Решебник по биологии 10 класса – Решебник рабочая тетрадь по Биологии за 10‐11 класс В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Я.В. Котелевская, Е.Т.Захаровой часть 1, 2 на Гитем ми

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Методы исследования в биологии.
1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5

Уровни организации живой материи.
1 2 3

1 2 3

Неорганические вещества. Роль воды и минеральных веществ в жизнедеятельности клетки.
1 2 3 4 5 6

Органические вещества. Роль углеводов, липидов и белков в жизнедеятельности клетки.
1 2 3

Нуклеиновые кислоты, АТФ и другие органические соединения клетки.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Строение клетки. Основные части и органоиды клетки, их строение и функции.
1 2 3 4 5 7

Эукариотические и прокариотические клетки. Строение и функции хромосом.
1 3 4 6

Сходства и различия в строении клеток животных, растений и грибов.
1 2 4

1 2 3 4 5

Особенности обмена веществ у растений, животных и бактерий
1 2 3 4 5

Размножение – свойство организмов. Деление клетки как основа роста, развития и размножения организмов
1 2 3 4 5 6 7 8

Бесполое размножение
1 2 3

Половое размножение. Мейоз
1 2 3 4 5 6 7 8

Оплодотворение и его значение
1 2 3 4

Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Причины нарушения онтогенеза
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Индивидуальное развитие человека. Репродуктивное здоровье человека
1 2 3 4 5 6

Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Генетика как наука
1 2 3 4 5 6 7

Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание
1 2 3 4 5 6 7

Множественные аллели. Анализирующее скрещивание
1 2 3 4 5 6

Дигибридное скрещивание
1 2 3 4

Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме
1 2 3 4 5 6 7

Наследственная и ненаследственная изменчивость
1 2 3 4 5 6

Наследование признаков у человека. Наследственные болезни у человека
1 2 3 4 5

Генетика – теоретическая основа селекции. Селекция и ее методы
1 2 3 4 5

Учение Н. И. Вавилова о центрах многообразия и происхождения культурных растений
1 2 3

Биотехнология, ее достижения и перспективы развития
1 2 3 4

История эволюционных идей. Значение работ К. Линней, учения Ж. Б. Ламарка
1 2 3 4 5

Эволюционное учение Ч. Дарвина
1 2 3 4 5 6

Борьба за существование и ее формы
1 2 3

Естественный отбор и его формы
1 2 3 4

Вид и его критерии
1 2 3 4

Популяция – структурная единица вида и единица эволюции
1 2 3 4 5 6

Движущие силы эволюции и их влияние на генофонд популяции
1 2 3 4 5

Результаты эволюции
1 2 3 4 5

Биологический прогресс и биологический регресс
1 2 3 4 5

Синтетическая теория эволюции
1 2 3 4

Многообразие видов
1 2 3 4 5 6 7

Гипотезы происхождения жизни на Земле
1 2 3 4

Основные этапы развития жизни на Земле
1 2 3

Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции
1 2 3

Положение человека в системе животного мира
1 2 3 4 5

Основные стадии антропогенеза
1 2 3 4 5

Движущие силы антропогенеза
1 2 3 4 5 6 7

Происхождение человеческих рас
1 2 3 4 5 6

Экология как наука. Среда обитания организмов и ее факторы.
1 2 3 4 5 6 7 8

Экологические ниши и типы экологических взаимодействий
1 2 3 4

Конкурентные взаимодействия
1 2 3 4 5

Экологические сообщества. Видовая и пространственная структура экосистем.
1 2 3 4 5 6 7 8

Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Причины устойчивости и смены экосистем
1 2 3 4 5 6

Биосфера – глобальная экосистема. Учение В. И. Вернадского о биосфере.
1 2 3 4

Биологический круговорот. Эволюция биосферы
1 2 3 4

Последствия деятельности человека в окружающей среде. Правила поведения в природной среде.
1 2 3 4 5 6

Глобальные экологические проблемы и пути их решения
1 2 3

1gdz.work

ГДЗ по биологии 10-11 класс рабочая тетрадь Сивоглазова часть 1 и 2

ГДЗ решебник к рабочей тетради по биологии 10-11 класс Агафонова, Сивоглазов, Котелевская часть 1 и 2 к учебнику Сивоглазова. Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради 10-11 класс Сивоглазова позволят вам проверить правильность выполнения домашнего и школьного задания

Часть 1

1.1 Краткая история развития биологии
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1.2 Сущность жизни и свойства живого
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.3 Уровни организации жиаой материи. Методы биологии
1 2 3 8 9 10 11

2.1 История изучения клетки. Клеточная теория
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2.2 Химический состав клетки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

2.3 Неорганические вещества клетки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

2.4 Органические веещства. Общая характеристика. Липиды
1 2 3 4 5 6 7 8

2.5 Органические вещества. Углеводы. Белки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

2.6 Органические вещества. Нуклеиновые кислоты
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

2.7 Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды
2 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

2.8 Клеточное ядро. Хромосомы
1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12

2.9 Прокариотическая клетка
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11

2.10 Реализация наследственной информации в клетке
1 2 3 4 5 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17

2.11 Неклеточная форма жизни — вирусы
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3.1 Организм — единое целое. Многообразие организмов
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3.2 Обмен веществ и превращение энергии. Энергетический обмен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.3 Пластический обмен. Фотосинтез
1 2 3 4 5 11 12 13

3.4 Деление клетки. Митоз
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

3.5 Размножение — бесполое и половое
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17

3.6 Образование половых клеток. Мейоз
1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3.7 Оплодотворение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

3.8 Индивидуальное развитие организмов
1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.9 Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье
1 2 3 4 5 6 9 10 11

3.10 Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г. Мендель
1 2 3 4 5 6 7 8

3.11 Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

3.12 Закономерности наследования. Дигибридное скрещивание
1 3 4 5 7 8 9 10 11 12

3.13 Хромосомная теория наследственности
1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.14 Современные представления о гене и геноме
1 2 3 4 5 6

3.15 Генетика пола
1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.16 Изменчивость — наследственная и ненаследственная
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19

3.17 Генетика и здоровье человека
1 2 3 4 5 6 8 10 11 12

3.18 Селекция — основные методы и достижения
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

3.19 Биотехнология — достижения и перспективы развития
1 2 3 4 6 7

Тренировочные задания
1 Биология как наука. методы научного познания
2 Клетка
3 Организм

Часть 2

4.1 Развитие биологии в додарвинский период. Работа К. Линнея
1 2 3 4 6 7 8 9

4.2 Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка
1 2 3 4 5 6 7 8 9

4.3 Предпосылки возникновения учения Чарлза Дарвина
1 2 3 4 6 7 8 9

4.4 Эволюционная теория Чарлза Дарвина
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13

4.5 Вид — критерии и структура
1 2 3 4 5 6 7 8 9

4.6 Популяция как структурная единица вида
1 2 3 4 5 6 7 8 9

4.7 Популяция как единица эволюции
1 2 3 4 5 6 7 8

4.8 Факторы эволюции
1 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13

4.9 Естественный отбор — главная движущая сила эволюции
1 2 3 4 5 7 8 11 12 13

4.10 Адаптация организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора
1 2 3 4 5 6 7 8 9

4.11 Видообразование как результат эволюции
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.12 Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11

4.13 Доказательства эволюции органического мира
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

4.14 Развитие представлений о происхождении жизни на Земле
1 2 3 4 5 6 8 9 10

4.15 Современные представления о возникновении жизни
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.16 Развитие жизни на Земле
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 14 15 16

4.17 Гипотезы происхождения человека
1 2 3 4 5 6 7

4.18 Положение человека в системе жтивотного мира
1 2 3 4 5

4.19 Эволюция человека
1 2 3 5 6 7 9 11 12 13 14

4.20 Человеческие расы
1 2 3 4 7

5.1 Организм и среда. Экологические факторы
1 2 4 5 6 9 10 11

5.2 Абиотические факторы среды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5.3 Биотические факторы среды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5.4 Структура экосистем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

5.5 Пищевые связи. Круговорот веществ и энергии в экосистемах
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

5.6 Причины устойчивости и смены экосистем
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11

5.7 Влияние человека на экосистемы
1 2 3 4 5 7 9 10 11

5.8 Биосфера — глобальная экосистема
1 2 3 4 5 6 7 8 9

5.9 Роль живых организмов в биосфере
1 2 5 6 7 8 9 10

5.10 Биосфера и человек
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5.11 Основные экологические проблемы современности
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

5.12 Пути решения экологических проблем
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12

Тренировочные задания/span>
1 Вид
2 Экосистема

yagdz.com

Решебник рабочая тетрадь по Биологии за 10‐11 класс В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Я.В. Котелевская, Е.Т.Захаровой часть 1, 2 на Гитем ми

авторы: В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Я.В. Котелевская, Е.Т.Захаровой.

Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) рабочая тетрадь по Биологии за 10‐11 класс часть 1, часть 2. Автора: В.И. Сивоглазова, И.Б. Агафоновой, Я.В. Котелевская, Е.Т.Захаровой Издательство: Дрофа. Полные и подробные ответы к упражнениям на Гитем

Глава 1. Биология как наука. Методы научного познания

Стр. 4. Краткая история развития биологии.

Стр. 10. Сущность жизни и свойства живого.

Стр. 13. Уровни организации живой материи. Методы биологии.

Глава 2. Клетка

Стр. 18. История изучения клетки. Клеточная теория.

Стр. 22. Химический состав клетки.

Стр. 27. Неорганические вещества клетки.

Стр. 31. Органические вещества. Общая характеристика. Липиды.

Стр. 42. Органические вещества. Нуклеиновые кислоты.

Стр. 48. Эукариотическая клетка. Цитоплазма. Органоиды.

Стр. 55. Клеточное ядро. Хромосомы.

Стр. 60. Прокариотическая клетка.

Стр. 64. Реализация наследственной информации в клетке.

Стр. 71. Неклеточная форма жизни. Вирусы.

Глава 3. Организм

Стр. 76. Организм — единое целое. Многообразие организмов.

Стр. 86. Пластический обмен. Фотосинтез.

Стр. 103. Образование половых клеток. Мейоз.

Стр. 113. Индивидуальное развитие организмов.

Стр. 118. Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье.

Стр. 122. Генетика — наука о закономерности и изменчивости. Г. Мендель — основоположник генетики.

Стр. 125. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивение.

Стр. 132. Закономерности наследования. Дигибридное скрещивение.

Стр. 138. Хромосомная теория наследственности.

Стр. 141. Современные представления о гене и геноме.

Стр. 144. Генетика пола.

Стр. 147. Изменчивость: наследственная и ненаследственная.

Стр. 155. Генетика и здоровье человека.

Стр. 159. Селекция: основные методы и достижения.

Стр. 164. Биотехнология: достижения и перспективы развития.

Тренировочные задания

Стр. 167. Биология как наука. Методы научного познания. Задания уровня А

Стр. 168. Задания уровня В.

gitem.me

ГДЗ и решебники Биология 10 класс

Если некоторые предметы в учебной программе школьники учат только ради хорошей оценки в аттестат, то этот важен в первую очередь для всестороннего развития. Он повышает эрудицию, учит анализировать факты и явления. Но, к сожалению, не для всех это интересно, а поэтому изучение этой науки вызывает затруднение. А так как учить этот предмет все-таки приходится, то старшеклассники для облегчения изучения и выполнения домашних работ могут воспользоваться пособие «Решебник по биологии», 10 класс. В нем можно найти ответ на любой вопрос по данному предмету, а также полностью выполненное домашнее задание.

Как устроен и для чего нужен решебник по биологии, 10 класс

Материал по биологии за 10 класс достаточно сложный, и не каждому удается справиться самостоятельно с его изучением и выполнением домашних заданий. Ведь тут цитология, генетика, антропогенез и многие другие серьезные разделы. Поэтому вполне целесообразно посоветовать десятиклассникам применять решебник по биологии. Он поможет ослабить нагрузку на школьников, поскольку каждое задание в нем сделано. Там есть даже объяснения, которые в сборнике приведены максимально кратко и информативно, что позволит каждому с легкостью понять теорию эволюции человека и биосферы.

А когда разделы биологии начинают переплетаться с химией, то становится вообще трудно самостоятельно подготовиться к урокам. Старшеклассники вынуждены успевать сдавать вовремя лабораторные и другие виды работ, анализировать содержание параграфов учебника, готовиться к участию в практических занятиях. А данный решебник поможет добиться наивысших оценок, не теряя свои силы и время на уроки у репетиторов или факультативы. Пособие с ответами содержит справочные информационные материалы, схемы, таблицы, способные помочь ускорению процесса заполнения печатных тетрадей или составления схем, рисунков и графиков.

В решебниках по биологии ученики старших классов смогут найти ответы на все вопросы по программе биологии. Ведь именно десятиклассникам приходится изучать самую сложную биологию, которая в разы превосходит по насыщенности и серьезности предыдущие классы. Старшеклассникам в этот период все силы приходится тратить на постижение хитростей генетики, требующей максимального внимания. Чтобы закрепить материал, ученику дается масса это время подсказка школьника как раз и пригодится. А вот откуда ее заполучить, если предмет жутко сложный, а помощника рядом не найти? Как раз благодаря пособию с готовыми домашними заданиями данная проблема решается учеником самостоятельно. Современный решебник представляет выполненные задания на любую тему по программе биологии за десятый класс. Теперь каждому учащемуся можно запросто сверить уровень своих знаний, не прибегая к услугам репетитора.

Как работать со сборником с ГДЗ по биологии, 10 класс

Работа с подобными решебниками аналогична во всех предметах. Но в биологии есть свои нюансы. Ведь в ней намного больше материала, который подтверждается разного рода таблицами и схемами. Поэтому почти в каждом задании нужно их использовать.

Как самостоятельно работать с пособием «Биология», ГДЗ, 10 класс

Правильно организованное выполнение домашнего задания – уже половина дела. Поэтому желательно работать над заданием в таком порядке:

• Скачать бесплатно пособие на странице нашего сайта для постоянной работы с ним
• Как вариант – открыть онлайн, чтобы работать с пособием на компьютере или телефоне
• Выполнить заданную работу, не обращаясь к посторонним источникам, включая сборник
• Проверить получившийся результат по сборнику с ГДЗ по биологии, 10 класс
• Выявленные ошибки проанализировать, найти под них теоретическое объяснение
• Повторить необходимый материал, чтобы понять смысл каждой ошибки
• Если нужно, снова сделать задание, но уже с учетом проработанного материала

Это только сначала кажется, что вып

www.obozrevatel.com