ГДЗ по Математике 4 класс рабочая тетрадь Захарова часть 1, 2, 3
Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П..
Тип: Тетрадь для самостоятельной работы, Перспективная начальная школа
Если у школьников не получается самостоятельно справляться с нагрузкой по предмету, то ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Захарова обязательно придет на помощь. К окончанию начальной школы у детей часто пропадает желание учиться, так как программа становится все сложнее и на выполнение домашнего задания нужно тратить все больше времени. Родители уже не всегда могут помочь своим детям со сложными заданиями и найти верные ответы бывает сложно даже взрослым. Материал по данному предмету сможет исправить положение, так как в нем представлены решения ко всем упражнениям из рабочей тетради.
Что такое онлайн-помощник по математике 4 класс рабочая тетрадь Захаровой
Сборник полностью соответствует учебнику для четвертого класса.
После окончания школы многие родители уже не помнят программу по математике. А к четвертому классу предмет уже обрастает сложными темами, поэтому взрослые не всегда способны прийти на выручку. Тогда ученик может смело обращаться за помощью к ГДЗ. Благодаря ему, школьник больше не будет тратить по несколько часов на выполнение нескольких упражнений и задач по предмету.
Школьник может как просто переписать все в чистовик, так и постараться вникнуть в предложенное решение. Но даже если ребенок, не задумываясь, скопирует данные из учебника, то хоть что-то да отложится в его сознании. И в будущем он сможет применить эти знания.
Не стоит лишать ребенка возможности быстро выполнить домашнее задание с помощью решебника по математике 4 класс рабочая тетрадь Захаровой.
Это не просто шпаргалка. При корректном использовании учебник поможет:
- систематизировать накопленные знания;
- лучше справляться с типовыми задачами и уравнениями;
- качественнее заниматься самообразованием.
Когда ребенок будет уверен в том, что в его тетради записаны только правильные ответы, он не будет бояться отвечать на уроках.
Гдз по математике 4 класс к тетради о.а захарова.е.п юдина :: entumurlink
Математика 3 класс. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания на компьютере, мобильном телефоне и планшете бесплатно и без смс. ГДЗ по математике рабочая тетрадь 3 класс Захарова О. А. Авторы: Захарова О. А., Юдина Е. П. Качественные решения и подробные гдз по математике для учеников 3 класса, авторы учебника:Захарова О.
О. А., Юдина Е. П.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. ГДЗ и решебник: Математика 4 класс от автора Захарова О. А., Юдина Е. П. Рабочая тетрадь. ФГОС Захарова, Юдина Академкнига. Рабочая тетрадь по математике 4 класс. ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник рабочая тетрадь по. ГДЗ по математике 3 класс рабочая тетрадь Захарова Юдина ответы.3. ГДЗ и решебник: Математика 4 класс от.
Автора Захарова, Юдина Рабочая. ГДЗ по математике 3 класс рабочая тетрадь Захарова Юдина ответы.3 класс рабочая тетрадь захарова юдина. Математика в вопросах и заданиях.4 класс. Тетрадь для самостоятельной. Гдз по математике 4 класс захарова юдина рабочая тетрадь 1. Зад по. Математика 4 класс О. А. Захарова, Е. П. Юдина. В коробке 8 жуков и пауков, всего у.
К рабочей тетради по математике 4 класс Захарова О. А., Юдина Е. П.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. Авторы: Захарова О. А., Юдина Е. П.2015. Выберите страницу рабочей тетради.
Часть 2 Академкнига. Подробный решебник гдз по Математике для 3 класса рабочая тетрадь, авторы учебника: Захарова О. А., Юдина Е. П.2016 год. Подробный решебник гдз по Математике для 3 класса рабочая тетрадь.
По математике 3 класс Захарова. Голосов: 21, в среднем: 4,71 из 5. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по математике 4 класс Захарова О. А., Юдина Е. П.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. В представленных заданиях можно найти грамотное решение всех упражнений учебного пособия для учеников 4 класса. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по математике 4 класс Захарова.
Рабочая тетрадь для самостоятельной. Лучший ГДЗ Ответ на Задание: стр.4 гдз решебника Математика 4 класс Захарова О. А., Юдина Е. П. Рабочая тетрадь. Алгебра 7 класс Мордкович А. Г.: 9:34. У тебя проблема с домашними заданиями. ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник рабочая тетрадь по математике 3 класс часть 1, 2 Захарова, Юдина Академкнига онлайн. ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради.
Них 54 ноги.
Узнавай больше на Знаниях. ГДЗ Путина по математике автора Захаровой по 1 части тетради для 2 класса. Поможет проверить, как правильно школьник выполняет задания. Тестовые задания Истомина Ассоциация 21 век. Спишите домашнюю работу по математике к рабочей тетради Захаровой, Юдинойдля самостоятельной работы. Часть год Академкнига. ГДЗ ответы на вопросы рабочей. Математика: Учебник рабочая тетрадь для захарова юдина.
Вместе с гдз по математике 4 класс к тетради о.а захарова.е.п юдина часто ищут
Решебник по математике 4 класс захарова юдина рабочая тетрадь.
Математика в вопросах и заданиях 4 класс ответы захарова юдина.
Гдз по русскому языку 4 класс байкова рабочая тетрадь 1.
Математика 4 класс захарова юдина рабочая тетрадь ответы.
Решебник по русскому языку 4 класс 1 часть байкова.
Гдз по русскому 4 класс байкова.
Гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь захарова юдина 2 часть.
Гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь байкова
Читайте также:
Рабочая тетрадь по математике 6 класс гришина ответы часть
Домашнее задание по русскому языку 4 класс канакина
Уровнение онлайн 4 класс
ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Захарова О.А., Юдина Е.П.
В этом году возраст учащихся мал и колеблется в пределах девяти-одиннадцати лет. Несмотря на предыдущие три года изучения математики, им всё ещё может быть непросто справиться с нагрузкой, лучше понять этот требовательный предмет поможет ГДЗ по математике за 4 класс рабочая тетрадь Захарова.
Ребята в четвертом классе думают не только об уроках. Им приходится каждый день с утра или со второй половины дня (что ещё хуже) идти в школу, таская на спине портфель, полный учебников. Ещё вчера жизнь этих детей была беззаботна и легка, теперь им нужно уметь правильно распоряжаться своим временем.
У учащихся могут быть проблемы в отношениях с преподавателем или со сверстниками. А кроме школы, многие занимаются спортом, ходят в различные творческие объединения, «кружки», рисуют, поют или играют на музыкальных инструментах. Конечно, в этом возрасте энергии хоть отбавляй, но всё же стоит отнестись к этим маленьким членам общества с пониманием, у них также могут быть свои причины нервничать, которые не дают им спокойно спать.
Характеристика онлайн-помощника по математике за 4 класс рабочая тетрадь Захаровой
Учитель, обучающий детей в столь нежном возрасте, должен быть настоящим профессионалом своего дела, любить свою работу, быть хорошим психологом. Кроме того, ему положено являться весьма разносторонним специалистом, ведь наряду с математикой, он преподает ещё множество дисциплин разных направлений, например иностранный язык, ОБЖ. Рассмотрим, чему конкретно обучает учитель своих подопечных на классных часах по математике:
- таблица единиц площади;
- уменьшение, увеличение числа в косвенной форме;
- умножение в письменном виде на двухзначное;
- деление в столбик на трёхзначные числа;
- нахождение неизвестного уменьшаемого или вычитаемого при решении уравнений;
- строгое определение понятия скорости.
Разобраться во всех непростых для этого возраста алгебраических понятиях поможет пособие по математике за 4 класс рабочая тетрадь Захаровой.
Превосходным сборником дополнительного материала является решебник. Он содержит не только номера верных ответов на упражнения из учебника, но и подробные комментарии к ним. Ресурс можно использовать онлайн и не таскать с собой дополнительные книги, которых и так немало. У родителей и их детей появится больше свободного времени вследствие быстрого выполнения домашних заданий.
О.а.захарова е.п.юдина 4 клас — bizline18.ru
Скачать о.а.захарова е.п.юдина 4 клас rtf
Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике рабочая тетрадь для 4 класса, Захарова О.А., Юдина Е.П. Перспективная начальная школа от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями. ГДЗ по математике 4 класс рабочая тетрадь Захарова О.А. Перспективная начальная школа. Тип: Тетрадь для самостоятельной работы.
Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П.. Издательство: Академкнига Перспективная начальная школа Заходите, не пожалеете!
Тут отличные гдз по математике рабочая тетрадь для 4 класса, Захарова О.А., Юдина Е.П. Перспективная начальная школа от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1. Захарова О.А., Юдина Е.П. Andrei. Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика.
4 класс. Часть 1», автор — А.Л. Чекин. Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритма деления столбиком, способов вычислений части от величины; позволяет уделять большое внимание решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал. ГДЗ математика 4 класс тетрадь для самостоятельных Захарова, Юдина.
авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П.. ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс Чекин можно смотреть здесь. Часть 1. Страницы тетради: стр.
3 стр.4 стр.5 стр.6 стр.7 стр.8 стр.9 стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр стр ст. ГДЗ: готовые ответы по математике рабочая тетрадь за 4 класс, решебник Захарова, Перспективная начальная школа, часть 1, 2, 3 онлайн решения на bizline18.ru Какие главы и параграфы есть в оглавлении пособия по математике для четвертого класса авторы: Захарова О.
А., Юдина Е. П. Книга содержит весь обязательный школьный курс, который необходим для усвоения в данный период обучения: Четыре арифметических действия. Полный курс математики для четвёртого класса содержит все необходимые правила, все типы заданий, которые четверокласс-ник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выучен-ную теорию на практи Читать еще. bizline18.ru Дополнением к учебнику являются «Рабочие тетради по математике. 4 класс» на печатной основе автора С.
И.
Вол-ковой (части 1 и 2 — соответственно для первого и второго полугодий учебного года). Поурочн Читать еще.
Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П. Издательство: Академкнига/учебник. Тип: Тетрадь для самостоятельной работы. ГДЗ по математике для 4 класса к тетради для самостоятельной работы О. А. Захаровой, Е. П. Юдиной — незаменимое решение для всех родителей. Материал в четвертом классе пусть уже и не так прост, как во втором, но все же еще не требует проработки с репетитором. Тем не менее, не каждый родитель может грамотно объяснить ребенку тему.
В этом случае на помощь придет данные ГДЗ. Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П. Онлайн ответы из рабочей тетради за 4 класс авторов Захаровой О.А., Юдиной Е.П. года издания. В пособие вошли готовые решения следующих заданий: начерти два прямоугольника по данным таблицы, запиши выражение и прочее. Упражнения здесь касаются тем: «Сначала займемся повторением», «Когда известен результат разностного сравнения».
В 4 классе по учебнику Захаровой и Юдиной издательства Академкнига дети получают следующие знания и навыки: изучают числа натурального ряда; развивают умение измерять величины и проводить вычисления, связанные с величинами Рабочая тетрадь содержит практические задачи и примеры по каждому разделу учебника.
«ГДЗ по математике 4 класс Захарова Юдина» включает в себя условие каждого номера задачи, ответы к ним, а также подробное описание правильного решения каждого примера.
Даже если ребенку сложно дается математика, разбирая выполненные задания и предоставленные к ним разъяснения, он сможет разобраться в предмете, развить логику и системный подход к задачам.
txt, djvu, djvu, docПохожее:
О.а.захарова е.п.юдина 4 клас — concert-market.ru
Скачать о.а.захарова е.п.юдина 4 клас rtf
Тетрадь для самостоятельной работы 4 класс» Захарова, Юдина.
Основная часть данного пособия. Сборник имеет три части и в целом в нем насчитывается триста семьдесят пять страниц. Но с этим нововведением, которое подразумевает бальную систему оценок, но практически никак не влияет на переход ребенка в новый класс, ситуация кардинальным образом поменялась.
Теперь вместе с обычной школьной программой ребятам приходится много времени тратить и на всякие дополнительные упражнения. Однако почему-то и в голову никому не приходит, что вместо кучи всяческих пособий, которые только сбивают школьников с толку, было бы достаточно качественной проработки учителями основного материала.
Полный курс математики для четвёртого класса содержит все необходимые правила, все типы заданий, которые четверокласс-ник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выучен-ную теорию на практи Читать еще. concert-market.ru Дополнением к учебнику являются «Рабочие тетради по математике. 4 класс» на печатной основе автора С. И. Вол-ковой (части 1 и 2 — соответственно для первого и второго полугодий учебного года).
Поурочн Читать еще. 4 класс. В 3-х частях. Юдина Е. П., Захарова О. Ответы и решения.
Математика. Математика. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 3-х частях. Юдина Е. П., Захарова О. Ответы и решения. Захарова,юдина-задача номер13 стр 10 рабочая тетрадь. Захарова.Юдина.Математика 2 класс Тетрадь 1. для самостоятельных работ стр упр5. Тетрадь 4 класс 1часть захарова юдина стр 78 зад б. Математика 4 класс учебник Захарова Юдина 76 страница, упражнение Математика 4 класс учебник Захарова Юдина 76 страница, упражнение Математика Юдина Захарова 3 класс решение.
Математика 4класс Юдина Захарова 63 задание. Р.Т О.А. Захарова, Е.П. Юдина с. 66 номер , как сделать?. Онлайн ответы к рабочей тетради по математике за 4 класс авторов Захарова О.А., Юдина Е.П. года издания. В первой теме осветлены ответы к заданиям для повторения материала за прошлый год. Далее следуют подробно сформулированные толкования таких упражнений: заполнение пропусков, задачи на скорость, заполнение пропусков в таблице путем решения уравнений и примеров, умножение в столбик, деление в столбик, сравнение чисел между собой (больше, меньше).
Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П.. Тип: рабочая тетрадь. Издательство: Академкнига Перспективная начальная школа ГДЗ — поможет Вам сверить ответы к домашнему заданию по Математике Захарова О.А., Юдина Е.П. рабочая тетрадь 4 класс. Решения выполнены к издательству Академкнига ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс А.Л. Чекина можно скачать здесь.
«Математика 4 класс Тетрадь для самостоятельных работ Захарова, Юдина Академкнига/учебник Перспективная начальная школа». Здесь есть большое количество карточек с качественными заданиями, которые смогут решить четвероклассники. Не будет ли им сложно. Если ученикам станет тяжело, то они смогут воспользоваться «ГДЗ по Математике 4 класс Захарова, Юдина».
Здесь они найдут решенные варианты самостоятельных работ и смогут: Подготовиться, если им это будет нужно. Захарова О.А., Юдина Е.П. Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика. 4 класс. Часть 1», автор — А.
Л. Чекин. Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритма деления столбиком, способов вычислений части от величины; позволяет уделять большое внимание решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал.
Тетрадь для самостоятельной работы в 2 частях — Захарова О.А., Юдина Е.П. cкачать в PDF. Тетради для самостоятельной работы № являются составной частью учебника-тетради «Математика» 1 класс (А.Л. Чекин). Их основное назначение — организация индивидуальной работы с учащимися с целью формирования прочных вычислительных навыков.
fb2, txt, doc, txtПохожее:
Захарова математика 4 клас — litg.
ruСкачать захарова математика 4 клас doc
В ГДЗ по рабочей тетради по математике в вопросах и заданиях для самостоятельной работы за 4 класс авторов Захарова О.А. Юдина Е.П. года издания представлены задания можно найти правильное решение всех задач для учеников 4 класса. Авторы тетради дают упражнения на повторение учебного материала: заполнить пропуски, решить задачу, заполнить пропуски в таблице. С помощью задач можно закрепить навыки умножения столбиком, освоить разряды единиц, зависимость между величинами.
Ответы. Ответы на задания по математике за четвертый класс к рабочей тетради Захарова О.А., Юдина Е.П. Выберите номер ст. Математика 4 класс. Серия: Перспективная начальная школа. Тип пособия: Рабочая тетрадь. Авторы: Захарова, Юдина. Издательство: «Академкнига». Программа по математике 4 класса. В 4 классе по учебнику Захаровой и Юдиной издательства Академкнига дети получают следующие знания и навыки: изучают числа натурального ряда; развивают умение измерять величины и проводить вычисления, связанные с величинами.
Онлайн ответы из рабочей тетради по математике за 4 класс автора Захаровой О.А., Юдиной Е.П. года издания. Данное пособие предусматривает готовые решения на разные логические задачи и просто упражнения, требующие особенных знаний. Сборник с готовыми ответами состоит из 2-х частей и включает полноценные решения на все виды работ. Математика 4 класс.
Тетрадь для самостоятельной работы № 1. Захарова О.А., Юдина Е.П. ГДЗ. Ответы к стр. 3 Ответы к стр. 4 Ответы к стр. 5 Ответы к стр. 6 Ответы к стр. 7 Ответы к стр. 8 Ответы к стр. 9 Ответы к стр. 10 Ответы к стр. 11 Ответы к стр. 12 Ответы к стр. 13 Ответы к стр. 14 Ответы к стр. 15 Ответы к стр.
16 Ответы к стр. 17 Ответы к стр. 18 Ответы к стр. 19 Ответы к стр. 20 Ответы к стр. 21 Ответы к стр. 22 Ответы к стр. 23 Ответы к стр. 24 Ответы к стр. 25 Ответы к стр. 26 Ответы к стр. 27 Ответы к стр. 28 Ответы к стр. 29 Ответы к стр. 30 Ответы к стр. 31 Ответы к стр. Отв. ГДЗ: готовые ответы по математике за 4 класс, решебник А.Л. Чекин, Перспективная начальная школа, часть 1, 2 онлайн решения на litg.ru
«ГДЗ по математике 4 класс Захарова» — это кладезь знаний, выложенный на нашем сайте, в котором по частям и главам, расположенным точь-в-точь как в учебнике, находятся решения всех задач, которые предстоит решить Вашему ребёнку в течение учебного года.
Таким образом, у Вас больше не будет необходимости искать необходимые пособия по всему интернету – всё есть у нас на сайте. Всю нужную Вам информацию вы можете просмотреть в режиме онлайн – просто нажмите на необходимый Вам номер задания и его подробное решение появится перед Вами на экране Вашего компьютера, ноутбука или планшета.
Часть 1. Зада. Характеристика онлайн-помощника по математике за 4 класс рабочая тетрадь Захаровой. Учитель, обучающий детей в столь нежном возрасте, должен быть настоящим профессионалом своего дела, любить свою работу, быть хорошим психологом.
Кроме того, ему положено являться весьма разносторонним специалистом, ведь наряду с математикой, он преподает ещё множество дисциплин разных направлений, например иностранный язык, ОБЖ.
Рассмотрим, чему конкретно обучает учитель своих подопечных на классных часах по математике: таблица единиц площади; уменьшение, увеличение числа в косвенной форме. ГДЗ 4 класс Математика Захарова, Юдина — рабочая тетрадь.
4класс. ГДЗ к рабочей тетради по математике за 4 класс Захаровой. Часть 1, 2, 3. Захарова, Юдина — рабочая тетрадь. Академкнига/Учебник, Часть 1.
rtf, doc, PDF, rtfПохожее:
Алексей Серебряков резко ответил про свое возвращение в Россию: «Пена»
На днях Алексей Серебряков представлял в одном из столичных кинотеатров свою новую работу в американской картине и мимоходом обронил фразу о том, что живет в Москве и никуда и не уезжал, просто вывез детей на учебу. В 2012 году он уехал в Канаду, продолжая сниматься в России, и теперь его слова обросли фантазиями. Алексей лишний раз убедился в том, что лучше молчать, чем говорить.
На последней доковидной церемонии кинопремии «Ника», получая награду за лучшую мужскую роль в фильме «Ван Гоги» Сергея Ливнева, Алексей, наученный горьким опытом, речей произносить не стал: «Вот сейчас что-нибудь скажу, и опять начнется». Дело в том, что после того как на кинофестивале в Лондоне он призвал наших сограждан самостоятельно думать и высказался о том, что нас приучают к мысли о том, что мы находимся в окружении врагов, горячие головы обвинили его в нелюбви к родине. А раз так, то не надо ему давать ролей и звание народного артиста отобрать. Прилагался даже «позорный список» фильмов с его участием: «Груз 200» Балабанова, «Левиафан» Звягинцева, «Бандитский Петербург» Бортко. Юрий Лоза призвал «забыть» Серебрякова.
Вот и теперь всем стало интересно, навсегда вернулся Алексей из Канады в Россию или на время. Сам он предпочитает это не комментировать, а о том, что пишут про него, сказал «МК»: «Все это просто пена. Мне, честно говоря, совсем не хочется что-то объяснять, давать интервью. Не обессудьте. Когда будет повод, тогда и поговорим».
Он всегда сдержанно относится к своей работе, не упивается успехом, что большая редкость среди актеров. Недавно совсем уж неожиданно сыграл Плюшкина в мини-сериале «Мертвые души» Григория Константинопольского. Фильм выдвинут на соискание премии критиков и кинопрессы «Белый слон». Чем не повод поговорить? Но Алексей стоит на своем: «С Гришей имеет смысл поговорить. А что я? Сыграл роль». Считает, что ничего особенного в его жизни не происходит: идет обыденная, каждодневная работа. Как у всех.
Фото: Геннадий АвраменкоЕсли спросить знаменитого советского, французского и грузинского режиссера Отара Иоселиани, много лет живущего в Париже, парижанин он или тбилисец, то можно получить мудрый ответ, какой он дал однажды «МК»: «Когда снимаю, нахожусь в Париже. Когда работы нет, приезжаю в Тбилиси. Гражданином другого государства в 50 лет не становятся. Так что я нормальный тбилисский парень. Некуда человеку деться на этой земле. Везде одно и то же. Главное, чтобы было время жить, а где — не так важно. Привечайте друзей, уделяйте им внимание, получайте радость от того, что они живут на свете. Не забывайте о том, что скоро все кончится. Жизнь не бесконечна, и надо оставаться самим собой». Сказано просто про Алексея Серебрякова.
Он всегда удивлял неожиданными решениями. Проработав пять лет в театре у своего учителя Олега Табакова, имея роли и перспективы, неожиданно ушел. Стало неинтересно. Играл у Виктюка в знаменитой «Федре», а спустя время судьба их вновь свела. Однако планка прежней работы была так высока, что решил не искушать судьбу и вышел из нового проекта, спустя два месяца. Серебрякову важно не испытывать чувства стыда перед близкими, перед детьми. Семья для него всегда была на первом месте. В том, что он уехал в Канаду, не было ничего неожиданного. Дело в том, что его жена Маша работала там по контракту еще до знакомства с Алексеем, танцевала в течение нескольких лет. А в Москве преподавала фольклорный танец в Школе-студии хора им. Пятницкого, работала в ансамбле народного танца Моисеева. В один из приездов Маши к родителям в Москву (ее мама танцевала в ансамбле «Березка») они и познакомились с Алексеем Серебряковым. Теперь уже вырастили троих детей. Алексей всегда стремился к тому, чтобы дети жили лучше, чем родители, чтобы выросли людьми мира, были открытыми и могли находиться в любой точке планеты.
У Алексея Серебрякова солидный стаж в кино. Сниматься он начал с 13 лет. Первым его фильмом стал знаменитый «Вечный зов» Краснопольского и Ускова. Попал туда он после того, как ассистент режиссера увидела фотографию в газете: лицо с ноготок и большой баян. Это Алеша играл на юбилее своего педагога в музыкальной школе в Свиблове. Сходство с актером Вадимом Спиридоновым все и решило — пригласили на роль сына. С той поры Алексей много и успешно снимался. Переехав в Канаду, продолжал работать в российском кино, участвовал в канадских проектах, а пару лет назад шпионский триллер «Самая холодная игра» польского режиссера Лукаша Космицкого, где он снимался в интернациональной команде, участвовал в европейском кинофестивале класса «А».
О том, создает ли трудности отдаленное проживание актера, мы расспросили продюсера фильма «Как Витька Чеснок вез Леху Штыря в дом инвалидов» Федора Попова. Картину снял дебютант Александр Хант, а одну из главных ролей сыграл Алексей Серебряков.
— В том, что артист живет далеко, в другой стране, никаких особых трудностей нет, — говорит Федор Попов. — Покупаете билет, и он приезжает. Каждый продюсер решает этот вопрос по-своему. Экономия, конечно, замечательная вещь, но есть и другие задачи, когда речь идет о таких участниках, как Алексей. Он у нас вообще бесплатно снимался. Это, конечно, исключительный случай. Мы ему купили билет и все. Сейчас все намного сложнее, поскольку если вы возвращаетесь в другую страну, придется сидеть на карантине две недели. Но это временные трудности.
Представьте себе, народный артист, невероятно востребованный, приезжает из Канады в Россию, едет в Тверскую область, чтобы сидеть в карьере. Но Алексей всегда снимался у дебютантов. Как он сказал в нашем разговоре, это связано не только с чисто творческим интересом, но и с прагматическим: «Если я могу себе позволить сняться у молодого режиссера сейчас, значит, через 20 лет, если я буду жив, и мне будут нужны деньги на лекарства, буду иметь право позвонить ему и сказать: «Сними меня, дай возможность заработать. Пусть это будет хотя бы один съемочный день». Ему будет сложно мне отказать».
Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28499 от 18 марта 2021
Заголовок в газете: Алексей Серебряков — человек мира
(PDF) Пути разработки классификации текстуры почвы методом лазерной дифракции
1594
EURASIAN SOIL SCIENCE Vol. 53 № 11 2020
ЮДИНА и др.
«Фитологический анализ почв». Наука, М., 1971.
2. Егоров В.В., Иванова Е.Н., Фридланд В.М. Классификация и диагностика почв СССР
. М .: Колос,
,, 1977.
3. Единый государственный реестр почвенных ресурсов России, версия
№ 1.0, Ред. Иванова А.Л., Шобы С.А. (Гриф и К,
Москва, 2014).
4. Качинский Н.А. Механическое и микроагрегатное положение почв: методы исследования. М .: АН СССР,
,, 1958.
5. Методика государственной кадастровой оценки земель сельскохозяйственного назначения
в субъектах Российской Федерации.
6. Методы многократного мониторинга плодородия сельскохозяйственных угодий
Почв (ВНИИ информации и
Технико-экономические исследования по проектированию
и техническому обеспечению агропромышленного комплекса,
Москва, 2003) [на русском языке ].
7. Теория и методы физики почв / Под ред. Шеина Э. В.
и Л. О. Карпачевского (Гриф и К, М., 2007).
8. Шеин Э.В., Шеин Э.Ю. Милановский, А.З. Молов,
«Гранулометрический состав: роль органического вещества в различиях
данных седиментометрии и дифрактометрии la-
ser», Докл. Ekol. Почвовед. 1
(1), 17–30 (2006).
9. А.А. Шинкарев, А.Г. Корнилова, Ф.А. Трофимова,
А.С. Гордеев, К.Г. Гиниятуллин, Т.З. Лыгина,
«Сравнение седиментометрии и лазерной дифрактометрии.
Методы анализа гранулометрического состава.
разложение глинистой фракции почв // Уч.Зап. Казань.
Ун-т, сер. Естеств. Науки 2 (152), (2010).
10. Шишов Л.Л., Тонконогов В.Д., Лебедева И.И.,
М.И. Герасимова. Система классификации и диагностики
почв России. Смоленск: Ойкумена, 2004.
11. Юдина А.В., Юдина Е.Ю. Милановский, «Микроагрегатный анализ почв
методом лазерной дифрактометрии: подготовка специфической пробы
и интерпретация результатов», Бюл. Почв.
Инст. я. В.В. Докучаева, 2017, № 89, 3–20.
https://doi.org/10.190 47 / 0136-1694-89
12. Юдина А.В., Фомин Д.С., Котельникова А.Д.,
Е.Ю. Милановский, «От понятия элементарной частицы почвы
к гранулометрическому и микроагрегатному анализу
гранулометрического состава: обзор» // Почвоведение.
51, 1326–1347 (2018).
https://doi.org/10.1134/S1064229318110091
13. Л. Бойзелинк, Г.Говерс, Дж. Поесен, Г. Деграер и
Л. Фройен, «Гранулометрический анализ с помощью лазерной дифрактометрии: сравнение
с методом сито-пипетки», Catena 32,
193–208 (1998).
https://doi.org/10.1016/S0341-8162(98)00051-4
14. A. Bieganowski, M. Ryżak, A. Sochan, G. Barna,
H. Hernádi, M. Beczek , C. Polakowski и A. Makó,
«Лазерная дифрактометрия в измерениях гранулометрического состава почвы и
осадков», Adv.Агрон. 151,
215–279 (2018).
https://doi.org/10.1016/bs.agron.2018.04.003
15. П. Буурман, Т. Папе и К. С. Магглер, «Лазерное определение размера зерна
в почвенных генетических исследованиях 1. Практические
задач // Почвоведение. 162, 211–218 (1997).
https://doi.org/10.1097/00010694-199703000-00007
16. И. Каллесен, Х. Кек и Т. Дж. Андерсен, «Распределение размера частиц
в почвах и морских отложениях с помощью лазерного диф-
фракции с использованием Malvern Mastersizer 2000 — метод, не имеющий уверенности
, включая эффект обработки перекисью водорода до обработки
», J.Почвенные отложения 18 (7), 2500–2510 (2018).
https://doi.org/10.1007/s11368-018-1965-8
17. Дж. Р. Кэмпбелл, «Ограничения при измерении размеров
почв с помощью лазера», в Advances in Regolith (Canberra, 2003), Vol. . 1,
с. 38–42.
18. Л. Р. Купер, Р. Хаверленд, Д. Хендрикс и В. Кни.
sei, «Анализатор размера частиц Microtrac: альтернативный метод определения размера частиц
для отложений и почв
», Soil Sci .138, 138–146 (1984).
19. Г. Эшель, Г. Дж. Леви, У. Мингельгрин и М. Дж. Сингер,
«Критическая оценка использования лазерной дифракции для анализа гранулометрического состава
», Soil Sci. Soc. Являюсь. J.
68, 736–743 (2004).
https://doi.org/10.2136/sssaj2004.7360
20. Г. Эшель, Д. Н. Уоррингтон и Г. Дж. Леви, «Комментарии к« Собственным факторам, ограничивающим использование лазерного диф-
фракция ». для определения гранулометрического состава
почв и связанных с ними образцов »Коваленко и Бабуина
(Геодерма 2013; 193–194: 22–28),« Геодерма 226,
418–419 (2014).
https://doi.org/ 10.1016 / j.geoderma.2014.02.024
21. С. Хейтон, К. С. Нельсон, Б. Д. Рикеттс, С. Кук и
УэддМВт, «Влияние слюды на частицы. размер анализирует
с использованием метода лазерной дифракции ”, J. Sediment. Res.
71, 507–509 (2001).
https://doi.org/10.1306/2DC4095B-0E47-11D7-8643
000102C1865D
22. Рабочая группа IUSS WRB, Мировая справочная база для
Soil Resources 2014, Update 2015, International Soil
Система классификации для наименования почв и создания ветвей —
заканчивается для карт почвы, Доклады о мировых почвенных ресурсах No.106
(Продовольственная и сельскохозяйственная организация, Рим, 2015 г.).
23. JL Jensen, P. Schjønning, CW Watts, BT Chris-
tensen и LJ Munkholm, «Повторный анализ текстуры почвы —
посещенных: удаление органических веществ имеет большее значение, чем
когда-либо», PloS One 12 (5), e0178039 (2017).
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0178039
24. Р. Керри, Б.Г. Роулинз, М.А. Оливер, А.М. Лак-
инска, «Проблемы с определением размера частиц dis-
. Распространение меловой почвы и некоторые их последствия »,
Geoderma 152, 324–337 (2009).
https://doi.org/ 10.1016 / j.geoderma.2009.06.018
25. М. Конерт и Дж. Э. Ванденберг, «Сравнение лазерного анализа размера зерен
с пипеткой и ситовым анализом:
решение для недооценка глинистой фракции »,
Sedimentology 44, 523–535 (1997).
https://doi.org/10.1046/j.1365-3091.1997.d01-38.x
26. Косуги К., «Модель логнормального распределения для ненасыщенных
расчетных гидравлических свойств почвы», Водные ресурсы.Res. 32,
2697–2703 (1996).
https://doi.org/10.1029/96WR01776
27. К.Г. Коваленко, Д. Бабуин, «Факторы, присущие
, ограничивающие использование лазерной дифракции для определения гранулометрического состава почвы и связанных с ней образцов. ”
Geoderma 193, 22–28 (2013).
https://doi.org/ 10.1016 / j.geoderma.2012.09.00 6
Публикации — Pathak Lab
Senarathna J, Yu H, Deng C, Zou AL, Issa JB, Hadjiabadi DH, Gil S, Ван Кью, Тайлер Б.М., Такор Н.В., Патак А.П. .
Nature Communications . 9; 10 (1): 99, 2019.
Mendez A, Rindone AN, Batra N, Abbasnia P, Senarathna J, Gil S, Hadjiabadi D, Grayson WL, Pathak AP , «Фенотипирование микроциркуляторного русла в Критические дефекты свода черепа с помощью мультимодальной оптической визуализации », Tissue Eng Part C Methods . Jul; 24 (7): 430-440, 2018.
Hadjiabadi H, Pun L, Zhang J, Ward BD, Lim W, Kalavar M, Thakor NV, Biswall BB, Pathak AP , «Разрушение опухолей головного мозга. Коннектом в состоянии покоя », Neuroimage Clin .28 февраля; 18: 279-289, 2018.
Bar-Shir A, Alon L, Korrer MJ, Lim HS, Yadav NN, Kato Y, Pathak AP , Bulte JWM, Gilad AA, «Количественная оценка и отслеживание генно-инженерных дендритных клеток для изучения иммунотерапии », Magn Reson Med . Feb; 79 (2): 1010-1019, 2018.
Pak RW, Hadjiabadi D, Senarathna J, Agarwal S, Thakor NV, Pillai JJ и Pathak AP , «Последствия нейроваскулярного разобщения при функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) опухолей головного мозга», J Cereb Blood Flow Metab .Nov; 37 (11): 3475-3487, 2017.
Penet MF, Kakkad S, Pathak AP , Krishnamachary B, Mironchik Y, Raman V, Solaiyappan M, Bhujwalla ZM, «Структура и функция простаты. Внеклеточный матрикс, допускающий распространение рака », Clin Cancer Res . 1; 23 (9): 2245-2254, 2017.
Кришнамачари Б., Стасинопулос I, Каккад С., Пенет М.Ф., Джейкоб Д., Уайлдс Ф., Мирончик Ю., Патак А.П. , Солайаппан М., Бхуджвалла З.М., «Экспрессия циклооксигеназы-2 в клетках рака груди изменяет структуру и функцию внеклеточного матрикса, а также количество связанных с раком фибробластов», Oncotarget .14 марта; 8 (11): 17981-17994, 2017.
О’Коннор Дж. П., Абоагье Е. О., Адамс Дж. Э., Аэртс Х. Дж., Баррингтон С. Ф., Бир А. Дж., Боеллаард Р., Бондиек С. Е., Брэди М., Браун Дж., Бакли Д.Л., Ченеверт Т.Л., Кларк Л.П., Коллетт С., Кук Г.Дж., деСуза Н.М., Диксон Дж.С., Дайв С, Эвелхоч Дж.Л., Фейвр-Финн С., Галлахер Ф.А., Гилберт Ф.Дж., Гиллис Р.Дж., Го В., Гриффитс-младший, Гровс А.М., Халлиган С., Харрис А.Л., Хоукс Д.Д., Хукстра ОС, Хуанг EP, Хаттон Б.Ф., Джексон Е.Ф., Джейсон Г.К., Джонс А., Кох Д.М., Лакомб Д., Ламбин П., Лассау Н., Лич М.О., Ли Т.Ю., Лин Эль, Льюис Дж.С. , Лю Ю., Литгоу М.Ф., Манохаран П., Максвелл Р.Дж., Майлз К.А., Морган Б., Моррис С., Нг Т., Падани А.Р., Паркер Г.Дж., Партридж М., Патак А.П. , Пит А.С., Пунвани С., Рейнольдс А.Р., Робинсон С.П. , Шанкар Л.К., Шарма Р.А., Соловьев Д., Строобантс С., Салливан Д.К., Тейлор С.А., Тофтс П.С., Тозер Дж. LM, Jackson A, Waterton JC, «Дорожная карта визуализации биомаркеров для исследований рака», Nat R ev Clin Oncol .2017 Mar; 14 (3): 169-186, 2017.
Fortenberry YM, Brandal SM, Carpentier G, Hemani M, Pathak AP , «Внутриклеточная экспрессия аптамеров, специфичных для PAI-1, изменяет миграцию раковых клеток молочной железы. Инвазия и ангиогенез », PLoS One . 18 октября; 11 (10): e0164288, 2016.
Yu H, Senrathna J, Tyler BM, Thakor NV, Pathak AP , «Миниатюрная оптическая нейровизуализация у необузданных животных», Neuroimage . Июнь; 113: 397-406, 2015.
Cebulla J, Huuse EM, Pettersen K, van der Veen A, Kim E, Andersen S, Prestvik WS, Bofin AM, Pathak AP , Bjørkøy G, Bathen TF, Moestue SA, «МРТ показывает in vivo клеточный и сосудистый ответ на BEZ235 в ксенотрансплантатах рака яичников с различной активностью пути PI3-киназы », Br J Cancer . 3 февраля; 112 (3): 504-13 2015.
Kim E, Lee E, Plummer C, Gil S, Popel AS, Pathak AP , «Специфичная для сосудов МРТ показывает дифференциальные антиангиогенные эффекты a биомиметический пептид в модели ортотопического рака молочной железы », Ангиогенез .Apr; 18 (2): 125-36, 2015.
Schunke KJ, Toung TK, Zhang J, Pathak AP , Xu J, Zhang J, Koehler RC, Faraday N, «Новая атеротромботическая модель ишемии. Инсульт, вызванный инъекцией коллагена в сосуды головного мозга », J Neurosci Methods . 15 января; 239: 65-74, 2015.
Cebulla J, Kim E, Rhie K, Zhang J, Pathak AP , «Многоуровневая и мультимодальная визуализация ангиогенеза в модели рака груди человека», Ангиогенез .Июл; 17 (3): 695-709, 2014 — ОБЛОЖКА ЖУРНАЛА .
Стамателос С., Ким Э., Патак А.П. и Попел А.С. «Реконструкция микроциркуляторного русла опухоли молочной железы на основе информатики биоизображений с помощью компьютерных прогнозов кровотока», Microvasc Res . Ян; 91: 8-21, 2014 — ОБЛОЖКА ЖУРНАЛА .
Kakkad SM, Penet MF, Akhbardeh A, Pathak AP , Solaiyappan M, Raman V, Leibfritz D, Glunde K и Bhujwalla ZM, «Окружающая среда с гипоксической опухолью демонстрирует нарушенный транспорт коллагена I. , 12 декабря; 8 (12): e8186, 2013.
Патак А.П. , МакНатт С., Шах Т., Уайлдс Ф., Раман В., Бхуджвалла З.М. «МРТ-фенотипирование» выявляет изменения в транспорте и васкуляризации внеклеточного матрикса, которые опосредуют вызванное VEGF увеличение метастазов рака молочной железы », PLoS One , 1 мая; 8 (5): e63146, 2013.
Grossman R, Tyler B , Rudek MA, Kim E, Zadnik P, Khan U, Blakeley JO, Pathak AP , Brem H. «Измерение микродиализом внутриопухолевой концентрации темозоломида после цедираниба, ингибитора тирозинкиназы рецептора пан-VEGF, в модели глиомы U87», Cancer Chemother Pharmacol , 7 мая 2013 г. [Epub перед печатью].
Ким Э., Себулла Дж., Уорд Б.Д., Ри К., Чжан Дж. И Патак А.П. «Оценка ангиогенеза рака молочной железы in vivo: какие биомаркеры МРТ контраста восприимчивости являются релевантными?», Mag Reson Med , 2013. [Epub до печати]
Ким Э., Стамателос С., Себулла Дж., Бхуджвалла З.М., Попела AS и Pathak AP . «Многомасштабная визуализация и компьютерное моделирование кровотока в сосудистой сети опухоли», Ann of Biomed Eng 2012 8 мая.[Epub перед печатью] — ОБЛОЖКА ЖУРНАЛА.
Rege A, Thakor NV, Pathak AP . «Оптическая визуализация морфологии микрососудов и перфузии», Current Angiogenesis, 1 (3): 243-60, 2012 — JOURNAL COVER.
Rege A, Thakor NV, Rhie K, Pathak AP . «Лазерная спекл-визуализация in vivo выявляет ремоделирование микрососудов и гемодинамические изменения во время ангиогенеза заживления ран», Ангиогенез, 15 (1): 87-98.Epub 24 декабря 2012 г. — ОБЛОЖКА ЖУРНАЛА.
Pathak AP , Kim E, Zhang J, Jones MV. «Трехмерное изображение нейрососудистой сети мышей с помощью магнитно-резонансной микроскопии», PLoS One . 6 (7): e22643. Epub 27 июля 2011 г.
Rege A, Murari K, Seifert A, Pathak AP , Thakor NV. «Многоэкспозиционная лазерная спекл-контрастная визуализация ангиогенного микроокружения», J Biomed Opt . 16 (5): 056006, 2011.
Kim E, Zhang J, Hong K, Benoit NE, Pathak AP . «Сосудистое фенотипирование опухолей головного мозга с использованием магнитно-резонансной микроскопии (мкМРТ)», J Cereb Blood Flow Metab . 31 (8): 1817-8, 2011 — ОБЛОЖКА ЖУРНАЛА .
Пенет М.Ф., Михайлова М., Ли К., Кришнамачари Б., Глунде К., Патак А.П. , Бхуджвалла З.М., «Применение молекулярной МРТ и оптической визуализации при раке», Future Med Chem , 2 (6): 975-988, 2010.
Патак AP , Пенет М. и Бхуджвалла З.М., «МРТ молекулярная визуализация сосудистой сети опухоли и сосудистых мишеней», Advances in Genetics , 69: 1-30, 2010.
Soong TR, Pathak AP , Asano H, Fox-Talbot K и Baldwin WM 3-е, «Лимфатическая травма и регенерация в сердечных аллотрансплантатах», Трансплантация , 89 (5): 500-8, 2010.
Патак AP . «Модельная система приближает нас на шаг ближе к эффективным визуализирующим биомаркерам ангиогенеза при раке головы и шеи», Cancer Biol Ther ; 8 (23): 2284-5, 2010.
Penet M, Pathak AP , Raman V, Ballesteros P, Artemov D. и Bhujwalla ZM, «Неинвазивная многопараметрическая визуализация микроокружений, допускающих метастазы в предстательной железе человека. Ксенотрансплантат рака », Cancer Research ; 69 (22): 8822-9.2009.
Penet M, Mikhaylova M, Li C, Krishnamachary B, Glunde K, Pathak AP , Bhujwalla ZM, «Применение молекулярной МРТ и оптической визуализации при раке»., Обзоры медицинской химии, Future Med Chem. . Июнь; 2 (6): 975-988.2010.
Патак AP , «Перфузионная визуализация опухолей на основе чувствительности к МРТ с использованием наночастиц оксида железа», Междисциплинарные обзоры Wiley: наномедицина и нанобиотехнология ; 1 (1): 84-97, 2009.
Pathak AP, Hochfeld WE, Goodman SL, Pepper MS, «Циркулирующие и визуализирующие маркеры ангиогенеза», Ангиогенез , 11 (4): 321-335, 2008.
Glunde K, Jacobs MA, Pathak AP , Artemov D, Bhujwalla ZM, «Молекулярная и функциональная визуализация рака груди», NMR Biomed. 15 сентября. [Epub перед печатью] 2008.
Winnard PT, Pathak AP , Dhara S, Cho SY, Raman V и Pomper MG , «Молекулярная визуализация метастатического потенциала», J Nucl Med , 49: 96С-112С, 2008.
Penet M-F, Glunde K, Jacobs MA, Pathak AP и Bhujwalla ZM, «МРТ молекулярная и функциональная визуализация микросреды опухоли», J Nucl Med , май; 49 (5): 687-90, 2008.
Pathak AP , Ward BD и Schmainda KM, «Новый метод моделирования механизмов контраста на основе восприимчивости для произвольной микрососудистой геометрии: метод конечного Пертурбера», NeuroImage ; 40 (3): 1130-1143, 2008.
Glunde K, Pathak AP , Bhujwalla ZM, «Молекулярно-функциональная визуализация рака: визуализировать и представить», Trends Mol Med .13 (7): 287-97, 2007.
Raman V, Pathak AP , Glunde K, Artemov D. и Bhujwalla ZM, «Магнитно-резонансная томография и спектроскопия трансгенных моделей рака», NMR Biomed. May; 20 (3): 186-99, 2007.
Raman V, Artemov D, Pathak AP , Winnard PT, Yudina A, Bogdanov A, и Bhujwalla ZM, «Гипоксические области характеризуются низким сосудистым объемом и высоким проницаемость: комбинированное исследование МРТ и оптической визуализации модели рака простаты человека », Cancer Research, 66 (20): 9929-36, 2006.
Патак А.П., Артемов Д., Нееман М., Бхуджвалла З.М. «Метастазирование лимфатических узлов в ксенотрансплантатах рака молочной железы связано с увеличенными участками внесосудистого дренажа, площадью лимфатических сосудов и инвазивным фенотипом», Cancer Research , 66 (10): 5151-58, 2006.
Pathak AP . «Магнитно-резонансная томография физиологии опухолей», Methods Mol Med , 124: 279-97, 2006.
Gimi B, Pathak AP, Ackerstaff E, Glunde K, Artemov D and Bhujwalla ZM.«Молекулярная визуализация рака: применение методов МРТ», Proceedings of the IEEE , v93: 784-799, 2005.
Mironchik Y, Winnard P, Vesuna F, Kato Y, Wildes F, Pathak AP , Kominsky S, Artemov D, Bhujwalla ZM, vanDiest P, Burger H, Glackin C и Raman V. «Сверхэкспрессия Twist индуцирует ангиогенез in vivo и коррелирует с хромосомной нестабильностью при раке груди», Cancer Research , 65 (23): 10801 -9, 2005.
Pathak AP, Artemov D, Ward DB, Jackson DG, Neeman M, and Bhujwalla ZM.«Определение внесосудистого транспорта макромолекул в интерстиции опухоли с помощью МРТ», Cancer Research , 65 (4): 1425-32, 2005.
Pathak AP , Gimi B, Glunde K, Ackerstaff E, Artemov D и Bhujwalla ZM. «Молекулярная и функциональная визуализация рака: достижения в области МРТ и MRS», Методы в энзимологии: Визуализация в биологических исследованиях, часть B , v386: 1-58, 2004.
Pathak AP , Bhujwalla ZM и Pepper MS.«Визуализация функции в лимфатической системе, связанной с опухолью», Lymphatic Research in Biology , 2 (4): 165-72, 2004.
Pathak AP , Дмитрий А. и Бхуджвалла ZM. «Новая система для непрерывного мониторинга динамики контрастности в модели опухоли мыши in vivo», Магнитный резонанс в медицине , 51 (3): 612-615 , 2004.
Schmainda KM, Rand SD, Joseph AM, Lund R, Ward BD, Pathak AP , Ulmer JL, Baddrudoja MA, Krouwer HG.«Характеристика метода спин-эхо градиентного эха первого прохождения для прогнозирования степени опухоли мозга и ангиогенеза», Am J Neuroradiol. Oct; 25 (9): 1524-32. 2004
Glunde K, Guggino, SE, Solaiyappan M, Pathak AP , Ichikawa Y и Bhujwalla ZM. «Внеклеточное подкисление изменяет трафик лизосом в раковых клетках молочной железы человека», Neoplasia , 5 (6): 533-545, 2003.
Pathak AP , Rand SD и Schmainda KM.«Влияние ангиогенеза опухоли головного мозга на взаимосвязь in vivo между изменением скорости релаксации градиентного эха (DR2 *) и дозой контрастного агента (MION)», Journal of Magnetic Resonance Imaging , 18 (4): 397-403, 2003
Biswal BB, Pathak AP , Ulmer JL и Hudetz AG. «Разделение задержек гемодинамики и индуцированной активацией в фМРТ», Journal of Computer Assisted Tomography , 27 (2): 219-225, 2003.
Badruddoja MA, Krouwer HG, Rand SD, Rebro KJ, Pathak AP и Schmainda KM.«Антиангиогенные эффекты дексаметазона при глиосаркоме 9L, оцененные с помощью карт объема церебральной крови МРТ», Neuro-oncology , 5 (4): 235-243, 2003 — JOURNAL COVER.
Pathak AP , Schmainda KM, Ward BD, Linderman JR, Rebro KJ и Greene AS. «Карты объема церебральной крови на основе MR: вопросы, касающиеся гистологической проверки и оценки ангиогенеза опухоли», Магнитный резонанс в медицине, , 46 (4): 735-747, 2001.
Донахью К.М., Крауэр Х.Г., Рэнд С.Д. , Pathak AP , Marszalkowski CS, Censky SC, Prost RW.«Использование одновременно полученных градиент-эхо и спин-эхо карт объема и морфологии церебральной крови у пациентов с опухолями головного мозга», Магнитный резонанс в медицине , 43 (6): 845-853, 2000.
Pathak AP , Сильвер-Шип МБ. «Контролируемый отпечаток или для In vivo Анализ остаточных тканей конечностей», IEEE Transactions по реабилитационной инженерии , 6 (1): 16-30, 1998.
Материалы научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Ф.Федеральный исследовательский центр гигиены им. Ф. Эрисмана | |
| 2 | Потапов А.И. Федеральному исследовательскому центру гигиены им. Ф. Ф. Эрисмана — 120 лет |
| 5 | Измеров Н.Ф. Роль Эрисмана Ф.Ф. в развитии гигиены труда |
| 7 | Ракицкий В.№ Этапы развития отечественной гигиены и токсикологии пестицидов |
| 8 | Вилк М.Ф., Капцов В.А., Коротич Л.П. Гигиенические проблемы улучшения условий труда железнодорожников |
| 10 | Попова А.Ю., Османова С.Г. Подходы к обеспечению органов и учреждений Инспекции по защите прав потребителей и благополучия человека персоналом |
| 11 | Савельев С.И., Карасева Л. Н. Гигиеническое научно-практическое взаимодействие в обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения Липецкой области |
| 12 | Тулакин А.В., Цыплакова Г.В., Амплеева Г.П., Тюленева И.С. Инновационные методы для природных и сточных вод: тенденции прогресса и гигиеническая безопасность |
| ФАКТОРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО РИСКА И ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ | |
| 13 | Агафонова Л.Ф., Двоеглазова С.В. Опыт изучения факторов риска здоровью населения на региональном уровне |
| 13 | Ананьев В.Ю. Факторы экологического риска, влияющие на здоровье населения Приморского края |
| 14 | Аскаров Р.А., Аскарова З.Ф. Оценка риска здоровью населения в горнодобывающем районе |
| 14 | Бережнова Т.А., Мамчик Н. П. Приоритетные факторы риска окружающей среды |
| 15 | Валеев Т.К., Фархутдинова Ф.С. Влияние производства алкилфенольных антиоксидантов на санитарное состояние атмосферного воздуха |
| 15 | Ветрова О.В. Актуальность гигиенической безопасности на всех этапах обращения с агрохимикатами |
| 16 | Власов И.А., Акрамов Р. Л., Борзунова Е. А. Гигиеническая оценка эффективности обеззараживания питьевой воды диоксидом хлора |
| 16 | Гильденскиолд Р.С., Татьянюк Т.К., Аксенова Л.П., Смирнова Т.Г. Совершенствование экспертизы размеров санитарно-защитной зоны промышленных предприятий на современном этапе |
| 17 | Горин А.С. Санитарно-эпидемиологический контроль качества воздуха жилых помещений военнослужащих |
| 17 | Грачева М. П., Бадеева Т. В., Леонов А. В., Лузина Е. К. Низкокачественная питьевая вода как фактор риска для здоровья населения крупных промышленных центров |
| 17 | Грищенко С.В., Коновалова Т.А. Эффективность современных методов реабилитации после бефаропластических операций |
| 18 | Громова И. П., Климова Н. Н. Гигиеническая стандартизация почвенных пестицидов для защиты окружающей среды и здоровья населения |
| 19 | Денисенко В.И., Делова О.В. Заболеваемость в промышленных городах Черноземья на региональном уровне |
| 21 | Диконская О.V. Планирование и оценка деятельности органов Инспекции Российской Федерации по защите прав потребителей и благополучия человека |
| 21 | Дубинина О. Н., Хуснутдинова Н. Ю., Яхина М. Р. Гигиеническая оценка опасности переноса нефти в кормовые травы при вегетации в торфяной почве |
| 21 | Епишина Т.М. Функциональное состояние животных, подвергшихся воздействию неиногенного поверхностно-активного вещества на основе эфиров фосфорной кислоты |
| 22 | Журавлева В. Е., Забродин Н. А., Зайченко А. И., Верещагин А. И. Основные требования к захоронению отходов после ликвидации объектов по ликвидации химического оружия |
| 23 | Зайцева Н.В., Маклакова Е.V. Анализ отклонений арбитражных судов решений органов Инспекции по защите прав потребителей и благополучия человека в России об административных правонарушениях в централизованном питьевом водоснабжении |
| 23 | Заряева Е.В. Опыт научного обоснования и внедрения методологии оценки риска в России |
| 24 | Каверина И.V. Психосоматические аспекты некоторых хронических дерматозов |
| 25 | Карпова А.М. Эколого-экономическая эффективность применения минеральных удобрений на региональном уровне |
| 25 | Каськова О.Ю. Эпидемиологические аспекты экологического мониторинга на объектах железнодорожного транспорта |
| 26 | Кляйн С.V. Опыт сопряжения расчетных и инструментальных данных при мониторинге атмосферного воздуха |
| 26 | Ковальчук В.К., Иванова И.Л. Заболевания поджелудочной железы и окружающей среды |
| 27 | Козловских Д. Н. Гигиеническая оценка суммарной активности воды из различных систем централизованного горячего водоснабжения |
| 27 | Конченко А.В., Симоненко О. И., Курашвили О. М., Михеева И. В. Оценка воздействия загрязнения питьевой воды на здоровье человека |
| 28 | Коротков В.В., Долгова А.В. Гигиенические проблемы безопасности бутилированной питьевой воды в Липецкой области |
| 28 | Кочнева Н.И. Факторы риска рака: эколого-эпидемиологическое исследование |
| 29 | Краймер М.A. Обоснованность рассуждений в сфере общественного здравоохранения |
| 29 | Кузнецова Л.В., Петрова И.А. Совершенствование санитарно-химических методов мониторинга загрязнения атмосферного воздуха |
| 30 | Ларионова Т.К. Оценка влияния качества питьевой воды на здоровье населения в горнодобывающем районе |
| 30 | Лохин К.Б., Михайлова О.Г. Оценка токсичности и опасности действующего вещества хизалофоп-П-этил |
| 31 | Май И. В., Хорошавин В. А., Евдошенко В. С. Факторы экологического риска и здоровье человека в местах хранения и перезарядки нефти |
| 31 | Мирзонов В.А. Факторы окружающей среды и заболеваемость в Нижегородской области |
| 32 | Михеев В.Н., Турбинский В.В. Санитарно-эпидемиологическое благополучие и демографическая ситуация в Новосибирской области |
| 32 | Моисеева Н.А., Козлова М.В. Влияние факторов риска окружающей среды и образа жизни на здоровье человека |
| 32 | Мышкин В.А., Бакиров А.Б., Репина Е.Ф. Окислительный стресс как фактор риска вторичного поражения печени химическими веществами |
| 33 | Николаева Н.I. Комплексное изучение влияния факторов окружающей среды и их сочетаний в гигиенических исследованиях |
| 33 | Новичкова Н.И., Александрова Г.А., Чистякова Т.В. Гигиеническая оценка факторов риска полинеоплазм |
| 34 | Орлов А.А., Лаврентьев М.В. Актуальные вопросы сельского водоснабжения в Заволжье |
| 34 | Поляков А.Д., Тетерятник Н. С. Использование биотехнологий при обращении с отходами животноводства и птицеводства |
| 35 | Привалова Л.И., Корнилков А.С. Множественная экологическая оценка риска здоровью человека в промышленных городах |
| 35 | Сайфутдинов М.М., Горшкова Е.Ф., Морозова Л.Ф. Особенности формирования риска здоровью человека при эксплуатации волжских водохранилищ |
| 36 | Самыкина Е.V. Экологические и гигиенические проблемы йодной недостаточности у беременных |
| 36 | Сарафанюк Е.В. Сравнительные санитарно-токсикологические исследования технических изделий на основе феноксапроп-П-этила |
| 37 | Синицкая Т.А. Факторы формирования здоровья человека при комбинированном воздействии пестицидов и тяжелых металлов |
| 37 | Сиротина Е.П., Пригодин А.В. Гигиенические аспекты обеззараживания сточных вод и их осадков |
| 38 | Соловьев М.Ю., Карпущенко Г.В., Седегов Ю. Н., Емельянова С.А. Инновационные технологии в системе санитарно-эпидемиологического надзора за радиопередающими объектами |
| 38 | Сорокобаткин В.В., Киричкова С. Н., Осипова Е. А., Денисенко Е. В. Качество воды в колодцах и здоровье человека |
| 39 | Сучалкин Б.Н. Гигиеническая оценка влияния Яковлевского железорудного месторождения на состояние подземных источников воды |
| 39 | Трапезникова Л. Н. Радиационная обстановка в Брянской области после аварии на Чернобыльской АЭС |
| 40 | Турбинский В.V. Гигиенические основы санитарной охраны межрегиональных источников водоснабжения населения |
| 40 | Уланова Т.С., Нурисламова Т.Б., Бакулина Ю.С. Разработка газохроматографического метода определения акрилонитрила в окружающем и выдыхаемом воздухе |
| 40 | Федорова Н. Е., Волкова В. Н., Ларкина М.V. Кожный путь введения ксенобиотиков: аспекты аналитического контроля |
| 41 | Харламов А.П. Оценка воздействия шума на население промышленного городка |
| 41 | Хусаинова А.Х., Кудашева А.Р. Население горно-геохимической провинции как группа высокого токсикологического риска |
| 42 | Чубирко М.И., Пичужкина Н. М., Масаилова Л. А. Ущерб здоровью человека при возникновении чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами |
| 42 | Чуенкова М.Г. Динамика заболеваемости злокачественными новообразованиями в крупном промышленном городке |
| 43 | Чхвиркия Э.Г. Изучение поздних эффектов производных классов триазолов и имидазолов |
| 44 | Шур П.З., Маркова Е.В. Оценка причинно-следственной связи между нарушениями здоровья и качеством атмосферного воздуха |
| 44 | Юдина Т.В., Иванов Г.Е. Аналитический контроль при обосновании безопасности применения химических соединений |
| 45 | Ярушин С.В., Заикина Т.М., Вараксин А.Н., Гурвич В.Б. Использование регрессионных моделей для оценки влияния факторов риска для здоровья человека |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЬЕ РАБОТНИКОВ | |
| 45 | Айдинов Г.Т., Правдюкова Е.А., Поливенко В.А., Лысенко Л.С. К ограничению дозы лечебной лучевой нагрузки на население |
| 46 | Алакаева Р.А., Исхакова Д.Р., Шайхлисламова Е.Р., Тимергалиева Д.Р. Состояние здоровья механизаторов с / х |
| 46 | Антошина Л. И., Павловская Н. А., Яцына И.V. Изменения периферической крови рабочих, подвергшихся вибрации в сочетании с никельсодержащей пылью |
| 47 | Астанкин С.В. Профилактика плоскостопия у подростков с использованием продуктов с высоким содержанием биологически активных веществ и с применением сверхвысокочастотной терапии |
| 47 | Базарова Е.Л. Профилактика функциональных нарушений зрения у рабочих с напряжением зрения на производстве титановых сплавов |
| 48 | Бакуткин И.В. Исследование функционального резерва дренажной системы при мониторинге состояния органа зрения |
| 48 | Бакуткин В.В., Скворцов В.О. Возможность объективизации дегенеративных изменений межпозвонкового диска |
| 49 | Березина Н.А., Макаров И. А., Страхова Л. А. Факторы развития сахарного диабета у больных профессиональными заболеваниями легких |
| 49 | Березняк И.В., Липкина Л.И. Минимизация рисков при использовании пестицидов |
| 50 | Бровченко Е.П., Потеряева Е.Л. Туберкулез медицинских работников Новосибирской области |
| 50 | Буянов Э.С., Спирин А. В., Старшов А. М. Телемедицинский мониторинг функционального состояния механизаторов сельскохозяйственных машин |
| 50 | Валеева Е. Т. Профессиональные токсические поражения печени у рабочих, занятых на производстве жидкого топлива |
| 51 | Варшамов Л.А., Безрукова Г.А. Профилактика химического стресса у рабочих, контактирующих с хлористым метиленом |
| 52 | Власова Н.V. Актуальные проблемы производства терефталевой кислоты |
| 52 | Галикеева А.Ш., Фасиков Р.М., Мишина А.Е. Влияние рабочего места на стоматологический статус работников |
| 53 | Галимов А.Р. Влияние стресса на здоровье хирургов |
| 53 | Гимранова Г.Г., Шайхлисламова Е. Р. Распространенность основных неинфекционных заболеваний у нефтяников |
| 53 | Гладилин А.В., Рахманов Р.С. Воздействие электромагнитных излучений на организм лиц, работающих в особых условиях труда |
| 54 | Голованова Е.А., Короткова Т.С., Иванова А.В., Шинкарев С.А., Шинкарева Е. В. Заболеваемость и смертность от рака в Липском районе |
| 54 | Григорьева С. М. Исследование состояния здоровья рабочих по анкетным опросам |
| 55 | Демина И.Д. Оценка сердечно-сосудистого риска у промышленных рабочих |
| 55 | Денисова Е.А., Рушкевич О. П. Использование компрессионной осциллометрии для оценки сердечно-сосудистого риска у работников горнодобывающей промышленности |
| 56 | Заикина И.В. Связь желудочно-пищеводных заболеваний с условиями труда у сельскохозяйственных рабочих |
| 57 | Измайлова О.А., Липатова Л.В. Профилактика профессиональных заболеваний у рабочих крупных промышленных предприятий |
| 57 | Иконникова Н.В., Милютин В. И., Рябов А. В. Лечение профпатологии в медико-санитарной части и санатории после работы |
| 58 | Ильиных М.В. Особенности коморбидности пылевых заболеваний легких |
| 58 | Ильницкая А.В., Тарасова Л.С. Безопасное использование пестицидов в личном подсобном хозяйстве: проблемы гигиены |
| 59 | Ипполитова В.П., Черникова Е. Ф., Кудряшова А. В. Метод измерения концентрации селена в биосфере человека для оценки здоровья |
| 59 | Ирмякова А.Р. Заболеваемость аутоиммунным тиреоидитом у работающих женщин, занимающихся органическим синтезом |
| 60 | Калинина М.В., Жукова Т.В. Оценка медицинской рентгенодиагностики населения в рамках существующей государственной системы |
| 60 | Карамова Л.М., Башарова Г. Р., Габидуллина М. Х. Заболевания эндокринной системы у ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС |
| 61 | Каськов Ю. Н., Подкорытов Ю. И., Капицкая О.А. Гигиеническое состояние промышленных предприятий Московской железной дороги |
| 61 | Кергенсков В.В. Социально-гигиеническая оценка условий труда женщин на объектах Забайкальской железной дороги |
| 62 | Кику П.Ф. Распространенность кардиореспираторных заболеваний в биоклиматических условиях Приморского края |
| 62 | Кирьяков В.А., Сухова А.В. Профессиональный риск дорсопатии у горняков |
| 63 | Копейкин Н.Ф., Миляев И.А., Бомблевская К.З. Условия труда и заболеваемость у товарищей по локомотивной бригаде |
| 63 | Коробейников И.В., Плотко Э. Э., Тартаковская Л. Я. Степень профессиональной этиологии и прогноз развития вертеброгенных и гинекологических заболеваний у электромостовых крановщиков |
| 63 | Корытина Г. Ф., Ахмадишина Л. З. Определение фактора риска хронической обструктивной болезни легких |
| 64 | Кочетова О.В., Сафина К. Ф., Викторова Т. В. Анализ генов репарации ДНК у женщин, занятых в нефтехимической промышленности |
| 64 | Краевой С.А., Кузнецов Е.С., Мишина Е.С. Анализ лечебно-профилактических мероприятий по обеспечению безопасности железнодорожного движения |
| 65 | Крючкова Е. Н. Иммунный статус работников цементной промышленности |
| 66 | Кудашева А.Р. Развитие остеопении у горняков Учалинского ГОКа |
| 66 | Липатов Г.Я., Адриановский В.И., Решетова С.В., Лестев М.П. Проблемы первичной профилактики профессиональных онкологических заболеваний при производстве меди и никеля |
| 67 | Логинова Н. Н., Бойко И. В., Левкова Е.К. Реабилитация больных с профессиональными заболеваниями, вызванными физической нагрузкой |
| 67 | Луценко Л.А., Егорова А.М., Гвоздева Л.Л. Методика оценки профессионального риска |
| 68 | Макаров И.А., Страхова Л.А., Блинова Т.В., Сапожникова М.А. Значение свободных жирных кислот в развитии инсулинорезистентности у пациентов с профессиональной бронхолегочной патологией |
| 68 | Масаилова Л.А. Гигиеническая оценка репродуктивного здоровья в Воронежской области |
| 69 | Масягутова Л.М., Кабирова М.Ф. Иммунологические показатели у рабочих нефтехимического производства |
| 69 | Мелентьев А.В. Сердечно-сосудистый риск у работников промышленных предприятий |
| 70 | Механтьев И.И., Шабаева О. Н., Игнатова Т. В. Реализация региональных программ — эффективная мера по улучшению условий труда |
| 70 | Милованкина Н. О. Состояние здоровья трубопрокатников с повышенным риском пылевых заболеваний |
| 70 | Минин Г.Д. Гигиеническая оценка условий труда работников малого бизнеса |
| 71 | Михайлова Н.А., Комлева Н. Е. Биологический возраст как индикатор профессионального риска здоровью сельскохозяйственных рабочих |
| 71 | Мухаммадиева Г. Ф., Селезнева Л. И. Диагностика злокачественных новообразований кожи у рабочих стекловолокна |
| 72 | Несина И.А., Люткевич А.А., Ивлева Г.П. Медицинская реабилитация рабочих, занятых на виброопасных работах |
| 72 | Новикова Т.A. Профессиональный риск для здоровья операторов сельскохозяйственных машин: гигиеническая оценка и управление |
| 73 | Пешкова А.О., Вагина Е.Р. Клинико-функциональная характеристика пневмокониоза, вызванного бокситовой пылью |
| 73 | Преображенская Е.А. Роль факторов рабочего места в развитии ЛОР-заболеваний у рабочих перевязочных работ |
Прочтите сокращенную жизнь в Интернете Ариэля Леве
Publisher
1Я нахожусь на другой стороне планеты от Нью-Йорка, на глубине двадцати пяти метров ниже уровня моря.Рыбы фосфоресцируют. Есть коралл в форме мозга. Другой коралл мне напоминает грибы. Я беззвучно прохожу над качающимися трубами, остроконечными структурами, моя голова наклонена так, чтобы я мог видеть сквозь маску, когда я смотрю на сцену и скользю по поверхности луны, песчаных дюн и лабиринтов, твердых каменных кораллов и шелковистых те, которые похожи на слезы. Единственный звук — пузыри. Я смотрю, как они всплывают на поверхность, место, куда я не хочу возвращаться.
Здесь, под водой, я свободен.Освобожденный от истории. Моя мама меня никогда не найдет. Меня невозможно отследить. Я выравниваю давление и спускаюсь еще глубже.
ГОВОРИТ МОЯ МАТЬ, Когда я умру, ты останешься совсем один, потому что твой отец не хочет тебя. Ты знаешь, что это правильно?
Мне шесть лет, единственный ребенок.
Она обнажена перед белой фарфоровой раковиной, накрашенной тенями для век, а я сижу на сиденье унитаза, прислонившись к крышке, и смотрю, как она собирается выйти на вечер.
Она говорит: Просто запомни это и относись ко мне хорошо.
В том же году я перестал разговаривать на шесть месяцев. Моя мама отправила меня к психиатру. Он посадил меня на валиум, и мы сыграли в шашки. Я замолчал, потому что Кики, женщина, которая заботилась обо мне с момента моего рождения, которая вытерпела поведение моей матери, отъезд моего отца, которая следила за тем, чтобы я была одета, кормилась и ходила в школу, женщина, к которой я был привязан как ребенок должен быть со своей мамой, умерла в самолете, сидя рядом со мной.Это был 1974 год, и мы возвращались в Нью-Йорк после визита к моему отцу, который жил в Бангкоке.
Я помню, что мы сидели в середине самолета, в середине ряда. Неоново-желтая кислородная маска упала с потолка. Это было похоже на чашку Дикси, болтающуюся на веревочке. Пилот сделал объявление о том, есть ли в полете врач. Меня перевели в другую часть самолета и посадили рядом с незнакомцем. Было осознание того, что происходит что-то тревожное.Самолет совершил вынужденную посадку в Гренландии, чтобы они могли удалить тело Кики из самолета, а представитель авиакомпании Lufthansa сопровождал меня остаток пути.
Кики перенесла инсульт.
Позже, когда я снова заговорил, я стал спрашивать у всех их телефонные номера. Я заставлял людей пообещать, если они уезжают, сказать мне, когда мы снова увидимся. Моя мама решила, что мне не следует возвращаться в Таиланд. Она сказала, что если бы мой отец любил меня, он бы не уехал так далеко.Но потом она также сказала, что любит меня больше всех. Я начал заикаться. Он исчез, когда мне было семь лет, и с тех пор она разрешала мне возвращаться к нему раз в год.
СМЕРТЬ КИКИ СТАЛА мифологическим происшествием. У меня было мало воспоминаний об этом опыте, кроме как до и после. Порядок, затем беспорядок. Мне сказали об этом, как будто меня там не было. Прискорбное происшествие. Время, когда умерла Кики. Время, когда я перестал говорить. Сюжетные точки в рассказе составили , еще одна вещь .
ГРАВИТРОН — это аттракцион в парках развлечений и на карнавалах. Это закрытая круглая машина с мягкими панелями на стенах. Когда вы ступаете на этот аттракцион, вы опираетесь на панели. Аттракцион начинает вращаться, и центробежная сила отрывает машину от земли под наклоном, так что вы испытываете силу, в три раза превышающую скорость силы тяжести. Мир вращается. Вас наклоняют, и вы вращаетесь, и вы вращаетесь. И когда вы закончите, вы сойдете с пути, но даже если ваши ноги будут на земле, мир все равно будет вращаться.Вверх вниз. Вы не можете найти свой баланс.
3Я ненавижу тебя. Я люблю вас. Ты идиот. Я никогда этого не говорил. Ты для меня самый важный человек в мире. Я хочу, чтобы ты никогда не родился. Ваш отец бросил вас, потому что он эгоистичный человек, которому вы наплевать. Он прекрасный отец, и тебе повезло, что он у тебя есть. Вы должны быть благодарны. Ты должен быть счастлив. Ты лжец — я никогда этого не делал. Ты мне завидуешь. Вы должны благодарить своих счастливых звезд за то, что я стала вашей матерью.О чем ты говоришь — зачем ты придумываешь эту злобную ложь обо мне — я этого никогда не делал. Я никогда этого не говорил. Что с тобой не так? Ты ненавидишь меня. Так было всегда, и мне тебя очень жаль.
Я прячусь. Эмоциональный беглец. Я пытаюсь написать письмо маме отсюда, с Бали. Уведомление об отключении. Прекращение службы. Я пересматривал это письмо десятки раз. Важно оставаться на шаг впереди. Я осторожен со словами. Испугался последствий. Я запускаю разделительную гранату с расстояния в десять тысяч миль, так что, когда она взорвется, я буду на расстоянии.
Могу я написать это письмо? Могу я его отправить?
ПРЕДСТАВЬТЕ, что кто-то лжет вам и о вас. Представьте, что этот человек — ваша мать, чья работа — обеспечивать безопасность, постоянство и любовь. Ты мое солнышко,
она говорит. Любовь всей моей жизни.
Но ее любовь приходит с условиями. Вы должны сначала дать ей то, что ей нужно. Вы должны удовлетворить ее требования. За внимание, признательность, компанию и восхищение. Все остальное недопустимо.Но независимо от того, сколько вы отдадите, потребуется больше. Это условия. Тебе было пять. Тебе было десять. Тебе было двадцать. Вам было сорок. А в сорок пять что-то изменилось.
4Я, , приехал провести свой сорок пятый день рождения с отцом, который живет на Бали. Через несколько дней я гулял по пляжу. Я остановился в хижине с соломенной крышей и классной доской напротив — в школе серфинга и дайвинга, где предлагались уроки.
С пяти лет мой отец жил на другом конце света.Став взрослым, я был бы в Нью-Йорке и задавался вопросом, что бы я сделал, если бы с ним что-то случилось. Это означало бы сесть в самолет и полететь на два дня — столько, сколько можно пройти, не возвращаясь назад, — и получить помощь в Юго-Восточной Азии, где ресурсы ограничены, а эффективность находится в другом графике. Я бы не говорил на этом языке. Было бы ужасно жарко — такой горячий жар, который способствует инерции.
Сейчас живу там же, где живет он. Мы впервые провели вместе больше нескольких месяцев.Я поеду на велосипеде к его дому, и мы поговорим, поделимся, посмеемся и утешим друг друга.
Я сбежал из Нью-Йорка и моей матери. Я ныряю, минуя ее щупальца.
КОГДА Я ВСТРЕТИЛСЯ с Марио, он сказал мне, что еще до того, как я знал, что у нас будет история: Я хочу взять тебя с собой в воду и показать тебе мой мир. Подводный мир. Мир без слов.
Он взял меня за руку, и я не хотела, чтобы он отпустил. Я боялся, что уйду прочь.
В ПЕРВЫЙ раз зашла к нему домой, не нашла.Это в конце безымянной дороги. Пройдите банановое поле и поверните налево,
сказал он. Хотя он живет в том же тихом прибрежном городке, что и мой отец, его дом находится в гораздо более удаленном районе, куда нелегко добраться. Он находится на другой стороне
объездной дороги, асфальтированной дороги, отделяющей эмигрантскую общину от места проживания местных жителей. Марио дал мне номер дома, но номер не отображается. Я стоял на грязной тропинке и звал его, когда цыплята проходили мимо. Я заблудился,
сказал я. На карте не было красной точки размером с булавку. Через несколько минут он появился босиком и пошел впереди. К дому без номера по дороге без имени.
МОЯ МАТЬ НУЖДАЛАСЬ во мне. Она не могла быть одна. Однажды она решила, что будет преподавать стихи моему четвертому классу школы для девочек, в которую я ходила. Она сказала, что слишком скучала по мне днем. На уроках было объявлено: в новом семестре в учебную программу войдут стихи.Это была специальная возможность
два раза в неделю — только для моего класса.
Это был ее первый день преподавания, и я нервничал. Что бы она одела? Что бы она сказала? Перед тем как уйти тем утром, я сунул записку под дверь ее спальни. Она все еще спала, и я боялся, что она этого не заметит, поэтому постучал.
Ты не спишь?
— спросил я. Ответа не последовало. Я открыл дверь и встал на деревянный порог, отделявший ее комнату от холла. Тебе нужно вставать, иначе ты опоздаешь.
Она перевернулась, не открывая глаз. Я встал.
Я шел к ней, пока не добрался до края ее кровати.
Обещание,
Я сказал, дергая за одеяло, , что вы не скажете определенные слова.
Она не ответила. Я снова потянул. Обещай мне.
Я подошел к ее голове и протянул листок со словом, которое я не хотел, чтобы она использовала. Губернатор . Ей понравилось это слово.
Тоже не говори, черт возьми,
добавил я. Она кивала. Я положил газету на тумбочку и поставил на нее пепельницу.
Не забывайте расчесывать волосы. И не надевай ночную рубашку.
Моя мама жила в ночных рубашках. Она будет носить их все время. Иногда они были наизнанку, но ей было все равно. Иногда они бывали чистыми, но она не возражала. Она их везде носила. В квартире, на улице, днем - неважно.Однажды на День родителей она надела розовую фланелевую ночную рубашку. Когда я сказал ей, что это неловко, она расстроилась.
Какая разница, что я ношу!
она усмехнулась. Не будь напрасным.
Я старался не напрасно.
В тот день она появилась в спортивных штанах (наизнанку) и в белой футболке. Футболка была украшена печатью Wonder Woman на ее пышной груди. На ней не было бюстгальтера.
Я мама Ариэль,
весело объявила она. Но вы можете звать меня Сюзи.
Она велела всем встать. Мои одноклассники отодвинули стулья от своих столов и встали в проходе.
Прежде чем мы начнем, нам нужно размяться.
О нет, подумал я. Не разминка. Но было слишком поздно. Она начала прыгать домкратами. Руки машут руками, грудь подпрыгивает вверх-вниз, вверх-вниз.
Мои одноклассники обожали ее. Она жевала жвачку и рассказывала им истории о своей жизни и всех своих проблемах.Она спросит их совета. Однако в основном она читала собственные стихи. Родители девочек из класса пожаловались. Кто-то пошел домой и спросил, что такое вульва . Кто-то еще спросил о шлюхах. Мать моей одноклассницы Кристины упала на крышу. Она не думала, что это подходящие темы для девятилетнего ребенка. Для меня это не были необычные слова. И объяснения того, что они имели в виду, никоим образом не были смягчены.
Элизабет, отец которой был банкиром, жила на Парк-авеню и страдала дислексией.Ей оставили еще одну оценку, и она не могла заставить себя сказать «Сюзи», потому что это было слишком неформально; Учителя должны были быть мисс или миссис. Моя мама поощряла ее писать, потому что в стихах не было ошибок. Ее энтузиазм по поводу убеждения в таланте был сильным. «Ты можешь писать, , она сказала бы.
Тебе есть что сказать».
ГОДА СПУСТЯ, КОГДА мне было двадцать с небольшим, я наткнулся на Элизабет на улице. Мы простояли несколько минут на углу 83-й улицы и Лексингтона.Она стала юристом и спросила, как поживает моя мама. Я дал свой стандартный ответ: то же самое.
Она была хорошей учительницей,
вспомнила Элизабет. А Кристина, которая позже стала писательницей, сказала мне: Ваша мама сказала, что у меня есть дар. Я никогда этого не забывал.
Была моя мама, поэтесса Сюзанна. Был мой отец Харви, который переехал в Бангкок, когда мне было пять лет. Была Джози, которая воспитывала меня после смерти Кики.И была Рита, бывшая девушка моего отца, которая писала ему каждый день после того, как он уезжал из Нью-Йорка, и давала мне то, что было нужно, когда это было нужно больше всего.
Дорогой Харви,
Здесь мы снова идем с сообщениями об ужасах из 180 E. 79-я улица Джози позвонила вчера вечером, чтобы сказать мне, что Ариэль очень расстроена и расстроена в последнее время — особенно после того, как вы уехали. На прошлой неделе Сюзанна оказалась дома, когда Ариэль собиралась ложиться спать и пообещала поцеловать ее спокойной ночи.Незадолго до сна Сюзанна позвонила по телефону и проговорила полтора часа. Все это время Ариэль звал ее и плакал. Думаю, обычная история. На следующий день в школе Ариэль написала в классе рассказ о побеге.
Она показала историю своей матери. Сюзанна рассердилась и сказала: Почему вы это написали? Это ведь не обо мне?
О,
— это ответ Ариэль. Это просто сказка.
Сюзанна настояла на том, чтобы Ариэль изменил историю, но Ариэль отказалась.После долгих споров Сюзанна утомила ее. Ариэль сказала, что изменит это на убегающую собаку. Затем Сюзанна вышла. Но как только она вошла в лифт, чтобы уйти, Ариэль никому не крикнула:
Я не меняю свою историю! Я не!
С тех пор Сюзанна приказала Ариэлю больше не писать рассказов. Ей только стихи писать. Сюзанна сказала, что, когда Ариэль напишет много стихов, она их опубликует.
Джози расстроилась, прочитав рассказ.Она говорит, что Ариэль очень грустит, потому что папа не положил ее в свой чемодан.
Ваш приятель,
Рита
Я НЕ МЕНЯЛ свою историю, потому что моя история была реальной. Я знал это в семь лет.
Я не могу вспомнить первый раз, когда моя мама сказала, что у нее нервный срыв, но на протяжении всего моего детства такие заявления были обычным явлением. У меня нервный срыв
произнесено с обычной частотой Я хочу пить.
Только вместо плоского заявления это был истерический боевой клич, требовавший срочности.
Да ладно тебе!
моя мать часто объявляла. Я собираюсь оказаться в Бельвю. Это то, что вы хотите?
Психиатрическое отделение Бельвью на Манхэттене было ее уделом, если я не буду осторожен. Послание было: мое поведение определило ее вменяемость.
Мне нужно было уйти с ее дороги. Мне пришлось перестать играть, перестать смеяться — я не уважал тот факт, что она была в кризисе.Она собиралась выпрыгнуть из окна. Или с крыши. Иногда за этим следовало . Тогда вы будете счастливы.
Это повреждение головного мозга. Вот что она говорит. Она имеет в виду меня. Она повторяет это снова. Повреждение мозга. Я видел Эмили, моего терапевта, то время, то время от времени последние семнадцать лет. Мне уже за сорок, и я вернулся в Нью-Йорк после проживания в Лондоне. Ее офис находится на первом этаже жилого дома в Верхнем Вест-Сайде.Я слышу за окном пневматическая дрель, взламывающая тротуар. Вы это слышите?
— спрашиваю. Она кивает. На ее столе гортензии.
Я говорю ей, что считаю повреждение мозга причиной того, что люди не могут ходить или говорить. Ветераны. Жертвы инсульта. Боксеры. Футболисты. Мой тон недоверчивый. Она снова кивает, на этот раз медленнее, в знак признательности. Есть части вашего мозга, которые развились не так, как должны. А то, как вы действуете, — это следствие.
Головной мозг поврежден. Она повторяет это снова. Она объясняет, как дети отражают мир, в котором они выросли. Травмы, страх и тревога изменяют мозг по мере его развития.
Я смотрел на нее, всматриваясь в это.
Я задавался вопросом: как ребенок строит фундамент на зыбучих песках?
«РОЖДЕНИЕ» было игрой, в которую любила играть моя мама.