Решебник по билетам по английскому языку 11 класс: Ответы к экзамену по английскому языку в 11 классе. (РБ. 2018) (Чтение и аудирование)

Уважаемые коллеги! В книжный интернет — магазин uchitel.by, а также в книжные магазины Беларуси поступили в продажу экзаменационные билеты по английскому и немецкому языкам (а  также по испанскому и французскому),  созданные на основе пособий по подготовке к экзамену. Экзамены. Билеты. Английский язык ( III ступень сред. образ-ния) +CD, ф-т MР3 Издательство: Аверсэв Переплет: мягкий Страниц:

Решебник по Английскому языку Spotlight 11 (Английский в фокусе) 11 класс — ГДЗ Английский 11 класс — Английский Язык — ГДЗ

Уважаемые школьники,
На нашем сайте ты сможешь скачать решебник. Тут можно скачать решебник бесплатно, бесплатное ГДЗ. Мучает вопрос: как сдать экзамен? Тогда надо готовые ответы на билеты,тесты. Нужно скачать решебники, найти домашние задание бесплатно. Появилась уникальная возможность скачать решебники на телефон. На нашем портале есть различные решебники: решебник 7, решебник 8, решебник 9, решебник 10, решебник 11. Так же на сайте ты сможешь скачать:

Экзаменационные билеты по английскому языку, 11 класс | Английский язык

Экзаменационные билеты по английскому языку, 11 класс

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Ecological Problems of Kazakhstan”.

Card № 2

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Youth Fashion”.

Card № 3

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Health Care”.

Card № 4

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Voting and Voters”.

Card № 5

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Problems which Worry Teenagers ”.

Card № 6

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “The Aral Sea Disaster”.

Card № 7

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “First Aid Treatment”.

Card № 8

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “The Constitution of the Republic of Kazakhstan”.

Card № 9

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “American System of Government”.

Card № 10

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Leisure Activities”.

Card № 11

I Read the text.
II Answer the questions to the text.
III Speak on the topic “Environmental Problems”.

Card №12

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Diseases, their Symptoms and Treatment”.

Card № 13

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Sport in Kazakhstan”.

Card №14

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Governmental System of Kazakhstan ”.

Card №15

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Types of Holidays”.

Card №16

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Land Pollution”.

Card №17

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “The British Parliament ”.

Card №18

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Leisure Activities”.

Card № 19

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Tropical Forestry”.

Card № 20

I. Read the text.
II. Answer the questions to the text.
III. Speak on the topic “Process of Making Laws”.

Как НЕ надо нанимать разработчика софта / Блог компании НПП ИТЭЛМА / Хабр

Я не специалист по подбору персонала для крупных компаний, но имею большой опыт работы с небольшими компаниями и немного здравого смысла.

Еще в 2013 году я провел очень успешную компанию по найму на AboutEcho.com, которая привела к найму девяти инженеров высшего звена. Мои русскоязычные читатели могли прочитать об этом здесь.

Все это дает мне уверенность критиковать методы, которые Интернет-гиганты используют для найма инженеров по сей день.

Не стремитесь к лучшему решению

Это можно понять — в конце концов, у них есть только 45 минут, и они хотят обсудить с вами много вещей.

Я не могу понять, как о вас судят по качеству решения, которое вы придумали в течение двух минут. Потому что человеческое творчество работает не так. Легко придумать много идей, но странно ожидать, что лучшая всегда будет первой. Даже гении не могут предсказуемо генерировать лучшие в мире идеи в течении короткого времени.

Творчество — это способность оценивать и фильтровать поток идей, которые вы придумываете. Если вам это действительно интересно, почему бы вам не попросить собеседника сравнить и оценить несколько идей? Проверить, может ли человек оценить свойства предлагаемого решения? Если он четко видит все плюсы и минусы?

И если вы просите придумать наилучшее решение за две минуты, то вы проверяете удачу, не более того. Вы занимаетесь наймом удачливых сотрудников? Или способных?

Не задавайте головоломок

Об этих головоломках интересно рассказывать, и их решения могут быть очень полезными. В детстве я любил, чтобы многие из них читали «Математические развлечения и эссе». Не поймите меня неправильно, они веселые.

Однако какими бы забавными они ни были, это всего лишь анекдоты. Свойство головоломки в том, что вы либо знаете ответ на нее, либо нет. Больше это вам ни о чем не говорит. Это не имеет ничего общего с будущими показателями, умением, способностями или чем-то еще. Знание конкретного ответа не означает, что у вас есть аппарат для решения реальных проблем общим и предсказуемым образом. Единственное, о чем это вам говорит, это то, что человек был в этой ситуации и кто-то поделился с ним решением. Ни больше ни меньше. Просто остановитесь уже.

Как спастись, до того как свеча пережжет веревку?

Будьте открыты для альтернатив

Тем не менее, меня уволили за то, что я однажды предложил альтернативное решение такой же сложности (и меня обременяли лекцией об «единственном истинном подходе к этой проблеме»), а в другой раз я строго привел к конкретному решению. В последнем случае интервьюер очень хотел игнорировать все мои опасения и хотел обсудить только то, что он видел в качестве решения проблемы, а позже оставил обо мне «не впечатляющий» отзыв.

Никто не знает всего. Будьте открыты. Слушайте. Размышляйте. Да, даже если вы интервьюируете кого-то.

Будьте терпимы к недостаткам

Теперь, если вы выберете только людей, которые не ошиблись во время собеседования, вы волшебным образом не получите команду программистов, которые всегда пишут безупречный код. Вы просто не знаете, как они будут себя вести, когда они неизбежно совершают ошибки.

Так что ошибки на самом деле — хорошо, потому что вы узнаете, как этот человек их исправляет. Не судите об ошибках, оцените, как собеседник их обрабатывает:

• простой код,
• разделяй и властвуй,
• самопроверки,
• инварианты,
• утверждение,
• компиляция и запуск,
• тестирование.

Ой, извините за последние два. Я забыл, что вы не позволяете им запускать свои программы. Ну а чего вы тогда ожидали?

Позвольте мне проверить!

Я имею в виду, что счастлив обсуждать алгоритмы – так как обсуждение абстрактных вещей более эффективно.

Но писать программы, настоящим программистам в блокноте? Даже не запустив их? В чем смысл? Получение первого черновика кода составляет лишь одну десятую всего процесса, за которым следует компиляция, проверка, настройка, тестирование, проверка и т. д. Кого мы обманываем? Это основные части рабочего процесса любого программиста. На код полезно смотреть только тогда, когда он уже прошел все это, а не раньше.

Это все равно, что попросить художника нарисовать лошадь, а затем остановить его на полпути во время самого первого наброска, когда вы видите четыре вертикальные линии ног и судите об этом. Как много вы о ней узнаете?

Изучайте глубже

С пятью вы получите пять независимых мнений, что лучше, чем два. Но насколько глубоко вы можете погрузиться за 45 минут? Практика показывает, что достаточно написать 20-30 строк кода и задать пару действительно простых вопросов (в чем сложность? Как тестировать?).

Следующий интервьюер просто повторяет тот же процесс, доходя до предыдущего. Что недолго. Совсем недолго.

Почему бы не сделать их двумя и сделать их действительно основательными? Например, один до обеда и один после? Три часа — тоже немного, но, по крайней мере, у вас есть шанс увидеть, как человек тестирует код, как он его изменяет, как он работает с требованиями — все в рамках уже установленного контекста, без сброса и запуска с нуля каждые 45 минут.

С таким количеством времени вы даже можете попросить его написать код, как если бы он был частью системы, а не просто абстрактной алгоритмической задачей в вакууме, и узнать еще кое-что о ее реальных характеристиках.

А если хотите больше мнений? Посадите в комнату несколько интервьюеров, чтобы они потом спорили.

Изучите предысторию

Меня когда-нибудь спрашивали об этом? Нет.

Я получаю: «Представьте, что у вас есть функция, которая принимает список…» пять раз подряд. Пять задач школьного уровня должны дать вам адекватное представление, о чем? Насколько внимательно я читал Кормена и др.? Честно говоря, о них тоже редко спрашивают.

Вместо этого настройте собеседование с учетом опыта кандидата. Поговорите о том, в чем он хорош. У вас будет возможность задать глубокие вопросы и узнать больше об уровне опыта и преимуществах, которые она принесет вашей компании.

Сделайте процесс плавным

В моем случае один рекрутер устраивал пять собеседований в день. Пять человек каждый день. Умноженное на количество рекрутеров в этой компании. Представьте себе, что все эти кандидаты слегка разочарованы процессом. Каждый день. Год за годом.

Вы можете подумать, что это не имеет значения. Смотря как. Был эпизод телешоу «Луи», где на его двери написано название комикса. Поэтому он утверждал: да, эту ошибку легко сделать, но ее также легко исправить. Неважно, это всего на один день, если вы хоть немного беспокоитесь, пожалуйста, сделайте это правильно.

Да, я считаю, что любой может добиться большего.

В заключение

Хорошего найма!

Купить решебник по физике. Билеты на 11 кл. (26 хит., 47стр.) И скачать

Файл в формате * .doc — это готовые решения для следующих билетов по Физике за 11 класс:

Вызов закона сохранения массы и количества электрического заряда.
Лаборатория «Измерение показателя преломления стекла».
Задание на определенный период и частоту свободных колебаний в колебательном контуре.
Задача применения 1-го закона термодинамики.
Лаборатория «Расчет и измерение сопротивления двух параллельно включенных резисторов».
Задача для движения или равновесия заряженной частицы в электрическом поле.
Задача по определению магнитного поля.
Проблема применения уравнений Эйнштейна для фотоэффекта.
Лаборатория «Определение длины волны света с помощью дифракционной решетки.»
Задача определения показателя преломления прозрачной среды.
Вызов закону электромагнитной индукции.
Лаборатория «Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника»
Вызов уравнения идеального газа.
Лаборатория «Определение фокусного расстояния собирающей линзы».
Лаборатория «Измерение влажности»
Задача использования графов изопроцессов.
Постановка задачи работы с газом, генерируемым за счет давления газа в зависимости от его объема.
Лаборатория «Определение сопротивления жилы амперметром и вольтметром».
Вызов закону Джоуля.
Лаборатория «Измерение мощности лампы накаливания».
Проблема использования закона Кулона.
Лаборатория «Измерение удельного сопротивления материала, из которого изготовлен проводник».
Лаборатория «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока с помощью амперметра и вольтметра».
Вызов закону электролиза.
Лаборатория «Расчет общего сопротивления 2 последовательно соединенных резисторов».
Вызов для гармонических колебаний.
В каждом билете (кроме лаборатории) есть готовые ответы на 3 вопроса по билету. Все решения понятны.

Перевод билетов на поезд на немецком языке — Справка Rail Europe