Гдз рымкевич 11 класс физика: ГДЗ номер 11 физика 10‐11 класс задачник Рымкевич

Классы

Математика

Английский язык

Русский язык

Учебник по физике для 11 классов для эфиопских студентов [PDF] Скачать

В 11 классе Предмет физики — один из самых важных предметов в потоке естественных наук. Поэтому министерство образования Эфиопии предоставляет учащимся учебник по физике для 11-х классов. Учащиеся могут загрузить учебник по физике для 11 класса в формате PDF для академических целей.

Эфиопский Учебник для учащихся 11 класса физики: После завершения уроков физики 11 класса учащиеся смогут:
 Понимать основные концепции измерения и практической работы, векторные величины, кинематику, динамику, закон сохранения энергии и способ получения энергии. преобразованные и переданные, концепции и единицы, связанные с энергией, работой и мощностью, а также законы сохранения количества движения для объектов, движущихся в одном и двух измерениях, свойства объемной материи.

Учебник по физике для 11 класса

Блок 1: Измерение и практическая работа 1

• 1.1 Наука об измерениях
• 1,2 Погрешности измерения
• 1.3 Точность, точность и значимость
• 1.4 Написание отчета

Единица 2 Векторные величины

• 2. 1 Типы вектора
• 2.2 Разрешение векторов
• 2.3 Сложение и вычитание векторов
• 2.4 Умножение векторов

Блок 3 Кинематика

• 3.1 Движение по прямой
• 3.2 Движение в плоскости

Блок 4 Динамика

• 4.1 Концепция силы
• 4.2 Основные законы динамики
• 4.3 Закон сохранения количества движения и его приложения
• 4.4 Упругие и неупругие соударения в одном и двух измерениях
• 4,5 Центр масс
• 4.6 Сохранение импульса в системе с переменной массой
• 4,7 Динамика равномерного кругового движения

Блок 5 Работа, энергия и мощность

• 5.1 Работа скалярным произведением
• 5.2 Работа, выполняемая постоянной и переменной силой
• 5.3 Кинетическая энергия и теорема работы-энергии
• 5,4 Потенциальная энергия
• 5.5 Сохранение энергии
• 5. 6 Консервативные и диссипативные силы
• 5,7 Мощность

Блок 6 Вращательное движение

• 6,1 Вращение вокруг фиксированной оси
• 6.2 Крутящий момент и угловое ускорение
• 6.3 Кинетическая энергия вращения и инерция вращения
• 6.4 Вращательная динамика твердого тела
• 6.5 Теорема о параллельной оси
• 6.6 Угловой момент и угловой импульс
• 6.7 Сохранение углового момента
• 6.8 Центр масс твердого тела (круговое кольцо, диск, стержень и сфера)

Блок 7 Равновесие

• 7.1 Равновесие частицы
• 7.2 Момент или крутящий момент силы
• 7.3 Условия равновесия
• 7,4 Пары

Блок 8 Свойства сыпучего материала

• 8.1 Упругое поведение
• 8.2 Статика жидкости
• 8.3 Гидравлическая динамика
• 8,4 Тепло, температура и тепловое расширение

Эфиопский Учебник для студентов-физиков 11 классов

Загрузив учебник по физике для 11 класса, учащийся будет знать и иметь возможность анализировать взаимосвязь между физикой и техникой и рассматривать влияние технологических приложений физики на общество и окружающую среду.

SPh4U Physics Forces Test — примечания

SPh4U University Physics 11 Forces Unit Test Study Notes

Force

— для разгона требуется сила

— толкать или тянуть

— измеряется в Ньютонах (Н)

— заставляет объекты ускоряться или замедляться

— объекты ускоряются, когда на них действует чистая сила

— объекты, движущиеся с постоянной скоростью, не имеют чистой силы

— неподвижные предметы не имеют чистой силы

Основные силы

-4 Основные силы

— Сила тяжести

— Электромагнитная сила — электроны / протоны притягиваются / отталкиваются

— Слабая ядерная сила

— Сильная ядерная сила — удерживает вместе ядра атомов

— Другие повседневные силы — это одна или несколько из них, действующих определенным образом

Повседневные силы

— Сила трения — всегда параллельно поверхности, сопротивляясь движению

— Магнитная сила

— Электростатическая сила

— Нормальная сила — препятствует прохождению предметов через поверхность, действует перпендикулярно поверхности

— Сила плавучести — заставляет менее плотные предметы плавать в более плотных жидкостях

— Сила натяжения

— Сила тяжести

— Приложенная сила

— Большинство сил, обсуждаемых в этом разделе, являются контактными силами, то есть сила возникает в результате контакта двух объектов друг с другом.

Диаграммы свободного тела (FBD)

— диаграмма сил, действующих на объект

— Шаги: 1) нарисуйте схему объекта, изолированного от окружения

2) нарисуйте все силы, действующие на объект, стрелками

3) силы обычно проходят через одну и ту же точку объекта

Пример диаграммы свободного тела

Первый закон движения Ньютона

— Если чистая сила, действующая на объект, равна 0, объект будет либо оставаться в покое, либо с постоянной скоростью

Второй закон Ньютона

— Ускорение пропорционально чистой силе

— Ускорение обратно пропорционально массе

— F _NET = m * a (полезная сила равна массе, умноженной на ускорение)

Третий закон Ньютона

— Силы действуют МЕЖДУ двумя объектами

— Пример: все притягивается к Земле, но все также притягивает Землю, потому что все объекты имеют гравитационное притяжение, каким бы ничтожным оно ни было.

Гравитация

— Сила тяжести пропорциональна массе

— Сила тяжести пропорциональна 1 / (расстояние между объектами) ²

— Следовательно, сила тяжести равна (G x масса ₁ x масса ₂ ) / d ²

— G — универсальная гравитационная постоянная, равная 6.67 х 10 ^-11

— Однако уравнение становится намного проще при определении силы тяжести на объекте у поверхности Земли

— Гораздо более простое уравнение для объектов у поверхности Земли: F _г = 9,8 x масса

Трение

— Действует между 2 поверхностями

— Всегда параллелен поверхностям и сопротивляется попыткам других сил ускорить объект, движущийся по этой поверхности

— Трение сопротивляется приложенной силе на горизонтальной поверхности

— Трение противостоит силе тяжести на вертикальной поверхности

— Трение пропорционально нормальной силе, действующей на объект

— Сила трения равна μ x F _N

— F _f = μ x F _N

— μ называется коэффициентом трения и зависит от двух материалов, находящихся в контакте.

— Лед на стали означает более низкий μ

— Резина на асфальте означает более высокий μ

Статическое / кинетическое трение

— μ также зависит от того, движется объект или нет

— μ _S — коэффициент для неподвижных объектов (статический)

— μ _K — коэффициент для движущихся объектов (кинетический)

— Следовательно, F _fS = μ _S x F _N

— F _fK = μ _K x F _N

— Для статического трения сила трения должна быть ровно настолько высокой, насколько она должна быть

— Другими словами, для неподвижных объектов сила трения не может быть больше приложенной силы

— Пример: приложенная сила составляет 3 Н [восток], а сила трения равна 3 Н [запад], однако сила трения была рассчитана равной 10 Н [запад]

— Трение не может превышать силу, противодействующую неподвижным объектам

Силы и уравнения движения / дополнительные возможности, необходимые для испытания

F _NET — чистая сила

м масса

а — ускорение

F _г — сила тяжести

F _N нормальная сила

В — скорость

_ср. означает среднее

Δ d — изменение смещения / изменение расстояния

Δ t — изменение во времени

μ _K — коэффициент трения движущихся объектов

μ _S — коэффициент трения неподвижных объектов

F _fK — сила трения движущихся объектов

F _fS — сила трения неподвижных объектов

G = 6.67 х 10 ^-11

———————————————————————————————-

F _NET = m x

F _г = (G x масса ₁ x масса ₂ ) / d ²

F _г = m x 9,8 — только для объектов вблизи или на поверхности Земли

F _fK = μ _K x F _N

F _fS = μ _S x F _N

а = ΔV / Δt

В _ср. = Δd / Δt

Δd = V _i Δt + ½ a Δt ²

Δd = V _ср. Δt

V _f ² = V _i ² + 2a _av Δd

Δd = V _f Δt — ½ a Δt ²

MCQ по физике класса 11 с ответами Скачать PDF

Вышеупомянутые тесты NCERT CBSE и KVS MCQ для класса 11 по физике помогут вам повысить свои результаты, поскольку на экзаменах появляются вопросы с несколькими вариантами ответов.Эти MCQ по физике CBSE NCERT для класса 11 были разработаны опытными преподавателями сайта StudiesToday.com для учащихся 11 класса.

Преимущества MCQ CBSE NCERT для класса 11 по физике

a) MCQ NCERT CBSE KVS по физике класса 11 помогут детям укрепить свои представления и улучшить оценки на тестах и ​​экзаменах.

b) Эти вопросы с несколькими вариантами ответов для урока физики 11 помогут улучшить навыки анализа и решения сложных задач.

c) Ежедневная практика различных MCQ по различным предметам поможет развить глубокое понимание каждой темы, которую вы будете помнить до даты экзаменов.

d) Вы также сможете правильно пересмотреть все главы по физике и сэкономить время во время классные тесты и экзамены.

Печатные бесплатные MCQ в формате PDF по CBSE Class 11 Physics разработаны школьными учителями на сайте StudiesToday.com. Мы предоставляем самые эксклюзивные бесплатные печатные MCQ из базы данных в соответствии со стандартами CBSE NCERT и KVS. Все MCQ были тщательно разработаны для всех типов студентов. Вы можете загрузить в формате PDF CBSE Class 11 Physics Chapter мудрые вопросы MCQ с ответами и использовать их для дальнейшего изучения. Вам также следует внимательно ознакомиться с программой занятия по физике 11 класса и загрузить MCQ по каждой изучаемой вами теме.Это очень поможет в выявлении всех ошибок в вашем понимании темы. Практикуйте CBSE Grade 10 Physics MCQs ежедневно, чтобы вы могли получить более высокие баллы на экзамене.

Щелкните по ссылкам ниже для NCERT Class 11 Physics , чтобы загрузить последние решенные образцы документов CBSE (NCERT), вопросы за прошлый год (последние десять лет) с решениями, распечатанные рабочие листы в формате pdf для Class 11 Physics NCERT Books и NCERT решения для Класс 11 по физике NCERT на основе учебной программы и руководящих принципов, выпущенных CBSE и NCERT.Учебный материал для NCERT для класса 11 по физике был подготовлен опытными учителями ведущих школ Индии и доступен для бесплатного скачивания

Практический документ 11 года по физике для ежегодного экзамена по физике

Практический документ 11 класса по физике для ежегодного экзамена

Матрица Ежегодная экзаменационная работа по физике 11-го класса содержит вопросы, основанные на новом учебном плане по физике 11-го года, и охватывает четыре модуля курса физики 11-го года:

• Модуль 1: Кинематика
• Модуль 2: Динамика
• Модуль 3: Волны и термодинамика
• Модуль 4: Электричество и магнетизм

Ниже мы перечислили 12 вопросов, которые необходимо знать, для быстрого ознакомления.Вы можете скачать бесплатную статью Matrix Year 11 Physics Practice внизу этой статьи.

Модуль 1: Кинематика

Часто задаваемые экзаменационные вопросы по Кинематике Модуля 1:

• Использование уравнений движения для расчета скорости, смещения или времени
• Графическое описание и анализ движения
• Анализ относительной скорости в двух измерениях

Вопрос 1 (1 балл)

Мяч выпущен с высоты \ (1.{-1} \) West

(a) Нарисуйте помеченную векторную диаграмму, показывающую, как можно определить скорость мотоцикла относительно полицейской машины \ (v ⃗_MP \). ( 2 марки )

(b) Определите скорость мотоцикла относительно полицейской машины. ( 2 балла )

Модуль 2: Динамика

Часто задаваемые экзаменационные вопросы по динамике модуля 2:

• Анализ сил в двух измерениях
• Измерение коэффициентов трения
• Расчет ускорения и натяжения сил в шкивах и в контактирующих телах
• Использование закона сохранения количества движения для анализа движения при столкновениях

Вопрос 3 (1 балл)

Мэдисон толкает коробку по полу своей спальни, прикладывая силу \ (100 \ \ текст N \), как показано.

Какое из следующих утверждений относительно сил, действующих на коробку, верно? Коробка движется с постоянной скоростью.

(A) \ (\ text N = \ text W \)
(B) \ (\ text N> \ text W \)
(C) \ (\ text f = 100 \ \ text N \)
( D) \ (\ text f = (100 \ \ text {sin} \ 20 °) \ text N \)

Вопрос 4 (1 балл)

Для определения статических и кинетических коэффициентов трения между блоком и поверхность, студенты ставят эксперимент, показанный ниже.

Вытягивание блока известного веса с постоянной скоростью с использованием пружинных весов позволяет определить коэффициенты трения.На каком из следующих графиков показано, как прилагаемая сила изменяется со временем?

Вопрос 5 (1 балл)

Мяч для крикета массой \ (150 \ \ text g \) поражен битой массой \ (1,4 \ \ text {кг} \). Сила, действующая на мяч во времени, показана на графике ниже.

Как изменяется импульс мяча для крикета и биты для крикета?

	Изменение количества движения мяча для крикета	Изменение количества движения биты для крикета
(A)	\ (1.5 \ \ text {кг м / с} \)	\ (0 \)
(B)	\ (1,5 \ \ text {кг м / с} \)	\ (- 1,5 \ \ текст {кг м / с} \)
(C)	\ (3 \ \ text {кг м / с} \)	\ (- 3 \ \ text {кг м / с} \)
(D)	\ (3 \ \ text {кг м / с} \)	\ (0 \ \ text {кг м / с} \)

Вопрос 6 (5 знаков)

Масса \ (2.0 \ \ text {kg} \) размещается на склоне и соединяется с неизвестной массой \ (\ text M \) нерастяжимой веревкой на шкиве.{-2} \), а неизвестная масса \ (\ text M \) скользит вверх по верхней поверхности массы \ (2 \ \ text {kg} \), как показано на диаграмме ниже.

Не обращайте внимания на трение, масса шкива незначительна.

Вычислить:

(a) Величина чистой силы, действующей на массу \ (2.0 \ \ text {kg} \). ( 1 балл )

(б) Величина натяжения струны. ( 2 марки )

(c) Неизвестная масса \ (\ text M \). ( 2 балла)

Нужна дополнительная помощь по HSC Physics?

Будьте на шаг впереди своих сверстников благодаря расширенному заполнению содержания до того, как его начнут преподавать в школе.Вы получите глубокие знания и понимание основных принципов успешной сдачи экзамена.

Узнайте больше о семестровых курсах физики 11 класса.

Модуль 3: Волны и термодинамика

Популярные экзаменационные вопросы по Модулю 3 Волны и термодинамика:

• Анализ звуковых волн
• Расчет чистой частоты
• Определение и расчет резонансной частоты в трубах
• Расчет удельной теплоты и теплоемкости

Вопрос 7 (1 балл)

Ниже приведена осциллограмма двух волн, которые интерферируют, создавая картину биений.

Если период с меткой \ (1 / f_ {\ text {beat}} \) равен \ (0.1 \ \ text s \), какие две частоты создали сигнал?

(A) \ (10 ​​\ text {Hz} \) и \ (20 \ text {Hz} \)
(B) \ (95 \ text {Hz} \) и \ (105 \ text {Hz} \ )
(C) \ (100 \ text {Hz} \) и \ (110 \ text {Hz} \)
(D) \ (105 \ text {Hz} \) и \ (115 \ text {Hz} \ )

Вопрос 8 (1 балл)

На схеме ниже показана органная труба длиной L, закрытая с одного конца и открытая с другого конца.Игнорируйте любые конечные эффекты.

Скорость звука в воздухе равна \ (v_ {0} \). Каковы частоты первой гармоники и первого обертона соответственно?

	Первая гармоника	Первый обертон
(A)	\ (\ frac {v_0} {4 \ text L} \)	\ (\ frac {v_0} {4 \ текст L} \)
(B)	\ (\ frac {(3v_0)} {4 \ text L} \)	\ (\ frac {v_0} {\ text L} \)
(C)	\ (\ frac {v_0} {4 \ text L} \)	\ (\ frac {(3v_0)} {4 \ text L} \)
(D)	\ (\ frac {v_0} {2 \ text L} \)	\ (\ frac {v_0} {\ text L} \)

Вопрос 9 (5 баллов)

Экспериментальная установка для определения скорость звука в воздухе показана ниже.

Камертонная вилка A \ (680 \ \ text {Hz} \) приводится в состояние вибрации и удерживается чуть выше открытого конца трубки, частично погруженной в воду. Длина столба воздуха в трубке увеличивается до тех пор, пока не будет слышен резонанс. Затем длина столба воздуха в трубке увеличивается за счет изменения положения уровня воды до тех пор, пока не будет слышен следующий резонанс.

(а) Объясните, почему звук, слышимый на первой резонирующей длине, громче, чем звук камертона. ( 2 отметки )

(b) Рассчитайте длину волны звуковых волн в столбе воздуха.( 2 отметки )

(c) Таким образом или иначе вычислите скорость звуковой волны в столбе воздуха. ( 1 балл )

Модуль 4: Электричество и магнетизм

Популярные экзаменационные вопросы по Модулю 4 Электричество и магнетизм:

• • Использование закона Кулона для определения электростатических сил
  • Использование закона Ома для определения силы тока и напряжения или сопротивление в цепях
  • Определение электрического потенциала
  • Расчет напряженности электрического поля и электрической силы в параллельных пластинах

Вопрос 10 (1 балл)

Построена зависимость между током и напряжением для металла.

Если металл является омическим проводником, рассчитайте его сопротивление.

(А) \ (0,60 \ Ом \)
(В) \ (0,67 \ Ом \)
(C) \ (1,50 \ Ом \)
(D) \ (1,70 \ Ом \)

Вопрос 11 (1 балл)

На схеме ниже показаны две длинные параллельные пластины, заряженные противоположно. Отрицательный тестовый заряд \ (\ text {-q} \) помещается вдоль пунктирной линии \ (\ text {XY} \).

Какой из следующих графиков лучше всего показывает, как электрический потенциал изменяется в зависимости от положения, когда отрицательный тестовый заряд \ (\ text {-q} \) перемещается из \ (\ text X \) в \ (\ text Y \) ?

Вопрос 12 (7 баллов)

Электрон покоится между двумя вертикальными параллельными электрическими пластинами, как показано ниже.

Вычислите:

(a) Величина электрического поля между пластинами \ (\ text {AB} \). ( 1 балл )

(б) Направление и величина электрической силы, действующей на электрон. ( 2 отметки )

(c) Время, необходимое электрону, чтобы пройти от пластины \ (\ text A \) до пластины \ (\ text B \). ( 3 балла )

(d) Кинетическая энергия электрона на пластине \ (\ text B \). ( 1 балл )

Оцените свою готовность к экзамену с помощью практического документа Matrix по физике 11 года.

Проверьте свои знания и понимание с помощью нашего 2-часового ежегодного практического экзамена по физике 11 класса.

CBSE Class 11 Physics Notes на основе главы 2 учебника NCERT

Class 11 Physics Примечания к пересмотру главы 2 «Единицы измерения и измерения» (Часть I) доступны здесь. Эти заметки основаны на последней программе CBSE по физике класса 11 и учебнике NCERT по физике класса 11. С этими мудрыми ключевыми замечаниями по главам вы можете легко понять концепции.Эти примечания по физике для класса 11 по единицам и измерениям также важны для экзаменов по физике 11 ^th .

Темы, затронутые в этой части примечаний к редакции главы по физике 11 класса, посвященной единицам и измерениям:

Физические величины

Единицы (значение)

Фундаментальные (или базовые) единицы и производные единицы

Система единиц

Международная система единиц

Система единиц СИ

Единицы СИ 7 основных и 2 дополнительных физических величин (и их определения)

Примечания к редакции главы по физике класса 11 (часть 1) приведены ниже:

Физические величины:

Величины, которые также можно измерить, в терминах которых могут быть описаны законы физики, называются физическими величинами.Пример: масса, длина и т. Д.

Единица:

Измерение любой физической величины включает сравнение с определенным базовым, произвольно выбранным, международно признанным эталоном, известным как единица измерения.

Фундаментальные (или базовые) единицы и производные единицы:

Единицы для основных или основных величин называются основными или основными единицами.

Есть 7 основных величин, это:

• Длина

• Масса

• Время

• Электрический ток

• Термотемпература

• Количество вещества

• Сила света

Единицы всех других физических величин могут быть выражены как комбинации основных единиц.Такие единицы, полученные для производных величин, называются производными единицами.

Примеры вопросов NCERT: CBSE Class 11 Physics — Chapter 2

Система единиц:

Полный набор этих единиц, как базовых, так и производных единиц, известен как система единиц.

Международная система единиц:

Три общие системы единиц, часто используемые в физике:

• Система CGS (в системе CGS это были сантиметр, грамм и секунда соответственно)

• Система FPS (или британская) (в системе FPS они были фут, фунт и секунда соответственно)

• Система МКС (В системе МКС это метр, килограмм и секунда соответственно)

• Система единиц СИ

СИ Система единиц:

Система единиц, которая в настоящее время принята для измерения на международном уровне, — это Système Internationale d ’Unites (по-французски Международная система единиц), сокращенно SI.

СИ со стандартной схемой символов, единиц и сокращений была разработана и рекомендована Генеральной конференцией по мерам и весам в 1971 году для международного использования в научной, технической, промышленной и коммерческой работе.

В

единиц СИ используется десятичная система, преобразование внутри системы достаточно простое и удобное.

Единицы СИ 7 основных и 2 дополнительных физических величин (и их определения):

Единицы СИ 7 фундаментальных физических величин
Базовое количество	Название (и символ) единиц СИ	Определение
Длина	метр (м)	Метр — это длина пути, пройденного светом в вакууме за интервал времени 1/299 792 458 секунды.(1983).
Масса	килограмм (кг)	Килограмм равен массе международного прототипа килограмма (цилиндра из платино-иридиевого сплава), хранящегося в Международном бюро мер и весов в Севре, недалеко от Парижа, Франция. Добавить комментарий Отменить ответ Комментарий * Имя * Email * Сайт