ГДЗ по Русскому языку 4 класс рабочая тетрадь, пишем грамотно Кузнецова часть 1, 2
Автор: Кузнецова М.И..
Тип: Рабочая тетрадь, Начальная школа XXI века
Стоит обратиться к ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Кузнецова, если возникли сложности с усвоением особенно сложных тем. Данный предмет занимает особое место среди других предметов. Уметь грамотно говорить и писать на своем родном языке должен каждый выпускник школы, не зависимо от его будущей профессии. В четвертом классе закладываются основы общеобразовательных знаний о строе языка, формируются и совершенствуются речевые, орфографические, пунктуационные навыки и умения. Необходимо постоянно внимательно относится к выполнению домашних заданий, не оставляя без внимания наиболее трудно усваиваемый материал. Практические задания рабочей тетради способствуют наиболее лучшему закреплению, изучаемому на уроке материалу.
Что такое онлайн-помощник по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Кузнецовой
Рабочая тетрадь состоит из двух частей. Первая часть содержит задания, направленные на повторение изученных орфограмм, в каких случаях пишется мягкий знак после шипящих. Вторая часть состоит из упражнений, направленных на закрепление и запоминание правописание суффиксов глаголов, правописание глаголов в прошедшем времени. В ней приведены проверочные работы, которые позволят школьнику проверить свои знания того или иного правила правописания. Решебник по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Кузнецовой поможет улучшить свои знания, с его помощью каждый четвероклассник сможет:
- быстро и безошибочно выполнить домашнее задание;
- самостоятельно подготовиться к проверочной работе;
- проработать наиболее для него сложный материал;
- научиться грамотно писать.
С помощью онлайн формата значительно уменьшается время на поиски нужных ответов. Решебником можно пользоваться в любом месте, где имеется доступ к Интернету. Учитель начальных классов может рассматривать решебник как шаблон для собственной, уникальной программы. На основе уже имеющихся готовых заданий, можно будет подготовить интересный, занимательный материал для всего класса. Имея всегда под рукой решебник, родители смогут вести контроль за уровнем усвоения русского языка их ребенком, а так же и помочь ему избежать оплошностей при выполнении домашнего задания.
ГДЗ: Русский язык 4 класс Кузнецова
Русский язык 4 класс
Тип: Рабочая тетрадь
Авторы: Кузнецова
Издательство: Вентана-Граф
Почему ребёнок-четвероклассник не хочет учиться
Иногда случается такая ситуация — ребёнок приходит домой из школы, и родители обнаруживают, что он получил двойку по русскому языку. Это не так уж и страшно. Но вот четвероклассник приходит домой с двойкой снова. Теперь родителям нужно напрячься и уже серьёзнее думать об этой ситуации. Важно узнать причину, из-за которой ребёнок-четвероклассник стал получать плохие оценки по русскому языку. Варианты могут быть совершенно разными. Так, не исключено, что ребёнок просто имеет склад ума технаря, и из-за этого гуманитарные науки даются ему с трудом. Возможно, ребёнок просто ленится выполнять домашнее задание. Стоит также родителям поговорить с преподавателем ребёнка — может быть, он обнаружил, что у четвероклассника не налажены отношения с одноклассниками. В любом случае, такую неприятную ситуацию нужно каким-либо образом решать. И варианты, которые помогут родителям и ученику, имеются.
Как вернуть ребёнку желание учиться
Существует несколько способов помочь ребёнку вновь обрести желание учиться:
- Дополнительные занятия с преподавателем в школе. Для таких уроков потребуется приобрести специальное пособие. В пример можно привести «Русский язык 4 класс рабочая тетрадь Кузнецова». Издательский дом «Вентана-Граф»;
- Занятия с репетитором. Частный преподаватель поможет быстро и эффективно подтянуть знания ребёнка, а также вернуть любовь к предмету;
- Онлайн-решебник. Данный способ стал пользоваться популярностью только с недавних пор, но он уже довольно-таки распространён.
Подробнее об онлайн-решебнике
«ГДЗ по русскому языку 4 класс Кузнецова» – это сайт, который также быстро и эффективно поможет заполнить пробелы в знаниях ребёнка. А работать с ним можно будет в любое время суток совершенно бесплатно!
▶▷▶ гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина
▶▷▶ гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакинаИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 11-11-2018 |
гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник задач и ГДЗ по Русскому языку 3 класс Канакина ВП gdz-putinanet/3-klass-russkij-yazyk-rabochaya Cached Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 3 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: Канакина В П на 2017-2018 год Часть 1 ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь) gdzlolbiz/russkij-yazyk- 4 -klass-kanakina Cached На этой странице нашего решебника от сайта ЛОЛ расположены ответы на все задания тетради в двух частях Канакиной В П для учеников 4 -го класса Гдз По Русскому Языку В Тетради 4 Класс 1 Часть Канакина — Image Results More Гдз По Русскому Языку В Тетради 4 Класс 1 Часть Канакина images Решебник задач и ГДЗ по Русскому языку 2 класс ВП Канакина gdz-putinanet/2-klass-russkij-yazyk-kanakina-tetrad Cached Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 2 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: В П Канакина на 2017-2018 год Часть 1 ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme 2 класс Русский язык Рабочая тетрадь по русскому языку за 2 класс автора Канакиной В П 2012 года издания ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 В onlinegdzru/ 4 -klass/russkii_yazik/kanakina Cached Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Русскому языку 4 класса Часть 1 , 2, авторы: В П Канакина ГДЗ по русскому языку за 3 класс рабочая тетрадь часть 1 onlinegdzru/3-klass/russkii_yazik/rabochaya Cached Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Русскому языку 3 класса Часть 1 , 2, авторы: Канакина В П, от издательства Просвещение 2012 ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь часть gdzme 4 класс Русский язык Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс автора Канакиной В П 2015 года издания ГДЗ по русскому языку решебники и рабочие тетради botanamnet/reshebnik/russkiy-yazik Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники к учебникам и рабочим тетрадям по русскому языку Смотреть ответы гдз по русскому языку онлайн или скачать на телефон (андроид, iphone, ipad) ГДЗ по русскому языку 4 класс (рабочая тетрадь) Канакина gdzmaniacom/gdz/78-russkij-yazyk- 4 -klass-kanakina Cached автор: Канакина В П ( 1 ,2 части) Мы добавили подробный решебник к рабочей тетради ( в двух частях) по русскому языку за 4 класс созданный по программе Канакиной В П ГДЗ решебник по Русскому языку 4 класс Канакина Горецкий gdzmonsternet … Русский язык Решебник к рабочей тетради по русскому языку за 4 -й класс , автора Канакиной Валентины Павловны, поможет любому ученику с написанием заданий из учебной программы Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 30,100 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- 2
- ВГ Горецкий
- 2 части ) Мы добавили подробный решебник к рабочей тетради (в двух частях ) по русскому языку за 4 класс созданный по программе Канакиной В П Надеемся 5 ГДЗ по Русскому языку 4 класс Рабочая тетрадь gdz-putinanet › 4-klass-russkij-yazyk…kanakina Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Русский язык 4 класс ВП Канакина Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь
2 Авторы : ВП Канакина
от издательства Просвещение 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к проверочным и контрольным работам по русскому языку за 4 класс Максимова ТН можно скачать здесь Часть 1 Упражнения 1 Скрыть 4 ГДЗ по русскому языку 4 класс (рабочая тетрадь ) gdzmaniacom › gdz…russkij-yazyk-4-klass-kanakina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Автор: Канакина В П ( 1
- поможет любому ученику с написанием заданий из учебной программы Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
- smarter
- iphone
гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина — Все результаты ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь) Ответы рабочей тетради русского языка автора Канакина В П за 4 класс Ответы по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь ): Часть 1 : ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь ВП Канакина, В › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Канакина ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс , решебник ВП Канакина , ФГОС, часть 1 , часть 2 онлайн ответы ГДЗ 4 класс, Русский язык, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть с ГДЗ решебник и ответы 4 класс , Русский язык , Канакина ВП, Рабочая тетрадь , 1 часть , 2011 год, 2012 год, 2013 год, 2014 год, 2015 год, 2016 год, 2017 ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Канакина Горецкий › Решебники › 4 класс › Русский язык Подробный решебник ГДЗ к учебнику по Русскому языку 4 класс ВП Канакина , ВГ Горецкий, 2013-2014 учебник ФГОС 1 и 2 часть , рабочая тетрадь ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Канакина › Решебники › 4 класс › Русский язык Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку 4 класс Канакина ВП 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ (решебник) по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая gdzmaniacom/gdz/78-russkij-yazyk-4-klass-kanakina-rabochaya-tetradhtml ГДЗ по русскому языку 4 класс (рабочая тетрадь ) Канакина автор: Канакина В П ( 1 ,2 части ) Мы добавили подробный решебник к рабочей тетради (в ГДЗ по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь ВП Канакина Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 4 класса , ВП Канакина , по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь) на ЛОЛ gdzkekorg/russkij-yazyk-4-klass-kanakina-rabochaya-tetradhtml Ответы рабочей тетради русского языка автора Канакина В П за 4 класс ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина (рабочая тетрадь ) Категория: Русский Ответы по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь ): Часть 1 : ГДЗ по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь Канакина Часть 1, 2 › Русский › 4 класс Решебник по русскому языку за 4 класс авторы Канакина издательство Просвещение ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс часть 1, 2 пишем › Русский › 4 класс Решебник по русскому языку за 4 класс авторы Кузнецова издательство Вентана-Граф Видео 3:16 ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Страница 9 Готовые Домашние Задания YouTube — 21 сент 2017 г 3:16 ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Страница 20 Готовые Домашние Задания YouTube — 21 сент 2017 г 3:16 ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Страница 30 Готовые Домашние Задания YouTube — 21 сент 2017 г Все результаты ГДЗ, Ответы по Русскому языку 4 класс Канакина ВП, Горецкий В 17 февр 2015 г — Готовые Домашние Задания , Решебник по Русскому языку 4 класс по Русскому языку 4 класс Канакина ВП 2015 г Часть — 1 ГДЗ по Русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь ВП Канакина › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › рабочая тетрадь Канакина Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь , часть 1 , 2 Авторы учебника: ВП Канакина , ВГ Горецкий Решебник (ГДЗ) по русскому языку за 4 класс › ГДЗ › 4 класс › Русский язык Похожие Подробный решебник ( гдз ) по Русскому языку за 4 класс к учебнику школьной программы ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Страница 24 ▶ 3:16 21 сент 2017 г — Добавлено пользователем Готовые Домашние Задания Готовые Домашние Задания 1 view New · 6:03 ГДЗ 4 класс , Русский язык , Упражнение 213 Канакина ВП Горецкий ВГ Учебник, 2 часть Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Канакина (1 и 2 часть gdz-russyazru/4/26-rabochaya-tetrad-po-russkomu-yazyku-4-klass-kanakina-1__2-c Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Канакина ( 1 и 2 часть ) сборник ГДЗ , в котором собраны все ответы на упражнения рабочей тетради ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку 4 класс Канакина 1, 2 reshatorru/4-klass/russkij-jazik/kanakina-rabochaya-tetrad/ ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь чась 1 , 2 Канакина — рабочая тетрадь «Просвещение» 2017 год; Часть 1 ,2 Разделенный на ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая тетрадь 1, 2 newgdznet/gdz/4-klass/category/kanakina-rabochaya-tetrad Наименование: Рабочая тетрадь Часть 1 , 2 Авторы: Канакина ВП, Предмет : Русский язык Класс : 4 Выберите из списка ниже необходимое задание ГДЗ Русский язык рабочая тетрадь Канакина 2 класс часть 1 › Про школу › Начальная школа Ответы к 1 части рабочей тетради по русскому языку Канакина 2 класс 4 Составьте предложение из слов русского языка Запишите его Ответы по русскому языку 4 класс Часть 1 Рабочая тетрадь razviwaikaru/otvety-po-russkomu-yazyku-4-klass-chast-1-rabochaya-tetrad-kanakina Рейтинг: 3,5 — 2 голоса Русский язык 4 класс Ответы по русскому языку 4 класс Часть 1 Рабочая тетрадь Канакина В П Повторение Наша речь и наш язык с 4 упр 1 , с Ответы по русскому языку 4 класс Часть 1 Рабочая тетрадь volzsky-klassru/otvety-po-russkomu-yazyku-4-klass-chast-1-rabochaya-tetrad-kanaki Рейтинг: 1 — 1 голос 28 июн 2018 г — 4 класс Ответы по русскому языку 4 класс Часть 1 Рабочая тетрадь Канакина В П Повторение Наша речь и наш язык с 4 упр 1 , с 4 ГДЗ по Русскому языку 4 класс ВП Канакина, ВГ Горецкий ГДЗ по Русскому языку 4 класс ВП Канакина Часть : 1 , 2 К 4 ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно найти здесь ГДЗ по русскому языку к рабочей тетради 3 класс авторы Канакина Русский язык 3 класс — авторы Канакина , Горецкий (рабочая тетрадь часть 1 и 2) Современная методика преподавания русского языка предполагает Канакина В П Русский язык Рабочая тетрадь 4 класс В 2 частях school-russiaprosvru › 4 класс Похожие Ч 1 – 80 с: ил – Обл Ч2 – 80 с: ил – Обл Рабочая тетрадь соответствует учебнику « Русский язык 4 класс » авторов В П Канакиной, В Г Горецкого, ГДЗ по Русскому языку за 4 класс Рабочая тетрадь ВП Канакина ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно Часть 1 Упражнения 1 ; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21 Картинки по запросу гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина «cb»:3,»cr»:3,»ct»:3,»id»:»wjbln3WtBApXDM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:1039,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4russk3/63jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»mnByIdoFNV0GCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT0wxkqV6buvyCQqSogeqiFgL_7RMxyQefS6teKkw0faOvd5dq6frrYng»,»tw»:68 «id»:»gAhwQ2oMMLar8M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:61,»oh»:1039,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4russk3/6-001jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»mnByIdoFNV0GCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS0N7FzsY1jUjUbyBc7n0l6WpjJBsJnFrGfMiSCILPN5ENnUmjuxGjwmQ»,»tw»:68 «id»:»VOKS1FKjgcMUVM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:835,»ou»:» «,»ow»:600,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/003/513/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»XanVDyE3EpS6BM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQSeF1Rcg9Ytb9kXwL0e10LO9h5kcdOQtAsdigTwp6MKgQkQ-5e9PmopTs»,»tw»:70 «cl»:6,»ct»:6,»id»:»py_Fp84OVAD5hM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:1039,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4russk3/47jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»mnByIdoFNV0GCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRGCj0YJCLGesaUfD72pO4RXbo9JcjochuDi1sVhltPEqe7vuY51hRGZA»,»tw»:68 «cr»:3,»ct»:6,»id»:»VE0LNiTSIypZgM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:1039,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4russk3/4-001jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»mnByIdoFNV0GCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTmSzKN-2JLAZij4pouGMg6s_nVXQ_NxKP-2QHMiJNPUzl7wgayM-S5v9o»,»tw»:68 «cb»:3,»cl»:3,»cr»:12,»ct»:3,»id»:»2vtPQmB8bQWZwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:998,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/2klass/russian/kanakina-tetrad/p»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»52AbWRvqvnhYqM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQiGD924lRHo-3bgBucDRuFQWH028faJ7V81aJuBkSuSYL6mJMJ2fRxLL8″,»tw»:70 «cl»:3,»cr»:3,»ct»:6,»id»:»1PSJG2KlG3IlOM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:1039,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4russk3/44jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»mnByIdoFNV0GCM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR44ohb-ONVRK5qLk8Zicez8beJ1cC7kJCVZdtUBDbLkbvDcJmE05Wgptk»,»tw»:68 «id»:»EWhQ-MGyuLs5mM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:289,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»gdzkekorg/wp-content/uploads/2017/03/tihomirova-t»,»rh»:»gdzkekorg»,»rid»:»vMymYLQD5EBL7M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»gdzkekorg»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRPiqnFuWTpXgIP9cdWghSP3bWacoceExm7AHciB2Y04CMQ_686zZ0CjlM»,»tw»:69 «id»:»-BQboMAAdxdVoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:998,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/2klass/russian/kanakina-tetrad/p»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»52AbWRvqvnhYqM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQhhv2uMoEa2WKcmd998K2gTjaYAX8Bpe7TPvS3Zom1MAsIYc1s3d7HJA»,»tw»:70 Другие картинки по запросу «гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Русский язык 4 класс Рабочая тетрадь В 2-х частях Часть 1 ФГОС › › Русский язык › Русский язык 4 класс Книга: Русский язык 4 класс Рабочая тетрадь В 2-х частях Часть 1 ФГОС Автор: Валентина Канакина Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации Страница 48 Четырехугольники Номер №1 — гдз по математике Часть 1 Страница 48 Четырехугольники Номер № 1 Страница 47 Задачи на оценку результата Страница 48 Четырехугольники Задача № 1 рабочая тетрадь по математике 4 класс Башмаков Канакина , Горецкий 4 класс ГДЗ решебник по литературе 5 класс Коровина ответы на вопросы › 5 класс › Литература ГДЗ , учебник, решебник и ответы для — ГДЗ решебник по литературе 5 класс CENTER вы найдете ответы к учебнику по литературе 5 класс Коровина 1 и 2 части русский язык 4 класс канакина 2 часть математика 5 класс гдз ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Канакина Горецкий 1 и 2 › 1-4 класс › Русский язык Здесь представлены ответы к учебнику и Рабочей тетради русский язык 4 класс Канакина ,Горецкий 1 и 2 часть Вы можете смотреть и читать гдз ГДЗ ЛОЛ за 5 класс по Русскому языку ТА Ладыженская, МТ ГДЗ ЛОЛ по русскому языку для 5 класса Ладыженской ( 1 , 2 часть ) – это отличный ГДЗ Русский язык 5 класс рабочая тетрадь Ефремова 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 4bookorg: Учебники (підручники) и ГДЗ — скачать, ответы онлайн Школьные учебники (Підручники) для Украины ❤, полные ГДЗ (Ответы, решебники Скачать или смотреть бесплатно на телефон, планшет онлайн ГДЗ · 1 класс · 2 класс · 3 класс · 4 класс · 5 класс · 6 класс · 7 класс · 8 класс ищите (учебник, ГДЗ или другое) в верхнем меню и затем свой класс обучения ГДЗ от Путина 5 класс математика 1 — 4 классы · Английский язык · Русский язык ГДЗ по математике 5 класс рабочая тетрадь Ерина к учебнику Никольского 5 класс рабочая тетрадь ВКонтакте | Школа в 2018 г | Pinterest Решебник русский язык упражнение 281 часть 1 тграмзаева 3 класс Алгебра, АлгебраДиорамыНоэльПервый Печатная тетрадь русский язык канакина Еще Гдз математика 4 класс истомина тетрадь без скачивания 1 часть ГДЗ по русскому языку рабочая тетрадь 4 класс ВП Канакина › ГДЗ › 4 класс › Русский язык › ВП Канакина Похожие Очень хорошую поддержку в изучении данного предмета оказывает ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс автор: ВП Канакина часть 1 ,2 ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 ВП Лучшие гдз по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь , ВП Канакина , ВГ Горецкий ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Вместе с гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина часто ищут гдз по русскому языку 4 класс учебник рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс канакина скачать гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь байкова гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь соловейчик кузьменко гдз по математике 4 класс канакина рабочая тетрадь русский язык рабочая тетрадь четвёртый класс проверочные работы по русскому языку 4 класс канакина ответы гдз рабочая тетрадь по русскому языку Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина (рабочая тетрадь ) gdzlolbiz › russkij-yazyk-4-klass-kanakina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы рабочей тетради русского языка автора Канакина В П за 4 класс На этой странице нашего решебника от сайта ЛОЛ расположены ответы на все задания тетради в двух частях Канакиной В П для учеников 4-го класса Читать ещё Ответы рабочей тетради русского языка автора Канакина В П за 4 класс На этой странице нашего решебника от сайта ЛОЛ расположены ответы на все задания тетради в двух частях Канакиной В П для учеников 4-го класса Также на этом сайте вы найдете и гдз к самому учебнику русского языка Создано в помощь родителям Ответы по русскому языку 4 класс Канакина (рабочая тетрадь ): Часть 1 Скрыть 2 ГДЗ по русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь GdzPutinaru › po-russkomu-yazyku/4-klass/kanakina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 4 класса , ВП Канакина , ВГ Горецкий Школа России от Путина Такое ГДЗ к рабочей тетради предназначено для досконального изучения русского языка за 4 класс Авторы разделил этот сборник на две части В первой части удалось Читать ещё Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 4 класса , ВП Канакина , ВГ Горецкий Школа России от Путина Очень удобный интерфейс с решениями Такое ГДЗ к рабочей тетради предназначено для досконального изучения русского языка за 4 класс Авторы разделил этот сборник на две части В первой части удалось собрать все ответы и решения на упражнения, которые направлены на усвоение и закрепление знаний школьника о построении простых и сложных предложений Также здесь изучаются и части речи Этот решебник поможет вам эффективно и быстро проверить домашнее задание , объяснит запутанные темы и поможет написать сложные упражнения Скрыть 3 ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь OnlineGdzru › 4-klass/russkii_yazik/kanakina…tetrad Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Русскому языку 4 класса Часть 1 , 2, авторы: ВП Канакина , ВГ Горецкий, от издательства Просвещение 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно Читать ещё Здесь вы найдете рабочая тетрадь по Русскому языку 4 класса Часть 1 , 2, авторы: ВП Канакина , ВГ Горецкий, от издательства Просвещение 2016 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 4 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к проверочным и контрольным работам по русскому языку за 4 класс Максимова ТН можно скачать здесь Часть 1 Упражнения 1 Скрыть 4 ГДЗ по русскому языку 4 класс (рабочая тетрадь ) gdzmaniacom › gdz…russkij-yazyk-4-klass-kanakina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Автор: Канакина В П ( 1 ,2 части ) Мы добавили подробный решебник к рабочей тетради (в двух частях ) по русскому языку за 4 класс созданный по программе Канакиной В П Надеемся 5 ГДЗ по Русскому языку 4 класс Рабочая тетрадь gdz-putinanet › 4-klass-russkij-yazyk…kanakina Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Русский язык 4 класс ВП Канакина Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь , авторы учебника: ВП Канакина , ВГ Горецкий на 2017-2018 год Читать ещё ГДЗ Русский язык 4 класс ВП Канакина ГДЗ по Русскому языку 4 класс Рабочая тетрадь авторы: ВП Канакина , ВГ Горецкий Решебник и ГДЗ по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь , авторы учебника: ВП Канакина , ВГ Горецкий на 2017-2018 год Часть 1 Упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 10 Скрыть 6 ГДЗ по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь eurokiorg › gdz…4…russkomu-yazyku…chast-1…kanakina… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс часть 1 , 2 Канакина Просвещение С появлением ГДЗ сбылась заветная мечта школьников – списать готовые ответы к рабочим тетрадям Это неверный подход к использованию онлайн решебников Правильные шаблоны рекомендуется применять для Читать ещё ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс часть 1 , 2 Канакина Просвещение С появлением ГДЗ сбылась заветная мечта школьников – списать готовые ответы к рабочим тетрадям Это неверный подход к использованию онлайн решебников Правильные шаблоны рекомендуется применять для учебы, а не для обмана! Все сложность изучения русского языка состоит в том, что школьники упускают материалы начальной школы Программа 4 класса подразумевает обширный курс, часть из которого рассчитана на повторение Проверить знания и исключить пробелы в них позволяют рабочие тетради Сделать это можно не только на уро Скрыть 7 ГДЗ по русскому языку 4 класс Канакина рабочая GDZplusru › 4-klass/russkij-yazyk/kanakina…tetrad/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Бесплатное ГДЗ по русскому языку для четвёртого класса к рабочей тетради в двух частях Канакиной , Горецкого ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Канакиной Решебник к рт часть 1 , 2 с ответами Читать ещё Бесплатное ГДЗ по русскому языку для четвёртого класса к рабочей тетради в двух частях Канакиной , Горецкого Учись на отлично ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Канакиной Решебник к рт часть 1, 2 с ответами Канакина — рабочая тетрадь Просвещение, 2017 Часть 1 Часть 1 (Упражнение с 1 по 188) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 Скрыть 8 ГДЗ 4 класс , Русский язык , Канакина , Рабочая тетрадь budu5com › ГДЗ › Рабочая тетрадь Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 1 часть Описание ГДЗ ГДЗ 4 класс , Русский язык , Канакина ВП, Рабочая тетрадь , 1 часть Читать ещё 1 часть Описание ГДЗ ГДЗ 4 класс , Русский язык , Канакина ВП, Рабочая тетрадь , 1 часть Класс: 4 класс Предмет: Русский язык Скрыть 9 ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь GDZru › class-4/russkii_yazik/rabochaya…kanakina/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс ВП Канакина , ВГ Горецкий ФГОС часть 1 , 2 Издательство: Просвещение серия: Школа России ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс Читать ещё ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс ВП Канакина , ВГ Горецкий ФГОС часть 1, 2 Авторы : ВП Канакина , ВГ Горецкий Издательство: Просвещение серия: Школа России ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс , решебник ВП Канакина , ФГОС, часть 1 , часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Русский язык 4 класс Авторы: ВП Канакина , ВГ Горецкий издательство: Просвещение серия: Школа России Русский язык 4 класс проверочные работы Автор: Канакина ВП издательство: Просвещение серия: Школа России Русский язык 4 класс пров Скрыть 10 ГДЗ по Русскому языку для 4 класса рабочая тетрадь na5ru › 4 класс › Русский язык › Канакина Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник ( ГДЗ ) для 4 класса по русскому языку рабочая тетрадь ФГОС часть 1 , часть 2 Авторы учебника: ВП Канакина , ВГ Горецкий Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру Читать ещё Решебник ( ГДЗ ) для 4 класса по русскому языку рабочая тетрадь ФГОС часть 1 , часть 2 Авторы учебника: ВП Канакина , ВГ Горецкий Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять ру ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Канакина ВП ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 4 класс Канакина ВП ГДЗ к проверочным и контрольным работам по русскому языку за 4 класс Максимова ТН Часть 1 Упражнения 1 2 3 Скрыть Вместе с « гдз по русскому языку в тетради 4 класс 1 часть канакина » ищут: гдз по математике гдз по математике 6 класс виленкин гдз по английскому языку гдз по математике 6 класс гдз по математике 3 класс гдз по математике 5 класс гдз по математике 4 класс гдз по математике 6 класс мерзляк гдз по математике 5 класс мерзляк гдз по английскому 1 2 3 4 5 дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети 0+ Установить
ГДЗ по Русскому языку за 2 класс Рабочая тетрадь Кузнецова пишем грамотно
Русский язык 2 класс Кузнецова М. И. рабочая тетрадь пишем грамотно
Авторы: Кузнецова М.И.
Грамотная речь украшает любого человека, но для того, чтобы ее развить, приходится много работать над собой. В первую очередь необходимо усердно заниматься изучением родного языка в школе, начиная с самых первых классов. Поэтому второклассникам нужно внимательно отнестись к урокам русского языка, ведь именно в начальной школе проходят темы, которые станут фундаментов для дальнейшего понимания предмета. Чтобы разобраться во всех непонятных моментах самостоятельно, они могут воспользоваться «ГДЗ по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь пишем грамотно Кузнецова (Вентана-Граф)». К основному учебнику, которые содержит довольно большое количество учебных материалов, прилагается рабочая тетрадь. В нее включено множество тематических заданий. Все они разнообразны и позволяют детям научиться:
- Вставлять в предложенный текст пропущенные слова, имена и клички.
- Заканчивать начатые предложения, соблюдая изначальный смысл.
- Догадываться о роде занятий и интересах человека по его рассказу о себе.
- Правильно писать слова и предложения на основе выученных орфограмм.
- Исправлять ошибки в предложенных словах и текстах, объяснять их.
- Ставить ударение и находить проверочные слова, отделять одни слова от других.
Все навыки, полученные на занятиях, помогут ребенку в дальнейшем намного легче усваивать новую информацию, а также получать отличные оценки за все выполненные упражнения.
Плюсы в использовании решебника по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь пишем грамотно Кузнецова
Чаще всего номера из рабочей тетради Кузнецовой М.И. задаются на дом, и дети выполняют их самостоятельно. Не всегда родители могут заниматься предметом с ребенком, ведь они заняты на работе. Поэтому школьникам нужен дополнительный помощник, каковым и стал ГДЗ. Он предлагает своим пользователям:
- Верные ответы на каждое задание, находящееся в двух частях рабочей тетради.
- Дополнительные теоретические сведения по каждому разделу учебного пособия.
- Подробный разбор выполнения всех упражнений из сборника.
- Грамотное оформление решения и объяснение правописания.
- Четкие формулировки всех правил и пояснения к ним, наглядные примеры применения.
С началом использования решебника учащиеся забывают о сложностях, связанных с выполнением домашних заданий, ведь он всегда готов помочь, предоставив ответы на часто задаваемые вопросы.
Дополнительные материалы из ГДЗ
Любой номер из учебника с легкостью решается с «ГДЗ по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь пишем грамотно Кузнецова М.И. (Вентана-Граф)». А чтобы второклассникам было удобно, он доступен онлайн круглосуточно.
гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий
СКАЧАТЬ ПО ПРЯМОЙ ССЫЛКЕ гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Мы рекомендуем история россии 7 класс арсентьев данилов курукин токарева гдз иногда гдз 1 класс окружающий мир плешаков новицкая рабочая тетрадь 2 часть ответы гдз результаты решебник математика сборник задач и контрольных работ мерзляк 6 класс гдз обществознание 9 класс рабочая тетрадь котова зеленая тетрадь вы искали гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий но мы стараемсягдз биология рт 9 класс гдз учебник английский язык 7 класс гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз афанасьева reader 6 класс гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз по биологии 5 класс корнилова гдз по английскому языку афанасьева 2 класс рабочая тетрадь гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий русский язык байкова 3 класс рабочая тетрадь решебник гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий 5 класс русский язык рабочая тетрадь бабайцева гдз гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий математика 2 класс моро 1 и 2 часть учебник ответы решебник рабочая тетрадь рт информатика 6 класс босова гдз физика. 8 класс. перышкин. задачник гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз алгебра мордкович 10 класс 2016 гдз по алгебре 7 класс макарычёв от путина решебник по химии 10 класс габриелян рабочая тетрадь гдз по математике 2 класс самостоятельные и контрольные работы петерсон гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз жохов 8 класс алгебра решебник по русскому языку баранов 8 класса гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий enjoy english 6 класс решебник рабочая тетрадь русский язык 3 класс каленчук учебник решебник гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий решебник дпа 2013 11 класс математика гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз по английскому 6 класс учебник баранова дули гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий гдз учебник по литературе 6 класс коровина 1 часть ответы книга физика 7 класс гдз обществознание боголюбова 8 класс рабочая тетрадь гдз гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь 1 часть горецкий матем 4 кл гдз моро 02012019 гдз окружающий мир рабочая тетрадь 1 класс решебник по английскому языку учебник 6 класс вербицкая forward 1 часть английский язык 7 класс решебник ваулина рабочая тетрадь гдз математика петерсон 4 кл літературне читання 4 клас гдз гдз по английскому языку 10 класс спотлайт математика 4 класс часть 1 школа 2100 гдз решебник 8 класс скачать по всем предметам гдз по сборник упражнений по английскому языку 4 класс английский в фокусе решебник по математике учебник дорофеев 4 класс гдз 7 класс алгебра рабочая тетрадь минаева рослова гдз по информатике 2 класс 2 часть горячев петерсон дорофеев 5 класс гдз гдз физика мякишев 10 класс механика гдз по математике 1 класс чуракова 1 часть ответы учебник гдз по математике 3 класс н. б истомина ССЫЛКИ НА ПОХОЖИЕ САЙТЫ: ,,,,,,,
ГДЗ часть 3 (страница) 6 русский язык 4 класс рабочая тетрадь Соловейчик, Кузьменко – Telegraph
➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!
ГДЗ часть 3 (страница) 6 русский язык 4 класс рабочая тетрадь Соловейчик, Кузьменко
Русский язык 4 класс . Рабочая тетрадь . Соловейчик . Ассоциация 21 век . Без русского языка было бы намного больше неудобств: люди не Что в него входит . Решебник делится на 3 части . В первой части имеется 93 страницы . На каждой странице надо вписывать нужные слова в . .
ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс часть 1, 2, 3 Соловейчик Ассоциация 21 век . Говорят, что иностранцам русский дается Всем, кто хочет выучить русский язык на отлично, рекомендуется использовать ГДЗ онлайн . С ними правила усваиваются быстро и эффективно .
Подробное решение заданий с страницы 6 Соловейчик , Кузьменко рабочая тетрадь часть 3 русский язык 4 класс . На этой странице размещен вариант решения заданий с страницы 6 к рабочей тетради часть 3 по русскому языку за 4 класс авторов Соловейчик , Кузьменко .
ГДЗ : готовые ответы по русскому языку рабочая тетрадь за 4 класс , решебник Соловейчик , Гармония ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на Авторы : М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко . Издательство: Ассоциация 21 век 2019 . Серия: Гармония . Тип книги: Рабочая тетрадь .
Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 4 класса , М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко Гармония от Путина . Очень удобный интерфейс с решениями . ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Соловейчик М .С . можно посмотреть здесь .
Решебник к учебнику «Русский язык . Рабочая тетрадь 4 класс » Соловейчик , Кузьменко Издание делится на три части , которые в целом имеют более двухсот страниц . В ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик приведены очень подробные ответы по всем номерам .
ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Русский язык за 4 класс Соловейчик , Кузьменко . Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс авторы Соловейчик , Кузьменко является прекрасным изданием, которое поможет закрепить и . .
Русский язык 4 класс . Тип: Рабочая тетрадь . Авторы: Соловейчик . Издательство: Ассоциация 21 век . Является ли русский язык сложным ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик – это страница, на которой четвероклассник сможет найти ответы на все свои вопросы .
ГДЗ Русский язык 4 класс Соловейчик (рабочая тетрадь) . Рабочая тетрадь Соловейчик М . С ., Кузьменко Н . С . Ассоциация 21 век . На этой странице родители найдут готовые ответы к рабочей тетради (в трех частях ) автора Соловейчик по русскому языку за 4 класс .
ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 4 класс (рабочая тетрадь ), авторы: М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко . ГДЗ , представляющая собой решебник к рабочей тетради по русскому языку Соловейчик , Кузьменко для учеников 4-х классов . .
Ответы по данному учебно-методическому комплексу разбиты на 3 части . В первой части 93 страницы и 313 заданий . А в конце есть несколько Третья часть состоит из 64 страниц и 660 упражнений . В каждом разделе есть задания творческого характера, ответы к которым также . .
авторы: М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко . Школьник будет премного благодарен судьбе, когда его помощником в освоении одной из основных дисциплин станет ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Соловейчик . Данный предмет в начальной школе является . .
ГДЗ решебник учебник «Русский язык . 4 класс . Гармония . ФГОС» . М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко часть 1 и 2 . Издательство ФГОС» . М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко . Издательство «Ассоциация 21 век» . Состоит из двух частей (1 часть – 176 страниц , 2 часть . .
Тетрадь -задачник предназначается для организации наблюдений и тренировочной работы при изучении русского языка по учебнику М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко, является обязательным дополнением к нему .
4 класс . Тетрадь -задачник к уч . М .С .Соловейчик , Н .С .Кузьменко . В 3 частях . Ч . 3 . ФГОС Ассоциация 21 век Предназначается для организации наблюдений и тренировочной работы при изучении русского языка по учебнику «К тайнам нашего языка» . .
Русский язык 4 класс . Рабочая тетрадь . Соловейчик . Ассоциация 21 век . Без русского языка было бы намного больше неудобств: люди не Что в него входит . Решебник делится на 3 части . В первой части имеется 93 страницы . На каждой странице надо вписывать нужные слова в . .
ГДЗ рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс часть 1, 2, 3 Соловейчик Ассоциация 21 век . Говорят, что иностранцам русский дается Всем, кто хочет выучить русский язык на отлично, рекомендуется использовать ГДЗ онлайн . С ними правила усваиваются быстро и эффективно .
Подробное решение заданий с страницы 6 Соловейчик , Кузьменко рабочая тетрадь часть 3 русский язык 4 класс . На этой странице размещен вариант решения заданий с страницы 6 к рабочей тетради часть 3 по русскому языку за 4 класс авторов Соловейчик , Кузьменко .
ГДЗ : готовые ответы по русскому языку рабочая тетрадь за 4 класс , решебник Соловейчик , Гармония ФГОС, часть 1, 2, 3 онлайн решения на Авторы : М .С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко . Издательство: Ассоциация 21 век 2019 . Серия: Гармония . Тип книги: Рабочая тетрадь .
Тут отличные гдз по русскому языку рабочая тетрадь для 4 класса , М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко Гармония от Путина . Очень удобный интерфейс с решениями . ГДЗ к учебнику по русскому языку за 4 класс Соловейчик М .С . можно посмотреть здесь .
Решебник к учебнику «Русский язык . Рабочая тетрадь 4 класс » Соловейчик , Кузьменко Издание делится на три части , которые в целом имеют более двухсот страниц . В ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик приведены очень подробные ответы по всем номерам .
ГДЗ (решебники) — подробные готовые домашние задания Русский язык за 4 класс Соловейчик , Кузьменко . Рабочая тетрадь по русскому языку за 4 класс авторы Соловейчик , Кузьменко является прекрасным изданием, которое поможет закрепить и . .
Русский язык 4 класс . Тип: Рабочая тетрадь . Авторы: Соловейчик . Издательство: Ассоциация 21 век . Является ли русский язык сложным ГДЗ по русскому языку 4 класс Соловейчик – это страница, на которой четвероклассник сможет найти ответы на все свои вопросы .
ГДЗ Русский язык 4 класс Соловейчик (рабочая тетрадь) . Рабочая тетрадь Соловейчик М . С ., Кузьменко Н . С . Ассоциация 21 век . На этой странице родители найдут готовые ответы к рабочей тетради (в трех частях ) автора Соловейчик по русскому языку за 4 класс .
ГДЗ (готовые домашние задания ) и решебник по русскому языку за 4 класс (рабочая тетрадь ), авторы: М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко . ГДЗ , представляющая собой решебник к рабочей тетради по русскому языку Соловейчик , Кузьменко для учеников 4-х классов . .
Ответы по данному учебно-методическому комплексу разбиты на 3 части . В первой части 93 страницы и 313 заданий . А в конце есть несколько Третья часть состоит из 64 страниц и 660 упражнений . В каждом разделе есть задания творческого характера, ответы к которым также . .
авторы: М .С . Соловейчик , Н .С . Кузьменко . Школьник будет премного благодарен судьбе, когда его помощником в освоении одной из основных дисциплин станет ГДЗ по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Соловейчик . Данный предмет в начальной школе является . .
ГДЗ решебник учебник «Русский язык . 4 класс . Гармония . ФГОС» . М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко часть 1 и 2 . Издательство ФГОС» . М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко . Издательство «Ассоциация 21 век» . Состоит из двух частей (1 часть – 176 страниц , 2 часть . .
Тетрадь -задачник предназначается для организации наблюдений и тренировочной работы при изучении русского языка по учебнику М . С . Соловейчик , Н . С . Кузьменко, является обязательным дополнением к нему .
4 класс . Тетрадь -задачник к уч . М .С .Соловейчик , Н .С .Кузьменко . В 3 частях . Ч . 3 . ФГОС Ассоциация 21 век Предназначается для организации наблюдений и тренировочной работы при изучении русского языка по учебнику «К тайнам нашего языка» . .
ГДЗ задание 110 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Лебединцева, Беленкова
ГДЗ повторение 385 алгебра 9 класс Учебник, Задачник (2018) Мордкович, Семенов
ГДЗ номер 372 математика 6 класс Дорофеев, Шарыгин
ГДЗ номер 661 алгебра 8 класс Никольский, Потапов
ГДЗ задание 271 математика 5 класс Рабочая тетрадь Муравин, Муравина
ГДЗ страница 24 английский язык 5 класс рабочая тетрадь New Millennium Деревянко, Жаворонкова
ГДЗ упражнение 85 русский язык 2 класс рабочая тетрадь учусь писать без ошибок Кузнецова
ГДЗ номер 317 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ параграф 28 28. 35 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ учебник 2019 / часть 1. упражнение 583 (578) математика 6 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ упражнение 747 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ номер 77 геометрия 8 класс Мерзляк, Полонский
ГДЗ Страница 112 2 химия 8 класс Гузей, Суровцева
ГДЗ глава №2 / § 2.4 Основные алгоритмические конструкции 29 информатика 8 класс Босова, Босова
ГДЗ §15 468 математика 6 класс Муравин, Муравина
ГДЗ упражнение 308 русский язык 5 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ тетрадь 2 198 математика 5 класс рабочая тетрадь Лебединцева, Беленкова
ГДЗ упражнение 950 алгебра 10‐11 класс Алимов, Колягин
ГДЗ номер 36 физика 7‐9 класс сборник задач Лукашик, Иванова
ГДЗ часть 2 (страница) 102 окружающий мир 4 класс Плешаков, Новицкая
ГДЗ упражнение 611 русский язык 5 класс Практика Купалова, Еремеева
ГДЗ § 3 5 история 10 класс Данилов, Косулина
ГДЗ вправа 1524 математика 5 класс Истер
ГДЗ сторінка 129 английский язык 4 класс Морська, Кучма
ГДЗ номер 1086 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ 8 глава 8. 61 химия 8 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ задача 318 геометрия 8 класс Атанасян, Бутузов
ГДЗ часть 2 116 математика 1 класс Истомина
ГДЗ номер 668 алгебра 8 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ страница 31–32 литература 3 класс творческая тетрадь Коти
ГДЗ задание 180 математика 5 класс Рабочая тетрадь Муравин, Муравина
ГДЗ проверь себя, глава 9 алгебра 10‐11 класс Алимов, Колягин
ГДЗ страница 42 немецкий язык 9 класс рабочая тетрадь Horizonte Аверин, Джин
ГДЗ упражнение 598 русский язык 6 класс Разумовская, Львова
ГДЗ задание 666 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ упражнение 79 русский язык 4 класс рабочая тетрадь учусь писать без ошибок Кузнецова
ГДЗ номер 227 математика 6 класс Зубарева, Мордкович
ГДЗ глава 2 / упражнение 52 русский язык 5 класс Шмелев, Флоренская
ГДЗ номер 1118 физика 7‐9 класс Сборник задач Перышкин
ГДЗ упражнение 599 русский язык 6 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ упражнение 24 русский язык 6 класс Бунеев, Бунеева
ГДЗ учебник 2015. номер 931 (41) математика 6 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ параграф 12 12.8 алгебра 8 класс задачник Мордкович, Александрова
ГДЗ номер 272 алгебра 9 класс Никольский, Потапов
ГДЗ проверочные работы / П-5 2 алгебра 8 класс дидактические материалы Евстафьева, Карп
ГДЗ тема 15 15.8 физика 8 класс Генденштейн, Кирик
ГДЗ упражнение 55 математика 5 класс Муравин, Муравина
ГДЗ страница 13 английский язык 3 класс рабочая тетрадь Brilliant Комарова, Ларионова
ГДЗ страница 107 английский язык 3 класс Spotlight Быкова, Эванс
ГДЗ §15 461 математика 6 класс Муравин, Муравина
Гдз По Русскому 2 Класс Ладыженская
ГДЗ Биология 11 Класс Сивоглазов Учебник
ГДЗ По Матике 5 Класс Бунимович Учебник
ГДЗ упражнение 329 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ По Русскому 3 Класс Крылова
ГДЗ по русскому языку для 3 класса рабочая тетрадь (пишем грамотно) Кузнецова М.И.
Издательство: Вентана-граф
Автор: Кузнецова М.И.
Очень многие пренебрегают использованием решебника, считая его послаблением для детей, но ведь такой инструмент, как, например,
Для одних ребят дисциплина трудна, другие же справляются на ура. Но важно понимать, что вся новая информация для ребенка – это очередное препятствие, преодоление которого станет ступенью в личностном формировании, поэтому закрывать на проблемы по учебе глаза будет большим упущением. Поэтому так важно прилагать все усилия для поддержания успеваемости с начальной школы.
Родители учащихся младших классов редко допускают ребенка до переписывания уроков из черновика в тетрадь без проверки. И младшекласснику на первых порах действительно необходим контроль родителя как минимум потому, что так он почувствует и осознает, что качественное выполнение домашних заданий — его обязанность. Онлайн-сборник решений станет для родителя подспорьем при проверке черновиков и снизит риск запутать ребенка во время совместного выполнения заданий. Гид для родителя – как правильно заниматься по сборнику ответов:
- Ребенок должен сам выполнить задание.
- Дайте ему проверить либо проверьте сами верность решения.
- Работайте над ошибками вместе, анализируйте все сделанные шаги.
Как решебник ГДЗ по Русскому языку 3 класс Рабочая тетрадь Кузнецова поможет третьекласснику
Электронный помощник ГДЗ по Русскому языку 3 класс Рабочая тетрадь Кузнецова М.И. по большому счету адресован мамам и папам, которые таким образом, смогут взять на контроль учебу своего третьеклашки. Пособие поможет с домашней работой, научит школьника анализировать ошибки и работать над ними. Такой серьёзный подход к выполнению уроков разовьёт у ребёнка интерес к предмету, позволит выработать качества, которые помогут в дальнейшей школьной жизни, когда взрослый уже перестанет контролировать процесс выполнения домашней работы.
Не рекомендуется списывать ответы, ведь практика показывает, что это может не только не улучшить, но даже ухудшить успеваемость. Важно приучить школьника к ответственности!
Русские революционные эмигранты, 1825-1870 гг.
% PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > ручей application / pdf
Карта сайта — 2 июля 1963 г.
Карта сайта — 2 июля 1963 г. — The New York TimesСтатьи
- «Погремушка» завершится в субботу
- Количество донорских пожертвований Красным Крестом увеличилось в июне 1962 года
- ПРИБЫЛЬ, УСТАНОВЛЕННАЯ CORNING GLASS
- Недвижимость на 57-й улице сдана в аренду за 2 миллиона
- Выдержки из заявления Роберта Кеннеди Закон о гражданских правах
- Собрание современного искусства продается как «слишком старое»; Ларри Олдрич объявляет, что планирует избавиться от работ. Владелец подчеркивает постоянный поиск новых талантов
- КОМАНДА FEMINELLI ПОБЕДАЛА УДАРОМ; Польский помогает завоевать награды в гольфе с лучшим мячом на 63
- ФУНТОВ СТЕРЛИНГА ОПЯТЬ; Канадский доллар стабильный. Швейцарский франк растет на
- НЕГРО ЗОВЕТЫ 1963 ГОД ДЛЯ СВОБОДЫ; Н.A.A.C.P. Слышен призыв об уплате клятвы Линкольна
- F.A.A. Имя исследователя
- Уроженец Кореи продвигается в Колумбии
- Предложения, сделанные в Ньюарке
- Театр: Театр Райта, используемый Dallas Group; Вдохновленный классикой Греции и Кабуки
- Больше зарплаты, меньше строительства
- Норфолк и Вестерн покупают 15 новых дизельных двигателей
- ССЫЛКИ ДЛЯ ЗАПРОСА 3 С КОРРУПЦИЕЙ; Обвинения будут предъявлены в Филадельфии. Скандал
- Камилла Шотемпс мертва, 78 лет; Светодиодные французские шкафы в тридцатые годы; Бывший представитель радикальной партии, известный за роль в режиме Виши, жил в США.С. Трехкратный премьер
- Американский цирк прибывает в Москву
- Испанская амнистия Широкая
- Морские кадеты штата Мэн, нанятые инженерами
- I.C.C. гарантировать ссуду, которую ищет Ридинг Роуд
- Губернатор заполняет государственную почту
- АФИНЫ, АФИНЫ, ПРОДАЕТ 2 ГАРАНТИЙНЫХ ВЫПУСКА
- Сводка новостей и указатель; Основные события дня International National Metropolitan
- Забастовка на зеленых автобусных линиях предотвращена по истечении крайнего срока
- 3 ВИРДЖИНСКИХ ЗОНА ПРОИГРЫВАЮТ РАСОВЫЕ ИСПЫТАНИЯ; U.S. Суды отклоняют закрытие округа. Школы и запрет на рассадку по цвету 3 ОБЛАСТИ ВИРДЖИНИИ ПРОИГРЫВАЮТ РАСОВЫЕ ИСПЫТАНИЯ
- Бруклин, 32 года, назначен генеральным советником армии
- Мисс Джин Уотсон Предполагаемая невеста
- Доджер ХИТ В 9-М УДАРЕ БРАЙВ, 2-1; Пинч Луны завещает Поклонникам Подреса 12
- Калифорния выставит на аукцион облигации на сумму 100000000 долларов
- Для Northeast Airlines разрешено продление долга
- 2 Утоплено в реке Делавэр
- «Информатор» и «Рио-Гранде» откроют серию Ford сегодня
- Новое строительство Замедлит движение транспорта в праздничные дни
- Sports of the Times; Fizzled Firecracker
- Статья 2 — Без названия; Чистая цена за половину выставлена на уровне 2 доллара.10 акция за 12 центов Ex-Cell-O Ampex Corp. КОМПАНИИ ВЫПУСКАЮТ ЦИФРЫ ПРИБЫЛЬНЫХ ДАННЫХ ЦИФРЫ Westcoast Transmission
- Назначение в Ski Industries
- Генеральный прокурор ошибается в некоторой истории США
- Мисс Кинг берет титул на фольгу
- REPUBLICANS FIND PRES; Обвинение в неспособности контролировать большинство в Конгрессе
- Палмер ставит от 67 до 70 для Лемы и Аарона в открытом плей-офф Кливленда; ПОБЕДИТЕЛЬ УБИРАЕТ РЕКОРД ЗАРАБОТКИ Приз Палмера в размере 22000 долларов увеличивает его турнирные кошельки 1963 года до 85 545 долларов
- ДИВИДЕНДНЫЕ НОВОСТИ
- Помощники из более бедных наций встречаются, чтобы сравнить политику
- Начало сессий в Энглвуде
- 3000 9000 частных переработчиков крови 9000 9000 9000 9000 частных переработчиков крови Публично?
- Сырьевые товары: аванс на фьючерсы на хлопковое масло и серебро на торгах в Нью-Йорке; МЕДЬ И ЦИНК ТАКЖЕ ПОКАЗЫВАЮТ ПРИБЫЛЬ Шкуры, картофеля, кофе и какао регистрируют рост по мере смешивания мирового сахара
- Воздушное охлаждение для Белого дома
- МАТЬ Роули, РУКОВОДИТЕЛЬ ОТРАСЛИ, 49; Скончался наместник института Святого Сердца Марии преподобный.Мать М. Рита Роули, генеральный настоятель всемирного института религии Святого Сердца Марии, умерла вчера в Мэримаунт-Манхэттенском колледже, где она проживала. Ей было 49 лет.
- Именованный телеведущий Лорд Хилл
- Пикетный барабан «Мирных ходоков» на 2 часа
- Самолет приземляется в чрезвычайной ситуации
- A КУПИТЬ ЛОВУШКУ И ВАРИАНТ JIMINEZ
- Вирджиния Дэр получает ссуды
- HUGH BOICE DIES; РАДИО РЕКЛАМА ПИОНЕР; Исполнительный директор по продажам вещания, когда-то работавший в WQXR, был 79
- Электрооборудование Конец
- food fashions семейная мебель
- ЛОНДОН СБИРАЕТ МОСКВА ВЫЗЫВАЕТ ОТКАЗ В ЛАОСЕ; Министерство иностранных дел распространяет послание сторонам, подписавшим Соглашение о перемирии. Новая конференция выступила против ЛОНДОНА ОБВИНЯЕТ МОСКВУ ЛИДЕРОВ ЛАОСА В ЛАОСЕ
- Мисс Кукенберг помолвлена
- 37 526 См. Cubs Subdue White Sox, 4-2, in Benefit
- A.& P. Names Executive
- Академия драматического искусства покупает новый дом
- WESTCHESTER BOARD ОТКЛЮЧАЕТ «REVOLT»
- ПРИБЫЛЬ, ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ В БАНКОВСКОЙ ДОХОДЕ; Увеличивает продемонстрированный, несмотря на рост процентных ставок, ПРИБЫЛЬ, ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ В ПРИБЫЛЬЕ БАНКОВ
- СТРОИТЕЛЬ ПРИОБРЕТАЕТ ТРАКТЫ В ЙОНКЕРСЕ; Элитные дома запланированы на месте недалеко от Бронксвилля. Инвесторы заключили 2 сделки по аренде в Нью-Рошель
- Определенно выиграли в Торонто
- Президентский маршрут
- Пригородный пассажир 68 лет встретил
- B.T. Babbitt, Inc.
- Стивенсон прибыл в Париж
- Полиция атаковала гидрант
- 29 113 в Акведуке Продавцы часов добираются до победы в «Галантном человеке»; ВЫБОР ДОЛЛАРОВ ВЫБИРАЕТ ПОЗДНИЙ РАЛЛИ Lanvin 2d, Tropical Breeze 3d и Smart Beau Purple на дистанции 1:38 Mile Workout Beau Purple Works Out T.R.A. to Aid Centennial
- Вице-президент Texaco назначен новым директором
- Лицо, проигравшее по кредитной карте, несет ответственность за счета искателя
- Каплан В любом случае судья
- Президент, избранный Городским музеем
- MRS.ДЖЕЙМС ДЕЛИХАНТИ
- ЯПОНИЯ, ВДОХНОВЛЯЮЩАЯ КОВБОЙСКОЕ ТЕЛЕШОУ; C.B.S. Разработка серии по образцу фильма 1960 года
- Авторы книг; Предыдущие Battlefields 4 века веры Драматург в девичестве Епископ родился рабом
- Hygiene Industries выбирает
- ЧАРЛЬЗ БАРРЕТ, ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПРОФЕССОР
- Заявление казначейства
- На фестивале REST 9000 STORE ESk6 больше всего внимания уделяется гастрономии. 8% В ЭТОМ ИЮНЕ; Оборачиваемость города увеличилась, так как большинство единиц, получивших
- 101 во время полета факультета-студента в Европу, застряли здесь; 101 НА ПОЛЕТЕ В ГОРОДЕ
- Фрэнсис-лейн — Ср. Кэройл Эрмантраут
- Колтс выиграли карточки на сингле Стауба в 11-м иннинге, 4-3
- Сталелитейщики тихо подняли цены на некоторые железнодорожные товары
- Кабаре сегодня вечером
- Гордон Финал
- Ключ S.E.C. Вакансии, предоставленные помощникам, которые вели запросы на рынки; ТРИ КЛЮЧЕВЫХ ПОСТА, ЗАПОЛНЕННЫХ S.E.C.
- Промышленная аренда в Хобокене
- Боумены объявлены вне закона в Стране Робин Гуда
- Доход компании Canadian Pacific Lifts
- Де Голль посетит Бонн ПРОСТО ДЛЯ РАБОТЫ
- Законопроект о равенстве мертв в Миссури; Законодательное собрание откладывается до ’65
- Джеймс Б. Бим
- ИНДИЯ ПРИВЕТСТВУЕТ ПОМОЩЬ СОЮЗНИКАМ
- Нападение на доктора Кинга, уложенного красными; Обвинение отклонено лидером партии
- Новия-дель-Мар, 3-кратный проигравший, скретч-лодка в гонке Гонолулу
- SOYBEAN FUTURES UP 10-CENT LIMIT; Все цены на зерно растут в жаркую и сухую погоду Заклинание
- ЛАТИНЫ ПОЛУЧАТ НАУЧНУЮ ПОМОЩЬ; Совет из 13 человек создан для консультирования Агентства по оказанию помощи
- Buffalo ограничивает использование воды
- Вьетнам Переоценка
- Исполнительные изменения
- EX-AIDE IN JERSEY ВИНОВАЯ НА 4 КОНТАКТА
- WATERFRONT HONORS RYAN
- ES
- Набор для запросов в Квинсе
- Книги сегодня
- ОТЧЕТ О ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ДОРОГАХ
- УСТАНОВЛЕН ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ; Программа на сумму 3 000 000 долларов США поможет 20 000 человек, не обладающих необходимыми навыками U.S. ПРЕДОСТАВЛЯЕТ СОГЛАШЕНИЯ С ПРЕДПРИЯТИЯМИ И СОЮЗАМИ НА $ 2 000 000 — Кеннеди приветствует идею
- SALVATORE PACETTA
- «МИРНЫЕ ТОРГОВНИЦЫ» ОБЕСПЕЧИВАЮТ ХАРЛЕМ; 27 добровольцев приняли участие в экспериментальном проекте
- Меню ужина на сегодня
- ПЕРСПЕКТИВЫ, ОПИСАННЫЕ ДЛЯ ПРОДАЖИ ПРОДАЖИ
- США ЗАПРЕЩЕНЫ РОССИЙСКИМ ДЕЛАМИ В Шпионском деле; Помощник посольства заявил, что пытался завербовать иммигранта, который сейчас работает в C.I.A. США вытесняют русских за попытки получить C.I.A. Нанять шпионажу.
- МАТЕРА ПОЛУЧИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ АРГЕНТИНА; Бывший вождь перонистов может возглавить христианских демократов
- Сын г-жиКлэйборн младший
- Smith Is Bowling Victor
- Republic Steel строит вакуумную производственную установку
- Hupp Names Unit President
- Defectors Deny Contact
- MUSIC NOTES
- Adams и Mitgang занесены в редакционную коллегию Times. РЕЗКО; Падение самое крутое с рождественской недели 1962 года ПРОИЗВОДСТВО СТАЛИ РЕЗКО СОКРАЩАЕТСЯ
- Взрывов Начались заводские пожары
- Четыре альпиниста убиты на пиках Монблана
- Гэдсден возвращается в долгую жизнь; «Лот надежды» заключен в пакте о прекращении демонстраций.Продает ноты
- Беженца преследуют в Австрии
- Хьюз обвиняет в моральном отказе от помощи неграм после гражданской войны
- ПОБЕДИТЕСЬ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТУРНИРАХ; Двукратный чемпион по теннису на глиняном корте
- СНИЖЕНИЕ САМЫХ ЦЕН НА РЫНКЕ ХЛОПКА; Торговля идет тихо, июльские извещения о доставке не выпущены
- Каракасские газетчики заключены в тюрьму
- Сотни людей видят все бесплатно с 8 мужчинами на Бродвее
- Студенты на Кубе
- ОТЧЕТЫ ДРУГИХ КОМПАНИЙ
- Предлагаемая монета Геттисберга
- DR.ГАРРИ КЕРТИС, ЭКС-T.V.A. ДИРЕКТОР; Скончался назначенец Трумэна, выступавший против Диксон-Йейтса.
- ПРОИЗВОДИТЕЛЬ УГЛЯ ОБРАЩАЕТСЯ В БАРЖИ; Вкладывает $ 4,000,000 в планы по переезду сюда
- ТЕЛЕВИДЕНИЕ
- Мэр откладывает решение о запрете предвзятого отношения к пенсионным фондам
- INTERCHEMICAL BUYS PRESSTITE DIVISION
- Пригородные районы (и планируют закрыть станции)
- HARRY E. KING $ 7,500,000 по долговым обязательствам
- Сэмюэл Милбэнк и мисс Детай здесь; Сестра сопровождает невесту на свадьбе с сыном Барнарда Попечитель
- Голландское угощение
- Бекинс Ван назначает должностное лицо
- Британский представитель по связям с бывшим дипломатом по делу Берджесс-Маклин; Британский связной экс-дипломатический помощник по делу о шпионаже Бургресса и Маклина Филби, известный как журналист
- Куба просит 15 в U.С. к Юбилею Кастро; Предлагает поездку Мексика-Гавана на празднование 26 июля Движение
- Адель Минц помолвлена с Артуром Велковицем
- Высшая лига бейсбола
- ДЕЙСТВИЯ ТОРГОВЫХ БЛОКОВ ДЛЯ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПОЛИТИКИ; Трехкомпонентный план Общего рынка требует координации между шестью участниками
- Болдуин-Монтроуз избирает
- Фонд Уилсона переезжает из города в Принстон
- РОКФЕЛЛЕР ПРОСИТ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРАНЗИТА; Призывы к согласованным действиям на заседании 10 государств
- Экран: задумчивая сказка; Открытие «Руки в ловушке» Торре Нильссона
- Демпси утвердил трехсторонний орган по перевозкам
- Количество цветов превышает количество клиентов при открытии большого итальянского банка; БОЛЬШОЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ БАНК СЕЙЧАС В ЦЕНТРЕ
- A.M.A. встретится с NEGRO GROUP
- P.G.A. Чемпион по игре в круто; Гэри Плейер надевает полностью белый костюм для турнира в Далласе Он ожидает, что в Техасе будет слишком жарко для его обычного черного
- РУСК И ИСПАНСКИЙ ОБСУЖДЕНИЕ ОСНОВАНИЙ США
- Женщина-дизайнер ограблена в пентхаусе в Ист-Сайде Объявлено
- Дивиденды
- ЗАПРЕТ НА ВЫПУСК КАРПЕНТОВ ЛИНИЯ; Профсоюз призывает местных жителей искоренить любую дискриминацию
- Roslyn C.C. Лидирует дивизион в женской теннисной лиге Индекс цен на сырьевые товары
- показывает прирост 0.1 — 92,6
- Autry покупает мотель в Чикаго
- Transistors Go Home
- Pacific Finance Corp. назначает нового президента
- УДАР В ГВИАНЕ В КРИТИЧЕСКОЙ ТОЧКЕ; Профсоюзы возобновляют возражения против законопроекта о трудовых отношениях
- Султан Занзибара умер в возрасте 53 лет, поскольку протекторат приближается к самоуправлению
- «Радио свободы» в Африке
- РАДИО
- Критик в целом; Исследование претензии де Бомарше по военному долгу порождает загадку или два.
- Dresser, Inc., избирает бывшего губернатора в совет директоров
- СОВЕТСКИЙ ДВИЖЕНИЕ УВИДЕТЬ В РУМАНИИ; Ожидается, что Кузнецов попытается излечить экономический раскол китайской военной группы в Москве
- Совещание министра труда и мэра
- Мост :; Книга показывает, как подсчитывать скрытые руки оппонентов
- Баррингтон избирает руководителя
- Эллен Каплан Невеста Дэвида Копельмана
- Клиенты говорят покупателю, что они хотели бы
- ДЕЛОВЫЕ ЗАПИСИ
- СЕНАТОРЫ БЫЛИ 2 САХАРНЫХ ЛОББИСТА; Скажите, что адвокаты уклонились от закона, действуя для журнала звонков Трухильо «шокирует» Сенаторы обвиняют 2 сахарных лоббистов в уклонении от закона
- Паспорта будут изъяты
- Сын миссисE.S. Фельдман
- ГИГАНТС СТРАНД 13, КАК ВЫИГРАЛИ КРАСНЫЕ, 4-3; Мэлони и Генри Стифл 3 митинга в Сан-Франциско
- Глава Kaiser ожидает роста цен на алюминиевые товары; Риди не скажет, приведет ли его компания к увеличению продаж продукции. ПРОИЗВОДИТЕЛЬ АЛЮМИНИЯ ВИДИТ ПОВЫШЕНИЕ ЦЕН. «Напуганные владельцы» заявили, что подрывают стабильность индустрии
- 11 из 13 на борту погибло в авиакатастрофе в Бразилии
- ПОМОЩЬ ДЛЯ ВОЕННО-ВОФНОМ ДВОРУ
- Дрейпер расслабляется, аудитория тоже, танцевальная программа At Delacorte
- Yanks Top Red Sox, 7-5, с 17 попаданиями; Мец отправляет Нила и Тейлора в «Редс»; WILLIAMS TRIPLES В ВЫИГРЫШЕ РОЛЛИ Питчер помощи остановил Бостон одним ударом после победы над Бутоном на 5-м месте
- Односемянный игрок кланяется, когда начинается юношеский теннис
- Vanadiam Corporation избирает вице-президента
- Гана и Гвинея предлагают больше U.N. Должности для Африки
- Philadelphians Соответствуют
- Двойные двойные ставки, запрошенные для Finger Lakes Track
- НАКАЗАНИЕ ЗА УБИЙСТВО УМЕНЬШАЕТСЯ В ГОСУДАРСТВЕ
- В стране; Поддержание чистоты Поэзи в «Пустоши» Миноу
- Middle South Utilities, Inc. демонстрирует рост доходов на 10,3%
- ООН Запрос приветствуется
- Гарри Лефрак, строитель, мертв; Известен подразделениями со средним доходом
- Сошедшие с рельсов вагоны-цистерны с эфиром
- НЕМЕЦКИЙ ДОСТИГАЕТ ПОЛУФИНАЛЬНОГО РАУНДА; Базовая тактика Бунгерта расстроила австралийца с верхним сеянием, 8-6, 3-6, 6-3, 4-6, 6-3
- EVANS WARD DIES; ПРОИЗВОДИТЕЛЬ; Возглавлял Комиссию Вестчестерского парка в течение 25 лет
- 6 В ПЛАНЕ СОГЛАСИЯ ПО АНТИМОНОПОЛЬНОМУ ЗАКОНУ
- Армейские контракты в Мичигане
- Сенаторы посещают парки
- Запрет татуировок в городе признан незаконным; Кодекс здравоохранения назван достаточным
- НЕЛЬСОН КРОУФОРД, ИЗДАТЕЛЬ, 75, УМЕР
- Вирджиния Айрон выбирает нового члена правления
- Французские фермеры сражаются с полицией в условиях растущих беспорядков; Столкновение в Авиньоне из-за цен на урожай демонстрирует распространение внутренних проблем
- Паула Палиска Ср.C. Bastiaanse
- Антикварные магазины процветают в «деревенской» атмосфере
- ЗАДАНИЕ
- Каплан Назначен судьей гражданского суда; МЭР НАЗНАЧИВАЕТ КАПЛАНА СУДЬЕЙ
- Слушания открыты на побережье
- Элеонора Вайнгартен Невеста доктора Майкла С. Симберкоффа
- ОРИОЛЬНАЯ СТАВКА А В ДЕВЯТЫЙ СТАВКАХ, 6-4
- РЫНОЧНЫЕ ВЫИГРЫШИ ПРИРОТЫ ОБЪЕМА; В среднем от 3,63 авиакомпаний, химических и электронных ценных бумаг ОБОРОТ составляет 3 360 000 Цен, близких к уровню поддержки Новые минимумы снова превышают новые максимумы. РЫНОК ПОКАЗЫВАЕТСЯ С ПРИБЫТОМ ОБЪЕМА
- Сдается большое пространство в здании Sperry-Rand. Говорит, что сильный суд в Афинах поможет миру
- Школьные молитвы поддерживаются официальным лицом Коннектикута
- ОЛИВЬЕ И «ВАНЯ» вернулись в Чичестер
- Помощник по сельскому хозяйству уходит из
- Сын Флинна присоединяется к гонке за совет; Он говорит, что мэр и Lehman будут помогать ему в начальной школе
- Статья 1 — Без названия; СТРЕЛЯЕТ БОРОДА 65 В КАНАДСКОМ ГОЛЬФЕ U.S. Pro Leads Qualifiers McGowan Cards 67
- Предоставление промышленных акций на Лондонской бирже; НА РЫНКЕ ПАРИЖА ТЕНДЕНЦИИ ОТСУТСТВУЮТ Рост запасов во Франкфурте в связи с сообщением об увеличении производства в Германии
- Папа Павел встретился с делегациями на прощальных переговорах
- Голландский Троттер, 11 лет, получил приглашение на гонку Westbury Race
- Вице-президент назначен National Distillers
- ГОЛОСОВАНИЕ ЗА ПРАВА В КЕМБРИДЖЕ, Мэриленд.
- The Panoply of Venetian Immortality
- 2 ЛОДКИ КВАЛИФИЦИРОВАНЫ В СУДЕБНЫХ ЗАДАЧАХ ДЕТРОЙТА; Манси и Уилсон добились успеха в тесте Gold Cup
- Исправление: миссис.Скоглунд освобожден от обвинений в мошенничестве
- Иск Клифта по фильму «Фрейд» за 131 000 долларов Передан в суд
- Темы
- ОТЧЕТЫ ПО ДРУГИМ УПРАВЛЕНИЯМ
- Судебные разбирательства в ООН
- ДОСТАВКА; ВСЕ ЧАСЫ, ДАННЫЕ В ДНЕВНОМ ВРЕМЕНИ
- Sports Today
- CONTRACT AWARDS
- A.E.C. и Westinghouse Extend Bettis Lab Contract
- КОНДЕ Дж. М’ДЖИНЛИ, РЕДАКТОР, 73, УМЕР; Здравый смысл, названный антисемитским в отделении дома
- Школьный округ Рамапо одобрил выпуск облигаций
- Средняя ставка по счетам за 91 день повышается до 3.011% на казначейском аукционе
- АВТОМОБИЛЬНАЯ ВЫПУСКНАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ЗА ИЮНЬ; 689 519 автомобилей произвело 12 заводов сверхурочно
- Лидеры красного блока покинули Восточный Берлин после переговоров с Хрущевым
- ЗАКОН О ЗДОРОВЬЕ В ДЖЕРСИ АННУЛИРОВАН; Власть медицинского общества в отношении страховых групп запрещена Высоким судом
- ИЗРАИЛЬ М. ЛЕРНЕР, 86, БЫВШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОМОЩНИК
- Облигации: ценные бумаги казначейства США резко снижаются; РЫНОЧНЫЕ ПИСЬМА, ОБВИНЯЮЩИЕСЯ В ПЕРЕПАД. Муниципальные и высококлассные корпоративные ценные бумаги мало меняются при тихой торговле
- СЕНАТОРЫ ПРЕССЫРУЮТ РОБЕРТА КЕННЕДИ О ПЛАНЕ ПО ПРАВАМ; Вопрос генерального прокурора о запрете цветной линии в общественных местах ОБЪЕМ СЧЕТА ВОПРОСЫ Группа обеспокоена степенью правоприменения — отказано в законном «прецеденте» СЕНАТОРЫ ПРЕСС РОБЕРТ КЕННЕДИ
- Неудача U.S. Moon Shot положен на 2-центовую стиральную машину
- Нэнси Шоу в браке с Норманом Х. Шером
- Цветной коврик — стимул к упражнениям
- Реклама: Кожаная и пластиковая битва приближается; Приложение «Единая материальная отчетность для людей»
- ПОМОЩЬ США, ПРЕДОСТАВЛЯЕМАЯ ПОЛИЦИЕЙ В РИМЕ; Протест объявлен после того, как Банди и Соренсен остановлены у входа во дворец
- Студенты «очень впечатлены»
- Мэн Мак-Викар
- ЦИНСИННАТИ ОТПРАВИТ ЧЕЛОВЕКА В НЬЮ-ЙОРК; Гондер упоминается как вероятный кандидат на присоединение к Mets в соглашении об отказе от прав для трех игроков
- «7-я авеню» для вооруженных сил — Центр одежды в Филадельфии; СЕДЬМАЯ ПРОСПЕКТА АРМИИ.«ИТАЛИЯ ФИЛАДЕЛЬФИЯ
- Джеймс Талкотт выбирает офицера
- ИТАЛИЯ РОЛЬ В НАТО ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ЛЕОНЕ; Премьер излагает мнения в заявке на доверительное голосование
- СУД ДЖЕРСИ штрафует и предупреждает DAIRY
- Бразилия прекращает контроль за арендной платой
- Президент больницы переизбран
- ПЕРЕГОВОРЫ ПО КОФЕ НА ШВЕДСКОМ ДВИЖЕНИИ
- Драчливый назначенец; Луи Ира Каплан
- Габаритные огни; Бум в туризме охватывает весь мир
- НАСТОЯТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕСМОТРЫ В ЗАКОНЫ О ДЕМПИНГЕ; Торговый комитет a Прессы для капитального ремонта
- Текст выступления президента на обеде в Риме; Новая Гармония Достигнута Общее Посвящение
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВОЕННОСТЕЙ НА L.Я.; Председатель говорит, что в Саффолке планируется крупный переезд
- ЧЕТЫРЕ ФИЛЛИ ВЫИГРАЮТ НА ОТКРЫТИИ GOSHEN; Кентукки Белль, рысак, среди победителей ставок
- Итоги дня
- Выстрелы противоракетной ракетой
- Заключительные документы
- В ШВЕЦИИ БЕДЫ 2 БОРЦА США; Fitch и Baughman проигрывают в греко-римских титульных турнирах
- Назначение Peck & Peck
- Colgate Club in City избирает
- Letters to The Times; Пока негр восстает, Агнес Мейер призывает к ответственному руководству для достижения целей Служба такси в Piers Traveler обвиняет в грубости и нечестности высадившихся адвокатов в качестве арбитров
- GLEASON ПРИНИМАЕТ УДАР КРИТИКА; Я.Кандидат из Лос-Анджелеса разъясняет политику «сдерживания»
- Цены на свинец и цинк незначительно повышены
- БУДАПЕШТСКИЙ РЕЖИМ ПРИВЕТСТВУЕТ; Официальный визит означает победу над осуждением собрания
- Объявление о браке 1 — No Title
- ПИЛОТНЫЙ ПРИЗЫВ ШУМ — ПРОБЛЕМА ДИЗАЙНА; На переговорах говорится, что летчики сделали все, что могли.
- Тур де Франс: опасность на высоте; 112 Усталых велосипедистов ждет самое серьезное испытание в Пиренеях
- ПРИБЫТИЕ ПОКУПАТЕЛЕЙ В НЬЮ-ЙОРК
- УИЛЬЯМ А.Г. МИНОТ, РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЛИДЕР
- Флоренс Х. Кавано, 76 лет, бывшая театральная актриса
- Заем на облигации в Вокегане
- Merchants Group составляет федеральные законы о розничной торговле
- Корпус мира просит Конгресс почти вдвое сократить расходы ; Экзамен, сданный в возрасте 10 лет, ограниченное академическое изучение «умного» плана. ОТМЕЧЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ Большинство областей сохраняет систему для облегчения скопления людей, но теперь протесты могут увеличиться. То же самое ожидается сегодня. Прохладный воздух в поле зрения. РТУТЬ НАБИРАЕТСЯ 98, ГОД ВЫСОКОГО ЗДЕСЬ
- ВЬЕТНАМСКИЕ БУДДИСТЫ ОСТАЮТСЯ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ
- Ребенок к миссис.Anderson
- НОВЫЙ ПРИБЫЛЬ ДЛЯ СИСТЕМЫ BELL; Доходы за 31 квартал мая увеличились до 375 миллионов A.T.&T. Доля выросла ОПЕРАЦИОННАЯ ДОХОДНОСТЬ УВЕЛИЧИЛАСЬ коммерческий спутник США. Важное дополнение к использованию Ocean Cables
- UTILITY ASKS F.P.C. РАЗРЕШИТЬ НОВУЮ ТРУБУ
- КЕННЕДИ ВСТРЕЧИВАЕТСЯ С ИТАЛЬЯНАМИ НА ПУТИ НА ПОДДЕРЖКУ НАТО; Его усилия в Риме по возбуждению интереса к ядерной силе, как утверждается, принесут пользу. ПОДДЕРЖКА ПАРТИЙНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ИССЛЕДОВАННЫЕ Переговоры с руководителями также касаются экономических вопросов и запрета испытаний Парли КЕННЕДИ ВСТРЕЧАЕТСЯ ИТАЛЬЯНСКИМ ЛИДЕРАМ
- ИССЛЕДОВАНИЕ ЛУННОЙ БАЗЫ, ЗАКАЗАННОЕ НАСА; Поможет определиться с планами после первой пилотируемой посадки
- Джой В.Донигер и врач поженятся; Студент Simmons — невеста доктора Говарда Ософски
- Потребительский кредит в Великобритании в мае вырос до 15-месячного рекорда; Потребительский кредит Великобритании вырос до 15-месячного рекорда в мае
- Банк Токио расширяет пространство на Бродвее, 100
- Процессы в Вашингтоне
- БОЛЬШОЙ ВОЗВРАЩАЕТСЯ НА ЛОНДОНСКИЙ СЦЕНА; Балет «Лебединое озеро» под руководством Майи Плисецкой
- Группа артистов протестует против использования судьи на выставке Silvermine
- Одиннадцать «Лига плюща» последуют за Н.C.A.A. Правило о заменах
- ПОЖИЛЫЙ АРЕНДОДАТЕЛЬ ПОЛУЧАЕТ 15-ДНЕВНЫЙ СРОК
- 15-летняя девушка из Массачусетса размещает 79 в гольф-лотерее
- США ДЛЯ ФИНАНСОВОГО РЕАКТОРА В ИНДИИ; 80-миллионная ссуда плюс топливо для электростанции
- 1,500 на собрании Линбрук
- Доктор Кинг расширяет интеграционную группу на юге; Объединение негритянских обществ для привлечения людей к участию в программе повышенных прав
- «Месяц» заканчивается в воскресенье
- США ПЕРЕЕЗДАЕТ НА ТРЕНИРОВКУ, НОВАЯ САВАННА ЭКИПАЖ
- U.N. PARLEY IN KENYA BARS SOUTH AFRICA
- Некролог 1 — без названия
- TV: История и математические вычисления; Курсы летних сессий на 13 канале для выпускников средних школ
- Wood, Field and Stream; Страна слонов в Восточной Африке, известная отличной охотой на птиц
- Малым японским концернам предоставлен 15-миллионный заем
- УИЛЬЯМ Дж. КОКС
- МИССИС. ДЖОРДЖ У.КОРНЕЛЛ
- Ученый прогнозирует использование зубных рядов для пересадки
- Город не планирует переводить белых в школы для негров; БЕЛЫХ УЧЕНИКОВ НЕ ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ
- Минитмен достигает цели
- Джоан Энн Фоули участвует
- Американские приветственные планы по продвижению долговых обязательств
- Сын судьи освобожден автоматически 5; МАРТИНИ ОСВОБОЖДЕН В АВТОМОБИЛЬНОЙ СМЕРТИ 5
- ПРОДАЖА ИСТОРИЙ АСТРОНАВТОВ
- Мисс Барбара Будин Невеста профессора
- ПИРАТОВ ПОБЕДАЛИ 2-1 ПЕРЕД 8-1 ПОРАЖЕНИЕМ
- Рыночная осторожная надежда; Акции начали вторую половину с падением, но аналитики демонстрируют некоторый оптимизм. ЭКСПЕРТЫ НАДЕЖДАЮТ НА ЦЕНЫ АКЦИЙ
- 31-СЕМЕЙНОЕ ЗДАНИЕ, ПРИОБРЕТЕННОЕ В БРОНКСАХ
- N.E.A. ПРОДОЛЖАЕТ ИСПЫТАНИЕ САНКЦИЙ; Учителя ждут результатов переговоров в штате Юта
- Девушка в скандале уезжает из Лондона
Индекс сайта
Навигация по сайту
Анатолий Лифшиц | centropa.org
Я познакомился с Анатолием Лифшицем в его уютной квартире в центре города, где он живет вместе со своей женой Любовью Мироновной.
Анатолий Лифшиц — мужественный человек. Он пережил испытания войны.Но в жизни ему пришлось проявить не только военную, но и гражданскую храбрость.
Анатолий Лифшиц сохранил удивительную память, его остроумию и ясности мысли можно только позавидовать.
Он одаренный рассказчик с богатым и гибким языком. Встречу с таким человеком можно считать гроши с небес. Надеюсь, что читатели этого интервью сумеют по достоинству оценить Анатолия Лифшица.
История моей семьи
Взрослея
Во время войны
После войны
Жизнь моих детей
Последние годы
Глоссарий
Моя семья
К сожалению, довольно поздно начал интересоваться историей нашей семьи (особенно происхождением моих родителей). Когда мне стало интересно, спросить было уже не у кого. Но тем не менее некоторые факты я помню.
Моя мама была младшей (7-й) дочерью своих родителей. В 1890-х годах в Уфе мой дед по материнской линии Иосиф Гутман основал чугунолитейный цех, который позже превратился в довольно крупный чугунолитейный завод. Мастерская выпускала даже пожарные машины (!). Интересно, что в 60-е годы я путешествовал по Волге и в Волгограде видел крышки люков с надписью ГУТМАН. Моя мама сказала мне, что дедушка был очень строгим и дома, и на работе. Он также был человеком больших ресурсов (во всех сферах жизни).
Моя бабушка по материнской линии Вера Михайловна родилась в Троицке (Уральский регион). Я помню, что моя бабушка была очень хорошей, спокойной и справедливой женщиной.
Я родился в октябре 1918 года в Уфе в разгар Гражданской войны [1]. Семья моего деда по материнской линии сбежала от большевиков (я понял это позже) вслед за отступающей армией Колчака [2]. Доехали до Владивостока, а затем перебрались в Харбин. Позже они вернулись во Владивосток, где мой дедушка заболел и вскоре умер.Думаю, это произошло примерно в 1920 году. Моя бабушка по очереди жила в семьях своих детей, но большую часть жизни она провела вместе с семьей младшего сына Давида. Я ничего не могу сказать наверняка об уровне религиозности моих бабушек и дедушек. Думаю, религия не занимала в их жизни значительного места. Моя бабушка долгое время жила с нами, и я никогда не видел, чтобы она молилась. Она никогда не посещала синагогу.
Старшего сына бабушку и дедушку звали Александр.Он был человеком грубого нрава и часто ссорился с моим дедушкой (его отцом). Однажды он даже ушел из дома, устроился моряком и уехал в Южную Америку. Тем не менее позже он вернулся, залечил брешь с родителями, повернулся и получил хорошее образование в Швейцарии. Работал главным механиком на Челябинском тракторном заводе. В 1937 году во время Большого террора [3] он был арестован и погиб в сталинских лагерях. Конечно, мы не знаем подробностей о его смерти. Я его никогда не видел.Другой брат моей матери (Дэвид — младший брат) получил образование в Германии. Работал в сфере дорожного машиностроения. Он работал очень успешно, но и выпил чашу горя: в 1937 году его арестовали и отправили в лагеря в Воркуте [город на крайнем севере России]. Но ему повезло: к тому времени его машины перестали работать, и никто не мог понять причину. Они забрали Давида (правда, к тому времени он был уже полумертвым) из Воркуты. Ему удалось разобраться в причинах неисправностей и объяснить, как с ними бороться.Его не отправили обратно в лагерь, и это спасло ему жизнь. Он продолжал работать инженером, и делал это довольно успешно. Так или иначе, в 1934 году (когда я закончил 7 классов) я посетил его в Москве, и оказалось, что у него есть личная машина (подаренная ему Орджоникидзе). [Серго Орджоникидзе был выдающимся деятелем Советской и Коммунистической партии, профессиональным революционером (1886-1937).]
Лагеря подорвали здоровье моего дяди Давида, поэтому он умер во время войны совсем не старым.Я запомнил Дэвида остроумным и веселым человеком. Расскажу об одном эпизоде 1934 года в Москве. Когда я навещал своего дядю Дэвида, моя бабушка жила у него дома. Однажды утром мы завтракали, когда вошел водитель. Он был готов привести моего дядю к себе в офис. «Доброе утро, Иван Павлович!» — приветствовала его бабушка. «Я полагаю, тебе холодно, согрейся!» И она наполнила стакан водкой. Дядя очень вежливо сказал (они всегда были очень вежливы друг с другом): «Вы собираетесь напоить моего водителя?» И бабушка ответила: «Я очень хорошо умею обращаться с кучерами!»
Моя бабушка (я уже говорил) была очень справедлива.Позвольте мне это доказать. Одна из бабушкиных дочерей (Ребекка) вышла замуж и переехала в Харьков. Она родила мне сына Витю, моего двоюродного брата. Это был мой кошмар! Я был обычным ребенком: бегал, шутил, меня часто наказывали. И он был образцовым ребенком. Всю жизнь родители ставили его для меня в пример. Мама говорила: «Витя никогда бы так себя не повел!» Но вот, однажды бабушка вдруг попросила меня рассказать ей о Гималайских островах. Мне было уже лет 10; Я любил географию и знал, что на земле нет Гималайских островов.Но мне было неудобно указывать на ее ошибку, и мне удалось изменить наш разговор. А вечером я услышала, как бабушка говорила с мамой: «Ты не права, твой сын совсем не плохой. Он не хотел обидеть меня, а Витя мне очень подробно объяснил, что я ничего не понимаю, что на земле нет Гималайских островов ». После этого случая Витя исчез из родительской коллекции методик обучения. Моя бабушка умерла в 1942 году в возрасте 82 лет.Позже познакомился с Витей, он был достойный человек, полковник ВВС, участвовал в войне. Однако мне было приятно осознавать, что, хотя он был идеальным ребенком, он добился меньшего, чем я.
Моя мама родилась в Уфе в 1898 году. Она закончила гимназию в Уфе и уехала в Киев учиться на женских курсах. Но к тому времени уже разразилась Первая мировая война, пришли немцы, и ей стало невозможно закончить образование. В 1916 году моя мама познакомилась с моим отцом в Киеве, и эта встреча имела для нее решающее значение.Итак, мама вернулась в Уфу, а отец последовал за ней и попросил руки у родителей. Они поженились. А когда родители мамы переехали на Дальний Восток, она с ними не поехала, а осталась в Уфе с молодым мужем. Я родился в 1918 году.
Моя бабушка по отцовской линии Басье Яковлевна и дедушка Александр Йосефович были совершенно разными. Они жили в небольшом белорусском местечке Копысь недалеко от Орши (на берегу Днепра). Их семья была очень бедной. Шолом-Алейхем красочно описал в своих произведениях жизнь таких еврейских семей.[Шолом-Алейхем был еврейским писателем (1859-1916).] У них было шестеро детей, мой отец был старшим. Небольшой магазин помог им поддержать свою жизнь. Моя бабушка занималась торговлей, а дедушка молился. В отличие от маминой семьи они говорили только на идиш. Семья была очень религиозной. Они соблюдали все еврейские традиции. Бабушку и дедушку по отцовской линии я видела всего несколько раз в жизни: они приезжали к нам (в Уфу) посмотреть, как живет их старший сын. Бабушка была очень строга: говорила, что приехала, чтобы все устроить по порядку.Мама скептически, но доброжелательно отнеслась к ее словам. Она всегда очень уважительно прислушивалась к советам бабушки. И дедушка задавал тот же вопрос: «А где синагога?» Обычно он брал полосатые простыни и кожаные ремни и отправлялся молиться. Я был очень удивлен: тогда я ничего не знал о талите и тфилине.
Члены семьи моих родителей с уважением относились к религии, но (как я уже говорил вам) она не занимала значительного места в нашей жизни.Во время Песаха мы ели мацу, но с удовольствием ели пасхальные куличи и пасху [пасха — традиционный торт, который выпекают на православную Пасху]. Когда я был ребенком, родители учили меня уважительно относиться к священнослужителям. Позже я прочитал «Сказку о попе и его работнике Балде» Пушкина [4]. [В этой сказке православный священник показан жадным и глупым.] Я был удивлен, что Пушкин проявил неуважение к священнослужителю, в данном случае православному священнику.Что касается раввинов, то в детстве я их не видел.
Но вернемся в детство моего отца. Когда ему было 13 лет, родители прогнали его. Он отправился в Витебск на пароходе. В Витебске его сестра жила вместе с мужем. У ее мужа был небольшой бизнес, связанный с текстилем. Так мой отец начал работать там бухгалтером. Он был необразованным, но очень способным и целеустремленным. Он успел сдать экзамены и получить аттестат зрелости, не посещая лекций.Позже поступил в Киевское училище на торговцев. Так он познакомился с моей мамой, будучи студенткой.
Взрослея
Мой отец работал в офисе. Они занимались производством и продажей гончарных изделий. Теперь я понимаю, что нам нечем было жить. Я так думаю, потому что помню, как мой отец готовил мыло для продажи дома. Не знаю, из чего он это сделал. Я помню, что он был бело-голубой, и отец разрезал его проволокой на куски.Но постепенно наше материальное положение улучшилось, наступила пора нэпа [5]. Мы не были богатыми, но и не бедными. По праздникам наш стол был загружен обильной едой. Раньше на одного члена семьи мужского пола готовили не менее 100 пельменей. Семейные привычки были больше русскими, чем еврейскими. Это можно было увидеть в любой момент жизни, в том числе и во время еды. Мы жили на 1 этаже двухэтажного дома. Был двор, покрытый травой. Помню, мы купили лошадь, потому что отцу очень часто приходилось ездить в командировки.Второй этаж дома занимала семья доктора Черняка. Мы были друзьями. Каждую субботу взрослые играли в преферанс. Так что мы вели стабильную провинциальную жизнь.
В 1923 году родилась моя сестра Джудит. Я стал старшим братом. С 6 лет родители начали меня избивать, если считали, что я не отвечаю требованиям этой роли. Но мне было очень приятно иметь сестру. Моя сестра была моим лучшим другом, когда мы были детьми. А потом мы очень сблизились.
Сестра окончила школу в Киеве, а в эвакуации поступила в медицинский техникум в Уфе (окончила его в Москве).Моя сестра была очень способным человеком. Работала в Москве; она была известным врачом, гематологом. К сожалению, в прошлом году она умерла. Я очень по ней скучаю. У нее родилась дочь Вера и внук.
В 1924 году отец переехал в Казань, где стал директором той же конторы. Чуть позже мы присоединились к нему в Казани. Помню, наш пароход остановился в месте слияния Камы с Волгой, а другой пароход, идущий с противоположной стороны, пришвартовался к нашему пароходу.С этого парохода на наш попал отец: так он нас и встретил. В Казани мы жили в квартире на 2 этаже жилого дома. Был большой двор, полный деревьев. В квартире был санузел (в то время это было очень редко). Моя мама была очень общительной женщиной, приглашала всех старушек из соседних домов искупаться. После ванны они крутили голову полотенцами, пили чай и говорили о мирном времени, то есть о времени до Первой мировой войны.Я с большим интересом слушал их рассказы. Вы знаете, человеческая память, без сомнения, очень обманчива. Когда я приехал в Казань в 80-е и нашел наш бывший дом, то понял, что он маленький, да и двор тоже маленький. Наверное, это я выросла.
В 1927 году отца снова выдвинули и отправили в Киев. В Киеве купил половину квартиры. Поэтому фактически мы жили в коммунальной квартире [6]. Вскоре от НЭПа отказались, кабинет отца закрыли, и (теперь я понимаю) отец понял, что от коммерческой деятельности в СССР ничего хорошего не выйдет.Он устроился работать на стекольный завод. Вскоре он стал главным инженером стекольного завода под Житомиром (недалеко от границы с Польшей). Всего на 2 стекольных заводах проработал 6-7 лет.
Отец работал очень хорошо. Его основной задачей было сопровождение технологического процесса в стекловаренных печах. Он справился. Мы жили в Киеве и приезжали к нему только летом. Проработав там несколько лет, отец не ожидал подъема в своей карьере, потому что у него не было специального образования. Ушел в полугодовой отпуск и без лекций окончил Киевский политехнический колледж (керамический факультет).Он учился днями и ночами. Как только он получил диплом, его назначили главным инженером на большом стекольном заводе под Харьковом. Там он проработал год, а затем был приглашен главным инженером на новый завод по производству термосов (в Киеве). Там он тоже очень успешно работал (его фото можно найти на доске почета). Мы не были богатыми (мы не могли представить себе богатство), но мы не были бедными. Помню, однажды мой отец, главный инженер, получил премию. На эти деньги он купил большой арбуз и буханку черного хлеба.Мама сняла одну комнату (наверное, пришлось). Она очень хорошо вязала для всех нас (моя сестра всегда была хорошо одета).
Летом уезжали в отпуск. Иногда ездили на Черное море, иногда снимали домики в соседних деревнях.
На мой взгляд, у моей мамы были очень разумные образовательные принципы. Наш дом всегда был открыт для моих друзей и друзей моей сестры. Мама очень хорошо понимала детей. Здесь я могу вам сказать, что мои друзья часто спрашивали ее совета, а не своих родителей.При этом мама была по натуре очень импульсивна и сильно нападала. Она часто была у меня на спине. Но я заслужил наказание, потому что был довольно шаловливым ребенком. Здесь я расскажу вам об одном эпизоде, который я очень хорошо помню. Я был школьником. Очень любила учиться, мне было интересно. Но дети в школе были другими. Их интересы были разными. Студенты увлекались азартными играми. Мне это не понравилось, но я не хотел расставаться с товарищами. Мы играли дома каждого участника по очереди (когда его родители отсутствовали).Итак, однажды настала моя очередь. И у меня не было секретов от мамы.
Я объяснил ей, что сейчас моя очередь и мои друзья придут играть. Мама согласилась. Пришло 10 мальчиков. Мы начали играть в азартные игры. Мама не вошла в нашу комнату, но вдруг через некоторое время подошла соседка и попросила разрешения поиграть с нами. Он быстро проиграл свою небольшую сумму денег и ушел. Потом я понял, что это агент моей матери: она попросила его прояснить ситуацию (в какую игру мы играем и т. Д.). Мама не хотела входить сама, потому что это поставило бы меня в неловкое положение в присутствии моих друзей.Через пару дней мама подробно рассказала мне об азартных играх. Она даже упомянула Достоевского [7]. [Достоевский был настоящим игроком.] Мама мне ничего не запрещала, но после этого разговора я принял собственное решение и отказался от игры.
Мама много работала по дому, но у нас всегда была прислуга. У нас не было гувернанток, но учителя регулярно приходили учить меня и мою сестру иностранным языкам. Я выучил немецкие буквы раньше русских. Когда я была ученицей 6-го класса, я начала изучать английский и французский языки.Позже мне пришлось бросить изучать французский язык, это было слишком сложно. Но когда я прочитал Толстого «Война и мир» [8], я легко понял все абзацы текста, написанные по-французски. Мне нравились языки, они мне легко давались. По правде говоря, позже (когда я заговорил с англичанами) я понял, что могу общаться с книгами, а не с людьми. Думаю, это была не моя вина: так нас учили. Я стал школьником в Киеве. Первые 7 лет в школе казались мне игрой: ничего сложного для меня не было.В 7 классе я понял, что нужно серьезно учиться. Больше всего мне нравилась математика.
Борис Соломонович Лемберский был замечательным учителем в нашей школе. Ему удавалось обучать каждого ученика индивидуально, когда мы все вместе ходили на уроки. После его обучения ученики могли сдавать вступительные экзамены в любом месте. Вспомним также Павла Ивановича Новосильцева, учителя истории. Его отличительной чертой был неподдельный интерес к детям. Кстати, в то время в курсе истории были представлены факты так, как будто мира не было до 1905 года [9].Все, что я знаю в истории, я узнал без посторонней помощи (из книг).
В школе худшим предметом была литература. Наш учитель читал нас вслух, не обращая внимания на красоту нашего языка. Значительное место в моей жизни занял спорт: сначала волейбол, потом плавание и теннис. Каждый день тренировки длились 3-4 часа. Я учился очень хорошо, в моем школьном аттестате были отличные оценки, что позволяло мне поступить в любой колледж, который мне понравился, без вступительных экзаменов (нужно было пройти только вступительное собеседование) [10].У меня было много друзей; С некоторыми из них я до сих пор общаюсь. Последняя наша встреча была посвящена 65-летию со дня окончания школы. Среди моих друзей были и евреи, и неевреи. Кстати, в нашем классе более 50% учеников были евреями. Но национальность друзей для меня не имела значения.
Здесь я хочу вам сказать, что я окончил школу в 1937 году, в разгар сталинских массовых репрессий. Понимаете, я знаю об этом не понаслышке. Мы жили в пятиэтажном доме, и двери наших арестованных соседей одну за другой закрывали.Я помню, как однажды ночью я проснулся и увидел своих родителей, стоящих у окна и выглядывающих наружу. Только сейчас понимаю, что они смотрели проезжающие машины и догадались, не им ли предназначена одна из них. Члены нашей семьи согласились, что задержанные ни в чем не виноваты. Но так получилось (и я отдаю должное маме), что мы (дети) все очень хорошо понимали: одно дело разговаривать с членами семьи, а другое — говорить публично. Родители не раздумывая рассказывали о политических событиях в нашем присутствии.Моя мама была настолько импульсивной, что ей было трудно хранить секреты. Я помню, что после того, как Хрущев осудил методы Сталина [11] и реабилитировал многих заключенных (к сожалению, большинство из них посмертно), мама рассказала анекдот «Хрущев ходит по кладбищу, низко кланяясь каждой гробнице и спрашивая: А ВАС РЕАБИЛИТАТ?» Итак, мы были. учили молчать, но в то же время родители говорили, что мы должны отстаивать справедливость. Я очень хорошо усвоил этот урок и позже расскажу, как я страдал из-за этого.Кстати, я не верю людям, которые говорят, что узнали о сталинских репрессиях только после выступления Хрущева. Все знали, но боялись: это было слишком страшно, чтобы знать.
Итак, нужно было выбрать вуз. В то время я ничего не знал о чистой науке, потому что вырос в семье инженеров. Если бы я знал, я бы поступил на математический факультет университета и занялся бы любимой математикой. Но тогда я остановился на двух вариантах: школьный учитель или инженер.Я выбрал инженерную карьеру и поступил в Киевский политехнический колледж. Мои родители не вмешивались. Отец снова уехал из Киева в Горьковскую [ныне Нижегородскую] область, чтобы работать на заводе по производству лобовых стекол. Думаю, отъезд отца был вызван еще одной причиной: у него было предчувствие возможного ареста. В этом случае может помочь простая смена места жительства.
Итак, я стал студентом. Это был довольно легкомысленный поступок. Мне посоветовали учиться на факультете химического машиностроения.Я проучился там год. Тот год меня совершенно не впечатлил. Я был отличником по математике, потому что был очень хорошо подготовлен. Но мне не понравилось, как нас учили физике. А техническое рисование было для меня самым сложным предметом. Это была настоящая пытка. Я помню, как однажды учитель сделал 93 замечания по поводу моего рисунка. Помимо учебы нам приходилось участвовать в разных собраниях, на которых нас обязывали обвинять врагов людей [12] (это должна была быть групповая акция). Чаще всего приходилось обвинять уже арестованных и осужденных участников разных антиправительственных групп.Эти люди жили в Москве, а мы были в Киеве, но это не имело значения. Коммунистическим лидерам колледжа было нелегко обращаться со студентами: они задавали неправильные вопросы, отказывались голосовать за осуждающие резолюции. Не могу сказать, что я действовал в соответствии со своими принципами: я был конформистом (сидел спокойно, решал интегралы и поднимал руку, когда требовалось). Наверное, так я и выжил. Но по-другому выжить было невозможно.
Ну прошел год. Это было до войны, в разные военные училища приглашали курсантов.Это не было абсолютно добровольным: все комсомольцы [13] были обязаны получить медицинские справки. Я был не против стать курсантом: мне казалось, что в случае войны надо защищать нашу страну. Более того, я не дорожил своим колледжем. На 1-м осмотре врач спросил меня, хочу ли я учиться в этом военном училище. Я не сделал этого (и я сказал ей об этом честно). Она нашла несуществующий дефект. Позже я прошел медосмотр по отбору добровольцев для ВМФ.К тому времени я решил заняться судостроением и рассказал об этом врачу. Я перешел на генеральную службу и был направлен учиться в военное училище имени Фрунзе в Ленинграде. Произошло это в 1938 году.
С тех пор вся моя жизнь связана с флотом. Меня приняли курсантом 2 курса. Тренировки были совершенно разными. Нас учили не физике и математике, а навигации, астрономии и т. Д. Среди наших учителей было много офицеров царского флота. Каждую субботу и воскресенье устраивали бал.Каждый курсант получил две путевки: на себя и на свою девушку. Наши мячи были известны всему городу, а наши выпускники считались подходящими матчами. Мне не нравились эти вечеринки; Я предпочел пойти в бассейн. Я участвовал в нем всего один раз и был удивлен успеху. Позже я понял причину. В то время на специальной почетной доске стояли портреты сталинских ученых (лучшие ученики вузов получали сталинские стипендии), среди них была и моя фотография.
Зимой учились, а летом плыли. Наше первое лето мы провели на борту крейсера «Аврора». [Крейсер «Аврора» спущен на воду в 1900 году. Участвовал в Октябрьской революции 1917 года. Сейчас это музей.]
В следующем году мы поплыли на боевых кораблях и добрались до Лиепаи (в то время это был иностранный порт, но там уже находились наши военные базы). Так что я участвовал на ранних этапах оккупации Прибалтики [14]. Последний наш тренировочный рейс прошел по Ладожскому озеру.Доехали до знаменитого острова Валаам. Монахи уже сбежали, и монастырь был передан флоту. Здесь планировалось разместить школу морских кадетов. Я был удивлен, увидев огромное и налаженное монастырское хозяйство. Я попал в специальную библиотечную команду. Пришлось проверить монастырскую библиотеку и покончить с литературой белогвардейцев [15]. Там я нашла не только религиозные, но и светские книги. Там я прочитал много книг разных авторов, с которыми никогда раньше не сталкивался.
Во время войны
Здесь я расскажу о довоенных временах.Сталин пытался выиграть время. Я знаю, что наш военно-морской атташе в Берлине точно знал, что немцы собираются атаковать СССР 22 июня. Он сообщил об этом Кузнецову (военно-морскому министру), а Кузнецов доложил Сталину. Сталин сказал: «Не поддавайтесь провокациям». Думаю, Сталин не мог поверить, что кто-то хитрее его, и отмел все намеки на начало войны. 14 июня газета «ПРАВДА» опубликовала опровержение Телеграфного агентства Советского Союза: «… немцы выполняют все свои обязательства, поэтому мы должны прекратить паническое настроение.«И нам в определенном смысле повезло. Военно-морской министр Н.Г. Кузнецов был очень способным, решительным, проницательным человеком (в отличие от многих армейских генералов, например Ворошилова и даже Жукова [16, 17]. В нашей школе нам сказали, что газеты могут писать, что хотят, но мы должны держать наш порох высох. Дело в том, что Кузнецов посетил Испанию в 1937 году [18] и увидел испанский линкор, потерпевший крушение немецкими самолетами. Он был впечатлен. Поэтому он ввел в практику следующее правило: в случае опасности должно передаваться только одно слово и это слово означало боевую готовность.Когда разразилась война, ему удалось передать это слово по радио, а генералы других армий написали длинные шифры, которые нужно было расшифровать. Поэтому в первые дни войны не было уничтожено ни одного боевого корабля, а почти все наши самолеты были разбиты.
Война началась, когда я сдавал экзамены в Ленинграде. Нас разделили на 2 группы: подводники и моряки. Я стал подводником. Нас отправили во Владивосток, чтобы закончить учебу. Поэтому первые 2 месяца войны я провел на Дальнем Востоке.Позже нас разделили на 4 группы и отправили в разные моря. Меня отправили на Север. Двигались очень медленно (в автофургонах). [Отапливаемый фургон — это грузовой вагон, приспособленный для перевозки людей.] Мы проезжали Москву в начале ноября, город был почти пуст. Это было печальное зрелище. Одна машина была уничтожена бомбой, один из наших курсантов получил тяжелое ранение: он потерял ногу. Раньше я серьезно не думал о войне, но потом внезапно понял, насколько она опасна.Доехали до Архангельска, а потом на теплоходе отправились в Мурманск через море, покрытое льдом. Там я пошел в отдел кадров. Они спросили меня, где я хочу служить. Я предпочел надводный корабль, и меня назначили младшим штурманом на торпедный катер «Гремящий».
Здесь я расскажу вам о своих родителях. Маме с сестрой с трудом удалось выехать из Киева и доехали до Уфы, несколько раз бомбили. Отец был мобилизован в начале войны (к тому времени ему было 49 лет).Людей его возраста быстро уволили из армии. Он тоже поехал в Уфу. Но тогда я о них ничего не знал.
Моя служба заключалась в сопровождении эскорта. Англичане и американцы отправили в СССР помощь по ленд-лизу: танки, самолеты, тушенку. Помощь по ленд-лизу предоставлялась в кредит. [Ленд-лиз представлял собой систему ссуды или сдачи в аренду оружия, боеприпасов, стратегического сырья, продуктов питания, товаров и услуг странам — союзникам.] Они отправляли свою помощь северным путем (где я служил), Тихим океаном (с западного побережья) из США во Владивосток), а также поездами из Ирана.Третий способ был самым безопасным, но самым длинным (на это ушло много месяцев). Северный путь был самым коротким, но самым опасным.
Хочу рассказать о своем отношении к программе ленд-лиза. Во время холодной войны помощь союзников принижалась. Раньше говорили, что это всего 4% от общего количества вооружения. Верно, но какие 4% и в какое время. В начале войны наша армия понесла большие потери. Без танков, самолетов и автомобилей, полученных по этой программе, мы бы не выжили.Эта программа сыграла важную роль в нашей войне! И теперь это признано.
Этот груз нужно было переправить через Норвегию (оккупированную немцами). Кораблям приходилось двигаться по узкому коридору: оккупированная Норвегия, укомплектованная немецкими самолетами с одной стороны и арктической ледяной полосой с другой. Путь длился неделю, и немецким самолетам потребовалось всего полчаса, чтобы добраться до нас с норвежского берега и сбросить на нас свои бомбы. Иностранцы называли такой путь в Мурманск настоящим адом. Произошло это примерно так: 20-30 торговых судов с грузом двинулись в сторону Мурманска.Их окружали боевые корабли, образующие круг. Иногда (если было достаточно боевых кораблей) образовывали 2 круга. Патрульные корабли возглавили уничтожение немецких подводных лодок. Английские военные корабли двинулись с запада, охраняя грузовые суда от немецких военных кораблей. Две группы торговых судов одновременно вышли из Мурманска и Англии. Пришлось проводить наши корабли и встречать английские.
В определенной точке (на 20-м меридиане) к сопровождающим кораблям присоединились советские военные корабли.Все эти корабли назывались конвоем. Колонна шла медленно. Многие корабли были сбиты немецкими самолетами. Вода была ледяной. Если человек упал в воду, у него не было шансов выжить. Кроме того, корабельные орудия обледенели и пришлось сколоть лед. Немцы узнали о конвое задолго до того, как он подошел к Норвегии и начал подготовку подводных лодок и тяжелых бомбардировщиков. Немцы нас не только бомбили с самолетов, но и торпедировали. Очень скоро мы научились стрелять в воду из наших самых больших орудий.Стрелять нужно было так, чтобы перед пикировщиком поднималась стена воды, и он врезался в нее. Так я и служил.
Я участвовал в 23 конвоях. Англичане, которые участвовали в двух конвоях и выжили, посчитали, что им повезло. Нашему кораблю посчастливилось поймать лежащую в доке бомбу. Он проделал дыру, но до машинного отделения не дошел, и это было самое главное. Но ведь в тот день погибло около 15 человек.
Здесь я хотел бы немного вернуться. Когда я был кадетом, я женился.Моя первая жена Галина была немкой. Как только об этом узнал коммунистический лидер нашей бригады, я понял, что от судьбы никуда не деться. Однажды в кают-компании мы говорили о военнопленных. Я высказал свое мнение, что не каждый военнопленный был предателем. Коммунистический лидер исказил мои слова и сказал, что я призываю сдаться. Через неделю меня зачитали из партии и перевели с корабля. К тому моменту я уже участвовал в 9 конвоях. Меня назначили командиром девичьего взвода (в то время девчонок набирали).После серьезной службы для меня это был тяжелый удар, но не сбил меня с ног. Я написал письмо штурману-флагману с просьбой прислать меня на какой-нибудь корабль. Через месяц мне посчастливилось получить задание штурмана. Позже я понял, почему это произошло: незадолго до войны был арестован сам штурман-штурман, поэтому хорошо понимал, что обвинения могут быть ложными.
Попал на совершенно другой корабль: мобилизованный тральщик. Он имел 2 стрелковых орудия и несли патрульную службу у входа в Кольский залив.Этот корабль был легкой мишенью. Возвращаясь после неудачной бомбардировки Мурманска, немецкие самолеты всегда имели возможность бомбить наше судно. Таких траулеров погибло много, но нам повезло. Однажды мы получили радиограмму: севернее они нашли лодку, идущую полным потоком и перевозившую 50 человек, скорее мертвых, чем живых (из разбомбленной колонны). Мы их нашли, подняли на борт, согрели и отвезли в больницу. Спустя 50 лет Ленинград посетили англичане, участники северных конвоев.Я выступал на той встрече и рассказал эту историю. Через месяц я получил письмо из Англии от одного из спасенных парней. Сейчас мы на связи.
На том корабле я был единственным профессиональным солдатом. Я прослужил там 8 месяцев. Не буду утомлять вас техническими подробностями, скажу только, что заметил какие-то неполадки в системе навигации и сообщил об этом флагманскому штурману. Они увидели меня и отправили с траулера на боевой корабль. Позже поступил на борт торпедного катера «Разумный» и прослужил там до конца войны.Войну закончил капитаном торпедного катера.
Во время войны я ни разу не сталкивался с проявлениями антисемитизма. Кстати, в нашей школе на 1000 курсантов приходилось 7-8 евреев. Среди членов экипажа тоже было немного евреев. Мои товарищи, которые не были военно-морскими, говорили мне, что были проявления антисемитизма. Но, конечно, государственный антисемитизм имел место: с ним сталкивались и я, и окружающие меня люди.
Итак, война закончилась. Награжден 4 орденами: орденами Великой Отечественной войны 1 и 2 степени [19] и 2 орденами Красной Звезды [20].У меня более 20 медалей. После окончания войны я еще 2 года прослужил на том же торпедном катере: мы тренировали моряков, устраивали групповые стрельбы.
По некоторым причинам мой первый брак распался. В 1947 году я женился на Любови Мироновне Вовси. Любовь Мироновна родилась в Москве в 1925 году. Окончила физический факультет Московского университета, работала в Ленинграде в Институте телевидения.
После войны
После взятия Берлина мне был предоставлен отпуск.К тому времени мои родители и сестра переехали в Москву, а отец устроился работать на подмосковный стекольный завод. Этот завод находился очень близко к Москве. 9 мая 1945 года мы вышли на Манежную площадь, присоединившись к толпе торжествующих москвичей. Сестра пригласила свою подругу Любовь. Моя сестра была очень веселой, и она придумала для меня следующее развлечение: она купила 13 билетов в театр, признавая себя и друга, и пригласила по одному из своих друзей на каждый спектакль. Любовь Мироновна была одной из тех девушек, и это была наша вторая встреча.Сначала я был только вежлив и угощал девушек тортами. Для меня это было довольно сложно, потому что я не знал названий этих тортов. Один из моих свиданий спросил меня об эклере, и я понятия не имел, как он выглядит.
В 1947 году поступил в Военно-морскую академию им. Ворошилова в Ленинграде. Это была непростая задача, потому что вход был большой, но я справился. Я был очень хорошим кадетом. Нас учили, в том числе, основам марксизма и ленинизма (конечно же!). И сделал самый ужасный промах: обсуждая работы ученых-коммунистов (в частности, Ленина [21]), я назвал одну из его книг (не знаю почему!) Печально известной.Я ничего не имел в виду, но этого оказалось достаточно, чтобы исключить меня из партии. Благодаря усилиям отца моей жены профессора Мирона Семеновича Вовси [Мирон Семенович (Меир Соломонович) Вовси (1897-1960) был советским терапевтом, генерал-майором медицинской службы. Во время войны был главным терапевтом армии. Вовси был арестован во время «участка врачей» [22], но выписан после закрытия дела.] Наказание было изменено на более легкое: меня перевели из партийного в партийного кандидата.Это означало, что мне разрешили закончить учебу. Я закончила Академию на отлично (все пятерки), но за диплом поставили четверку. Понимаете, если бы я получил пятерку за диплом, они были бы обязаны написать мое имя на мраморной доске в холле Академии, но это было невозможно для человека, только что исключенного из коммунистической партии. Меня назначили преподавателем Инженерной академии. Это не годилось для карьеры морского офицера. Я проработал там год и написал свою первую книгу.Но наступил 1952 год.
В 1952 году родители моей жены были арестованы в связи с участком врачей. Что касается меня, то меня снова исключили из партии, уволили и уволили в запас. В то время моя жена работала в Ленинградском институте телевидения. Ее тоже уволили. К тому времени у нас родилось двое детей: сын от первого брака (1941 г.) и наш общий сын (1949 г. рождения). Мы отправили наших детей к родителям и каждую минуту ждали ареста. Я начал искать работу (у нас закончились деньги, продавали книги, вещи).Сначала я был достаточно наивен, чтобы попытаться найти работу, связанную с моей профессией. Я был хорошо образован, люди везде хотели дать мне работу, но только до тех пор, пока я не назвал свою жену. Мне отказывали во всех специальных учебных заведениях, потом во всех школах. Позже я упростил задачу: хотел поработать (например) рулевым на небольшой лодке. И они сказали: «Как мы можем доверять тебе управлять лодкой, если твой тесть — главный убийца!» Мне также не разрешили учиться на троллейбусных курсах.Мне предложили работать капитаном буксира, но только при условии развода. Для меня это было нехорошо. Мне довелось встретить своего друга, капитана торпедного катера. Его тоже уволили в запас, но причина его была куда более благородной: запой. Когда мы познакомились, он занимал должность капитана Ленинградского рыболовецкого флота. Он пообещал мне помочь и отвел к своему директору, которому я все рассказал открыто. Директор дал мне работу клерка расписания, но пообещал немедленно уволить меня, если кто-то узнает подробности моей биографии.Я тоже пытался найти работу Любови: я принес ей тексты на перевод, и она это сделала. Но она никогда не подписывала свои переводы.
Наконец умер Сталин. В тюрьме отцу моей жены сказали, что через несколько дней его выпишут. Они спросили его, есть ли у него желание. Он сказал, что хочет узнать о судьбе своих родственников. Он получил такой ответ: «Не беспокойтесь о своей жене: она С НАМИ, и мы узнаем о вашей дочери». Об этом мы узнали гораздо позже. А когда умер Сталин, моя жена плакала: она была уверена, что скоро будет казнь ее отца.Мой директор сказал мне: «Ты помнишь, что мы должны выполнить наше условие? Вчера меня о вас спрашивали представители НКВД [23]. Пожалуйста, подайте прошение об отставке ». Я сделал это, но неожиданно наш профсоюз не согласился с моим увольнением. Кстати, когда меня исключили из партии, я обратился к партийному начальству против их решения, а потом забыл об этом. После смерти Сталина меня пригласили в Москву и сообщили, что мое обращение рассмотрено и мое положение в партии отменено.На следующий день меня назначили заместителем начальника штаба отряда в Таллинне. Эта должность была самой завидной, но в то время я приглянулся своей работе в Академии и захотел туда вернуться. Но руководитель Академии сказал: «Так много людей танцевали на твоих костях, тебе будет сложно работать вместе. Вернись через год ».
Итак, я уехал в Таллинн. Я прослужил там 3 года. Моя семья осталась в Ленинграде; поэтому я жил в своей каюте на борту корабля. Служил легко: на самом деле я недавно окончил Академию и написал 2 книги, работая в Крыловской академии.Моя научная подготовка была впечатляющей. Эти книги мне очень пригодились во время службы в Таллинне. Кроме того, меня окружали люди, с которыми я познакомился во время войны. Начальником штаба был мой товарищ (учились в одной академии). Довольно быстро я приобрел авторитет, и стало ясно, что я был нужным человеком в нужном месте. Вы помните, что я приехал в Таллинн в качестве соратника. Через год меня повысили от ассоциированного до полноправного члена. Прошел год, но начальник нашего политотдела сказал, что нужно подождать еще год.Я быстро понял, в чем дело. Тогда же был арестован Берия [24]. Отец моей жены Мирон Вовси вспомнил, что именно Берия поздравил его с увольнением и назвал свободным после смерти Сталина. И я был достаточно осторожен, чтобы рассказать об этом кому-нибудь. Поэтому арест Берии поставил под сомнение мой характер. Это была трагикомедия моего личного общения с Берией. Через полгода меня повысили до полноправного члена партии.
В 1956 году мне предложили повышение на Камчатке.Но я решил вернуться в Ленинград и заняться научно-педагогической деятельностью. Получил хорошие характеристики и вернулся в Крыловскую академию работать в научном коллективе. Там я написал книгу о новых марках кораблей и на ее основе защитил кандидатскую диссертацию. [Кандидат наук — ученая степень в СССР и в России; вручается выпускникам вузов, которые успели сдать специальные экзамены и публично защитили диссертацию.] Во время защиты моей диссертации все шло хорошо, но вдруг начальник нашего политотдела (эти органы меня всегда очень любили!) спросил меня, за что меня исключили из партии.Я все объяснил. Он сказал, что ему ясно, и сел. Но, к сожалению, его вопрос стал сигналом к началу преследования. Он манипулировал голосованием, и голосование было отрицательным. Директор Академии беспомощно кивнул и сказал: «Я не понимаю членов нашего ученого совета». Тем временем моя книга была опубликована. Получилось шуточно: диссертацию заблокировали, но книгу опубликовали. Более того, в то время многие корабли строились прямо по моей книге.Директор Академии пригласил меня и сказал: «Пора заканчивать, второй раз готовиться». И я без несогласных защитил диссертацию. Все эти события длились год. Не жалею: очень хорошо поработал.
Болезнь моего тестя профессора Вовси стала еще одной трагедией для нашей семьи. У него обнаружили рак. Он был одним из лучших врачей своего времени и сам предсказывал, что умрет не позднее, чем через 8 месяцев. Естественно, он хотел, чтобы его дочь была рядом с ним. Он попросил моего согласия на переезд в Москву.Я не мог отказаться, хотя моя служба была моей мечтой. Так я начал работать в штабе ВМФ в Москве. Вместе с женой и двумя детьми (наш младший сын Михаил родился в 1956 году) мы поселились у родителей жены. Мой старший сын Александр остался в Ленинграде (к тому времени он учился на 3 курсе Политехнического колледжа). В штабе ВМФ я служил в оперативном отделе (самом секретном) и был там единственным евреем. Возможно, поэтому меня перевели в другой отдел — Научный комитет ВМФ.Они сделали это хорошо и рассудили, что это необходимо для удовлетворения требований моих научных интересов.
В 1960 году умер мой тесть. Его смерть стала большой потерей не только для родственников, но и для медицины. Его пациенты несли на руках его гроб к могиле. Я уверен, что его арест ускорил его смерть. Примерно через год меня внезапно лишили пропуска. Объяснений мне не давали, но я был уверен, что дело было в государственном антисемитизме (тогда он везде процветал).Я был раздражен всем этим, позвонил в КГБ [25] (представитель ВМФ) и попросил аудиенции. Я встретил там вежливого морского офицера. Я показал ему список своих научных статей, и он сказал: «Вы научный сотрудник, почему вы работаете в штабе ВМФ?» Я объяснил, что это не моя идея: мне пришлось там работать из-за моего тестя- болезнь закона. Офицер согласился, что это изменило дело. Наконец мне удалось вернуться в Крыловскую академию. С проживанием тоже были трудности, но проблему решили.Свекровь отказалась переехать с нами и осталась в Москве. Мы вернулись в Ленинград вместе с женой и двумя детьми.
Там мне понадобилось разрешение на въезд (в Москве я его потерял) и получил довольно быстро. Я понял, что этот человек из КГБ мне помог. Я проработал в Академии с 1962 по 1973 годы. Успешно поработал, написал еще несколько книг, получил докторскую степень. В 1973 году мне было 55 лет: пора уходить на пенсию. Меня демобилизовали, но я не хотел сидеть дома.Я начал искать работу. Я сделал себе имя как в научной, так и в образовательной сферах жизни. Я решил стать учителем в колледже. Но это оказалось не так просто: не все хотели иметь на факультете соискателя. В результате я устроился на работу в Институт методов и техники управления (он был организован для повышения квалификации в области новой компьютерной техники): последние 5 лет в Академии были связаны с компьютерной техникой. С удовольствием работал, преподавал, занимался научной работой.Спустя пять лет я стал руководителем отдела АСУ. Я проработал там 23 года (до 2001 года). Атмосфера там была очень дружелюбной. Мне удалось написать еще 2 книги и большое количество статей. Также я часто бывал в командировках, участвовал в различных конференциях. Но наступила перестройка. Затем последовал распад СССР. Многие институты пришли в упадок, но нашему институту удалось выжить, хотя он сильно изменился.
Жизнь моих детей
Теперь я расскажу вам о наших детях.Все мои сыновья выросли любителями математики. Мой старший сын Александр родился в 1941 году. Он был очень одаренным мальчиком. Он закончил школу с золотой медалью, учился в политехническом колледже и собирался переводиться в университет. Но в 22 года он утонул в Сибири во время похода. Мои младшие сыновья окончили математический факультет университета. В настоящее время они являются специалистами в теории вероятностей. Борис (1949 г.р.) окончил математическую школу с золотой медалью.Человеку с нашей фамилией поступить в университет было невозможно, но мы решили попробовать. По первому экзамену (по математике) получил не очень хорошую оценку (три). Мы знали, что поступить в университет с тремя оценками на экзамене невозможно. Нам очень помог Марк Башмаков, бывший учитель Борисовской школы (к тому моменту он работал в университете). Он посоветовал Борису сдать другие экзамены, а затем обратиться в апелляционную комиссию (комиссия должна была проверить справедливость оценки знаний студента).
Это был очень мудрый совет: Борис получил пятерку по всем остальным предметам (эти оценки выставлялись справедливо, потому что все учителя знали, что невозможно стать студентом, имея три предмета). Затем мой сын обратился в апелляционную комиссию, и его экзаменационная работа была признана пятой. Борис окончил университет и пытался поступить в аспирантуру, но получил три за марксизм-ленинизм и не успел поступить. Иметь еврея в аспирантуре было для университета невыносимым! В то время Марк Башмаков работал в Ленинградском электротехническом техникуме.Он пригласил Бориса поработать с ним. Борис с благодарностью согласился. Кстати, Марк сыграл большую роль в моей жизни. Об этом я расскажу позже. Борис до сих пор работает в Ленинградском электротехническом техникуме старшим преподавателем. У него две дочери.
Мой младший сын Михаил родился в 1956 году. В настоящее время он профессор университета, он тоже математик, посвятил себя теории вероятностей. Также он окончил математический факультет университета.У него трое детей.
Последние годы
Однажды в 1991 или 1992 году мне позвонил Марк Башмаков (я уже рассказывал о нем) и сказал, что в Италии он познакомился с русским эмигрантом Владимиром Ладыженским. Ладыженский хотел организовать помощь России. Марк посчитал меня способным участвовать в проекте со стороны России. Владимир приехал к нам в институт, все осмотрел, оценил наше новое оборудование и сказал, что мы полностью отвечаем его требованиям.Его целью было создание небольших центров повышения квалификации. Он хотел создать один из таких центров на базе нашего института и сделать меня его директором. Он справился. Я собрал хорошую и сильную команду. Наш проект получил одобрение во всех высших эшелонах власти. В течение первого года участники проекта выезжали в длительные командировки за границу.
Первым городом, который мы посетили, был Рим. Конечно, меня потрясла красота Рима, но в отношении нашего дела итальянцы ничему нас не научили (я это сразу понял).Наш уровень был очень хорошим, и это было приятно. Понимаете, недавно поднялся железный занавес [26], и у нас не было возможности сравнивать уровни. Следующая наша поездка была в Лондон. Там мы посетили компьютерную лабораторию Всемирного ОРТ. [Всемирный ОРТ — это неправительственная организация, миссия которой — продвижение еврейского народа через обучение и образование, с прошлой и нынешней деятельностью более чем в 100 странах.] Это было очень интересно и полезно, и мы многому там научились.
Наш проект удался, и я пользовался популярностью.Меня пригласили поучаствовать в другом совместном международном проекте. Позже я сам их организовал. Что ж, я бродил по Европе около 9 лет. При этом я не прекращал свою работу преподавателем и заведующим факультетом. Сейчас я продолжаю организовывать подобные проекты, но сейчас делаю это на базе Политехнического колледжа.
В 2001 году я оставил пост заведующего кафедрой Института методов и техники управления, но продолжил работать там профессором-консультантом. На базе института я создал систему дистанционного обучения.
В нашей семье мы никогда не обсуждали вопрос отъезда в Израиль (ни мы, ни наши дети).
До 1937 года можно было говорить о достоинствах и недостатках советской власти. Но после 1937 года все достоинства были аннулированы недостатками. Я здраво оценивал все политические события. Я был на стороне венгров во время венгерской революции [27] и на стороне чехов во время Пражской весны [28]. Но я был конформистом, на Красной площади не протестовал.[28 августа 1968 года восемь советских диссидентов вышли на Красную площадь в знак протеста против войск СССР в Праге.] Я думаю, что Горбачев [29] был великим политиком: он дезорганизовал коммунистическую систему. Мне кажется, что он сделал для страны гораздо больше, чем Ельцин. [Ельцин Борис (1931-2007) был первым Президентом Российской Федерации. Он был избран 12 июня 1991 года.] Он один боролся против советской власти.
Я не участвую в еврейской жизни Петербурга.Любовь Мироновна иногда получает там продуктовые наборы.
Глоссарий :
[1] Гражданская война (1918-1920): Гражданская война между красными (большевиками) и белыми (антибольшевиками), разразившаяся в начале 1918 года, опустошала Россию до 1920 года. антикоммунистические группы — части российской армии времен Первой мировой войны, возглавляемые антибольшевистскими офицерами, антибольшевистскими добровольцами и некоторыми меньшевиками и эсерами.Некоторые из их лидеров выступали за военную диктатуру, но немногие из них были откровенными царистами. На протяжении Гражданской войны обе стороны совершали зверства. Гражданская война закончилась военной победой большевиков из-за отсутствия сотрудничества между различными белыми командирами и реорганизации красных сил после того, как Троцкий стал комиссаром войны. Однако это было выиграно только ценой огромных жертв; к 1920 году Россия была разорена и опустошена. В 1920 г. по сравнению с 1913 г. промышленное производство сократилось на 14%, а в сельском хозяйстве — на 50%.
[2] Колчак, Александр Васильевич (1874-1920): русский адмирал и белый командующий в Западной Сибири во время Гражданской войны (1918-22). Он был командующим Черноморским флотом во время Первой мировой войны, после Октябрьской революции (1917 г.) он был одним из организаторов Белой гвардии и стал военным министром в антибольшевистском правительстве, созданном в Омске, Сибирь. В ноябре 1918 года он совершил переворот и вступил в диктатуру. Он успешно боролся с большевиками в Сибири и был признан как Временным правительством в России, так и союзниками.В начале 1919 года ему удалось захватить Урал и иметь армию в 400 тысяч человек. После отступления в Иркутск он был предан большевикам, которые казнили его и овладели Сибирью.
[3] Большой террор (1934-1938): во время Большого террора или больших чисток, которые включали печально известные показательные процессы над бывшими большевистскими противниками Сталина в 1936-1938 годах и достигли своего пика в 1937 и 1938 годах, миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убиты в тюрьме. Основными целями Большого террора были коммунисты.Более половины арестованных на момент задержания были членами партии. Вооруженные силы, Коммунистическая партия и правительство в целом были очищены от всех якобы диссидентов; жертвы, как правило, приговаривались к смертной казни или длительным срокам каторжных работ. Большая часть чисток проводилась тайно, и лишь несколько дел рассматривались в публичных «показательных процессах». К тому времени, когда террор утих в 1939 году, Сталину удалось привести и партию, и общественность к состоянию полного подчинения своему правлению.Советское общество было настолько раздроблено, а люди так боялись репрессий, что в массовых арестах отпала необходимость. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза до своей смерти в марте 1953 года.
[4] Пушкин Александр (1799-1837): русский поэт и прозаик, один из крупнейших деятелей русской литературы. Пушкин создал современный поэтический язык России, взяв за основу многих своих произведений русскую историю. Его шедевр — «Евгений Онегин», роман в стихах о взаимно отвергнутой любви.Произведение также содержит остроумные и проницательные описания российского общества того периода. Пушкин погиб на дуэли.
[5] НЭП: Так называемая новая экономическая политика советских властей была начата Лениным в 1921 году. Это означало, что частный бизнес был разрешен в небольших масштабах, чтобы спасти страну, разрушенную революцией 1917 года и российскими властями. Гражданская война. Они позволили опережать развитие частного капитала и предпринимательства. От нэпа постепенно отказались в 1920-х годах с введением плановой экономики.
[6] Коммунальная квартира: Советская власть хотела улучшить жилищные условия путем реквизиции «лишней» жилой площади у богатых семей после революции 1917 года. Квартиры делились несколькими семьями, каждая из которых занимала одну комнату и делила кухню, туалет и ванная с другими жильцами. Из-за хронической нехватки жилой площади в городах коммунальные или коллективные квартиры продолжали существовать десятилетиями. Несмотря на начатые в 1960-х годах государственные программы строительства новых домов и ликвидации коммунальных квартир, общие квартиры все еще существуют
[7] Достоевский, Федор (1821–1881): русский писатель, журналист и новеллист, психологическое проникновение которого в человеческую душу оказало глубокое влияние на роман ХХ века.Его романы предвосхитили многие идеи Ницше и Фрейда. Романы Достоевского содержат много автобиографических элементов, но в конечном итоге они касаются моральных и философских вопросов. Он представил взаимодействующих персонажей с противоположными взглядами или идеями о свободе выбора, социализме, атеизме, добре и зле, счастье и так далее.
[8] Толстой, Лев Николаевич (1828-1910): русский писатель и философ-моралист, занимающий важное место в культурной истории своей страны как этический философ и религиозный реформатор.Толстой, наряду с Достоевским, сделал реалистический роман литературным жанром, который по важности не уступает классической греческой трагедии и елизаветинской драме. Он наиболее известен своими романами, в том числе «Война и мир», «Анна Каренина» и «Смерть Ивана Ильича», но также писал рассказы, очерки и пьесы. Толстой участвовал в Крымской войне, и его рассказы, основанные на обороне Севастополя, известные как «Севастопольские очерки», сделали его известным и открыли для него литературные круги Санкт-Петербурга. Его главный интерес заключался в разработке его религиозных и философских идей.Он осуждал капитализм и частную собственность и был бесстрашным критиком, что в конечном итоге привело к его отлучению от Русской Православной Церкви в 1901 году. Его взгляды на зло частной собственности постепенно отдалили его от жены Ясной Поляны и детей, за исключением его. дочь Александра, и он окончательно оставил их в 1910 году. Умер по дороге в монастырь на железнодорожном узле Астапово.
[9] 1905 г. Русская революция: разразилась во время русско-японской войны 1904–05 гг. И была спровоцирована резней в церкви Св.Петербургские рабочие обращаются с прошениями к царю (Кровавое воскресенье). Резня вызвала отвращение и забастовки протеста по всей стране: в период с января по март 1905 г. в них участвовало более 800 000 человек. После поражения России в войне с Японией в армии и на флоте вспыхнули вооруженные восстания (наиболее разразившиеся в июне 1905 года на линкоре «Потемкин»). В 1906 году по России прокатилась волна погромов, направленных против евреев и армян. Основные волнения 1906 года (в которых участвовали более миллиона человек в городах, около 2600 деревень и практически весь Балтийский флот и часть сухопутной армии) были спровоцированы роспуском Первой Государственной думы в июле.Роспуск II Государственной думы в июне 1907 года считается окончательным концом революции.
[10] Приемное собеседование: выпускники средних школ, награжденные серебряными или золотыми медалями (например, выпускники с отличием в США), были освобождены от стандартных устных или письменных вступительных экзаменов в университет и могли быть приняты на основании полуформального курса. собеседование с приемной комиссией. Эта система существует в государственных университетах России и в большинстве стран-преемников по сей день.
[11] Хрущев, Никита (1894-1971): советский коммунистический лидер. После смерти Сталина в 1953 году он стал первым секретарем ЦК, фактически главой Коммунистической партии СССР. В 1956 году во время XX съезда партии Хрущев сделал беспрецедентный шаг и осудил Сталина и его методы. Он был свергнут с поста премьер-министра и главы партии в октябре 1964 года. В 1966 году он был исключен из Центрального комитета партии.
[12] Враг народа: советский официальный термин; эвфемизм, используемый для обозначения реальной или предполагаемой политической оппозиции.
[13] Комсомол: Коммунистическая молодежная политическая организация, созданная в 1918 году. Задача комсомола заключалась в распространении идей коммунизма и вовлечении рабочей и крестьянской молодежи в строительство Советского Союза. Комсомол также стремился дать коммунистическое воспитание, вовлекая рабочую молодежь в политическую борьбу, дополняя ее теоретическим образованием. Комсомол был более популярен, чем Коммунистическая партия, потому что с его образовательной целью люди могли принимать непосвященных молодых пролетариев, тогда как члены партии должны были иметь хотя бы минимальную политическую квалификацию.
[14] Оккупация прибалтийских республик (Эстония, Латвия и Литва): Хотя в пакте Молотова-Риббентропа только Латвия и Эстония рассматривались как части советской сферы влияния в Восточной Европе, согласно дополнительному протоколу (подписанному 28 сентября. 1939 г.) большая часть Литвы также была передана Советскому Союзу. Три государства были вынуждены подписать с СССР «Пакт об обороне и взаимопомощи», позволяющий размещать войска на их территориях. В июне 1940 г. Москва выдвинула ультиматум с требованием смены правительства и оккупации республик Прибалтики.Эти три государства были включены в состав Советского Союза как Эстонская, Латвийская и Литовская Советские Социалистические Республики.
[15] Белая гвардия: контрреволюционная банда во главе с генералом Деникиным, известная своими разбойными и антисемитскими действиями по всей России; об их жестокости ходили легенды. Немногие пережили погромы.
[16] Ворошилов Климент Ефремович (1881-1969): советский военачальник и чиновник. Он был активным революционером до революции 1917 года и выдающимся полководцем Красной Армии во время Гражданской войны в России.В качестве комиссара по военным и военно-морским делам, а затем по обороне, Ворошилов помог реорганизовать Красную Армию. Он был членом Политбюро ЦК Коммунистической партии с 1926 года и членом Верховного Совета с 1937 года. Он был исключен из Центрального Комитета в 1961 году, но переизбран в него в 1966 году.
[17] Жуков, Георгий (1896-1974): советский командующий, Маршал Советского Союза, Герой Советского Союза. Георгий Жуков был важнейшим советским военачальником во время Второй мировой войны.
[18] Гражданская война в Испании (1936-39): гражданская война в Испании, продолжавшаяся с июля 1936 года по апрель 1939 года, между повстанцами, известными как Nacionales, и правительством испанской республиканской партии и его сторонниками. Левое правительство Испанской республики было осаждено националистическими силами во главе с генералом Франко, которого поддерживали нацистская Германия и фашистская Италия. Хотя главной причиной войны были испанские националистические идеалы, за войной пристально наблюдали во всем мире, главным образом как за первое крупное военное противостояние между левыми силами и все более могущественными и вооруженными до зубов фашистами.Количество людей, погибших на войне, долгое время оспаривалось, колеблется от 500 000 до миллиона.
[19] Орден Великой Отечественной войны 1-й степени: учрежден 20 мая 1942 года, вручается офицерам и рядовым вооруженных сил и войск безопасности, а также партизанам, независимо от звания, за умелое руководство своими подразделениями в действии. 2-й класс: учрежден 20 мая 1942 г., присуждается офицерам и рядовым вооруженным силам и войскам безопасности, а также партизанам, независимо от звания, за меньшую личную доблесть.
[20] Орден Красной Звезды: учрежден в 1930 году, награжден за заслуги в защите Отечества, развитие военной науки и разработки военной техники, а также за боевую храбрость. Орден Красной Звезды был награжден более 4 000 000 раз.
[21] Ленин (1870-1924): псевдоним Владимира Ильича Ульянова, вождя российских коммунистов. Глубоко изучавший марксизм, революционер 1890-х гг. Он стал лидером большевистской фракции Социал-демократической партии, которую он привел к власти в ходе государственного переворота 25 октября 1917 года.Ленин стал главой Советского государства и сохранял этот пост до своей смерти.
[22] Заговор врачей: Заговор врачей был предполагаемым сговором группы московских врачей с целью убийства ведущих государственных и партийных чиновников. В январе 1953 года советская пресса сообщила, что девять врачей, шесть из которых были евреями, были арестованы и признали свою вину. Поскольку Сталин умер в марте 1953 года, суд так и не состоялся. Официальная газета партии «Правда» позже сообщила, что обвинения против врачей ложны, а их признательные показания получены под пытками.Этот случай был одним из самых страшных антисемитских инцидентов во время правления Сталина. В своей секретной речи на ХХ съезде партии в 1956 году Хрущев заявил, что Сталин хотел использовать Заговор для чистки высшего советского руководства.
[23] НКВД: Народный комитет внутренних дел; он пришел на смену ГПУ, агентству государственной безопасности, в 1934 году.
[24] Берия, Л. П. (1899-1953): политический деятель-коммунист, один из главных организаторов массовых арестов и политических преследований в период с 1930-х по начало 1950-х годов.Министр внутренних дел, 1938–1953. В 1953 году он был исключен из коммунистической партии и приговорен к смертной казни Верховным судом СССР [25]. КГБ: КГБ или Комитет государственной безопасности был главным советским агентством внешней безопасности и разведки, а также главным агентством секретной полиции с 1954 по 1991 год. [26] 1956: Он обозначает революцию, которая началась 23 октября 1956 года против советской власти и коммунистов в Венгрии. Он был начат студенческими и рабочими демонстрациями в Будапеште, в ходе которых была разрушена гигантская статуя Сталина.Умеренный лидер коммунистов Имре Надь был назначен премьер-министром и пообещал реформы и демократизацию. Советский Союз вывел свои войска, которые дислоцировались в Венгрии после окончания Второй мировой войны, но они вернулись после заявления Надя о выходе Венгрии из Варшавского договора, чтобы проводить политику нейтралитета. Советская армия положила конец восстанию 4 ноября, начались массовые репрессии и аресты. Около 200 000 венгров бежали из страны. Надь и ряд его сторонников были казнены.До 1989 года, после падения коммунистического режима, революция 1956 года официально считалась контрреволюцией.
[27] Железный занавес: термин, популяризированный сэром Уинстоном Черчиллем в речи в 1946 году. Он использовал его для обозначения консолидации власти Советского Союза над Восточной Европой. Эта фраза означала разделение Востока и Запада во время холодной войны, в результате которой тоталитарные государства советского блока оказались за «железным занавесом». Падение «железного занавеса» соответствует периоду перестройки в бывшем Советском Союзе, воссоединению Германии и демократизации Восточной Европы, начавшейся в конце 1980-х — начале 1990-х годов.
[28] Пражская весна: термин «Пражская весна» обозначает период либерализации в управляемой коммунистами Чехословакии с 1967 по 1969 год. В 1967 году Александр Дубчек возглавил Коммунистическую партию Чехии и продвигал идеи «социализма с человеческим лицом», то есть с большей личной свободой и свободой прессы, а также с реабилитацией жертв сталинизма. В августе 1968 года советские войска вместе с контингентами из Польши, Восточной Германии, Венгрии и Болгарии заняли Прагу и положили конец реформам.
[29] Горбачев, Михаил (1931-): советский политический лидер. Горбачев вступил в Коммунистическую партию в 1952 году и постепенно продвигался вверх по партийной иерархии. В 1970 году он был избран в Верховный Совет СССР, где оставался до 1990 года. В 1980 году он вошел в состав Политбюро, а в 1985 году был назначен генеральным секретарем партии. В 1986 году он приступил к реализации всеобъемлющей программы политической, экономической и социальной либерализации под лозунгами гласности (открытости) и перестройки (реструктуризации).Правительство освободило политических заключенных, допустило рост эмиграции, выступило против коррупции и способствовало критическому пересмотру советской истории. Съезд народных депутатов, основанный в 1989 году, проголосовал за прекращение контроля Коммунистической партии над правительством и избрал Горбачева исполнительным президентом. Горбачев распустил Коммунистическую партию и предоставил странам Балтии независимость. После создания Содружества Независимых Государств в 1991 году он ушел с поста президента.С 1992 года Горбачев возглавляет международные организации.
авторов по информатике / названий «новинка»
Новые поступления
Материалы получены со среды, 28 июля, 21 июля по четверг, 29 июля, 21 июля, объявлено в пятницу, 30 июля, 21 июля
[всего 398 записей: 1-398 ][отображение до 2000 записей на странице: меньше | подробнее]
Новые заявки на пт, 30 июля 21
- [1] arXiv: 2107.13576 [pdf, другой]
- [2] arXiv: 2107.13586 [pdf, другие]
- [3] arXiv: 2107.13587 [pdf, другой]
- [4] arXiv: 2107.13592 [pdf]
- [5] arXiv: 2107.13597 [pdf]
- [6] arXiv: 2107.13600 [pdf, другой]
- [7] arXiv: 2107.13602 [pdf, другой]
- [8] arXiv: 2107.13610 [pdf, другой]
- [9] arXiv: 2107.13611 [pdf, другой]
- [10] arXiv: 2107.13614 [pdf, другие]
- [11] arXiv: 2107.13617 [pdf, другой]
- [12] arXiv: 2107.13619 [pdf, другой]
- [13] arXiv: 2107.13625 [pdf, другой]
- [14] arXiv: 2107.13627 [pdf, другой]
- [15] arXiv: 2107.13628 [pdf, другой]
- [16] arXiv: 2107.13629 [pdf, другой]
- [17] arXiv: 2107.13632 [pdf, другой]
- [18] arXiv: 2107.13633 [pdf]
- [19] arXiv: 2107.13637 [pdf, другой]
- [20] arXiv: 2107.13638 [pdf, другой]
- [21] arXiv: 2107.13639 [pdf, другой]
- [22] arXiv: 2107.13640 [pdf, ps, другое]
- [23] arXiv: 2107.13641 [pdf, ps, другое]
- [24] arXiv: 2107.13643 [pdf]
- [25] arXiv: 2107.13646 [pdf, другой]
- [26] arXiv: 2107.13647 [pdf]
- [27] arXiv: 2107.13648 [pdf, другой]
- [28] arXiv: 2107.13649 [pdf, другой]
- [29] arXiv: 2107.13650 [pdf, другой]
- [30] arXiv: 2107.13651 [pdf, другой]
- [31] arXiv: 2107.13653 [pdf, другой]
- [32] arXiv: 2107.13656 [pdf, ps, другое]
- [33] arXiv: 2107.13662 [pdf, другой]
- [34] arXiv: 2107.13665 [pdf]
- [35] arXiv: 2107.13668 [pdf, другой]
- [36] arXiv: 2107.13669 [pdf, другой]
- [37] arXiv: 2107.13671 [pdf, другой]
- [38] arXiv: 2107.13673 [pdf, другой]
- [39] arXiv: 2107.13681 [pdf, другой]
- [40] arXiv: 2107.13682 [pdf, другой]
- [41] arXiv: 2107.13684 [pdf]
- [42] arXiv: 2107.13686 [pdf, другие]
- [43] arXiv: 2107.13687 [pdf, другой]
- [44] arXiv: 2107.13689 [pdf, другой]
- [45] arXiv: 2107.13693 [pdf, другой]
- [46] arXiv: 2107.13694 [pdf, другой]
- [47] arXiv: 2107.13704 [pdf]
- [48] arXiv: 2107.13706 [pdf, другой]
- [49] arXiv: 2107.13708 [pdf, другой]
- [50] arXiv: 2107.13715 [pdf, другие]
- [51] arXiv: 2107.13717 [pdf, другой]
- [52] arXiv: 2107.13718 [pdf, ps, другое]
- [53] arXiv: 2107.13720 [pdf, другой]
- [54] arXiv: 2107.13723 [pdf, другой]
- [55] arXiv: 2107.13724 [pdf, другой]
- [56] arXiv: 2107.13731 [pdf, другой]
- [57] arXiv: 2107.13734 [pdf, ps, другой]
- [58] arXiv: 2107.13738 [pdf, другие]
- [59] arXiv: 2107.13741 [pdf, другой]
- [60] arXiv: 2107.13742 [pdf, другой]
- [61] arXiv: 2107.13743 [pdf, другой]
- [62] arXiv: 2107.13749 [pdf, другой]
- [63] arXiv: 2107.13751 [pdf]
- [64] arXiv: 2107.13752 [pdf]
- [65] arXiv: 2107.13754 [pdf, другой]
- [66] arXiv: 2107.13757 [pdf, другие]
- [67] arXiv: 2107.13759 [pdf]
- [68] arXiv: 2107.13760 [pdf, другой]
- [69] arXiv: 2107.13761 [pdf, другой]
- [70] arXiv: 2107.13764 [pdf, другой]
- [71] arXiv: 2107.13766 [pdf, другой]
- [72] arXiv: 2107.13772 [pdf, ps, другое]
- [73] arXiv: 2107.13774 [pdf, другой]
- [74] arXiv: 2107.13780 [pdf, другие]
- [75] arXiv: 2107.13782 [pdf]
- [76] arXiv: 2107.13788 [pdf, другой]
- [77] arXiv: 2107.13790 [pdf, другой]
- [78] arXiv: 2107.13794 [pdf, другой]
- [79] arXiv: 2107.13797 [pdf, другой]
- [80] arXiv: 2107.13799 [pdf, другой]
- [81] arXiv: 2107.13800 [pdf, другой]
- [82] arXiv: 2107.13801 [pdf, другие]
- [83] arXiv: 2107.13802 [pdf, другой]
- [84] arXiv: 2107.13807 [pdf, другой]
- [85] arXiv: 2107.13809 [pdf, другой]
- [86] arXiv: 2107.13811 [pdf]
- [87] arXiv: 2107.13812 [pdf, другой]
- [88] arXiv: 2107.13813 [pdf, ps, другое]
- [89] arXiv: 2107.13814 [pdf, другой]
- [90] arXiv: 2107.13817 [pdf]
- [91] arXiv: 2107.13821 [pdf, другой]
- [92] arXiv: 2107.13822 [pdf, другой]
- [93] arXiv: 2107.13824 [pdf, другой]
- [94] arXiv: 2107.13825 [pdf]
- [95] arXiv: 2107.13826 [pdf]
- [96] arXiv: 2107.13827 [pdf, другой]
- [97] arXiv: 2107.13832 [pdf, другой]
- [98] arXiv: 2107.13843 [pdf, другие]
- [99] arXiv: 2107.13847 [pdf, другой]
- [100] arXiv: 2107.13848 [pdf, другой]
- [101] arXiv: 2107.13856 [pdf, другой]
- [102] arXiv: 2107.13857 [pdf, другой]
- [103] arXiv: 2107.13862 [pdf, другой]
- [104] arXiv: 2107.13864 [pdf, другой]
- [105] arXiv: 2107.13869 [pdf, другой]
- [106] arXiv: 2107.13870 [pdf]
- [107] arXiv: 2107.13875 [pdf, другой]
- [108] arXiv: 2107.13876 [pdf, другой]
- [109] arXiv: 2107.13877 [pdf, ps, другое]
- [110] arXiv: 2107.13887 [pdf, другой]
- [111] arXiv: 2107.13890 [pdf, другой]
- [112] arXiv: 2107.13892 [pdf, другой]
- [113] arXiv: 2107.13895 [pdf, другой]
- [114] arXiv: 2107.13902 [pdf, другие]
- [115] arXiv: 2107.13904 [pdf, другой]
- [116] arXiv: 2107.13910 [pdf, ps, другое]
- [117] arXiv: 2107.13921 [pdf, другой]
- [118] arXiv: 2107.13923 [pdf, ps, другое]
- [119] arXiv: 2107.13931 [pdf, другой]
- [120] arXiv: 2107.13935 [pdf, другой]
- [121] arXiv: 2107.13936 [pdf, другой]
- [122] arXiv: 2107.13938 [pdf, другие]
- [123] arXiv: 2107.13942 [pdf, ps, другое]
- [124] arXiv: 2107.13943 [pdf, другой]
- [125] arXiv: 2107.13944 [pdf]
- [126] arXiv: 2107.13953 [pdf, другой]
- [127] arXiv: 2107.13955 [pdf, другой]
- [128] arXiv: 2107.13957 [pdf, другой]
- [129] arXiv: 2107.13962 [pdf, другой]
- [130] arXiv: 2107.13964 [pdf, другие]
- [131] arXiv: 2107.13966 [pdf]
- [132] arXiv: 2107.13967 [pdf, другой]
- [133] arXiv: 2107.13968 [pdf]
- [134] arXiv: 2107.13969 [pdf, другой]
- [135] arXiv: 2107.13973 [pdf, другой]
- [136] arXiv: 2107.13975 [pdf, ps, другое]
- [137] arXiv: 2107.13977 [pdf, другой]
- [138] arXiv: 2107.13978 [pdf, другие]
- [139] arXiv: 2107.13981 [pdf, другой]
- [140] arXiv: 2107.13983 [pdf, другой]
- [141] arXiv: 2107.13984 [pdf]
- [142] arXiv: 2107.13986 [pdf, другой]
- [143] arXiv: 2107.13987 [pdf, другой]
- [144] arXiv: 2107.13988 [pdf, ps, другое]
- [145] arXiv: 2107.13994 [pdf, другой]
- [146] arXiv: 2107.13998 [pdf, другие]
- [147] arXiv: 2107.14000 [pdf, другой]
- [148] arXiv: 2107.14009 [pdf, другой]
- [149] arXiv: 2107.14013 [pdf, другой]
- [150] arXiv: 2107.14019 [pdf]
- [151] arXiv: 2107.14024 [pdf, другой]
- [152] arXiv: 2107.14027 [pdf, другой]
- [153] arXiv: 2107.14028 [pdf, другой]
- [154] arXiv: 2107.14029 [pdf, другие]
- [155] arXiv: 2107.14034 [pdf, другой]
- [156] arXiv: 2107.14035 [pdf, другой]
- [157] arXiv: 2107.14036 [pdf, ps, другое]
- [158] arXiv: 2107.14037 [pdf, другой]
- [159] arXiv: 2107.14039 [pdf, другой]
- [160] arXiv: 2107.14040 [pdf, другой]
- [161] arXiv: 2107.14041 [pdf]
- [162] arXiv: 2107.14042 [pdf]
- [163] arXiv: 2107.14043 [pdf]
- [164] arXiv: 2107.14044 [pdf, другой]
- [165] arXiv: 2107.14046 [pdf, другой]
- [166] arXiv: 2107.14047 [pdf]
- [167] arXiv: 2107.14048 [pdf]
- [168] arXiv: 2107.14049 [pdf]
- [169] arXiv: 2107.14050 [pdf]
- [170] arXiv: 2107.14051 [pdf]
- [171] arXiv: 2107.14052 [pdf]
- [172] arXiv: 2107.14053 [pdf, другой]
- [173] arXiv: 2107.14059 [pdf, ps, другое]
- [174] arXiv: 2107.14060 [pdf, другой]
- [175] arXiv: 2107.14061 [pdf]
- [176] arXiv: 2107.14062 [pdf, другой]
- [177] arXiv: 2107.14065 [pdf]
- [178] arXiv: 2107.14069 [pdf, другие]
- [179] arXiv: 2107.14070 [pdf]
- [180] arXiv: 2107.14072 [pdf, другой]
- [181] arXiv: 2107.14077 [pdf, другой]
- [182] arXiv: 2107.14082 [pdf]
- [183] arXiv: 2107.14091 [pdf, другой]
- [184] arXiv: 2107.14093 [pdf, другой]
- [185] arXiv: 2107.14095 [pdf, другой]
- [186] arXiv: 2107.14096 [pdf]
- [187] arXiv: 2107.14097 [pdf, ps, другое]
- [188] arXiv: 2107.14099 [pdf]
- [189] arXiv: 2107.14100 [pdf]
- [190] arXiv: 2107.14101 [pdf, ps, другое]
- [191] arXiv: 2107.14107 [pdf]
- [192] arXiv: 2107.14109 [pdf]
- [193] arXiv: 2107.14110 [pdf, другой]
- [194] arXiv: 2107.14120 [pdf, другие]
- [195] arXiv: 2107.14122 [pdf, другой]
- [196] arXiv: 2107.14123 [pdf, другой]
- [197] arXiv: 2107.14126 [pdf, другой]
- [198] arXiv: 2107.14132 [pdf, другой]
- [199] arXiv: 2107.14136 [pdf, другой]
- [200] arXiv: 2107.14140 [pdf]
- [201] arXiv: 2107.14142 [pdf]
- [202] arXiv: 2107.14153 [pdf, другие]
- [203] arXiv: 2107.14154 [pdf, ps, другое]
- [204] arXiv: 2107.14155 [pdf, другой]
- [205] arXiv: 2107.14159 [pdf, другой]
- [206] arXiv: 2107.14160 [pdf, другой]
- [207] arXiv: 2107.14163 [pdf, другой]
- [208] arXiv: 2107.14171 [pdf, другой]
- [209] arXiv: 2107.14178 [pdf, другой]
- [210] arXiv: 2107.14179 [pdf, другие]
- [211] arXiv: 2107.14185 [pdf, другой]
- [212] arXiv: 2107.14194 [pdf, другой]
- [213] arXiv: 2107.14199 [pdf, другой]
- [214] arXiv: 2107.14201 [pdf, другой]
- [215] arXiv: 2107.14202 [pdf, другой]
- [216] arXiv: 2107.14204 [pdf, другой]
- [217] arXiv: 2107.14206 [pdf, другой]
- [218] arXiv: 2107.14209 [pdf, другие]
- [219] arXiv: 2107.14210 [pdf, другой]
- [220] arXiv: 2107.14218 [pdf, ps, другое]
- [221] arXiv: 2107.14221 [pdf, ps, другое]
- [222] arXiv: 2107.14222 [pdf, другой]
- [223] arXiv: 2107.14226 [pdf, другой]
- [224] arXiv: 2107.14228 [pdf, другой]
- [225] arXiv: 2107.14229 [pdf, другой]
- [226] arXiv: 2107.14230 [pdf, другие]
Перекрестные списки на пт, 30 июля 21
- [227] arXiv: 2107.13589 (перекрестный список из Quant-ph) [pdf, другое]
- [228] arXiv: 2107.13591 (кросс-лист из Physics.med-ph) [pdf, другое]
- [229] arXiv: 2107.13616 (перекрестный список из eess.AS) [pdf, другой]
- [230] arXiv: 2107.13634 (перекрестный список из eess.AS) [pdf, другой]
- [231] arXiv: 2107.13657 (перекрестный список из math.OC) [pdf, другой]
- [232] arXiv: 2107.13658 (перекрестный список из math.CO) [pdf, другой]
- [233] arXiv: 2107.13703 (перекрестный список из eess.IV) [pdf, другой]
- [234] arXiv: 2107.13709 (перекрестный список из q-bio.PE) [pdf, ps, другое]
- [235] arXiv: 2107.13721 (перекрестный список из stat.ML) [pdf, другое]
- [236] arXiv: 2107.13735 (перекрестный список из стат.ML) [pdf, другой]
- [237] arXiv: 2107.13755 (перекрестный список из math.OC) [pdf, другое]
- [238] arXiv: 2107.13776 (перекрестный список из eess.SP) [pdf, другие]
- [239] arXiv: 2107.13820 (перекрестный список из eess.IV) [pdf]
- [240] arXiv: 2107.13831 (перекрестный список из math.CO) [pdf, ps, other]
- [241] arXiv: 2107.13833 (перекрестный список из eess.IV) [pdf, другие]
- [242] arXiv: 2107.13838 (перекрестный список из eess.SP) [pdf, другие]
- [243] arXiv: 2107.13841 (перекрестный список из cond-mat.mtrl-sci) [pdf, другие]
- [244] arXiv: 2107.14022 (перекрестный список из math.CO) [pdf, ps, другое]
- [245] arXiv: 2107.14031 (перекрестный список из math.CT) [pdf, ps, other]
- [246] arXiv: 2107.14033 (перекрестный список из q-fin.ST) [pdf, другие]
- [247] arXiv: 2107.14038 (перекрестный список из eess.IV) [pdf, другой]
- [248] arXiv: 2107.14045 (перекрестный список из cond-mat.stat-mech) [pdf, другое]
- [249] arXiv: 2107.14079 (перекрестный список из math.MG) [pdf, другое]
- [250] arXiv: 2107.14094 (перекрестный список из Physics.soc-ph) [pdf, другое]
- [251] arXiv: 2107.14112 (перекрестный список из Physics.soc-ph) [pdf, другое]
- [252] arXiv: 2107.14124 (перекрестный список из физики.comp-ph) [pdf, другой]
- [253] arXiv: 2107.14135 (перекрестный список из eess.SP) [pdf, другой]
- [254] arXiv: 2107.14138 (перекрестный список из eess.SP) [pdf, другой]
- [255] arXiv: 2107.14151 (перекрестный список из stat.ME) [pdf, другое]
- [256] arXiv: 2107.14161 (перекрестный список из math.CO) [pdf, ps, другое]
- [257] arXiv: 2107.14175 (перекрестный список из eess.IV) [pdf, другой]
- [258] arXiv: 2107.14193 (перекрестный список из math.CO) [pdf, другие]
- [259] arXiv: 2107.14203 (перекрестный список из stat.ML) [pdf, другое]
- [260] arXiv: 2107.14215 (перекрестный список из astro-ph.CO) [pdf, другой]
Замены на пт, 30 июля 21
- [261] arXiv: 1602.04382 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [262] arXiv: 1701.08083 (заменено) [pdf, другое]
- [263] arXiv: 1706.05367 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [264] arXiv: 1711.01789 (заменено) [src]
- [265] arXiv: 1801.02982 (заменено) [pdf, другое]
- [266] arXiv: 1807.05125 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [267] arXiv: 1811.11891 (заменено) [pdf, другое]
- [268] arXiv: 1812.09249 (заменено) [pdf, другое]
- [269] arXiv: 1902.06306 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [270] arXiv: 1903.02810 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [271] arXiv: 1903.09528 (заменено) [pdf]
- [272] arXiv: 1905.10848 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [273] arXiv: 1906.01005 (заменено) [pdf, другое]
- [274] arXiv: 1906.02229 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [275] arXiv: 1906.10207 (заменено) [pdf, другое]
- [276] arXiv: 1908.01656 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [277] arXiv: 1908.07093 (заменено) [pdf, другое]
- [278] arXiv: 1909.03194 (заменено) [pdf, другое]
- [279] arXiv: 1909.10874 (заменено) [pdf, другое]
- [280] arXiv: 1910.01845 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [281] arXiv: 1910.06057 (заменено) [pdf, другое]
- [282] arXiv: 1910.10692 (заменено) [pdf, другое]
- [283] arXiv: 1911.07623 (заменено) [pdf, другое]
- [284] arXiv: 1912.05231 (заменено) [src]
- [285] arXiv: 2001.04073 (заменено) [src]
- [286] arXiv: 2003.03972 (заменено) [pdf, другое]
- [287] arXiv: 2003.08773 (заменено) [pdf, другое]
- [288] arXiv: 2004.09494 (заменено) [pdf, другое]
- [289] arXiv: 2005.12997 (заменено) [pdf, другое]
- [290] arXiv: 2006.07700 (заменено) [pdf, другое]
- [291] arXiv: 2006.09858 (заменено) [pdf, другое]
- [292] arXiv: 2006.15717 (заменено) [pdf]
- [293] arXiv: 2008.05101 (заменено) [pdf, другое]
- [294] arXiv: 2008.08218 (заменено) [pdf, другое]
- [295] arXiv: 2009.01610 (заменено) [pdf, другое]
- [296] arXiv: 2009.05261 (заменено) [pdf, другое]
- [297] arXiv: 2009.11485 (заменено) [src]
- [298] arXiv: 2009.14119 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [299] arXiv: 2010.03196 (заменено) [pdf, другое]
- [300] arXiv: 2010.11270 (заменено) [pdf, другое]
- [301] arXiv: 2010.11326 (заменено) [pdf, другое]
- [302] arXiv: 2010.12699 (заменено) [pdf, другое]
- [303] arXiv: 2011.03495 (заменено) [pdf, другое]
- [304] arXiv: 2011.05258 (заменено) [pdf, другое]
- [305] arXiv: 2011.05645 (заменено) [pdf]
- [306] arXiv: 2011.07171 (заменено) [pdf, другое]
- [307] arXiv: 2011.08055 (заменено) [pdf, другое]
- [308] arXiv: 2011.10829 (заменено) [pdf, другое]
- [309] arXiv: 2011.14860 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [310] arXiv: 2012.00118 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [311] arXiv: 2012.01198 (заменено) [pdf, другое]
- [312] arXiv: 2012.05680 (заменено) [pdf, другое]
- [313] arXiv: 2012.10860 (заменено) [pdf, другое]
- [314] arXiv: 2012.11501 (заменено) [pdf, другое]
- [315] arXiv: 2012.11820 (заменено) [pdf, другое]
- [316] arXiv: 2012.13251 (заменено) [pdf, ps, other]
- [317] arXiv: 2012.13349 (заменено) [pdf, другое]
- [318] arXiv: 2012.14173 (заменено) [pdf, другое]
- [319] arXiv: 2012.14415 (заменено) [pdf, другое]
- [320] arXiv: 2012.15843 (заменено) [pdf, другое]
- [321] arXiv: 2101.00591 (заменено) [pdf, другое]
- [322] arXiv: 2101.04640 (заменено) [pdf, другое]
- [323] arXiv: 2101.10143 (заменено) [pdf, другое]
- [324] arXiv: 2101.11815 (заменено) [pdf, другое]
- [325] arXiv: 2102.03725 (заменено) [pdf, другое]
- [326] arXiv: 2102.06387 (заменено) [pdf, другое]
- [327] arXiv: 2102.07100 (заменено) [pdf, другое]
- [328] arXiv: 2102.08997 (заменено) [pdf, другое]
- [329] arXiv: 2102.10253 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [330] arXiv: 2102.12855 (заменено) [pdf, другое]
- [331] arXiv: 2102.12877 (заменено) [pdf, другое]
- [332] arXiv: 2103.00385 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [333] arXiv: 2103.01055 (заменено) [pdf, другое]
- [334] arXiv: 2103.01128 (заменено) [pdf, другое]
- [335] arXiv: 2103.02303 (заменено) [pdf, другое]
- [336] arXiv: 2103.02590 (заменено) [pdf, другое]
- [337] arXiv: 2103.03310 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [338] arXiv: 2103.03496 (заменено) [pdf, другое]
- [339] arXiv: 2103.06254 (заменено) [pdf, другое]
- [340] arXiv: 2103.08266 (заменено) [pdf, другое]
- [341] arXiv: 2103.11096 (заменено) [pdf, другое]
- [342] arXiv: 2103.15362 (заменено) [pdf, другое]
- [343] arXiv: 2103.15990 (заменено) [pdf, другое]
- [344] arXiv: 2103.16982 (заменено) [pdf, другое]
- [345] arXiv: 2104.00179 (заменено) [pdf, другое]
- [346] arXiv: 2104.02696 (заменено) [pdf, другое]
- [347] arXiv: 2104.04606 (заменено) [pdf, другое]
- [348] arXiv: 2104.09920 (заменено) [pdf, другое]
- [349] arXiv: 2104.12470 (заменено) [pdf, другое]
- [350] arXiv: 2104.12848 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [351] arXiv: 2104.13284 (заменено) [pdf, другое]
- [352] arXiv: 2104.14222 (заменено) [pdf, другое]
- [353] arXiv: 2104.14278 (заменено) [pdf, другое]
- [354] arXiv: 2104.14431 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [355] arXiv: 2104.14985 (заменено) [pdf]
- [356] arXiv: 2105.01288 (заменено) [pdf, другое]
- [357] arXiv: 2105.01995 (заменено) [pdf, другое]
- [358] arXiv: 2105.02469 (заменено) [pdf, другое]
- [359] arXiv: 2105.06737 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [360] arXiv: 2105.07596 (заменено) [pdf, другое]
- [361] arXiv: 2105.10719 (заменено) [pdf, другое]
- [362] arXiv: 2105.11283 (заменено) [pdf, другое]
- [363] arXiv: 2105.11427 (заменено) [pdf, другое]
- [364] arXiv: 2105.14397 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [365] arXiv: 2106.00344 (заменено) [pdf, другое]
- [366] arXiv: 2106.02952 (заменено) [src]
- [367] arXiv: 2106.03004 (заменено) [pdf, другое]
- [368] arXiv: 2106.04148 (заменено) [pdf, другое]
- [369] arXiv: 2106.04156 (заменено) [pdf, другое]
- [370] arXiv: 2106.06783 (заменено) [pdf, другое]
- [371] arXiv: 2106.07832 (заменено) [pdf, другое]
- [372] arXiv: 2106.08114 (заменено) [pdf, другое]
- [373] arXiv: 2106.12474 (заменено) [pdf, другое]
- [374] arXiv: 2106.13524 (заменено) [pdf]
- [375] arXiv: 2106.15328 (заменено) [pdf, другое]
- [376] arXiv: 2106.15864 (заменено) [pdf, другое]
- [377] arXiv: 2107.00821 (заменено) [pdf, другое]
- [378] arXiv: 2107.00853 (заменено) [pdf, другое]
- [379] arXiv: 2107.04124 (заменено) [src]
- [380] arXiv: 2107.04954 (заменено) [pdf, другое]
- [381] arXiv: 2107.06849 (заменено) [pdf]
- [382] arXiv: 2107.08176 (заменено) [pdf, другое]
- [383] arXiv: 2107.08661 (заменено) [pdf, другое]
- [384] arXiv: 2107.09856 (заменено) [pdf, другое]
- [385] arXiv: 2107.10139 (заменено) [pdf, другое]
- [386] arXiv: 2107.10731 (заменено) [pdf, другое]
- [387] arXiv: 2107.10960 (заменено) [pdf, другое]
- [388] arXiv: 2107.10970 (заменено) [pdf, другое]
- [389] arXiv: 2107.11001 (заменено) [pdf, другое]
- [390] arXiv: 2107.11460 (заменено) [pdf, другое]
- [391] arXiv: 2107.11723 (заменено) [pdf, другое]
- [392] arXiv: 2107.11817 (заменено) [pdf, другое]
- [393] arXiv: 2107.12095 (заменено) [pdf, другое]
- [394] arXiv: 2107.12455 (заменено) [pdf, другое]
- [395] arXiv: 2107.12525 (заменено) [pdf, ps, другое]
- [396] arXiv: 2107.12628 (заменено) [pdf, другое]
- [397] arXiv: 2107.12770 (заменено) [pdf, другое]
- [398] arXiv: 2107.12964 (заменено) [pdf, другое]
[отображение до 2000 записей на странице: меньше | подробнее]
Отключить MathJax (Что такое MathJax?)
Ссылки на: arXiv, интерфейс формы, найти, cs, недавний, 2107, контакт, помощь (доступ к ключевой информации)
Перейти к основному содержанию Поиск
Поиск
- Где угодно
Поиск Поиск
Расширенный поиск- Войти | регистр
- Подписка / продление
- Учреждения
- Индивидуальные подписки
- Индивидуальные продления
- Библиотекари
- Платежи, тарифы
- Пакет Чикаго
- Полный охват и охват содержимого
- Файлы KBART и RSS-каналы
- Разрешения и перепечатки
- Инициатива Чикаго для развивающихся стран
- Даты отправки и претензии
- Часто задаваемые вопросы библиотекарей
- Агенты
- и платежи
- Полный пакет Chicago
- Полный охват и содержание
- Даты отправки и претензии
- Часто задаваемые вопросы агента
- Партнеры по издательству
- О нас
- Публикуйте у нас
- Недавно приобретенные журналы tners
- Подпишитесь на уведомления eTOC
- Пресс-релизы
- Медиа
- Книги издательства Чикагского университета
- Распределительный центр в Чикаго
- Чикагский университет
- Положения и условия
- Заявление о публикационной этике
- Уведомление о конфиденциальности
- Доступность Chicago Journals
- Доступность университета
- Следуйте за нами на facebook
- Следуйте за нами в Twitter
- Свяжитесь с нами
- Медиа и рекламные запросы
- Открытый доступ в Чикаго
- Следуйте за нами на facebook
- Следуйте за нами в Twitter
(PDF) Дидактическая ценность инструментов геймификации для обучения моделированию как метода обучения и познавательной деятельности в школе
Соболева и др./ Дидактическая ценность инструментов геймификации для обучения моделированию
2432
Среда трехмерного игрового моделирования, отвечающая потребностям учащихся (https://www.kodugamelab.com). Последний
может быть использован для правильной постановки мотивационной задачи, для построения системы учебных задач. Другая причина, на наш взгляд,
, состоит в том, что системы уроков или серии уроков, посвященные решению конкретной задачи моделирования,
неадекватно разработаны с точки зрения методологии.
В России исследования по этому вопросу часто только перечисляют основные возможности программы и обсуждают
некоторые предположения относительно использования визуального конструктора в процессе обучения, например, что «обучение
на базе Kodu Game Lab может способствовать достижению образовательных результатов »(Чубик и др., 2013). Также стоит отметить
, что в обсуждаемых работах предполагается использование Коду во внеклассной деятельности.
Таким образом, данное исследование сфокусировано на методических особенностях геймификации процесса обучения с помощью инструментов
Kodu Game Lab.Разработанные части уроков направлены на обучение моделированию на уроках в школе;
, следовательно, они включают мониторинг того, насколько хорошо материал усвоен, с помощью дополнительных вопросов и индивидуальных задач
.
Эмерсон, Инглиш и МакГолдрик (2016), Паперт (1980), Рогофф и Морелли (1989) подчеркнули в своих работах
важность образовательной и познавательной деятельности в моделировании развития мышления ребенка.
Различные подходы к обучению моделированию в школе, дидактические проблемы и методический опыт по
различным школьным предметам обсуждаются в исследованиях Akwee, Toili, and Palapala (2012), Edwards & Head (2016),
Kubiatko et al. .(2010), Манц (2012), Соколовски, Ялвац и Ловинг (2011).
Есть интересные разработки, посвященные обучению на основе «экспериментального нащупывания», независимого открытия
Френе (1950). Зарубежные ученые, такие как Denning et al. (1989), Papert (1980), Scanlon (2010) и другие
внесли большой вклад в описание влияния компьютеризации образования на интеллектуальное развитие школьников
, на их познавательную активность.Исследования Кузнецова и Бешенкова (2005),
Papert (1980), Husen и Tuijnman (1991) имеют большое значение для понимания роли компьютера
, используемого в качестве обучающего инструмента для развития творческого мышления; они также подчеркивают важность развития исследовательских навыков,
признают дидактический потенциал обучения, основанного на работе с информационными моделями.
В современной методологии обучения большое внимание также уделяется описанию тенденций в моделировании обучения,
изучению изменений в процессе обучения, которые происходят при внедрении компьютерных технологий, и условиям
для повышения эффективности обучения. процесс обучения (Kelly, Koates, & Naylor, 2016).Например, описывается дидактический потенциал
веб-инструментов и компьютерных симуляторов, используемых для обучения моделированию (Aykac, 2015;
Jacobson, 2006; Mayer, 2017). Особое внимание уделяется возможностям, которые создают Интернет-технологии для
по организации исследовательской деятельности, работе с информацией (Роберт, 2014). Разработаны информационные системы, учитывающие принципы персонализированного обучения в
. Например, интерактивная образовательная среда
, в которой особое внимание уделяется различным когнитивным стилям, представлена в статье Хамады и Хассана
(2017).
Файелла (2015), Хасэгава, Шибасаки и Ито (2015) подчеркнули необходимость изменения процесса обучения в линии
с учетом новых задач, стоящих перед системой образования. Один из предлагаемых вариантов — геймификация образовательной и познавательной деятельности
(Deterding, Kahled, Nacke, & Dixon, 2011).
Анализируя различные определения термина «геймификация» в зарубежных исследованиях Deterding et al. (2011), Llorens-
Largo, Gallego-Duran и Villagra-Arnedo (2016), Marti-Parreno, Mendez-Ibanez и Alonso-Arroyo (2016), один
может увидеть согласие между учеными, которые считают геймификация как подход, использующий игровые функции
(элементы, механика, рамки, эстетика, мышление, метафоры) в неигровых ситуациях.Термин «геймификация»
используется по отношению ко многим аспектам — повсеместному распространению или универсальности компьютерных и видеоигр в повседневной жизни
; необходимость пробуждать и поддерживать интерес студентов к обучению — чтобы привлечь пользователей и побудить их к достижению более амбициозных целей, соблюдению правил и развлечениям. Игровое моделирование
сопровождается активным вовлечением студентов в задачу, их более высокой мотивацией (Su, 2017).Кроме того, все этапы моделирования
имеют наглядное представление, поэтому знания, навыки, мышление учащихся развиваются посредством постепенного развития игрового пространства
.
Таким образом, использование описанного программного обеспечения обеспечивает возможность включения игровых элементов в игровой контекст, отличный от
, при наличии соответствующей методологической поддержки (Deterding et al., 2011). Другими словами, учителя
получают в свое распоряжение набор инструментов для повышения вовлеченности пользователей; он состоит из игровых элементов и
техник, и нет необходимости изменять саму модельную учебную деятельность (Семенов, 2017).По сути, это
геймификации образовательного процесса. Таким образом, мы определили потенциальную ценность инструментов геймификации в обучающем моделировании
.
Cózar-Gutiérrez and Sáez-López (2016), McVey (2013) привели примеры успешных проектов геймификации в образовании
. Например, Cózar-Gutiérrez и Sáez-López (2016) подробно описывают методологический опыт
использования конструктора MinecraftEdu. Пеннингтон и МакКомас (2016) подчеркивают положительные стороны компьютерных игр
, которые можно использовать для: тренировки навыков решения практических задач, создания условий для развития самостоятельности
в познавательной деятельности при моделировании, улучшения отношений между учителем и учеником, расширения ассортимент инструмента
Никита Сергеевич Хрущев | Энциклопедия.com
Родился 17 апреля 1894 года
Калиновка, Россия
Умер 11 сентября 1971 года
Петрово-Дальнее, Советский Союз
Советский премьер и первый секретарь Коммунистической партии
N Икита Хрущев был самым колоритным Советский лидер в годы холодной войны. Будучи верным сторонником советского лидера Иосифа Сталина (1879–1953; см. Запись) на протяжении своей ранней политической карьеры, Хрущев осудил политику Сталина, когда он принял советское руководство в середине 1950-х годов.Хрущев был громкой и резкой личностью, что застало других лидеров врасплох. Его усилия по проведению крупных внутренних реформ в Советском Союзе в течение длительного периода его руководства при одновременном отражении давления со стороны советских коммунистов старой гвардии привели к неустойчивой внешней политике, которая поставила в тупик руководителей США, в том числе президентов Дуайт Д. Эйзенхауэр (1890–1969; служил). 1953–61; см. Запись) и Джон Ф. Кеннеди (1917–1963; обслуживал 1961–63; см. Запись) и поставил мир на грань ядерной войны во время кубинского ракетного кризиса 1962 года.
Скромное начало
Никита Сергеевич Хрущев родился на юге России, в селе Калиновка, недалеко от границы с Украиной. Его отец был бедным крестьянином, который летом занимался сельским хозяйством, а зимой работал на украинских угольных шахтах. Когда Никита был подростком, семья переехала в Юзовку, Украина, поближе к шахтам. Хотя он был способным учеником, Хрущев время от времени посещал школу в течение нескольких лет, потому что был занят работой. Он устроился пасти скот, работал на фабрике и, наконец, стал механиком на угольных шахтах.Работая в ужасных условиях на фабрике и шахте, Хрущев воочию убедился, что его стране необходимы социальные и экономические перемены, чтобы помочь рабочему классу.
В 1914 году Хрущев женился на Галине Ефронсине. Большевистская революция произошла в 1917 году, когда Хрущеву было двадцать три года. Во время революции коммунисты-большевики взяли под свой контроль правительство России. Коммунизм — это система правления, при которой одна политическая партия, Коммунистическая партия, контролирует почти все аспекты жизни людей.В коммунистической экономике частная собственность и бизнес запрещены, поэтому произведенные товары и накопленное богатство могут быть разделены между всеми поровну. Хрущев, очевидно, не принимал участия в революции, но вступил в Коммунистическую партию в начале 1918 года.
Хрущев служил в Красной Армии в 1919 году, успешно защищая новый коммунистический режим от сил, пытающихся восстановить контроль над правительством. После войны Хрущев вернулся к работе на украинских шахтах в 1920 году.К 1921 году он стал руководить политическими делами шахты. Зимой 1921-1922 годов его жена умерла от голода или от нехватки еды, оставив его с двумя маленькими детьми. Он вернулся в свой родной город Юзовка в 1922 году. В течение 1920-х годов он мог посещать образовательные учреждения, созданные Коммунистической партией. Эти школы давали молодым рабочим базовое образование и политическую подготовку. В Донбасском техническом колледже он был избран на руководящую должность в Коммунистической партии.
Сторонник Сталина
Хрущев повторно женился в 1924 году.У него и его новой жены, учительницы Нины Петровны, было трое детей. Убежденный сторонник советского премьера Иосифа Сталина, Хрущев быстро продвигался по различным постам в бюрократии Коммунистической партии Украины. Наставником Хрущева стал первый секретарь Коммунистической партии Украины Лазарь Каганович (1893–1991). И Хрущев, и Каганович уехали в Москву в 1929 году.
В Москве Хрущев поступил в Промышленную академию города. Одной из его одноклассников и друзей была жена Иосифа Сталина Надежда Аллилуева.Находясь в академии, Хрущев большую часть своей энергии тратил на политическую работу. К 1931 году Каганович возглавил Коммунистическую партию Москвы и ввел Хрущева в политическую администрацию города. Продолжая быстро продвигаться по службе, Хрущев в 1933 году стал помощником Кагановича, вторым секретарем ЦК Москвы. партийная деятельность.) В 1935 году в возрасте сорока лет Хрущев сменил Кагановича на посту первого секретаря Московской городской партии. Он также был избран в ЦК СССР. Хрущев был важной фигурой в экономическом развитии Москвы, в том числе в строительстве высоко оцененной системы метро.
В конце 1930-х годов Хрущев принимал активное участие в сталинских чистках партийного руководства. Сталин казнил или сослал миллионы советских граждан, включая своих противников и некоторых сторонников. Хрущев был одним из немногих, кто выжил среди своих коллег на более высоких уровнях власти, возможно, из-за его тесных связей с Кагановичем и его прошлой дружбы с женой Сталина.Сталин вознаградил Хрущева за его лояльность во время чисток, приняв активное участие в избрании Хрущева в Верховный Совет в конце 1937 года. Хрущев также был избран в Политбюро. Политбюро было исполнительным органом Центрального комитета и отвечало за принятие политических решений. В 1938 году Хрущев был избран первым секретарем Коммунистической партии Украины. Украина была самым важным сельскохозяйственным регионом в Советском Союзе, а также регионом, который сильно сопротивлялся сталинской политике коллективного ведения сельского хозяйства, которая обеспечила бы больший контроль на местах.Только в 1937 году было очищено 150 тысяч украинских партийцев. Хрущев сосредоточился на улучшении сельскохозяйственного производства при новой советской системе. К концу десятилетия Хрущев приобрел известность в стране.
В июне 1941 года нацистская партия Германии, известная прежде всего своей жестокой политикой расизма, начала массированное вторжение против Советского Союза, втянув Советский Союз во Вторую мировую войну (1939–45). Хрущев стал офицером Советской армии, проходя службу в гуще боев.Он участвовал в Сталинградской битве, в которой Советы отбили крупное немецкое вторжение. Сотни тысяч погибли. Хрущев дослужился до генерал-лейтенанта. К концу 1943 года, когда ход войны сместился в пользу советских войск, Хрущев вернулся в украинскую политику. Он восстановил свой пост первого секретаря Коммунистической партии Украины, а также был назначен председателем Совета Министров Украины по экономическим вопросам. Хрущев руководил послевоенным восстановлением экономики Украины.
Приход к власти в Москве
В 1949 году Хрущев вернулся в Москву, чтобы снова стать первым секретарем ЦК Москвы. Он регулярно обедал со Сталиным. В марте 1953 года Сталин умер от инсульта, после чего последовала длительная борьба за власть. К сентябрю 1953 года Хрущев был назначен первым секретарем ЦК СССР. Его главный соперник Георгий Маленков (1902–1988) оставался премьер-министром (главой государства) Советского Союза. Он и Хрущев боролись из-за внутренней экономической политики.Борьба за власть закончилась в 1955 году, когда Хрущев смог заменить Маленкова своим ближайшим соратником Николаем Булганиным (1895–1975).
Хрущев повел Советский Союз в совершенно ином направлении, чем намечал Сталин. Он открыто критиковал политику Сталина и начал движение за реформы Коммунистической партии, известное как десталинизация, план проведения реформ в Советском Союзе. Эти реформы включали предоставление большей личной свободы советским гражданам, уменьшение полномочий тайной полиции, закрытие концентрационных лагерей и лагерей принудительного труда, а также восстановление определенных юридических процессов.Критика Сталина Хрущевым была смелой; мало кто в Советском Союзе осмеливался делать такие заявления. Хрущев освободил многих людей, заключенных Сталиным в тюрьму. В отличие от предыдущих советских руководителей, он свободно путешествовал по зарубежным странам, включая Великобританию и Соединенные Штаты. Хрущев часто вел себя резко, нетрадиционно и грубо. Например, он получил штраф в размере 10 000 долларов от Организации Объединенных Наций (ООН) за то, что он стукнулся ботинком по столу на заседании ООН 13 октября 1960 года; он использовал туфлю для акцента, когда гневно ответил на речь, в которой резко критиковал Советский Союз.
Несмотря на то, что у него было небольшое формальное образование, Хрущев обладал быстрым умом и быстро учился на собственном опыте, проявляя значительную энергию и энтузиазм. Хрущев часто был безжалостным и независимым, но он также мог быть теплым и проявлял искреннюю заботу о простых людях; его всегда интересовало советское фермерское население. Тем не менее, Хрущев занял жесткую коммунистическую позицию в отношении религии и закрыл многие церкви. Коммунисты смотрели на религию как на антикоммунистическую концепцию, дающую людям ложные представления о жизни.Многие церкви были разрушены, но подпольное религиозное поклонение сохранилось.
Хотя Коммунистическая партия контролировала такие формы выражения, как искусство, Хрущев непоследовательно проводил эту политику. Например, он одобрил публикацию Один день из жизни Ивана Денисовича (1962) Александра Солженицына (1918–), в котором описывается жестокость советской жизни при Сталине. В то же время Хрущев не разрешил опубликовать в России Доктор Живаго, Бориса Пастернака (1890–1960) (в другом месте книга была издана в 1957 году). Доктор Живаго — роман о жизни русского поэта, противоречащей его временам (1902–1953).
Кампания Хрущева по реформированию Коммунистической партии была не совсем хорошо встречена. В 1957 году члены Политбюро решили уволить Хрущева. Однако он вынудил Политбюро запросить окончательное одобрение более крупного Центрального комитета, где он имел сильную поддержку. Центральный комитет отменил решение Политбюро, проголосовав за сохранение Хрущева в качестве советского лидера.В результате он смог устранить тех, кто выступал против его руководства, и привлечь своих сторонников, чтобы укрепить свои позиции. Те, кто руководил усилиями по его увольнению, в том числе Маленков, его старый наставник Каганович и бывший министр иностранных дел СССР Вячеслав Молотов (1890–1986; см. Запись), были понижены в должности или исключены из Коммунистической партии, поскольку они не соглашались с реформой Хрущева и усилия по десталинизации. Чтобы окончательно удержать власть, Хрущев сместил Булганина с поста главы государства в 1958 году.Хрущев был теперь лидером Коммунистической партии и Советского правительства.
Неустойчивый путь холодной войны
Престиж Хрущева в стране и за рубежом был повышен благодаря ошеломляющему успеху советской космической программы. В начале октября 1957 года Советы запустили Спутник, первый искусственный спутник на орбите Земли. Западный мир был потрясен; казалось, что Советы обогнали Соединенные Штаты в технологическом развитии. Однако Спутник принес неожиданные последствия для Советов.Соединенные Штаты начали масштабную космическую программу, которая вынудила Советы продолжить дорогостоящие исследования и разработки, чтобы не отставать. Эта дорогостоящая «космическая гонка» была еще одним компонентом соперничества двух сверхдержав времен холодной войны.
Несмотря на продолжающееся соперничество между Советским Союзом и США, одной из заявленных целей Хрущева было «мирное сосуществование» с Западом. Его программа десталинизации была частью попытки улучшить положение Советского Союза на международной арене.Возможно, пытаясь продемонстрировать добрую волю по отношению к Западу, Хрущев отказался делиться информацией о космических технологиях с коммунистическим Китаем, хотя китайские лидеры с нетерпением искали эту информацию. Хрущев также отказался делиться ядерной технологией с китайцами. Руководство Китая считало, что политика Хрущева ослабила изначальные принципы коммунизма. Его решения, казалось, указывали на то, что Хрущев был готов отказаться от коммунистической лояльности, чтобы способствовать лучшим отношениям с западными странами.
Несмотря на пропаганду Хрущева мирного сосуществования, его внешнеполитические решения часто казались ошибочными. Например, на пресс-конференции в 1958 году Хрущев неожиданно объявил, что США и другие западные страны должны уйти из Западного Берлина. Ситуация в Западном Берлине давно беспокоила Советский Союз. Во время Второй мировой войны Советский Союз воевал на стороне западных союзников — США, Великобритании и Франции. Когда союзники победили Германию и завершили войну, они согласились разделить Германию на две части: Западную Германию, которая должна была стать демократической страной, и Восточную Германию, которая будет контролироваться коммунистическими Советами.Они также договорились разделить Берлин, столицу Германии, на четыре сектора; каждая страна будет контролировать один сектор города. Затем три западные страны согласились совместно управлять своими секторами, которые вместе назывались Западным Берлином. Советы заняли Восточный Берлин. Однако весь город Берлин находился в пределах контролируемой коммунистами Восточной Германии.
Советы раздражали, когда Западный Берлин — остров капитализма — существовал внутри коммунистической страны.Капитализм — это экономическая система, в которой собственность и бизнес могут находиться в частной собственности. Производство, распределение и цены товаров определяются конкуренцией на рынке, относительно свободном от государственного вмешательства. Капитализм несовместим с коммунизмом.
Президент США Дуайт Д. Эйзенхауэр решил проигнорировать требование Хрущева, и Хрущев отступил. Хрущев снова потребовал ухода Запада из Западного Берлина в 1961 году, но он отступил во второй раз. Однако затем он приказал построить Берлинскую стену, чтобы не дать жителям Восточной Германии бежать от коммунистического правления через Западный Берлин.Стена, тщательно охраняемая со стороны Восточного Берлина, на протяжении трех десятилетий служила преградой между капиталистическим Западом и коммунистическим Востоком. Историки считают, что требования Хрущева и его решение возвести Стену были направлены на то, чтобы успокоить его жестких коммунистических критиков.
Недружественная эпоха с США
В июле 1959 года вице-президент Ричард М. Никсон (1913–1994; см. Запись) посетил Хрущева во время международной торговой ярмарки в Советском Союзе.Находясь перед выставкой типичной американской кухни, два лидера вступили в широко разрекламированную дискуссию о достоинствах коммунизма и капитализма, которая стала известна как «кухонные дебаты». В сентябре 1959 года Хрущев стал первым советским лидером, посетившим Соединенные Штаты. Во время короткой поездки по стране его встретили не очень тепло. Отношения между Хрущевым и президентом Эйзенхауэром еще больше охладились, когда Советы сбили американский самолет-шпион, который летел над Советским Союзом.Хрущев не участвовал в запланированной ранее встрече на высшем уровне с Эйзенхауэром в Париже в мае 1960 года. В сентябре 1960 года Хрущев вернулся в Соединенные Штаты без приглашения для участия в заседании Организации Объединенных Наций. Там он устроил свой знаменитый взрыв, в котором он в гневе ударил ботинком по столу.
Хрущев уделял большое внимание внутренним вопросам, таким как жилищное строительство и расширение сельского хозяйства. Один крупный проект, программа «Целинные земли», охватывал 9 миллионов акров необрабатываемых земель в Казахстане; посевные площади должны были быть переоборудованы под зерновые культуры.Хрущев назначил Леонида Брежнева (1906–1982; см. Запись) руководить амбициозной программой. Позже Брежнев сменил Хрущева на посту советского лидера. Программа «Целинные земли» была в некоторой степени успешной, но далеко не соответствовала потребностям Советского Союза.
В 1962 году, не имея ядерных ракет, способных достичь североамериканского континента, Хрущев решил разместить некоторые из них на просоветской Кубе, расположенной всего в 90 милях (145 км) от материковой части США. Президент Джон Ф. Кеннеди в ответ приказал поместить Кубу на карантин, чтобы не дать советским кораблям доставлять больше ракет.(Поскольку блокада противоречит международному праву, вместо него был использован термин «карантин».) Кеннеди потребовал, чтобы кубинские ракеты были удалены. Во время короткого, но интенсивного противостояния страшная угроза ядерной войны нависла над обеими сверхдержавами — и над всем миром. Этот инцидент, известный как Кубинский ракетный кризис, был самым драматическим противостоянием холодной войны между Соединенными Штатами и Советским Союзом. И снова Хрущев отступил. Он согласился удалить ракеты, если Соединенные Штаты пообещают не вторгаться на Кубу в будущем.
Страх приближаться к ядерной войне на самом деле привел к улучшению отношений между двумя странами. Между Москвой и Вашингтоном, округ Колумбия, была установлена горячая линия для улучшения прямой связи во время кризиса. Кроме того, в августе 1963 года Хрущев подписал договор о запрещении ядерных испытаний, который запрещал ядерные испытания в атмосфере. Из-за плохого урожая в 1963 году Хрущев также начал закупать большое количество продуктов питания в Соединенных Штатах; это было позором для советского лидера.Что еще хуже, ему все еще приходилось нормировать основные продукты, такие как хлеб и мука.
Помимо неудач в Берлине и на Кубе, у Хрущева были проблемы дома, в Советском Союзе. Он раздражал других лидеров коммунистической партии своими усилиями по реорганизации партии и правительства штата. Например, он создал в правительстве региональные советы экономики, чтобы заменить высшую бюрократию и их министров, контролирующих промышленное производство. Это угрожало существующей советской системе, созданной при Сталине.Сделав ставку на ядерное оружие, Хрущев также сократил численность Советской армии и сократил полномочия тайной полиции, известной как КГБ. Это изменение заставило высшее военное руководство Советского Союза отказаться от поддержки Хрущева. Активность Хрущева в проведении этих изменений, а также непредсказуемость его действий и политики вызвали растущую обеспокоенность среди партийных лидеров и других лиц.
В октябре 1964 года, когда Хрущев был в отпуске в Крымском регионе на юге России, его внезапно вызвали обратно в Кремль, или в штаб коммунистов, в Москве.Там члены Политбюро сняли его с поста первого секретаря Коммунистической партии Советского Союза; они также отстранили его от должности председателя Совета министров — эту должность он занимал с 1958 года. Хрущев не сопротивлялся смещению, как в 1957 году. Вместо этого он мирно принял свою судьбу. Лидеры партии установили коллективную структуру руководства, в которой Брежнев, гораздо менее колоритный и более предсказуемый, чем Хрущев, играл ключевую роль первого секретаря.
Хрущева практически перестали существовать в советском обществе.Живя и в Москве, и в загородном доме, он провел остаток жизни в мире, хотя и под охраной. Ему нравилось работать в саду и играть с внуками. Его редко видели на публике и даже не упоминали в газетах и книгах. Он действительно попытался закрепить свое место в истории, продиктовав два тома мемуаров, изданных за границей. Хрущев умер в сентябре 1971 года в возрасте семидесяти семи лет. Лишь в конце 1980-х историки начали изучать роль Хрущева в советской истории.
Для получения дополнительной информации
Книги
Crankshaw, Edward. Хрущев: карьера. Нью-Йорк: Викинг, 1966.
Франкленд, Марк. Хрущев. Нью-Йорк: Штайн и Дей, 1979.
Хрущев, Никита С. Хрущев помнит. Бостон: Литтл, Браун, 1970.
Хрущев, Никита С. Хрущев помнит: ленты гласности. Бостон: Литтл, Браун, 1990.
Хрущев, Никита С. Хрущев помнит: Последний завет. Бостон: Литтл, Браун, 1974.
Линден, Карл А. Хрущев и советское руководство. Балтимор, Мэриленд: Johns Hopkins University Press, 1990.
Десталинизация
Самый драматический момент Никиты Хрущева как лидера Коммунистической партии наступил в феврале 1956 года во время выступления, широко известного как речь о «Преступлениях Сталина». С 1924 по 1953 год Иосиф Сталин железной рукой правил Советским Союзом. Его наследие как диктатора включало в себя Большой террор, серию массовых чисток, в ходе которых были казнены или изгнаны миллионы советских граждан — как противников, так и сторонников Коммунистической партии.Хрущев был ключевым сторонником Сталина в течение многих лет и, по-видимому, участвовал в чистках. Таким образом, это был невероятный момент в советской истории, когда через три года после смерти Сталина Хрущев осудил политику Сталина в секретной речи на заключительном заседании двадцатого съезда Коммунистической партии.
Впервые советский лидер смело указал на недостатки коммунистического прошлого. Хрущев рассказал о преступлениях Сталина против Коммунистической партии, особенно о чистках Большого террора 1930-х годов.Он обвинил Сталина в ключевых стратегических ошибках во Второй мировой войне. Он сказал, что Сталин стремился к славе, а не продвигал Коммунистическую партию. Он также назвал правление Сталина «культом личности», в котором личность становится более важной, чем само политическое движение, что противоречит чистым коммунистическим убеждениям, разделяемым всеми участниками системы. Этот акт дискредитации Сталина называется десталинизацией. По всему Советскому Союзу после эпической речи Хрущева проводились специальные собрания коммунистической партии, на которых партийные лидеры обсуждали лучший способ начать десталинизацию.
Историки долго размышляли, что побудило Хрущева произнести речь. Многие считают, что он пытался укрепить свое лидерство против стойких сторонников Сталина, включая Георгия Маленкова, Вячеслава Молотова и Лазаря Кагановича. Возможно также, что он хотел официально признать многих советских граждан, ставших жертвами сталинского правления. Возможно, он пытался оживить Коммунистическую партию, надеясь превратить десталинизацию в движение за реформы. Какими бы ни были намерения Хрущева, его смелые слова принесли неожиданные результаты.Речь «Преступления Сталина» вызвала большой шок в странах Восточной Европы. Это подпитывало настроение восстания против коммунистического правления и оставшихся коммунистических сторонников жесткой линии сталинской эпохи. Самым драматическим последствием этого стало широкомасштабное восстание в Венгрии в ноябре 1956 года. Стремясь восстановить какой-то порядок, Хрущев безжалостно подавил восстание, убив тысячи солдат и мирных жителей. Своими действиями в Венгрии Хрущев потерял международный престиж и заставил многих выйти из коммунистической партии.