«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Ответы на вопросы гдз по физике 10 класс мякишев буховцев сотский: ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский ответы онлайн классический курс

Содержание

ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев

Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой.

Тип: Учебник, Классический курс, Базовый и углубленный уровень

Работа над освоением физики может стать серьёзным испытанием для подростков с гуманитарным складом мышления. В старших классах уровень сложности предмета чрезвычайно высок. А ведь эта наука требует самых разнообразных навыков. Проведение лабораторных работ и их правильное оформление, решение задач и знание многочисленных формул, умение считать и логически мыслить. Поэтому так важна на каждом этапе обучения поддержка профессионального консультанта, готового каждую минуту прийти на помощь и разъяснить все детали предмета – «ГДЗ к учебнику по Физике, 10 класс Мякишев (Просвещение)».

Юному физику поможет решебник

Безусловно, многие разделы этой дисциплины будут забыты школьниками на следующий день после получения аттестата. Но общее представление о физических законах и основных направлениях науки – необходимая часть багажа знаний любого образованного человека. Поэтому главной задачей старшеклассника становится получение знаний на должном уровне, но при этом с минимальными затратами времени. На поддержку подростка в выполнении этой задачи и ориентирован сборник

«ГДЗ к учебнику по Физике, 10 класс Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой (Просвещение)».

Что включено в пособие

Издание предлагает вниманию десятиклассника 122 тематических параграфа и 20 упражнений, которые помогут провести самостоятельную диагностику полученных на уроках знаний. Темы заданий охватывают весь материал основного учебника физики текущего учебного года и предоставляют ученику возможность повторить ранее изученные разделы. Задания сформулированы лаконично и понятно:

  1. Определить силу взаимодействия электрона с ядром в атоме водорода.
  2. Объяснить, почему заряженная расчёска притягивает электрически нейтральные кусочки бумаги.
  3. Рассчитать суммарную работу сил, которая будет совершена при подъёме груза на заданную высоту.

Все задания дополнены подробным и чётким образцом решения в ГДЗ, помогая не просто готовиться к текущим урокам, но и надёжно запомнить алгоритм выполнения упражнений.

Плюсы решебника по физике за 10 класс от Мякишева

Самостоятельный ответ на каждый предложенный ученику вопрос поможет достичь основных целей:

  • поддерживать стабильную успеваемость;
  • уверенно встречать контрольные работы;
  • экономить время на выполнении домашнего задания.

Возможно, что работа с ГДЗ подскажет многим подросткам мысль выбрать именно физику в качестве дополнительной дисциплины на ЕГЭ.

ГДЗ вопрос после параграфа / §66 2 физика 10 класс Мякишев, Буховцев – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ вопрос после параграфа / §66 2 физика 10 класс Мякишев, Буховцев

Подробный решебник (ГДЗ ) по Физике за 10 (десятый ) класс - готовый ответ вопрос после параграфа §66 - 2 .

Авторы учебника: Мякишев  Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Издательство: Просвещение 2019 год . 

Подробное решение вопрос после параграфа / §66 № 2 по физике для учащихся 10 класса , авторов Мякишев , Буховцев, Сотский, Николаева  Авторы : Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Издательство: Просвещение 2019 . 

Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 10 класс! С сайтом reshak .ru, который предоставляет Вам полный доступ к данному  10 класс – это уже пора подготовки к ЕГЭ . Выбрали классический профиль, и физика Вам в будущем не пригодится? Тогда и не стоит . . 

Мякишев , Буховцев , Сотский . Просвещение . год . ГДЗ по физике 10 класс Мякишев , Буховцев , Сотский классический курс . Современные учебники дают ответы на многие вопросы, однако практикуемый авторами стиль изложения воспринимается школьниками весьма . . 

На сайте GDZpluse .ru вы найдёте ответы на вопросы после параграфа , лабораторные работы к учебнику физики за 10 класс Мякишева , Буховцева, Сотского с  Глава 2 .

Динамика . Законы механики Ньютона (Параграфы с 18 по 26) . §18 . Основное утверждение механики (стр . 64-66) . 

Главная > 10 класс > Физика > Мякишев , Буховцев , Сотский . Мякишев , Буховцев, Сотский .  Кинетическая энергия абсолютно твёрдого тела, вращающегося относительно неподвижной оси (стр . 159-161) Вопросы к параграфу : 1 2 3 4 5 §50 .  Глава 10 . Уравнение состояния идеального газа . 

Ответы к учебнику по физике для 10 класса Мякишев .  Добавить книги в список » По зосу «» не найдено ни одной книги . Физика . 10 класс . Мякишев Г . Я . и др . 

Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Сотский Н .Н . «Просвещение», Классический курс .  §18 . Основное утверждение механики (стр . 64-66 ) . Вопросы к параграфу  Ответы к учебнику Мякишева , физика 10 класс . 

Разбор заданий из школьного учебника по физике за 10 класс авторов: Мякишев , Буховцев  Изучать законы природы сложно и интересно . С ГДЗ по физике 10 класс Мякишева вы  Здесь вы найдете правильные ответы к упражнениям из параграфа, лабораторным работам .

ГДЗ физика 10 класс Мякишев , Буховцев Просвещение .  10 класс (с ответами на вопросы )» Г .Я .Мякишева . Этот решебник станет для школьников надежным советником в классе на занятиях и незаменимой подсказкой во время самостоятельной подготовки домашних работ по . . 

Польза ГДЗ по физике за 10 класс Мякишева .  Решебник по физике для 10 класса (авторы: Г . Я . Мякишев , Б . Б . Буховцев, Н . Н . Сотский, В . И . Николаева, Н . А . Парфеньтьевой) по своей конструкции следует за учебником, не давая ученику сбиться  Вопросы после параграфов . 

ГДЗ 10 класс Физика Мякишев , Буховцев, Сотский .  В учебнике содержится 16 глав и 123 параграфа, в которых заключены материалы по механике, электродинамике и тепловым явлениям .  Все представленные типы заданий решены в ГДЗ «Физика 10 класс » Мякишев . . 

Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев , Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Онлайн решебник по Физике для 10 класса Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев , Н . Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой, гдз и ответы к  ГДЗ к вопросам после параграфов . 

Решебник к учебнику по физике для десятых классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Сотский Н .Н  Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение . Всё для учебы » ГДЗ бесплатно » ГДЗ по физике 10 класс Мякишев . . 

Мякишев Г .Я . Физика за 10 класс - ГДЗ .  Физика . Класс . 10 . Учебник . Мякишев Г .Я . Подробнее .  Упражнение 1 (к параграфам 3-8) . 

Подробный решебник (ГДЗ ) по Физике за 10 (десятый ) класс - готовый ответ вопрос после параграфа §66 - 2 . Авторы учебника: Мякишев  Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Издательство: Просвещение 2019 год . 

Подробное решение вопрос после параграфа / §66 № 2 по физике для учащихся 10 класса , авторов Мякишев , Буховцев, Сотский, Николаева  Авторы : Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев, Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н . А . Парфеньтьевой . Издательство: Просвещение 2019 . 

Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 10 класс! С сайтом reshak .ru, который предоставляет Вам полный доступ к данному  10 класс – это уже пора подготовки к ЕГЭ . Выбрали классический профиль, и физика Вам в будущем не пригодится? Тогда и не стоит . . 

Мякишев , Буховцев , Сотский . Просвещение . год . ГДЗ по физике 10 класс Мякишев , Буховцев , Сотский классический курс . Современные учебники дают ответы на многие вопросы, однако практикуемый авторами стиль изложения воспринимается школьниками весьма . . 

На сайте GDZpluse .ru вы найдёте ответы на вопросы после параграфа , лабораторные работы к учебнику физики за 10 класс Мякишева , Буховцева, Сотского с  Глава 2 . Динамика . Законы механики Ньютона (Параграфы с 18 по 26) . §18 . Основное утверждение механики (стр . 64-66) . 

Главная > 10 класс > Физика > Мякишев , Буховцев , Сотский . Мякишев , Буховцев, Сотский .  Кинетическая энергия абсолютно твёрдого тела, вращающегося относительно неподвижной оси (стр . 159-161) Вопросы к параграфу : 1 2 3 4 5 §50 .  Глава 10 . Уравнение состояния идеального газа . 

Ответы к учебнику по физике для 10 класса Мякишев .  Добавить книги в список » По зосу «» не найдено ни одной книги . Физика . 10 класс . Мякишев Г . Я . и др . 

Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Сотский Н .Н . «Просвещение», Классический курс .  §18 . Основное утверждение механики (стр . 64-66 ) . Вопросы к параграфу  Ответы к учебнику Мякишева , физика 10 класс . 

Разбор заданий из школьного учебника по физике за 10 класс авторов: Мякишев , Буховцев  Изучать законы природы сложно и интересно . С ГДЗ по физике 10 класс Мякишева вы  Здесь вы найдете правильные ответы к упражнениям из параграфа, лабораторным работам . . 

ГДЗ физика 10 класс Мякишев , Буховцев Просвещение .  10 класс (с ответами на вопросы )» Г .Я .Мякишева . Этот решебник станет для школьников надежным советником в классе на занятиях и незаменимой подсказкой во время самостоятельной подготовки домашних работ по .

Польза ГДЗ по физике за 10 класс Мякишева .  Решебник по физике для 10 класса (авторы: Г . Я . Мякишев , Б . Б . Буховцев, Н . Н . Сотский, В . И . Николаева, Н . А . Парфеньтьевой) по своей конструкции следует за учебником, не давая ученику сбиться  Вопросы после параграфов . 

ГДЗ 10 класс Физика Мякишев , Буховцев, Сотский .  В учебнике содержится 16 глав и 123 параграфа, в которых заключены материалы по механике, электродинамике и тепловым явлениям .  Все представленные типы заданий решены в ГДЗ «Физика 10 класс » Мякишев . . 

Авторы: Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев , Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой . Онлайн решебник по Физике для 10 класса Г .Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев , Н .Н . Сотский, В .И . Николаева, Н .А . Парфеньтьевой, гдз и ответы к  ГДЗ к вопросам после параграфов . 

Решебник к учебнику по физике для десятых классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г .Я ., Буховцев Б .Б ., Сотский Н .Н  Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение . Всё для учебы » ГДЗ бесплатно » ГДЗ по физике 10 класс Мякишев . . 

Мякишев Г .Я . Физика за 10 класс - ГДЗ .  Физика . Класс . 10 . Учебник . Мякишев Г .Я . Подробнее .  Упражнение 1 (к параграфам 3-8) . 

ГДЗ упражнения 134 английский язык 8 класс сборник упражнений к учебнику Биболетовой Барашкова

ГДЗ номер 312 алгебра 9 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ параграф 19 19.3 геометрия 7 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ тетрадь №2 / названия чисел в записях действий 5 математика 2 класс рабочая тетрадь Рудницкая, Юдачева
ГДЗ задание повышенной сложности 4 история 7 класс контрольно-измерительные материалы России Волкова
ГДЗ §20 5 химия 8 класс Новошинский, Новошинская
ГДЗ тест 6. вариант 3 алгебра 8 класс тематические тесты Чулков, Струков
ГДЗ страница 10 английский язык 3 класс рабочая тетрадь Millie Азарова
ГДЗ задание 766 математика 5 класс Никольский, Потапов
ГДЗ глава 20 20.36 химия 8‐11 класс сборник задач и упражнений Хомченко
ГДЗ Царство Животные. Подцарство Одноклеточные 9 биология 7 класс Захаров, Сонин
ГДЗ §6 146 математика 6 класс Муравин, Муравина
ГДЗ параграф 5 5.17 геометрия 7 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ по географии 8 класс рабочая тетрадь Ким, Марченко Решебник
ГДЗ часть 1. страница 19 английский язык 3 класс Верещагина, Притыкина
ГДЗ сторінка 116 английский язык 4 класс Морська, Кучма
ГДЗ учебник 2015. упражнение 678 (680) математика 5 класс Виленкин, Жохов
ГДЗ глава 6 / КР-6 / вариант 1 1 алгебра 10 класс дидактические материалы Шабунин, Ткачева
ГДЗ номер 1483 физика 7‐9 класс Сборник задач Перышкин
ГДЗ тест 8. вариант 2 биология 8 класс контрольно-измерительные материалы Богданов
ГДЗ самостоятельная работа / вариант-5 12 геометрия 11 класс дидактические материалы Зив
ГДЗ § 19 9 алгебра 9 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ часть 1. страница 25 английский язык 3 класс Happy English Кауфман, Кауфман
ГДЗ упражнение 59 русский язык 3 класс рабочая тетрадь Рамзаева, Савинкина
ГДЗ контрольные работы / итоговая работа / вариант 1 8 алгебра 8 класс дидактические материалы Феоктистов
ГДЗ задание 4 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Потапов, Шевкин
ГДЗ тетрадь №1 55 русский язык 2 класс рабочая тетрадь Байкова, Малаховская
ГДЗ § 18 9 алгебра 7 класс дидактические материалы Ткачева, Федорова
ГДЗ номер 849 алгебра 7 класс Макарычев, Миндюк
ГДЗ Глава 6 19 химия 9 класс задачник Кузнецова, Левкин
ГДЗ контрольная работа / №3 / Вариант 3 2 алгебра 8 класс дидактические материалы Жохов, Макарычев
ГДЗ страница 92 английский язык 9 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Перегудова
ГДЗ страница 66 английский язык 11 класс рабочая тетрадь New Millennium Гроза, Дворецкая
ГДЗ вопросы в конце параграфа / § 18 5 химия 10 класс Габриелян, Остроумов
ГДЗ упражнение 509 русский язык 6 класс Львова, Львов
ГДЗ часть 1 108 русский язык 3 класс тетрадь для самостоятельной работы Байкова
ГДЗ часть 2 (страница) 80 литература 6 класс Меркин
ГДЗ глава 23 / § 23. 4 3 химия 10 класс Гузей, Суровцева
ГДЗ задание 200 информатика 9 класс рабочая тетрадь Босова, Босова
ГДЗ страница 23 английский язык 11 класс Афанасьева, Михеева
ГДЗ упражнение 188 русский язык 6 класс Ладыженская, Баранов
ГДЗ упражнение 1004 математика 5 класс Истомина
ГДЗ номер 738 алгебра 7 класс Никольский, Потапов
ГДЗ §20 20.10 алгебра 7 класс рабочая тетрадь Зубарева, Мильштейн
ГДЗ тест 27. вариант 2 обществознание 8 класс контрольно-измерительные материалы Поздеев
ГДЗ упражнение 875 математика 6 класс Истомина
ГДЗ параграф 17 17.38 геометрия 7 класс Мерзляк, Поляков
ГДЗ часть №2 / прибавление чисел 7, 8, 9 5 математика 1 класс Рудницкая, Кочурова
ГДЗ часть 2 / страница 90-91 2 математика 1 класс Моро, Волкова
ГДЗ параграф 1 биология 5 класс Плешаков, Сонин

ГДЗ По Алгебре 7 Кл Миндюк

ГДЗ По Английскому 8 Кл Биболетова

ГДЗ Ахмадулина 7 Класс 2 Часть

ГДЗ По Геометрии 10 Мерзляк Полонский Якир

ГДЗ По Физике Задание


▶▷▶▷ физика 10 класс гдз мякишев вопросы

▶▷▶▷ физика 10 класс гдз мякишев вопросы
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:22-10-2019

физика 10 класс гдз мякишев вопросы - ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский с ответами gdzplusme 10 -klassfizikamyakishev Cached На сайте GDZpluseru вы найдёте ответы на вопросы после параграфа, лабораторные работы к учебнику физики за 10 класс Мякишева, Буховцева, Сотского с подробным решением задач ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский reshatorcomgdz 10 -klassfizikamyakishev Cached ГДЗ по физике 10 класс Мякишев , Буховцева является настоящим кладезем знаний для школьников и их родителей, а потому активно применяется сразу для нескольких целей С помощью этого ГДЗ можно: Физика 10 Класс Гдз Мякишев Вопросы - Image Results More Физика 10 Класс Гдз Мякишев Вопросы images ГДЗ решебник Физика за 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский gdzbotcomklass- 10 fizikaMjakishev Cached ГДЗ (решебники) - подробные готовые домашние задания Физика за 10 класс Мякишев , Буховцев, Сотский, Николаева ГДЗ решебник Физика за 10 класс Мякишев, Синяков (Учебник gdzbotcomklass- 10 fizikaMjakishev-Mehanika Cached ГДЗ (решебники) - подробные готовые домашние задания Физика за 10 класс Мякишев , Синяков ГДЗ Физика 10 класс Мякишев - gdzltd gdzltd 10 -classfizikaMjakishev Cached Решения и ГДЗ Физика 10 класс Мякишев , Буховцев, Сотский, Николаева - Учебник Просвещение с подробным объяснением ГДЗ Решебник Физика 10 класс ГЯ Мякишев на gdzninja gdzninjagdzФизика1010960 Cached ГДЗ Физика за 10 класс , онлайн решебник, посмотри ответы на домашние задания ГЯ Мякишев на gdzninja ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский ответы otvetplus 10 -klassfizikamyakishev Cached ГДЗ и решебник по физике за 10 класс авторов: Мякишев , Буховцев, Сотский Смотрите ответы из учебника не скачивая решение С хорошим решебником сократится время на подготовку домашних заданий! Решебник по физике Мякишев 10 класс reshakrureshebnikifizika 10 myakishevindexhtml Cached Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 10 класс ! С сайтом reshakru, который предоставляет Вам полный доступ к данному решебнику совершенно бесплатно это проще, чем когда-либо! ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев megareshebaru31- 1-0 -2190 Cached Подробные ответы, решения и гдз по физике для 10 класса, авторов ГЯ Мякишев , ББ Буховцев, Н ГДЗ (решебник) по физике 11 класс Мякишев, Буховцев, Чаругин reshatorcomgdz11-klassfizikamyakishev Cached ГДЗ и решебник по физике за 11 класс Мякишева, Буховцева, Чаругина под редакцией Парфентьевой, упражнения и ответы на вопросы после параграфов - Решатор! Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 152,000

  • 1996 г 1001 задача по физике с решениями (постранично) Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по физике 11 кл
  • асс Мякишев, Буховцев. Мякишев, Буховцев. Казалось бы, прошло всего пару дней, а осенние каникулы уже закончилось, и впереди тяжелые трудовые будни. Физика 10 класс решение задач. Блог подготовки ЕГ
  • же закончилось, и впереди тяжелые трудовые будни. Физика 10 класс решение задач. Блог подготовки ЕГЭГИА. С ГДЗ проблем нет! Любое домашнее задание будет выполнено! Гдз к сборнику задач по физике 10. Физика 10 класс мякишев. Молекулярно-кинетическая теория, кинематика и электродинамика вызывают вопросы даже у студентов, а школьникам понять такую науку бывает крайне сложно. ГДЗ Мякишев, Буховцев, Сотский, 10 класс, решебник по физике онлайн - решение и готовые домашние задания по предмету Физика, на Бамбукеc - bambookes.ru. Второе условие равновесия твердого тела Упражнение 10 МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. Измерение скоростей молекул газа Упражнение 12 Глава 10. Решение упражнений и выполнения лабораторных работ к учебнику Физика: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. 2009г. Упр. 1 - 20. Лабораторн. Главная 10 класс Физика Физика 10 класс. ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник. Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение. РРѕСЃРїРѕРСЊРСѓР Сесь СЃРРѕСЂРЅРёРєРѕРј РРР РїРѕ СРёРРёРєРµ РњСЏРєРёСев 10 РєРР СЃСЃ! РЎ СЃР Р СРѕРј reshak.ru, РєРѕСРѕСЂС... В разделе решения ещё 10 задач. ГДЗ по физике за 10 класс к учебнику Физика. 10 класс Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев. Зубрилка.орг - подробные гдз и решебник по Физике для 10 класса Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой на 2015-2016 год.

Б.Б. Буховцев

кинематика и электродинамика вызывают вопросы даже у студентов

  • Буховцева является настоящим кладезем знаний для школьников и их родителей
  • Буховцева
  • Буховцева

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд физика класс гдз мякишев вопросы Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Сотский ответы klass fizika myakishev ГДЗ по физике за класс Мякишева , Буховцева, Сотского классический курс ответы Вопросы к параграфу ГДЗ по Физике класс Мякишев Решения по Учебнику gdz netreshebnik fizika Домашняя работа по Решебник Физика класс Мякишев ГЯ, Буховцев Б Б, Сотский НН Есть вопросы ? Решебник по физике Мякишев класс Reshakru fizika myakishev Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев класс ! С сайтом reshakru, который предоставляет Вам Устаревший A New Задание Параграф ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев fizika fizike классы Громцева ОИ ГДЗ Сборник задач физика класс Громцева ОИ Вопросы после параграфов ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Сотский gdz po fizike klass ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Сотский решебник Видео с этим котом всего секунд, а смеха на Решебник ГДЗ Физика класс Мякишев Г Я и др m gdz ometrbybook Физика класс ГДЗ Мякишев Г Я и др Готовые заданияКаталог Лабораторные работы Вопросы после ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев гдз физике кла ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев Страна все Вид Мякишев Онлайн Мякишев ГДЗ по Физике за класс Мякишев ГЯ Решебник https gdz ru class fizika myakishev ГДЗ Спиши готовые домашние задания по физике за класс , решебник ГЯ Вопросы после параграфов ГДЗ по Физике класс Мякишев УрокиТВ Решебник с fizika klass Домашняя работа по Решебник Физика класс Мякишев ГЯ, Буховцев Б Б, Сотский НН Есть вопросы ? Решебник механика по Физике за класс Мякишев ГЯ class fizika ГДЗ к учебнику Электродинамика по физике за классы Мякишев ГЯ углублённый Вопросы Параграфы ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс ГЯ fizika ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс ГЯ Мякишев , ББ Буховцев Мякишев ГЯ вопросы и ответы Рамблер класс https class ramblerrutemy myakishev ГДЗ по физике класс Мякишев , упр На какой высоте потенциальная и кинетическая энергии сравняются? ГДЗ решебник по физике класс Мякишев Решебник ГДЗ Физика класс ответы на вопросы и решения задач из учебника для класса авторов Г Я Домашняя работа по физике за класс к учебнику ГЯ Мякишева и др ГДЗ физика класс Мякишев , Буховцев Просвещение eurokiorg gdz fizika _ Решебник по физике за класс авторы Мякишев , Буховцев издательство Просвещение Решебник Электродинамика по Физике за класс class fizika ГДЗ к учебнику Механика по физике за класс Мякишев ГЯ углублённый уровень Вопросы Параграфы Физика класс параграф Мякишев , Буховцев, ГДЗ https gdz fiveru gdz _ class Ответы на вопросы к параграфу к учебнику за класс авторов Мякишев , Буховцев, Чаругин Физика класс параграф Мякишев , Буховцев, ГДЗ https gdz fiveru gdz _ class Ответы на вопросы к параграфу к учебнику за класс авторов Мякишев , Буховцев, Чаругин Мякишев ГДЗ решебник по физике класс Физика для psyofficerumjakishe Категория Физика для го класса, Готовые домашние задания по физике Просмотров физике и содержит ответы на вопросы и решения задач из учебника для класса авторов Решебник по физике , класс , Парфентьева, К учебнику по fizike ноя класс , Парфентьева, К учебнику по физике за класс , Мякишев , Буховцев, Сотский, по физике и содержит ответы на вопросы и решения задач из учебника для ГДЗ решебник по физике класс Мякишев , Буховцев reshatorcom gdz klass fizika myakishe Гдз по физике класс Мякишева , Буховцева, Чаругина отличное решение всех Вопросы к параграфу ; ; ; Глава Световые кванты Фотоэффект стр Вопросы к ГДЗ по физике класс Мякишев , год rusrepetitorsru gdz po fizike klass Отличный решебник по физике за класс пособие для учителей общеобразоват учреждений Книга Физика класс Учебник Базовый уровень ФГОС labirintrubooks Книга Физика класс Учебник Базовый уровень ФГОС Автор Мякишев , Степанов, Петрова, Комиссаров Физика класс мякишев гдз вопросы после порагрофов pinterestru Физика класс мякишев гдз вопросы после порагрофов Серия книг Классический курс книг LiveLib livelibru сен Физика класс CDROM курсу физики для классов авторов ГЯ Мякишева на вопросы и решения задач из учебника для класса авторов ГЯ Мякишева , гдз к учебнику мякишева класс geniuspskoveduru gdz kuchebniku сен Буховцева, Сотского с ответами на вопросы ГДЗ по физике за класс Мякишева , Буховцева, гдз по физике мякишев издание Средняя школа г яршколарф gdz po fizike miakishev сен Решебник по физике класс мякишев издание просвещение лэдзан уровне изложен материал, содерж; ащий фундаментальные вопросы по школьной программе, физика класс решебник мякишев GitHub ; ; Вопросы ГДЗ Физика ГДЗ Решебник Физика ГДЗ по физике для класса Мякишев Г задания Физика класс , Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН domashkasu gdz klass fizika fizika Решебник Физика класс , Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН Мякишев ГЯ Физика за класс ГДЗ гдз лабораторные работы класс физика scroru gdz laboratornyeraboty сен гдз лабораторные работы класс физика гдз лабораторные работы класс физика физике класс мякишев ответы на вопросы гдз по физике класс мякишев буховцев Физика Решебник, гдз по физике класс ответы old gdz vipru класс гдз по физик Готовые домашние задания , гдз по физике класс Ответы Мякишев , Буховцев Физика Мякишев год потребуется выполнять и домашние задания, и отвечать на вопросы из где можно найти скачать ответы на вопросы в конце параграфа по gdz klass com Решебник ГДЗ Физика , класс Мякишев ГЯ DocBazaru Пособие входит в учебнометодический комплект Классический курс по физике и содержит ответы на вопросы ГДЗ решебник по физике класс Мякишев klas ovru gdz gdz Физика Решебник класс пособие для учителей общеобразоват учреждений Н А Парфентьева М Решебник ГДЗ по физике класс Мякишев Ответы на htm Физика класс Физика класс с ответами на вопросы ГЯ Мякишев и др МПросвещение, Решебник ГДЗ по физике класс спиши ответы онлайн mydomashkaru gdz klass fizika Учебник Мякишев Физика класс , гдз к которому сегодня без труда можно найти в ГДЗ по физике за класс пособие, содержащее ответы на теоретические вопросы и практические ГДЗ по физике для класса механика Мякишев ГЯ https gdz putinaru fizike klass Тут отличные гдз по физике механика для класса , Мякишев ГЯ, Синяков АЗ от Вопросы Параграфы Гдз по физике класс сотский мякишев парфентьев gdz po fizike klass sotskiy myakishe Как вам ГДЗ физика класс Мякишев Решебник по физике за класс Мякишев , Буховцев, курс по физике и содержит ответы на вопросы и решения задач из учебника для класса Мякишев , Буховцев, Сотский gdzplus https gdz plusru klass fizika ГДЗ по Физике за класс ГЯ Мякишев, ББ Мегарешеба gdz fizika cla ГДЗ по Физике за класс ГЯ Мякишев , ББ Буховцев ГДЗ по Физике за Вопросы после параграфов Готовые PDF Мякишев Физика класс rlodessaua Myakishev _Phys pdf M Физика класс учеб для общеобразоват учреж дений базовый и профил уровни Г Я Мякишев , Б Б Буховцев, Н Н могли бы ответить на все вопросы задачи Рассмотрим эти Рабочая программа по физике класс Мякишев ГЯ fizika rabochaya апр Мякишев ГЯ, Буховцев ББ Физика , пояснительная Базовый курс физики включает в основном вопросы методологии науки физики и раскрытие на понятийном уровне ГДЗ Мякишев , Буховцев, Сотский, класс онлайн Физика gdz fizika gdz апр ГДЗ Г Я Мякишев , Б Б Буховцев, Н Н Сотский, класс , ответы на вопросы и решения задач ГДЗ номер , страницы , упражнения по физике класс gdz fizika ГДЗ , готовое домашнее задание по физике класс , автор учебника Мякишев ГЯ На Решунове ты ГДЗ по физике класс , Мякишев ГЯ Вопросы в конце параграфа Парагаф Физика класс мякишев гдз е издание вопросы к pinterestcom Физика класс мякишев гдз е издание вопросы к параграфу ГДЗ решебник по физике класс Мякишев ТоргуНет gdz klass fizika Мякишев ГЯ ГДЗ решебник по физике класс Мякишев ГЯ Ответы на вопросы к Ответы на Решебник По Физике Класс Мякишев Синяков Comments Гдз По Физике Класс Мякишев Синяков Молекулярная Физика Гдз молекулярная физика класс гдз уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, ГДЗ по физике за класс Мякишев ГЯ Решебник gdzclub https gdz clubru fizika klass fizika Решебник к учебнику по физике для класса общеобразовательных школ и гимназий Автор Мякишев ГЯ Картинки по запросу физика класс гдз мякишев вопросы ОГЭ Физика Лабораторная работа Измерение мар Друзья Я переснял лабораторные работы для ОГЭ по физике myoutubecom ГДЗ по физике класс Мякишев ГЯ с ответами на вопросы Списать ГДЗ по физике за класс Мякишев ГЯ с ответами на вопросы быстро, удобно и бесплатно В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на физика класс гдз мякишев вопросы гдз по физике класс мякишев упражнения гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев ответы на вопросы гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев лабораторные работы гдз по физике класс мякишев синяков След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

1996 г 1001 задача по физике с решениями (постранично) Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев. Мякишев, Буховцев. Казалось бы, прошло всего пару дней, а осенние каникулы уже закончилось, и впереди тяжелые трудовые будни. Физика 10 класс решение задач. Блог подготовки ЕГЭГИА. С ГДЗ проблем нет! Любое домашнее задание будет выполнено! Гдз к сборнику задач по физике 10. Физика 10 класс мякишев. Молекулярно-кинетическая теория, кинематика и электродинамика вызывают вопросы даже у студентов, а школьникам понять такую науку бывает крайне сложно. ГДЗ Мякишев, Буховцев, Сотский, 10 класс, решебник по физике онлайн - решение и готовые домашние задания по предмету Физика, на Бамбукеc - bambookes.ru. Второе условие равновесия твердого тела Упражнение 10 МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. Измерение скоростей молекул газа Упражнение 12 Глава 10. Решение упражнений и выполнения лабораторных работ к учебнику Физика: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. 2009г. Упр. 1 - 20. Лабораторн. Главная 10 класс Физика Физика 10 класс. ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник. Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение. РРѕСЃРїРѕРСЊРСѓР Сесь СЃРРѕСЂРЅРёРєРѕРј РРР РїРѕ СРёРРёРєРµ РњСЏРєРёСев 10 РєРР СЃСЃ! РЎ СЃР Р СРѕРј reshak.ru, РєРѕСРѕСЂС... В разделе решения ещё 10 задач. ГДЗ по физике за 10 класс к учебнику Физика. 10 класс Г.Я Мякишев, Б.Б. Буховцев. Зубрилка.орг - подробные гдз и решебник по Физике для 10 класса Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой на 2015-2016 год.

▶▷▶▷ гдз физика 11 мякишев 2005

▶▷▶▷ гдз физика 11 мякишев 2005
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-10-2019

гдз физика 11 мякишев 2005 - Физика 10 класс, Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН - ГДЗ domashkasugdzklass10fizika10-fizika-myakishev Cached Решебник Физика 10 класс, Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН Решебник по физике Мякишев 11 класс reshakrureshebnikifizika 11 myakishevindexhtml Cached Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев 11 класс! С сайтом reshakru, который предоставляет Вам полный доступ к данному решебнику совершенно бесплатно это проще, чем когда-либо! Гдз Физика 11 Мякишев 2005 - Image Results More Гдз Физика 11 Мякишев 2005 images ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев megareshebarugdzfizika 11 -klassmyakishev Cached Подробные решения, ответы и гдз по физике для учащихся 11 класса, авторов ГЯ Мякишев , ББ ГДЗ решебник по Физике 11 класс Мякишев Буховцев 2003 gdzmonsternet 11 -klassgdz-po-fizikemyakishev-buhovtsev Cached ГДЗ решебник по Физике 11 класс Мякишев Буховцев 2003 Физика 11 класс Мякишев Буховцев ГДЗ по физике 11 класс Мякишев reshebamegdzfizika 11 -klassmjakishev Cached При этом физика в выпускном классе с ее сложными задачами может потянуть этот балл вниз Справиться с домашним заданием поможет решебник по физике за 11 кл, автор Мякишев Решебник по Физике для 11 класса ГЯ Мякишев ГДЗ stavcurcomreshebnik_gdz 11 _klassfizika Cached ГДЗ (Готовые домашние задания) по Физике 11 класс ГЯ Мякишев , ББ Буховцев, ВМ Чаругин, ВИ ГДЗ, Решебник Физика 11 класс ГЯ Мякишев, ББ Буховцев vse-gdzinfo 11 fizika- 11 gdz-reshebnik-fizika Cached Более 500 ГДЗ Готовые Домашние Задания Решебник по Физике 11 класс ГЯ Мякишев , ББ ГДЗ Решебник Физика 11 класс ГЯ Мякишев на gdzninja gdzninjagdzФизика 11 11174 Cached ГДЗ Физика за 11 класс, онлайн решебник, посмотри ответы на домашние задания ГЯ Мякишев на gdzninja ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник uchimorggdzpo-fizike-10-klass-myakishev Cached ГДЗ по физике 10 класс Мякишев предназначен для родителей, чтобы проверять домашнюю работу детей Спишите, если только долго не получается выполнить упражнение ГДЗ, Ответы по Физике 11 класс Мякишев gdz-na5rugdz-otvety-po-fizike- 11 -klass Cached Готовые Домашние Задания, Решебник по Физике 11 класс Мякишев ГЯ У нас все ГДЗ , Решебники 2 - 11 классы Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 10,400

  • ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоу
  • роки. Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по физике к учебнику для 11 классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., издательство: quot;Просвещениеquot; 2003г. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б
  • ний Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., издательство: quot;Просвещениеquot; 2003г. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по физике 11 класс Мякишев. ГДЗ по русскому языку, 10-11 класс, Гольцова. Всё для учебы ГДЗ бесплатно ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник. ГДЗ (готовые домашние задания) и онлайн решебники поФизике 11 класс Мякишев Г.Я. Физика 11 класс издательство просвещение авторы г я мякишев б б буховцев в м чаругин в и николаева н а парфеньтьевой. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по Физике 11 класс Г.Я. Мякишев. Векторы на плоскости. Парень Фомин Эдуард Яковлевич, место рождения: г. Коломна, дата рождения: 24 июня 2005, высшее образование: Слесарь по ремонту подвижного состава. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. 2011 год. Теги: физика 11 класс Мякишев. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Тема форума Гдз по физики 11 мякишев - общение для школьников, абитуриентов и студентов. Сообщения без ответов Активные темы.

дата рождения: 24 июня 2005

10-11 класс

  • ВИ ГДЗ
  • easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 10
  • Решебник Физика 11 класс ГЯ Мякишев

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз физика мякишев Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Решебник по физике Мякишев класс Reshakru fizika myakishev Воспользуйтесь сборником ГДЗ по физике Мякишев класс! С сайтом reshakru, который предоставляет Вам Решебник ГДЗ Физика класс Мякишев Г Я m gdz ometrbybook Физика класс ГДЗ Мякишев Г Я Готовые заданияКаталог Лабораторные работы Задания к параграфам ГДЗ по Физике класс Мякишев ГЯ, Буховцев ББ gdz freeru gdz Ph Готовое Домашнее Задание ГДЗ по Физике класс Мякишев ГЯ, Буховцев ББ Ваша домашняя работа на ГДЗ по Физике класс Мякишев ГЯ, Буховцев ББ gdz freeru gdz Ph Ответы на вопросы к параграфам ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс ГЯ fizika ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс ГЯ Мякишев , ББ Буховцев ГДЗ , Ответы по Физике класс Мякишев Все решебники https gdz naru gdz otvetypo fizike янв Готовые Домашние Задания , Решебник по Физике класс Мякишев ГЯ У нас все ГДЗ ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев гдз физике Работаем над созданием ответов Мякишев , Буховцев гпостранично Онлайн ГДЗ по физике класс ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Чаругин ответы fizika myakishev Разбор заданий из школьного учебника по физике за класс авторов Мякишев , Буховцев, Сотский ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев gdz fizika Решебник по физике за класс автора Мякишева поможет выпускнику сэкономить время на выполнение ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Сотский gdz po fizike klass ГДЗ по физике класс Мякишев , Буховцев, Сотский решебник Видео с этим Упражнение Физика , класс Г Я Мякишев , Б Б Буховцев DocBazaru fizika Физика , класс Г Я Мякишев , Б Б Буховцев, В М Чаругин Физика класс, Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН domashkasu gdz fizika fizika Мякишев ГЯ Физика за класс ГДЗ Физика класс, Мякишев ГЯ, Упражнение к параграфам PDF Untitled wwwrlodessaua Myakishev _Phys окт ховцевым и Г Я Мякишевым Раздел Физика , класс учеб для общеобразоват учреж Физика класс Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Чаругин ВМ allengorgdphysphyshtm Скачать Физика класс Учебник Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Чаругин В М pdf PDF Untitled foatkrudocumentsbookpdf окт ховцевым и Г Я Мякишевым Раздел M Физика класс учеб для общеобразоват учреж Мякишев , Буховцев, Сотский Просвещение РЕШАТОР! reshatorruklass fizika myakishev ГДЗ по Физике , решебник и ответы онлайн https gdz ru fizika ГДЗ Спиши готовые домашние задания по Физика , решебник и ответы онлайн на GDZ ru Методические рекомендации к учебникам ГЯ Мякишева , Б windowedururesource к учебникам ГЯ Мякишева , ББ Буховцева, НН Сотского Физика класс и Физика класс Скачать Физика , класс, Поурочные планы к учебникам Мякишева fizika klass сен Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Физика , класс, Поурочные планы к учебникам Мякишева ГЯ, и поурочное планирование, Гутник ЕМ, Гдз физика класс мякишев лабораторные работы newsrupopkacovu gdz _ fizika _ _ Регистрация Репутация Подскажите где можно найти Гдз физика класс мякишев DOC Физика Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН taurtaikolosshcolaedusiterurabpr по предмету Физика Мякишев ГЯ, Буховцев ББ, Сотский НН класс на учебный год Учебник по физике класс скачать бесплатно класс Мякишев ГЯ, Синяков АЗ Учебник для углубленного изучения физики ГДЗ Физика класс Мякишев Мякишев ГЯ Padabum cкачать книги бесплатно padabumcomsearchphp? ГДЗ Физика Решение упражнений к учебнику Мякишева ГЯ класс; Автор Мякишев ГЯ Год Рейтинг Скачать решебник по Физике класс к учебнику Мякишева reshebnik gdz ucozru fizika фев Домашняя работа ГДЗ решение по Физике за класс к учебнику Мякишева годов PDF работы по физике класс мякишев WordPresscom физике за класс к учебнику Физика ГДЗ Учебник для класса Мякишев г Физика ГДЗ К уроку физики allengme allengmeeduphyshtm Учебники по физике для средней школы, классы, рабочие ГДЗ готовые домашние задания Поурочные планы к учебникам Мякишева ГЯ , Громова СВ и Степанова ГН, Степанов АП , с; , с ГДЗ ГДЗ и решебники Физика класс Моя Школа Obozrevatel obozrevatelcom gdz Все ГДЗ решебник по Физике класс онлайн на сайте Только правильные ответы к учебникам Новые и К уроку физики allengneteduphyshtm К уроку физики учебники по физике , специализированные сайты, разбор , с Поурочные планы к учебникам Мякишева ГЯ, Громова СВ и ГДЗ Физика Решебник класс Рабочая программа по физике класс Мякишев ГЯ fizika rabochaya апр Мякишев ГЯ, Буховцев ББ Физика , пояснительная Физика Астрономия кл ЕАМарон, АЕМарон Контрольные работы по физике МПросвещение, Поурочные планы физика мякишев буховцев скачать irijixrycinemaniaqueru Учебники по физике для средней школы, классы, рабочие тетради, тесты по физике , проверочные и контрольные работы, рабочие ГДЗ готовые домашние задания , с Мякишев физика Гдз по Заказать книгу почтой wwwbooksitinetrubooks Мякишев физика Гдз по физике мякишев г я балашов гомонова долицкий руб год стр Учебно методические материалы по ФИЗИКЕ ВКонтакте мар КБ ГДЗ к уч Физика кл Мякишева и др_ сpdf ГДЗ Физика кл к учебнику Мякишева ГЯ и др Пос по физике для кл_Коршунова Л Н_ сdjvu Физика класс учебники, ГДЗ , учебные пособия XUNI xunicombookss Физика , Электродинамика, класс, Мякишев ГЯ, Синяков АЗ, Слободсков БА, Физика класс Гдз физика мякишев электродинамика propo rigor mpropo rigorwebnoderu gdz fizik дек ФГОС Решебник ГДЗ Физика Класс Мякишев Г Я И др Готовые домашние задания Мякишев ГЯ Молекулярная физика Термодинамика кл studmedru myakishev gya Мякишев ГЯ, Буховцев ББ ГДЗ Домашняя работа по физике за класс Физика Оптика Квантовая физика кл , с ил В пособие включены все разделы современной ГДЗ по физике класс Перышкин eurokiorg gdz fizika Решебник по физике за класс авторы Перышкин издательство Дрофа Физика Муниципальное бюджетное yaltaschoolcom fizika html сен Контрольные и самостоятельные работы по физике Марон АЕ, Марон Е А , с Поурочные планы к учебникам Мякишева ГЯ, Громова С В и Касьянова ВА ГДЗ Физика Решебник класс Книга Готовые домашние задания по учебнику Физика labirintrubooks Книга Готовые домашние задания по учебнику Физика класс ГЯ Мякишев и др по всем годам издания Аннотация, отзывы класс ГЯ Мякишев и Издательство Тригон, г Онлайн решебники гдз по Физике gdz fizika Физика класс Оптика Квантовая физика Мякишев ГЯ углублённый уровень Рабочая программа по физике класс профильный янв Cкачать Рабочая программа по физике класс профильный уровень программы автора ГЯ Мякишева , опубликованных в сборнике программ М Просвещение, К уроку физики zapartojrueduphyshtm К уроку физики учебники по физике , специализированные сайты, разбор тем Марон АЕ , с ГДЗ Физика Решебник класс класс Учебник для углубленного изучения Мякишев ГЯ, Синяков АЗ , с гдз по физике класс пинский Обсуждение на LiveInternet liveinternetru дек шаблон костюма для фото на документы, шаблоны для visual studio , гдз по химии , физика класс по геометрии класс, физика класс мякишев буховцев, Физика класс Учебники, учебные и методические пособия fizika klass Учебник по физике , класс, рабочая тетрадь, тесты по физике, ГДЗ , базовый уровень, Поурочные планы к учебникам Мякишева и Касьянова М, классы Степанова ГН, Степанов АП СПб, с Решебник рымкевич класс физика zfmtppruviewtopicphp?ft класс Мякишев , слушателям и пре Фзиика С Вдумчиво переписывая решения из ГДЗ , так пешебник в нем PDF ГАБендриков, БББуховцев, ВВКерженцев, ГЯ Мякишев bookssharenet Колебания и волны Глава II Теплота и молекулярная физика Тепловое расширение твердых К уроку физики freematerialsrucomponenthtml К уроку по физике учебники по физике , специализированные сайты, Марон АЕ , с Поурочные планы к учебникам Мякишева ГЯ, Громова СВ и Касьянова ВА , с ГДЗ Физика Решебник класс Мякишев буховцев физика класс xosprsaewfagovn myakishev Мякишев буховцев физика класс константы размерные величины ЕГЭ ГДЗ Просвещение, Гдз физика класс мякишев MyFolio wwwmyfoliocomartvtmsybz BBDBDDDBCDFDBADBD DBDB Гдз физика класс мякишев Для Картинки по запросу гдз физика мякишев Физика Электродинамика, классы Мякишев ГЯ chmhillblogscomsolamindexphp? ГДЗ физике за класс к задачнику Физика п класс рымкевич Пособие для учебных заведений е изд Запросы, похожие на гдз физика мякишев гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс мякишев гдз по физике класс тихомирова лабораторные работы гдз по физике класс мякишев задания егэ гдз по физике класс рымкевич гдз по физике класс мякишев ответы на вопросы физика класс мякишев учебник След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

ГДЗ по физике 11 класс Мякишев, Буховцев. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Мякишев, Буховцев 2000 г. ГДЗ по физике к учебнику для 11 классов общеобразовательных учреждений Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., издательство: quot;Просвещениеquot; 2003г. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по физике 11 класс Мякишев. ГДЗ по русскому языку, 10-11 класс, Гольцова. Всё для учебы ГДЗ бесплатно ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев, Сотский - решебник. ГДЗ (готовые домашние задания) и онлайн решебники поФизике 11 класс Мякишев Г.Я. Физика 11 класс издательство просвещение авторы г я мякишев б б буховцев в м чаругин в и николаева н а парфеньтьевой. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. ГДЗ по Физике 11 класс Г.Я. Мякишев. Векторы на плоскости. Парень Фомин Эдуард Яковлевич, место рождения: г. Коломна, дата рождения: 24 июня 2005, высшее образование: Слесарь по ремонту подвижного состава. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. 2011 год. Теги: физика 11 класс Мякишев. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Тема форума Гдз по физики 11 мякишев - общение для школьников, абитуриентов и студентов. Сообщения без ответов Активные темы.

Гдз фізика 10 клас мякишев

Скачать гдз фізика 10 клас мякишев djvu

ГДЗ. Физика и энергетика. 10 класс. ГДЗ Домашняя работа по Физике К «Физика. 10 класс. Мякишев, Буховцев, Сотский. ». 10 класс. ДЗ. Физика. 10 класс. ГДЗ Домашняя работа по Физике К «Физика. 10 класс. Мякишев, Буховцев, Сотский. ». Размер файла: 1,3 МБ Тип файла документа: pdf Скачана: 1 Последний раз скачана: 17 июля Просмотров: Готовые Домашние Задания, Решебник по Физике 10 класс.

Мякишев. У нас все ГДЗ классы. Жми сюда и Спиши!  ГДЗ: 10 класс. Физика. Мякишев Г.Я. г. Школьная программа физики для го класса включает электрический ток в газах, сверхпроводимость, напряжённость электрического поля и прочие темы. Охватить их все, не говоря уже о всей школьной программе, сможет, наверное, только заядлый «ботан».

Чтобы ты успевал по программе и у тебя оставалось свободное время, мы придумали специальный решебник — «Готовые д/з по Физике для го класса». Здесь ты отыщешь ответы на абсолютно все теоретические упражнения и физические задачи по программе. Внимание!. ГДЗ 10 класс Физика Мякишев Г.

Я. авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. Грамотная подача материала особенно важна при освоении предмета «Физика». Сборник по физике для 10 класса авторов Г.

Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьева, дает возможность быстро усваивать теорию, законы и формулы посредством текста и графических изображений.

Особенности физики 10 класса. Пособие отмечено одобрением Российской академии образования и Российской академии наук. Книга предназначена для базового и профильного уровня. Главная» Решебники, ГДЗ» ГДЗ - Физика. 10 класс - Мякишев Г.Я. и др. ГДЗ - Физика. 10 класс - Мякишев Г.Я. и др. cкачать в PDF. Домашняя работа по физике за 10 класс к учебнику Г.Я.

Мякишева и др. «Физика. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни» — М.: — 64с. В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника «Физика.

10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский: под ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой. — е изд. — М.: Просвещение, ». Новые и подробные решебники и гдз по физике за 10 класс. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. Издательство: Просвещение. С удобным интерфейсом от Путина орг.  Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А.

Парфеньтьевой. Издательство: Просвещение Страна: Россия. Новые и подробные решебники и гдз по физике за 10 класс. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, В.И. Николаева, Н.А. Парфеньтьевой. Издательство: Просвещение. С удобным интерфейсом от Путина орг. ГДЗ к сборнику задач по физике за классы Громцева О.И. можно скачать здесь. Вопросы после параграфов. ГДЗ.

Класс. Учебник. Мякишев Г.Я. Подробнее. Физика 10 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Найти. Все решебники по физике.  Другие решебники. Физика, 10 класс, Шахмаев Н.М., Шахмаев С.Н., Шодиев Д.Ш. Алгебра и начала анализа, класс, Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. В помощь старшеклассникам выпущено гдз по физике 10 класс Мякишева, Буховцева, Чаругина. Это не просто наука, изучающая законы природы, а фундамент всех направлений техники – строительной, радиосвязи, водной, электрической и тепловой энергий.

Применение решебника открывает возможности для самостоятельной проработки пройденного материала и уточнения правильности полученных ответов. Глава 1. Кинематика точки и твёрдого тела. §1. Механическое движение. Готовые Домашние Задания по Физике 10 класс. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев.

EPUB, rtf, fb2, PDF

Похожее:

  • Лабораторна робота з біології 7 клас 13
  • Конспект уроку 8 клас історія україни іван мазепа
  • Алгебра і початки аналізу 10-11 клас шкіль відповіді
  • Письмовий переказ тексту художнього стилю з творчим завданням 8 клас
  • Філдінг історія тома джонса знайди скорочено
  • Готове домашнє завдання 6 клас українська мова єрмоленко сичова
  • Корінь слова 2 клас картки
  • Робочий зошит з англійської мови 11 клас карпюк
  • Мякишев гдз 10 клас - kvadratnyy-metr.ru

    Скачать мякишев гдз 10 клас fb2

    ГДЗ к учебнику физике за 10 класс. АВТОР: Мякишев Г.Я., На этом ресурсе представлены ГДЗ к учебнику по физике за десятый класс авторов Мякишев Г.Я. года выпуска. Теперь ГДЗ и решебники по почти всем предметам можно искать онлайн на нашем ресурсе! Ответы. Ответы на задания по физике за десятый класс к учебнику Мякишев Г.Я.

    10 класс.» ГДЗ. Мякишев Г. Я. и др. Ответы к учебнику по физике для 10 класса Мякишев. Физика. 10 класс. Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., г. Физика. 10 класс. Мякишев Г. Я. Лабораторные работы. Вопросы после параграфов. Так что если у вашего ребенка, Мякишев физика 10 класс гдз вам точно понадобиться. Обойтись без готовых домашних заданий будет практически невозможно.

    Кстати, если вам нужно найти физика 10 класс Мякишев учебник для того, чтобы подготовиться к экзаменам или восполнить пробелы в знаниях, то вы запросто сможете отыскать его в интернете. Тем более, что он идеально подходит для повторения пройденного материала, которая часто требуется при подготовке для поступления в высшие учебные заведения.

    Другие решебники по Физика для 10 классa. Готовые Домашние Задания, Решебник по Физике 10 класс. Мякишев. У нас все ГДЗ классы. Жми сюда и Спиши!  ГДЗ: 10 класс. Физика. Мякишев Г.Я. г. Школьная программа физики для го класса включает электрический ток в газах, сверхпроводимость, напряжённость электрического поля и прочие темы.

    Охватить их все, не говоря уже о всей школьной программе, сможет, наверное, только заядлый «ботан». Чтобы ты успевал по программе и у тебя оставалось свободное время, мы придумали специальный решебник — «Готовые д/з по Физике для го класса». Здесь ты отыщешь ответы на абсолютно все теоретические упражнения и физические задачи по программе. Внимание!. Многие относятся к Готовому Домашнему Заданию и похожим страницам с пренебрежением.

    Существует миф, якобы онлайн-решебник вредит успеваемости детей. На самом же деле страницы вроде «ГДЗ по Физике 10 класс Учебник Мякишев, Буховцев, Сотский (Просвещение)» очень полезны. Как школьнику поможет онлайн-решебник. Данная страница поможет: Подготовится к контрольной или самостоятельной работе. Узнать много нового о данном предмете в личных целях. Заполнить пробелы в знаниях. Доступен онлайн-решебник совершенно бесплатно.

    И это очень здорово! Параграф 1. Механическое движение.

    Решебники и гдз → Физика. Решебник Мякишев, Буховцев, Сотский, 10 класс по физике. Решебник Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский, 10 класс.  Глава Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы ГДЗ > Физика > 10 класс > Физика 10 класс Мякишев, Буховцев Просвещение.

    Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации). ГДЗ физика 10 класс Мякишев, Буховцев Просвещение.  Закрепить знание всех физических терминов и законов, освоить специфику их применения в конкретных заданиях поможет ГДЗ «Физика. 10 класс (с ответами на вопросы)» Г.Я.Мякишева. Этот решебник станет для школьников надежным советником в классе на занятиях и незаменимой подсказкой во время самостоятельной подготовки домашних работ по физике.

    Готовые Домашние Задания по Физике 10 класс. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев.

    djvu, fb2, doc, rtf

    Похожее:

  • Відповіді до лабораторної роботи з біології 8 клас мусійчук
  • Укр мова 7 клас глазовий 2015
  • Тести природознавство 2 клас скачати
  • Дом завдання матем 2 клас
  • Дпа 2014 французька мова 11 клас
  • учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература

    Физика 10 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература учебникиГДЗтесты и ГИАсправочникидля учителя
    • Демонстрационные задачи по школьному курсу физики для учащихся 10-11 классов, Нагорнов Ю.С., 2012
    • Домашний эксперимент по физике, 7-11 класс, Ковтунович М.Г., 2007
    • Иллюстрировынный Атлас по физике. 10 класс. Касьянов В.А. 2010
    • Интегрированные уроки физики, 7-11 класс, Горлова Л.А., 2010
    • Магнитные явления, Пособие по физике, 9-11 класс, Коршунова Л.Н., 2005
    • Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школы, Часть 1, Орехов В.П., Усова А.В., Турышев И.К., 1980
    • Методика преподавания физики в 8-10 классах средней школы, Часть 2, Орехов В.П., Усова А.В., Каменецкий С.Е., 1980
    • Опорные конспекты и разноуровневые задания, физика, 10 класс, Марон Е.А., 2013
    • Физика - Опорные конспекты и дифференцированные задачи - 10 класс - Куперштейн Ю.С.
    • Физика для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы, Яворский Б.М., Детлаф А.А., 2005
    • Физика, 10 класс, Базовый и профильный уровни, Мякишев Г.Я., Николаев В.И., Парфентьева Н.А., 2010
    • Физика, 10 класс, Базовый и профильный уровни, Тихомирова С.А., Яворский Б.М., 2012
    • Физика, 10 класс, Базовый уровень, Касьянов В.А., 2012
    • Физика, 10 класс, Базовый уровень, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., 2012
    • Физика, 10 класс, Базовый уровень, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., 2015
    • Физика, 10 класс, базовый уровень, учебник, Касьянов В.А., 2014
    • Физика, 10 класс, Громыко Е.В., Зенькович В.И., Луцевич А.А., Слесарь И.Э., 2013
    • Физика, 10 класс, Громыко Е.В., Зенькович В.И., Луцевич А.А., Слесарь И.Э., 2013
    • Физика, 10 класс, Жолнеревич И.И., Медведь И.Н., 2007
    • Физика, 10 класс, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2005
    • Физика, 10 класс, Механика, Теория относительности, Электродинамика, Громов С.В., 2002
    • Физика, 10 класс, Механика, термодинамика и молекулярная физика, Анциферов Л.И., 2004
    • Физика, 10 класс, Механика, Учимся решать задачи, Ромашкевич А.И., 2007
    • Физика, 10 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., 1982
    • Физика, 10 класс, Пинский А.А., Кабардин О.Ф., 2011
    • Физика, 10 класс, Пинский А.А., Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Эвенчик Э.Е., 1999
    • Физика, 10 класс, Профильный уровень, Громов С.В., Шаронова Н.В., 2007
    • Физика, 10 класс, Профильный уровень, Касьянов В.А., 2013
    • Физика, 10 класс, Уровень стандарта, Коршак Е.В., Ляшенко А.И., Савченко В.Ф., 2010
    • Физика, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе, базовый уровень, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., Парфентьева Н.А., 2014
    • Физика, 10 класс, Учебник, Касьянов В.А., 2000
    • Физика, 10 класс, Часть 1, Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., 2009
    • Физика, 10 класс, Часть 1, учебник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., Орлова В.А., 2014
    • Физика, 10 класс, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., 2009
    • Физика, 10 класс, Часть 2, учебник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Орлова В.А., 2014
    • Физика, 10 класс, Чижов Г.А., Ханнанов Н.К., 2010
    • Физика, 10-11 класс, Поурочное планирование, Шилов В.Ф., 2013
    • Физика, 10-11 класс, Часть 1, Козел С.М., 2010
    • Физика, 10-11 класс, Часть 2, Козел С.М., 2010
    • Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун, 2007
    • Физика, Задачник, 10-11 класс, пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А. П., 2013
    • Физика, Механика, 10 класс, Мякишев Г.Я., 2004
    • Физика, Механика, 10 класс, Саенко П.Г., 2000
    • Физика, Механика, Теория относительности, Электродинамика, 10 класс, Профильный уровень, Громов С.В., Шаронова Н.В., 2007
    • Физика, Механика, Термодинамика и молекулярная физика, 10 класс, Анциферов Л.И., 2004
    • Физика, Молекулярная физика, Термодинамика, 10 класс, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2002
    • Физика, Молекулярная физика, Термодинамика, 10 класс, Ромашкевич А.И., 2007
    • Физика, учебное пособие для 10-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Громыко Е.В., 2013
    • Физика, Факультативный курс, 10 класс, Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Шефер Н.И., 1987
    • Физика, Электродинамика, 10-11 класс, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., Слободсков Б.А., 2005
    • Физика. 10 класс. Учебник. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. 2008
    • Физика. Механика. 10 класс. Профильный уровень. Мякишев Г.Я. 2010
    • Физика. Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс. Профильный уровень. Мякишев Г.Я., Синяков А.З. 2010
    • Физика. Электродинамика. 10-11 класс. Мякишев Г.Я., Синяков А.З., Слободсков Б.А. 2010
    • Solutions to Irodov s problems in general physics - Решения - Vol.1. - Иродов И.Е.
    • Solutions to Irodov s problems in general physics - Решения - Vol.2. - Иродов И.Е.
    • Все решения задач - Сборник задач по общему курсу физики - Волькенштейн В.С.
    • Все решения к сборнику задач Волькенштейн Т1 - Изергина Е.Н., Петров Н.И.
    • Все решения к сборнику задач Волькенштейн Т2 - Изергина Е.Н., Петров Н.И.
    • Все решения к Сборнику задач по общему курсу физики, Волькенштейн В.С., Книга 1, Изергина Е.Н., Петров Н.И., 1999
    • ГДЗ - Физика - Задачник - 10 - 11 класс - Рымкевич А.П.
    • ГДЗ - Физика 10 класс - Касьянов В.А.
    • ГДЗ по физике для 10 класса 2012 к «Физика. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни, Мякишев, Буховцев, Сотский, Николаев, Парфентьева, 2010»
    • ГДЗ по физике для 10 класса к «Учебник. Физика. 10 класс, Громов С.В., 2002»
    • ГДЗ по физике для 10 класса к «Учебник. Физика. 10 класс, Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б., 2000»
    • ГДЗ по физике для 10 класса к «Учебник. Физика. 10 класс, Мякишев Г.Я., 2009»
    • ГДЗ по физике для 10-11 классов 2012 к «Физика. Задачник. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А.П., 2011»
    • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Задачник. Физика. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учебных заведений, Рымкевич А.П., 2001»
    • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Сборник задач по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, Степанов Г.Н., 2000»
    • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Физика. Задачник. 10-11 класс, Рымкевич А.П., 2006»
    • ГДЗ по физике для 10-11 классов к «Физика. Задачник. 10-11 класс. Пособие для общеобразовательных учебных заведений, Рымкевич А.П., 2003»
    • ГДЗ по физике, 10 класс, 2014, к учебнику по физике за 10 класс, Мякишев Г.Я.
    • ГДЗ по физике, 10 класс, 2015, к учебнику по физике за 10 класс, Касьянов В.А.
    • ГДЗ по физике, 10 класс, 2015, к учебнику по физике за 10 класс, Мякишев Г.Я.
    • ГДЗ по физике, 10-11 класс, 2012, к задачнику по физике за 10-11 класс, Рымкевич А.П.
    • ГДЗ по физике, 11 класс, 2012, к учебнику по физике за 11 класс, Тихонин Ф.Ф.
    • ГДЗ по физике, Игнашов И.А., 2000, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
    • ГДЗ по физике, Козлова З.П., Паншина А.В., Розенблат Г.М., 2007, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
    • ГДЗ по физике, Козлова З.П., Паншина А.В., Розенблат Г.М., 2009, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
    • ГДЗ по физике, Паншина А.В., Чуркин В.М., 2012, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
    • ГДЗ по физике, Чуркин В.М., 2010, к задачнику по теоретической механике, Мещерский И.В.
    • ГДЗ по физике. 10 класс. Борисов С.Н. К учебнику по физике за 10 класс. Касьянов В.А. 2006
    • ГДЗ по физике. 10 класс. Парфентьева Н.А. К учебнику по физике за 10 класс. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. 2011
    • Готовые домашние задания по физике - 10 класс - К учебнику Физика - 10 класс - Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.
    • Готовые домашние задания по физике - 10 класс - К учебнику Физика: Механика. Теория относительности. Электродинамика - 10 класс - Громов С.В.
    • Готовые домашние задания по физике - 10-11 класс - К задачнику Физика - 10 11 класс - Рымкевич А.П.
    • Готовые домашние задания по физике - 10-11 класс - К сборнику задач по физике - 10-11 класс - Степанов Г.Н.
    • Домашняя работа по физике, 10 класс, Панов Н.А., 2012, к учебнику по физике за 10 класс, Мякишев Г.Я., 2010
    • Домашняя работа по физике, 10 класс, Панов Н.А., Тихонин Ф.Ф., к учебнику по физике за 10 класс, Громов С.В., 2002
    • Решебник задач по физике - Фомина М.В.
    • Решебник по физике, 10 класс, Парфентьева Н.А., К учебнику по физике для 10 класса, Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., Сотский Н. Н., 2011
    • Решебник по физике, 10 класс, Парфентьева, К учебнику по физике за 10 класс, Мякишев, Буховцев, Сотский, 2011
    • Решебник. Теоретическая механика. Кирсанов М.Н., 2002
    • Решение задач по физике из задачника по общей физике - Иродов И.Е.
    • Сборник задач по курсу физики с решениями, Трофимова, Павлова
    • Сборник задач по физике 10-11 класс - Решение задач - Рымкевич А.П.
    • Сборник задач по физике 10-11 класс - Решение задач - Электродинамика - Квантовая физика - Рымкевич А.П.
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами - Механика - Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. - 9 класс - 11 класс - 2000
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами - Молекулярная физика и термодинамика - Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. - 9 класс - 11 класс - 2000
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами - Электричество и оптика - Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н. - 9 класс - 11 класс - 2000
    • Теоретическая механика в решениях задач из сборника Мещерского И.В., Кинематика, Чуркин В.М., 2010
    • Физика 10 класс: Решение задач из учебного пособия Рымкевича А.П. «Сборник задач по физике - 10-11 класс» - Механика. Молекулярная физика. Термодинамика.
    • Физика 11 класс: Решение задач из учебного пособия Рымкевича А.П. «Сборник задач по физике - 10-11 класс» - Электродинамика, Квантовая физика
    • Физика, Решения задач, Трофимова Т.И., Фирсов А.В., 2008
    • Физика. 10-11 классы Подробный разбор заданий из задачника А.П. Рымкевича - Борисов С.Н.
    • Алгоритмы решения задач по механике в средней школе - Гутман В.И., Мощанский В.Н.
    • Задачи по физике - Пособие для учащихся 9-11 классов - Гомонова А.И., Плетюшкин В.А., Погожев В.А.
    • Задачи по физике и методы их решения - учебное пособие - Балаш В.А. - 1983
    • Задачи по физике с анализом их решения - Савченко Н.Е. - 2000
    • Задачник-практикум по элементарной физике, Архангельский A.C., Скворцова И.Л., Юшина М.Я., 2004
    • Колебания и волны. Пособие по решению задач - Коршунова Л.Н.
    • Контрольная работа, 10 класс, Колебания и волны
    • Контрольная работа, 10 класс, Магнитное поле, Электромагнитная индукция
    • Контрольные и проверочные работы по физике, 10-11 класс, Самойленко П.И., Сергеев А.В., 2005
    • Контрольные и проверочные работы по физике, 7 -11 класс, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1997
    • Методика решения задач по физике - Кобушкин В.К.
    • Общая физика в задачах и решениях - Мурзов В.И., Коненко А.Ф., Филиппова Л.Г.
    • Олимпиадные задачи по физике для учащихся десятых классов, учебное пособие, Белолипецкий С.Н., 2013
    • Опорные конспекты и разноуровневые задания, физика, 10 класс, Марон Е.А., 2013
    • Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в ВУЗе - Мелёшина А.М., Зотова И.К., Фосс М.А.
    • Решение задач по физике - 7-11 класс - Справочник школьника - 1997
    • Решение задач по физике - Кириллов В.М., Давыдов В.А., Задерновский А.А., Зубов В.Е., Сафронов А.Н.
    • Решение задач по физике - Савченко Н.Е.
    • Решение задач по физике - часть 1 - Парфентьева Н., Фомина М.
    • Решение задач по физике - часть 2 - Парфентьева Н., Фомина М.
    • Сборник задач и упражнений по физике, 10-11 класс, Гладкова Р.А., Косоруков А.Л., 2007
    • Сборник задач по физике для 8-10 класс, Демкович В.П., Демкович Л.П., 1981
    • Сборник задач по физике для 9 - 11 классов - Степанова Г.Н.
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 1, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2000
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 2, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2001
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами, 9-11 класс, Часть 3, Долгов А.Н., Протасов В.П., Соболев Б.Н., 2001
    • Сборник задач по физике с решениями и ответами, Механика, 9-11 класс, Долгов А.Н., 2000
    • Сборник задач по физике, 10-11 класс, Демкович В.П., Демкович Л.П., 2001
    • Сборник задач по физике, 10-11 класс, Парфентьева Н.А., 2010
    • Сборник задач по физике, 10-11 классы, Громцева О.И., 2015
    • Сборник задач по физике, 8-10 класс, Рымкевич А.П., Рымкевич П.А., 1981
    • Сборник задач по физике, 9-11 класс, Степанова Г.Н., 1997
    • Сборник контрольных работ по физике для учащихся заочной формы обучения, 10 класс, Коваленкова О.В., Лобач Д.И., Малашонок В.А., Развина Т.И., Ракина Н.Н., 2004
    • Справочное пособие для контроля верности выполнения заданий к Сборнику разноуровневых заданий для государственной итоговой аттестации по физике - Пискунов С.
    • Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 10 класс, Громцева О.И., 2012
    • Тематические контрольные и самостоятельные работы по физике, 10 класс, Громцева, 2012
    • Физика - Вопросы и ответы - Задачи и решения - Часть 1 - Механика - Трубецкова С.В. - 2003
    • Физика - Вопросы и ответы - Задачи и решения - Часть 2 - Основы молекулярной физики и термодинамики - Трубецкова С.В. - 2004
    • Физика - Вопросы и ответы - Задачи и решения - Часть 3 - Электричество и магнетизм - Трубецкова С.В. - 2004
    • Физика - Вопросы и ответы - Задачи и решения - Часть 4 - Колебания и волны. Геометрическая и волновая оптика - Трубецкова С.В. - 2005
    • Физика - Задачник - 10-11 классы - Рымкевич А.П. - 2006
    • Физика - Теория и методы решения конкурсных задач - Колесников В.А.
    • Физика в задачах - Экзаменационные задачи с решениями - Меледин Г.Ф.
    • Физика на вступительных экзаменах в ВУЗы - Конкурсные задачи и их решения - Жилко В.В. - 2002
    • Физика, 10 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Исаев Д.А., 2016
    • Физика, 10 класс, базовый уровень, тетрадь для лабораторных работ к учебнику Пурышевой Н.С., Важеевской Н.Е., Исаева Д.А., Пурышева Н.С., Степанов С.В., 2014
    • Физика, 10 класс, Диагностическая работа, Спецификация, 2016
    • Физика, 10 класс, Диагностическая работа, Спецификация, Инженерный класс, 2016
    • Физика, 10 класс, дидактические материалы к учебникам Касьянова В.А., Марон А.Е., 2014
    • Физика, 10 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е., Марон Е.А., 2005
    • Физика, 10 класс, Дидактические материалы, Марон А.Е., Марон Е.А., 2005
    • Физика, 10 класс, Задачник, Часть 2, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., Гельфгат И.М., 2009
    • Физика, 10 класс, Равнопеременное движение, Проверочная работа №1, Алексеева Е.В., 2012
    • Физика, 10 класс, самостоятельные работы, учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Орлов В.А., 2014
    • Физика, 10 класс, Тестовые задания к основным учебникам, Рабочая тетрадь, Зорин Н.И., 2008
    • Физика, 10 класс, Тестовые задания, Рабочая тетрадь, Зорин Н.И., 2008
    • Физика, 10 класс, Тесты, часть 2, Сычёв Ю.Н., 2012
    • Физика, 10 класс, Тетрадь для лабораторных работ, Парфентьева Н.А., 2012
    • Физика, 10 класс, Часть 3, задачник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Кошкина А.В., Левиев Г.И., 2014
    • Физика, 10-11 класс, Конструктор самостоятельных и контрольных работ, Андрюшечкин С.М., Слухаевский А.С., 2010
    • Физика, 10-11 класс, Контроль знаний, Заботин В.А., Комиссаров В.Н., 2008
    • Физика, 10-11 класс, Сборник задач и заданий с ответами и решениями, Козел С.М., Коровин В.А., Орлов В.А., 2001
    • Физика, базовый уровень, 10 класс, рабочая тетрадь к учебнику Касьянова В.А., Касьянов В.А., Дмитриева В.Ф., 2015
    • Физика, задачник, 10 11 класс, пособие для общеобразовательных учреждений, Рымкевич А.П., 2013
    • Физика, Задачник, 10-11 класс, Гольдфарб Н.И., 2012
    • Физика, Задачник, 9-11 класс, Рымкевич А.П., 1990
    • Физика, Конструктор самостоятельных и контрольных работ, 10-11 класс, Андрюшечкин С.М., Слухаевский А.С., 2010
    • Физика, Контроль знаний, 10-11 класс, Заботин В.А., Комиссаров В.Н., 2008
    • Физика, Контрольные работы, 10-11 класс, Куперштейн Ю.С., Марон Е.А., 2001
    • Физика-10, Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы, Кирик Л.A., 2012
    • Физика. 10 класс. Контрольные работы в новом формате. Годова И.В. 2011
    • Физика. 10 класс. Лабораторные работы. Контрольные задания. Губанов В.В. 2010
    • Физика. Задачник - 9-11 класс - Кабардин О.Ф., Орлов В.А., Зильберман А.Р.
    • Физика. Примеры решения задач, теория - Гомонова А.И.
    • Физика - Учебно-справочное пособие для старшеклассников и абитуриентов - Черноуцан А.
    • Физика в определениях, таблицах и схемах, 7-11 класс, Справочное пособие, Крот Ю.Е., 2004
    • Физика в таблицах, 7-11 класс, Справочное пособие, Орлов В.А., 2008
    • Физика, 7-11 класс, Словарь школьника, Дик Ю.И., 1997
    • Физика, Все законы и формулы в таблицах, 7-11 класс, Моркотун В.Л., 2007
    • Программа элективного курса, Методы решения задач по физике, 10-11 класс, 68 часов
    • Программы для общеобразовательных учреждений, Физика, Астрономия, 7-11 класс, Коровин В.А., Орлов В.А., 2010
    • Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Выпуск 2, Корневич М.Л., 2012
    • Рабочие программы по физике, 7-11 класс, Корневич М.Л., 2012
    • Физика, 10 класс, Календарно-тематическое планирование, 2 часа в неделю, 70 часов, Мякишев Г.Я.
    • Физика, 10 класс, Поурочное планирование, Базовый уровень, 70 часов, Мякишев Г.Я., 2004
    • Физика, 10 класс, Поурочное планирование, Профильный уровень, 175 часов, Касьянов В.А., 2004
    • Физика, 10 класс, Поурочные планы к учебникам Мякишева Г.Я., Громова С.В., Касьянова В.А., 2007
    • Физика, 10 класс, Рабочая программа, 2 часа в неделю, Катербарг Т.О., 2011
    • Физика, 10 класс, Рабочая программа, Базовый уровень, Кудрявцева М.Е., 2012
    • Физика, 10 класс, Рабочая программа, Катербарг Т.О.
    • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Кабардин О.Ф., Орлов В.А., 2004
    • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Тулькибаева Н.Н., Пушкарев А.Э., 2004
    • Физика, 10-11 класс, Методические рекомендации, Шаронова Н.В., 2004
    • Физика, 10-11 класс, Рабочая программа
    • Физика, 7-11 класс, Методичка, Комплект проверочных работ, Алексеева Е.В., 2012
    • Физика, Поурочное планирование, 10-11 класс, 4 часа в неделю
    • Физика, Тематическое планирование изучения учебного материала, 10-11 класс

    Аморфные тела и кристаллические решетки. Презентация "Кристаллические и аморфные тела" Скачать презентацию кристаллические и аморфные тела

    Класс: 10

    Тип урока: объяснение нового материала

    Задачи урока:

    • Учебные: повторить и систематизировать знания о свойствах кристаллов, рассмотреть особенности аморфных тел, провести сравнение, ввести понятия «изотропия», «анизотропия», «поликристалл», «монокристалл».
    • Развивающие: Развитие интереса к физике и математике, развитие логического мышления, внимания, памяти, самостоятельности в поиске решения.
    • Образовательные: Формирование научного мировоззрения, воспитание точности, взаимопомощь.

    Средства обучения:

    • Учебник «Физика. 10 класс "Генденштейн Л.Е.
    • "
    • Сборник задач по физике. Генденштейн Л.Е.
    • Проектор, компьютер, видеоматериалы (Приложение 1).
    • Демонстрационное оборудование - модели кристаллической решетки, образцы кристаллов слюды, кварца.
    • Лабораторное оборудование - микроскопы, образцы веществ - соль, сахар, леденец.

    Методика обучения:

    • Устное (объяснение учителя)
    • Visual (видео)
    • Практическая (экспериментальное исследование - наблюдение в микроскоп, решение задач)

    План урока:

    1. Орг.момент
    2. Актуализация и мотивация знаний (повторение)
    3. Расшифровка нового материала
    4. Крепление
    5. Подведение итогов. Домашнее задание

    На занятиях

    1. Org. момент.

    2. Напомню, что мы продолжаем изучение молекулярно-кинетической теории.

    - Какова основная задача ICB? (Ответ: MKT объясняет свойства макроскопических тел на основе знаний о структуре вещества и поведении молекул).

    В предыдущих уроках мы подробно рассматривали особенности газов и жидкостей. Чтобы завершить МКТ, нам необходимо рассмотреть особенности твердых тел.

    - Какие особенности строения твердых тел мы знаем из курса физики? (Ответы: молекулы очень близки друг к другу, силы взаимодействия между молекулами велики, молекулы колеблются вокруг своих положений равновесия).

    - В чем разница в структуре жидкостей и твердых тел? (Ответ: в силах взаимодействия между молекулами, в расположении частиц, в скоростях и типах движения молекул).

    Итак, главная особенность - это правильное расположение атомов, то есть наличие кристаллической решетки, поэтому большинство твердых тел называют кристаллическими. Однако есть еще одна группа твердых тел, о которой мы раньше не говорили - это аморфные тела ... Итак, тема сегодняшнего урока - «Кристаллические и аморфные тела». (Слайд 1) (Приложение 1)

    3. Мы знаем некоторые свойства кристаллов. Помните, что вы можете сказать о форме и объеме твердых тел? (ответ: сохраняется форма и объем)

    Для систематизации знаний о твердых телах и сравнения кристаллов и аморфных тел на уроке заполним следующую таблицу (таблица заранее подготовлена ​​на доске или может отображаться на экране с помощью компьютера):

    Нарисуйте диаграмму в блокноте.

    В графе «Кристаллические тела» запишите, что мы знаем о форме и объеме кристаллических тел.

    (слайд 2)

    На рисунке показаны кристаллические решетки различных веществ. Обратите внимание, что линии, соединяющие положения атомов, образуют правильные геометрические формы: квадраты, прямоугольники, треугольники, 6-угольники и т. Д.

    Т.е. кристаллы - твердые тела, атомы которых расположены в определенном порядке (запишите в таблицу).

    Правильное расположение атомов хорошо демонстрирует модель кристаллической решетки.

    Демонстрация модели кристаллической решетки графита.

    (Слайд 3) Из уроков химии вы знаете, что кристаллические решетки могут состоять не только из нейтральных атомов, но и из ионов. На рисунке показаны ионные кристаллические решетки поваренной соли и хлорида цезия. В этом случае мы снова наблюдаем правильное расположение частиц в пространстве.

    (слайд 4) Бывает, что одни и те же атомы образуют разные вещества с совершенно разными свойствами в зависимости от типа кристаллической решетки: слева - слоистая решетка графита (модель, которую мы только что видели). Графит - мягкое непрозрачное проводящее вещество. Справа - алмаз с каскадной решеткой из тех же атомов углерода. Алмаз - прозрачный кристалл, диэлектрик, самое прочное в природе вещество.

    (Слайд 5) Графит и алмаз.

    Следствием правильного расположения атомов является наличие плоских граней и правильная геометрическая форма кристаллов (независимо от размера), симметрия. Обратите внимание на это на следующих слайдах:

    (слайд 6) Иодид свинца. Размеры кристаллов разные, а форма повторяется. Кроме того, если кристалл расколется на части, то все они будут одинаковой формы.

    (слайд 7) Бриллианты

    (Слайд 9) Снежинки.

    (слайд 10) Кварц.

    Исследование. У вас на столе разные вещества и микроскопы. Отрегулируйте свет в микроскопе, поместите крупинки соли на предметное стекло и исследуйте их. Какие из перечисленных свойств кристаллов подтверждаются наблюдением кристаллов соли? (Правильная форма в виде кубиков, видны плоские края).

    Внутри кристалла расстояния между атомами в разных направлениях различны, поэтому взаимодействия между атомами различны.Давайте подумаем, к чему это приведет.

    Давайте еще раз посмотрим на модель решетки графита.

    - Где атомы связаны сильнее: в отдельных слоях или между слоями? (ответ: отдельными слоями, так как частицы расположены ближе друг к другу).

    - Как это может повлиять на прочность кристалла? (Ответ: Прочность, вероятно, будет разной.)

    - В каком направлении теплопередача будет быстрее - по слою или в перпендикулярном направлении? (ответ: по слою) .

    Итак, физические свойства в разные стороны разные. Называется она анизотропия . Запишем в таблице: кристаллы анизотропные , т.е. их физические свойства зависят от выбранного направления в кристалле (теплопроводность, электропроводность, прочность, оптические свойства). Это главное свойство кристаллов !!

    Демонстрация штук слюды и ее способность легко расслаиваться, но сломать пластину слюды по слоям сложно.

    (Слайд 11) Рассмотрим еще одну особенность кристаллов.

    - Чем отличаются эти два объекта? (Ответ: слева сахар в виде отдельных зерен, справа сросшиеся кристаллы).

    Монокристаллы называются монокристаллы , а много припаянных между собой кристаллов - поликристаллов (записать в таблицу).

    (Слайд 12) Образцами монокристаллов являются драгоценные камни (сапфиры, рубины, бриллианты).Так выглядит кристалл рубина в природе.

    (Слайд 13) Для украшений дается дополнительная огранка. Все металлы - поликристаллы.

    (Слайд 14) А здесь сахар находится в трех состояниях: сахар-песок, сахар-рафинад и леденец.

    - Есть ли среди этих образцов монокристаллы? (ответ: сахарный песок) .

    - Есть ли среди этих образцов поликристалл? (ответ: сахар-рафинад) .

    - Можно ли сказать, что конфета правильной формы? У него плоские края? (Ответы: нет)

    Исследование. Изучите зерна сахара и кусочки леденцов под микроскопом. Что вы можете сказать о форме зерен, о наличии плоских краев, о повторяемости формы в разных зернах? (Ответ: сахарные крупинки обладают всеми характеристиками кристаллов, леденцы - нет).

    (Слайд 15) Вот фотографии, сделанные с помощью микроскопа: слева - крупинка сахарного песка, справа - леденец.Обратите внимание на леденцы с кусочками.

    В отличие от кристаллов, леденец может трескаться и размягчаться, постепенно переходя в жидкое состояние, изменяя при этом свою форму. Все аморфные тела представляют собой веществ, атомы которых расположены в относительном порядке, нет строгой повторяемости пространственной структуры. (Слайд 16) Следствием этого является изотропия - одинаковые физические свойства в разных направлениях (запись в таблице).

    (Слайд 17) Другой пример вещества в кристаллическом и аморфном состояниях (песок и стекло).Важно, чтобы из-за разного расстояния между атомами даже в соседних ячейках пространственная решетка не разрушалась при определенной температуре, как это происходит в кристаллах. Аморфные тела имеют диапазон температур, при котором вещество плавно переходит в жидкое состояние.

    (Слайд 18) Примеры аморфных тел: смола, канифоль, янтарь, пластилин и другие. .

    4. Для анкеровки материала отвечаем на вопросы No.597, № 598 из сборника задач А.П. Рымкевича, № 17.26, 17.30 из сборника задач Л. Генденштейн.

    Если остается время, решаем задачи из экзамена (A10, A11).

    5 . Домашнее задание: заполните таблицу, §30.

    Slide 1

    Кристаллические и аморфные тела
    Поверхностное натяжение жидкостей

    Slide 2

    Основные состояния вещества
    Газообразные жидкие твердые кристаллы Аморфные тела Любое вещество может находиться в 3 агрегатных состояниях, в зависимости от условий (температуры и давление) Плазма

    Slide 3

    Кристаллы - это твердые тела, атомы или молекулы которых занимают определенные упорядоченные позиции в пространстве
    В кристаллических телах частицы расположены в строгом порядке, образуя пространственные периодически повторяющиеся структуры по всему объему кузов (дальний заказ).Для визуализации таких структур используются пространственные кристаллические решетки, в узлах которых расположены центры атомов или молекул данного вещества. Чаще всего кристаллическая решетка строится из ионов (положительно и отрицательно заряженных) атомов, входящих в состав молекулы данного вещества.

    Slide 4

    Кристаллы
    Плавление при определенной температуре (точка плавления) Свойства кристаллов зависят от типа кристаллической решетки
    Монокристалл - это монокристалл Физические свойства: 1) Правильная геометрическая форма 2) Постоянная температура плавления .

    Slide 5

    Кристаллические решетки
    Молекулярно-атомные металлические ионные
    Молекулы расположены в узлах. Между ними действуют слабые силы притяжения, поэтому вещества летучие, имеют низкие температуры плавления и кипения, низкую твердость. Лед, йод. Узлы содержат отдельные атомы. Связи между ними самые прочные, поэтому вещества наиболее твердые, не растворяются в воде, имеют высокие температуры плавления и кипения. Алмаз (углерод) Узлы содержат атомы металлов, которые легко превращаются в ионы, когда электроны передаются для общего пользования.Вещества пластичны, пластичны, имеют металлический блеск, высокую теплопроводность и электропроводность. Узлы содержат положительные и отрицательные ионы. Связь между ними прочная, поэтому вещества имеют высокую твердость, тугоплавкость, нелетучие, но многие могут растворяться в воде. Хлорид натрия (соль)

    Слайд 6

    Кристаллы

    Слайд 7

    Колумбийский изумруд
    Шляпа Мономаха

    Слайд 8

    поликристаллический кристалл
    Поликристаллы - это твердые тела, состоящие из большого количества мелких кристаллов.Примеры: металлы, сахарный кубик.

    Slide 9

    Анизотропия кристалла - зависимость физических свойств от направления внутри кристалла
    Различная механическая прочность в разных направлениях (слюда, графит) Различная тепло- и электропроводность Разные оптические свойства кристалла (разное преломление света - кварц) Все кристаллические тела анизотропны

    Slide 10

    Аморфные тела
    Это твердые тела, в которых сохраняется только ближний порядок в расположении атомов.(Кремнезем, смола, стекло, канифоль, леденец). Они не имеют постоянной температуры плавления и являются текучими. При низких температурах они ведут себя как кристаллические тела, а при высоких - как жидкости.

    Slide 11

    Аморфные тела изотропны, физические свойства одинаковы во всех направлениях
    Аморфный окаменевший сок деревьев

    Slide 12

    Жидкие кристаллы
    Они одновременно обладают свойствами кристалла и жидкость (анизотропия и текучесть) Жидкие кристаллы - это в основном органические вещества, молекулы которых имеют длинную нитевидную форму или форму плоских пластин

    Slide 13

    Liquid
    В жидкостях наблюдается ближний порядок - упорядоченное взаимное расположение (или взаимная ориентация в жидких кристаллах) соседних частиц жидкости внутри ее малых объемов

    Слайд 14

    Жидкости
    Структура аналогична структуре аморфных твердых тел Разница: они обладают высокой текучестью

    Slide 15

    Жидкость
    Поверхностные явления - это явления связано с существованием свободной поверхности около жидкости.Избыточная энергия, которой обладают молекулы поверхностного слоя по сравнению с молекулами в объеме жидкости, называется поверхностной (избыточной) энергией. Удельная поверхностная энергия - отношение поверхностной энергии к площади поверхности σ = E поверхность / с [σ] = 1 Дж / м2

    Slide 16

    На поверхности жидкости остается такое количество молекул, что его площадь остается минимальной для данного объема жидкости. Капли жидкости принимают форму, близкую к сферической, у которых площадь поверхности минимальна.Собственная форма - сферическая. Поверхностное натяжение - это явление, вызванное притяжением молекул поверхностного слоя к молекулам внутри жидкости. Сила поверхностного натяжения - это сила, направленная по касательной к поверхности жидкости перпендикулярно участку контура, ограничивающего поверхность, в направлении ее сжатия.

    Кристаллический

    и аморфный

    Подготовил: преподаватель математики и физики ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный колледж» Гузняков Александр Васильевич

    Задачи урока:

    образовательный -

    • для формирования понятий: «кристаллическое тело», «кристаллическая решетка», «монокристалл», «поликристалл», «аморфное тело»;
    • для выявления основных свойств кристаллических и аморфных тел;
    • развивающиеся -

    • развивать умение выделять главное;
    • развивать умение систематизировать материал;
    • развивать познавательный интерес к предмету, используя различные формы работы;
    • образовательная -

    • для воспитания научного мировоззрения.

    Едва прозрачный лед, тлеющий над озером, Кристалл накрыл неподвижные ручьи.

    A.S. Пушкин.

    И безумный холод изумруда, И тепло золотого топаза, И простую кальцитовую мудрость - Только они никогда не обманут. В них, в безмолвных осколках мироздания, сверкают Искры вечной гармонии. Надменный образ повседневной жизни В этих искрах гаснет и тает. Они дарят покой и защиту, Они дарят огонь вдохновения, Плетаясь единой цепью, С нашей хрупкостью - звеньями в вечности.

    Слетов Виктор

    Изумрудные кристаллы

    Практическая работа

    Показания

    термометр сухой, ° С

    Разница показаний

    термометры сухие и влажные, ° С

    Показания влажного термометра, ° С

    Определить

    влажность

    Вступительное испытание

    1.Назовите три агрегатных состояния вещества.

    - газообразное, жидкое, твердое.

    2. Закончите предложение.

    «Агрегатное состояние вещества определяется местонахождением, характером движения и взаимодействия ...»

    - молекулы.

    Вступительное испытание

    3. Найдите соответствие между агрегатным состоянием и расстоянием между молекулами.

    - 1б; 2а; 3c.

    4. Назовите свойства твердых тел.

    - сохраняют свой объем и форму.

    1) газообразный;

    2) цельный;

    3) жидкость.

    а) упорядоченно расположены близко друг к другу;

    б) расстояние во много раз превышает размер молекул;

    c) расположены случайным образом рядом друг с другом.

    Вступительное испытание

    5. Вставьте пропущенные слова.

    «Переход вещества из жидкого в твердое состояние называется ... или ... "

    - затвердевание, кристаллизация.

    Большинство твердых тел вокруг нас - это вещества в кристаллическом состоянии. К ним относятся строительные и конструкционные материалы: различные марки стали, все виды металлических сплавов, минералы и т. Д. Особая область физики твердого тела связана с изучением структуры и свойств твердых тел. Эта область физики является ведущей во всех физических исследованиях. Он составляет основу современных технологий.

    Физика твердого тела

    Свойства твердых тел

    Не меняется

    Не меняется

    В чем причина?

    Свойства твердых кристаллических веществ

      • Точка плавления постоянная
      • У каждого вещества своя точка плавления.
      • Анизотропия (механическая прочность, оптические, электрические, термические свойства)

    Типы кристаллов

    Аморфные вещества

    (отдельно греч. Ἀ «не-» и μορφή «тип, форма») не имеют кристаллической структуры и, в отличие от кристаллов, не расщепляются с образованием кристаллических граней, как правило, они изотропны, то есть они не проявляют разных свойств в разных направлениях, не имеют определенной температуры плавления.

    Свойства аморфных твердых тел

      • Не имеют постоянной температуры плавления
      • Не имеют кристаллической структуры
    • Они способны переходить в кристаллическое и жидкое состояние.
      • Имеют только «ближний порядок» в расположении частиц

    Минералы

    Разнообразие кристаллов

    Аморфные тела

    Смотри в корень

    Типы кристаллов

    Кубическая система

    Тетрагональная

    Шестиугольный

    Ромбоэдрический

    Ромбический

    Моноклиника

    Триклинная

    Жидкие кристаллы

    веществ, обладающих одновременно

    свойств, таких как жидкости (текучесть),

    и кристаллы (анизотропия).

    Применение на жидких кристаллах

    Манометры и детекторы ультразвука созданы на основе жидких кристаллов. Но наиболее перспективной областью применения жидкокристаллических веществ являются информационные технологии. Всего несколько лет прошло от первых индикаторов, знакомых всем по электронным часам, до цветных ЖК-телевизоров размером с открытку. Такие телевизоры обеспечивают очень качественное изображение, потребляя незначительное количество энергии от небольшого аккумулятора или аккумулятора.

    Алмазная огранка

    Бриллиант признан самой красивой и часто используемой формой бриллиантовой огранки, созданной для оптимального сочетания блеска и «игры» света, раскрывающей свойства бриллианта ювелирного качества.

    Алмаз "Шах"

    Алмаз "Орлов"

    Решение проблем

    1. Сфера, превращенная из монокристалла, при нагревании может изменять не только свой объем, но и форму. Почему?

    Ответ :

    Из-за анизотропии кристаллы при нагревании расширяются неравномерно.

    Решение проблем

    2. Откуда появляются узоры на поверхности оцинкованного железа?

    Ответ :

    Узоры появляются из-за кристаллизации цинка.

    Выходной тест

    1. Закончите предложение.

    «Зависимость физических свойств от направления внутрь кристалла называется ...»

    - анизотропия.

    2. Вставьте пропущенные слова.

    "Твердые тела классифицируются на... и ... »

    - кристаллические и аморфные.

    3. Найдите соответствие между твердыми телами и кристаллами.

    - 1а; 2b.

    4. Найдите соответствие между веществом и его состоянием.

    - 1б; 2c; 3b; 4а.

    Выходной тест

    Выходной тест

    5. Найдите соответствие между телами и температурой плавления.

    - 1б; 2а.

    Подробнее: http: // ru.wikipedia.org/wiki; http://physics.ru/courses/op25part1/content/chapter3/section/paragraph6/theory.html; http://www.alhimik.ru/stroenie/gl_17.html; http://bse.sci-lib.com/article109296.html; http://fizika2010.ucoz.ru/socnav/prep/phis001/kris.html.

    Кристаллический

    Кристаллические и аморфные тела. Исполнитель: Елена Анатольевна Готманова, учитель физики, общеобразовательная школа № 15 п. Первомайский, Щекинский район 14 января 2008 г. РЕЗЮМЕ Изложение может быть использовано частично на уроках физики в 8 классе и полностью в 10 классе; по внеклассным занятиям (недели физики, семинары, уроки с междисциплинарными связями) Выполнено в Microsoft PowerPoint Объем работ -, количество слайдов - 16 Цели и задачи Ознакомить учащихся со структурой и свойствами твердых тел; Показать роль физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Показать формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Показать практическую важность твердого тела. Методические рекомендации для учителя. Эту презентацию можно использовать в 10 классе, где два или три часа отведены на тему "Твердые тела"; Для реализации дифференцированного обучения решение проблем качества может быть предложено как всему классу, так и частично студентам с разным уровнем знаний; В 8 классе можно использовать презентационные материалы, связанные с изучением кристаллических тел.Пособие для студентов Эта презентация пробуждает интерес к изучению физики; Используя эту презентацию, вы расширяете свой кругозор, развиваете абстрактное мышление; Эта презентация позволяет закрепить навыки самообразования. Особенности внутреннего молекулярного строения твердых тел. Их свойства Кристалл - стабильное, упорядоченное образование частиц в твердом состоянии. Кристаллы отличаются пространственной периодичностью всех свойств. Основные свойства кристаллов: сохраняет форму и объем при отсутствии внешних воздействий, обладает прочностью, определяемой температурой плавления и анизотропией (отличием физических свойств кристалла от выбранного направления).Наблюдение за кристаллической структурой некоторых веществ кварцевой соли слюды алмаза Монокристаллы и поликристаллы Металлы имеют кристаллическую структуру. Обычно металл состоит из огромного количества сросшихся друг с другом мелких кристаллов. Твердое тело, состоящее из большого количества мелких кристаллов, называется поликристаллическим. Монокристаллы называются монокристаллами. Большинство кристаллических тел являются поликристаллами, поскольку состоят из множества сросшихся кристаллов. Монокристаллы - монокристаллы имеют правильную геометрическую форму и их свойства различаются в зависимости от направления Историческая записка 1867 г. Русский инженер А.В. Гадолин первым доказал, что кристаллы могут иметь 32 типа симметрии. Известный русский кристаллограф Е.С. Федоров доказал, что может быть только 230 способов построить кристалл. Ученые выяснили, что правильная форма кристалла обусловлена ​​близким упорядоченным расположением частиц в кристалле. Демонстрация различных моделей кристаллических решеток алмазов графитовой соли. Обратите внимание на одинаковое расстояние между частицами соли в определенных направлениях Модели кристаллических решеток графита и алмаза являются примером полиморфизма, когда одно и то же вещество может иметь разные типы упаковки. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел 1.Аморфные тела не имеют определенной температуры плавления парафинового стекла 2. Аморфные тела изотропны, например: парафиновый пластилин. Прочность этих тел не зависит от выбора направления испытаний. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел 3. Проявляют эластичные свойства при кратковременном воздействии. Например: резиновый баллон 4. При длительном внешнем воздействии текут аморфные тела. Например: парафин в свече. 5. С течением времени они становятся мутными (н / п: стекло) и расстекловываются (н / п: леденец), что связано с появлением мелких кристаллов, оптические свойства которых отличаются от свойств аморфных твердых тел. Решение проблем качества Шар из монокристалла при нагревании может изменять не только свой объем, но и форму.Почему? Стеклянный куб и кварцевый монокристаллический куб, погруженный в горячую воду. Сохраняют ли кубики свою форму? Почему в природе нет сферических кристаллов? Почему скрипит снег под ногами на морозе? Почему в таблицах температур плавления различных веществ нет температуры плавления стекла? Результаты. Студенты ознакомились со структурой и свойствами твердых тел; Мы ознакомились с ролью физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Студенты увидели формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Мы рассмотрели практическую важность твердых тел. Литература 1.2. 3. ОФ. Кабардинская физика. Справочные материалы. Кабардин О.Ф. - М. «Просвещение», 1988, 367 с. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н. Сотский - Физика. Учебник для 10-х классов общеобразовательных учреждений. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. - Литература, «Просвещение», 2007, 366 с. I.G. Власов, А.А. Витебская Решение задач по физике. Справочник школьника. - Власова И.Г., Витебская А.А., Филологическое общество «Слово», АСТ, Ключ-С, Гуманитарный центр факультета журналистики МГУ.М.В. Ломоносов, -М., 1997, 638 с. Ответы на качественные проблемы. Монокристалл - это монокристалл, физические свойства которого зависят от направления внутри кристалла, то есть он обладает анизотропией. Поэтому шар из монокристалла при нагревании может неодинаково расширяться в разные стороны, следовательно, он может изменять не только свой объем, но и форму. Стекло - аморфное твердое тело и изотропно. Монокристаллы анизотропны. Следовательно, из-за анизотропии теплового расширения (в разных направлениях тепловое расширение неодинаково) кварцевый куб примет форму параллелепипеда.Стеклянный куб не изменит своей формы. Все монокристаллы анизотропны, то есть физические свойства зависят от направления внутрь кристаллов. Следовательно, рост кристаллов в разных направлениях неодинаков, и поэтому вырастить сферический кристалл невозможно. Снег состоит из огромного количества хрустальных снежинок. На морозе снег скрипит под ногами, потому что сотни тысяч кристаллов прорываются под действием силы ноги. Это связано с тем, что стекло - аморфное вещество, не имеющее определенной температуры плавления.

    Презентация по физике «аморфных тел». Презентация, отчет о кристаллических и аморфных телах Презентация на тему кристаллических и аморфных тел

    Слайд 1

    Описание слайда:

    Слайд 2

    Описание слайда:

    Слайд 3

    Описание слайда:

    Слайд 4

    Описание слайда:

    Слайд 5

    Описание

    Описание слайда:

    Слайд 7

    Описание слайда:

    Слайд 8

    000

    000

    000

    000

    000

    000

    000 Описание слайда:

    Проведем эксперимент.Нам понадобится кусок пластилина, стеариновая свеча и электрокамин. Поместите глину и свечу на равном расстоянии от камина. Через некоторое время часть стеарина расплавится (станет жидкостью), а часть останется в виде твердой части. Пластилин при этом лишь немного размягчится. Через некоторое время стеарин весь растает, и пластилин будет постепенно «разъедать» по поверхности стола, все больше и больше размягчаясь. Проведем эксперимент. Нам понадобится кусок пластилина, стеариновая свеча и электрокамин.Поместите глину и свечу на равном расстоянии от камина. Через некоторое время часть стеарина расплавится (станет жидкостью), а часть останется в виде твердой части. Пластилин при этом лишь немного размягчится. Через некоторое время весь стеарин расплавится, и пластилин будет постепенно «разъедать» по поверхности стола, размягчаясь все больше и больше

    Slide 10

    Описание слайда:

    Slide 11

    Описание слайда:

    Проведем следующий эксперимент.Положите в стеклянную воронку кусочек смолы или воска и оставьте в теплой комнате. Примерно через месяц выясняется, что воск принял форму воронки и даже стал из нее вытекать в виде «струи» (см. Рисунок). В отличие от кристаллов, которые почти навсегда сохраняют свою форму, аморфные тела обладают текучестью даже при низких температурах. Поэтому их можно рассматривать как очень густые и вязкие жидкости. Проведем следующий эксперимент. Положите в стеклянную воронку кусочек смолы или воска и оставьте в теплой комнате.Примерно через месяц выясняется, что воск принял форму воронки и даже стал из нее вытекать в виде «струи» (см. Рисунок). В отличие от кристаллов, которые практически навсегда сохраняют свою форму, аморфные тела даже при низких температурах обладают текучестью. Поэтому их можно рассматривать как очень густые и вязкие жидкости.

    Слайд 12

    Описание слайда:

    Слайд 13

    Описание слайда:

    Слайд 14

    Описание

    Описание слайда:

    Slide 16

    Описание слайда:

    Slide 17

    000

    Описание слайда:

    Slide 19

    Описание слайда:

    Slide 20

    Описание слайда

    000 000

    000

    Слайд 22

    Описание слайда:

    Slide 23

    Описание слайда:

    Slide 24

    000

    000

    Описание слайда:

    Слайд 26

    Описание слайда:

    Слайд 27

    Описание слайда

    000 000 000

    28 Описание слайда

    Слайд 29

    Описание слайда:

    Слайд 30

    Описание слайда:

    Слайд 31

    Описание

    твердые частицы уменьшаются до тензи на (сжатие) и сдвиг.При упругих деформациях форма тела восстанавливается, при пластических деформациях не восстанавливается. Все деформации твердых тел сводятся к растяжению (сжатию) и сдвигу. При упругих деформациях форма тела восстанавливается, при пластических деформациях не восстанавливается. Тепловое движение вызывает колебания атомов (или ионов), составляющих твердое тело. Амплитуда колебаний обычно мала по сравнению с межатомными расстояниями, и атомы не покидают своих мест. Поскольку атомы в твердом теле связаны между собой, их колебания происходят согласованно, так что волна распространяется по телу с определенной скоростью.

    Слайд 33

    Описание слайда:

    Слайд 34

    Описание слайда:

    Кристаллические и аморфные тела. Исполнитель: Елена Анатольевна Готманова, учитель физики, общеобразовательная школа № 15 п. Первомайский, Щекинский район 14 января 2008 г. РЕЗЮМЕ Изложение может быть использовано частично на уроках физики в 8 классе и полностью в 10 классе; по внеклассным занятиям (недели физики, семинары, уроки с междисциплинарными связями) Выполнено в Microsoft PowerPoint Объем работ -, количество слайдов - 16 Цели и задачи Ознакомить учащихся со структурой и свойствами твердых тел; Показать роль физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Показать формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Показать практическую важность твердого тела. Методические рекомендации для учителя. Эту презентацию можно использовать в 10 классе, где два или три часа отведены на тему "Твердые тела"; Для реализации дифференцированного обучения решение проблем качества может быть предложено как всему классу, так и частично студентам с разным уровнем знаний; В 8 классе можно использовать презентационные материалы, связанные с изучением кристаллических тел.Пособие для студентов Эта презентация пробуждает интерес к изучению физики; Используя эту презентацию, вы расширяете свой кругозор, развиваете абстрактное мышление; Эта презентация позволяет закрепить навыки самообразования. Особенности внутреннего молекулярного строения твердых тел. Их свойства Кристалл - стабильное, упорядоченное образование частиц в твердом состоянии. Кристаллы отличаются пространственной периодичностью всех свойств. Основные свойства кристаллов: сохраняет форму и объем при отсутствии внешних воздействий, обладает прочностью, определяемой температурой плавления и анизотропией (отличием физических свойств кристалла от выбранного направления).Наблюдение за кристаллической структурой некоторых веществ кварцевой соли слюды алмаза Монокристаллы и поликристаллы Металлы имеют кристаллическую структуру. Обычно металл состоит из огромного количества сросшихся друг с другом мелких кристаллов. Твердое тело, состоящее из большого количества мелких кристаллов, называется поликристаллическим. Монокристаллы называются монокристаллами. Большинство кристаллических тел являются поликристаллами, поскольку состоят из множества сросшихся кристаллов. Монокристаллы - монокристаллы имеют правильную геометрическую форму и их свойства различаются в зависимости от направления Историческая записка 1867 г. Русский инженер А.В. Гадолин первым доказал, что кристаллы могут иметь 32 типа симметрии. Известный русский кристаллограф Е.С. Федоров доказал, что может быть только 230 способов построения кристалла. Ученые обнаружили, что правильная форма кристалла обусловлена ​​близким упорядоченным расположением частиц в кристалле. Демонстрация различных моделей кристаллических решеток алмазов графитовой соли. Обратите внимание на одинаковое расстояние между частицами соли в определенных направлениях. Модели кристаллических решеток графита и алмаза являются примером полиморфизма, когда одно и то же вещество может иметь разные типы упаковки. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел 1.Аморфные тела не имеют определенной температуры плавления парафинового стекла 2. Аморфные тела изотропны, например: парафиновый пластилин. Прочность этих тел не зависит от выбора направления испытаний. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел 3. Проявляют эластичные свойства при кратковременном воздействии. Например: резиновый баллон 4. При длительном внешнем воздействии текут аморфные тела. Например: парафин в свече. 5. С течением времени они мутнеют (н / п: стекло) и расстекловываются (н / п: леденец), что связано с появлением мелких кристаллов, оптические свойства которых отличаются от свойств аморфных. solids Решение качественных задач Шар из монокристалла при нагревании может изменять не только свой объем, но и форму.Почему? Стеклянный куб и кварцевый монокристаллический куб, погруженный в горячую воду. Сохраняют ли кубики свою форму? Почему в природе не существует сферических кристаллов? Почему скрипит снег под ногами на морозе? Почему в таблицах плавления различных веществ отсутствует температура плавления стекла? Результаты. Студенты ознакомились со структурой и свойствами твердых тел; Мы ознакомились с ролью физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Студенты увидели формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Мы рассмотрели практическую важность твердых тел. Литература 1.2. 3. ОФ. Кабардинская физика. Справочные материалы. Кабардин О.Ф. - М. «Просвещение», 1988, 367 с. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н. Сотский - Физика. Учебник для 10-х классов общеобразовательных учреждений. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. - Литература, «Просвещение», 2007, 366 с. I.G. Власов, А.А. Витебская Решение задач по физике. Справочник школьника. - Власова И.Г., Витебская А.А., Филологическое общество «Слово», АСТ, Ключ-С, Гуманитарный центр факультета журналистики МГУ.М.В. Ломоносов, -М., 1997, 638 с. Ответы на качественные проблемы Монокристалл - это монокристалл, физические свойства которого зависят от направления внутри кристалла, то есть он обладает анизотропией. Поэтому сфера из монокристалла при нагревании может неодинаково расширяться в разные стороны, следовательно, может изменять не только свой объем, но и форму. Стекло - аморфное твердое тело и изотропно. Монокристаллы анизотропны. Следовательно, из-за анизотропии теплового расширения (в разных направлениях тепловое расширение неодинаково) кварцевый куб примет форму параллелепипеда.Стеклянный куб не изменит своей формы. Все монокристаллы анизотропны, то есть физические свойства зависят от направления внутрь кристаллов. Следовательно, рост кристаллов в разных направлениях неодинаков, и поэтому вырастить сферический кристалл невозможно. Снег состоит из огромного количества хрустальных снежинок. В морозную погоду снег скрипит под ногами, потому что сотни тысяч кристаллов прорываются под действием силы ноги. Это связано с тем, что стекло - аморфное вещество, не имеющее определенной температуры плавления.

    Класс: 10

    Тип урока: объяснение нового материала

    Задачи урока:

    • Учебные: повторить и систематизировать знания о свойствах кристаллов, рассмотреть особенности аморфных тел, провести сравнение, ввести понятия «изотропия», «анизотропия», «поликристалл», «монокристалл».
    • Развивающие: Развитие интереса к физике и математике, развитие логического мышления, внимания, памяти, самостоятельности в поиске решения.
    • Образовательные: Формирование научного мировоззрения, воспитание точности, взаимопомощь.

    Средства обучения:

    • Учебник «Физика. 10 класс "Генденштейн Л.Е.
    • "
    • Сборник задач по физике. Генденштейн Л.Е.
    • Проектор, компьютер, видеоматериалы (Приложение 1).
    • Демонстрационное оборудование - модели кристаллической решетки, образцы кристаллов слюды, кварца.
    • Лабораторное оборудование - микроскопы, образцы веществ - соль, сахар, леденец.

    Методика обучения:

    • Устное (объяснение учителя)
    • Visual (видео)
    • Практическая (экспериментальное исследование - наблюдение в микроскоп, решение задач)

    План урока:

    1. Орг. момент
    2. Актуализация и мотивация знаний (повторение)
    3. Расшифровка нового материала
    4. Крепление
    5. Подведение итогов. Домашнее задание

    На занятиях

    1.Орг. момент.

    2. Напомню, что мы продолжаем изучение молекулярно-кинетической теории.

    - Какова основная задача ICB? (Ответ: MKT объясняет свойства макроскопических тел на основе знаний о структуре вещества и поведении молекул).

    В предыдущих уроках мы подробно рассматривали особенности газов и жидкостей. Чтобы завершить МКТ, нам необходимо рассмотреть особенности твердых тел.

    - Какие особенности строения твердых тел мы знаем из курса физики? (Ответы: молекулы очень близки друг к другу, силы взаимодействия между молекулами велики, молекулы колеблются вокруг своих положений равновесия).

    - В чем разница в структуре жидкостей и твердых тел? (Ответ: в силах взаимодействия между молекулами, в расположении частиц, в скоростях и типах движения молекул).

    Итак, главная особенность - это правильное расположение атомов, то есть наличие кристаллической решетки, поэтому большинство твердых тел называют кристаллическими. Однако есть еще одна группа твердых тел, о которой мы раньше не говорили - это аморфные тела.Итак, тема сегодняшнего урока - «Кристаллические и аморфные тела». (Слайд 1) (Приложение 1)

    3. Мы знаем некоторые свойства кристаллов. Помните, что вы можете сказать о форме и объеме твердых тел? (ответ: сохраняется форма и объем)

    Для систематизации знаний о твердых телах и сравнения кристаллов и аморфных тел на уроке заполним следующую таблицу (таблица заранее подготовлена ​​на доске или может отображаться на экране с помощью компьютера):

    Нарисуйте диаграмму в блокноте.

    В графе «Кристаллические тела» запишите, что мы знаем о форме и объеме кристаллических тел.

    (слайд 2)

    На рисунке показаны кристаллические решетки различных веществ. Обратите внимание, что линии, соединяющие положения атомов, образуют правильные геометрические формы: квадраты, прямоугольники, треугольники, 6-угольники и т. Д.

    Т.е. кристаллы - твердые тела, атомы которых расположены в определенном порядке (запишите в таблицу).

    Правильное расположение атомов хорошо демонстрирует модель кристаллической решетки.

    Демонстрация модели кристаллической решетки графита.

    (Слайд 3) Из уроков химии вы знаете, что кристаллические решетки могут состоять не только из нейтральных атомов, но и из ионов. На рисунке показаны ионные кристаллические решетки поваренной соли и хлорида цезия. В этом случае мы снова наблюдаем правильное расположение частиц в пространстве.

    (слайд 4) Бывает, что одни и те же атомы образуют разные вещества с совершенно разными свойствами в зависимости от типа кристаллической решетки: слева - слоистая решетка графита (модель, которую мы только что видели). Графит - мягкое непрозрачное проводящее вещество. Справа - алмаз с каскадной решеткой из тех же атомов углерода. Алмаз - прозрачный кристалл, диэлектрик, самое прочное в природе вещество.

    (Слайд 5) Графит и алмаз.

    Следствием правильного расположения атомов является наличие плоских граней и правильная геометрическая форма кристаллов (независимо от размера), симметрия. Обратите внимание на это на следующих слайдах:

    (слайд 6) Иодид свинца. Размеры кристаллов разные, а форма повторяется. Кроме того, если кристалл расколется на части, то все они будут одинаковой формы.

    (слайд 7) Бриллианты

    (Слайд 9) Снежинки.

    (слайд 10) Кварц.

    Исследование. У вас на столе разные вещества и микроскопы. Отрегулируйте свет в микроскопе, поместите крупинки соли на предметное стекло и исследуйте их. Какие из перечисленных свойств кристаллов подтверждаются наблюдением кристаллов соли? (Правильная форма в виде кубиков, видны плоские края).

    Внутри кристалла расстояния между атомами в разных направлениях различны, и поэтому взаимодействия между атомами различны.Давайте подумаем, к чему это приведет.

    Давайте еще раз посмотрим на модель решетки графита.

    - Где атомы связаны сильнее: в отдельных слоях или между слоями? (ответ: отдельными слоями, так как частицы расположены ближе друг к другу).

    - Как это может повлиять на прочность кристалла? (Ответ: Прочность, вероятно, будет разной.)

    - В каком направлении будет теплопередача быстрее - по слою или в перпендикулярном направлении? (ответ: по слою) .

    Итак, физические свойства в разные стороны разные. Называется она анизотропия . Запишем в таблице: кристаллы анизотропные , т.е. их физические свойства зависят от выбранного направления в кристалле (теплопроводность, электропроводность, прочность, оптические свойства). Это главное свойство кристаллов !!

    Демонстрация штук слюды и ее способность легко расслаиваться, но сломать пластину слюды по слоям сложно.

    (Слайд 11) Рассмотрим еще одну особенность кристаллов.

    - Чем отличаются эти два объекта? (Ответ: слева сахар в виде отдельных зерен, справа сросшиеся кристаллы).

    Монокристаллы называются монокристаллы , а много припаянных между собой кристаллов - поликристаллов (записать в таблицу).

    (Слайд 12) Образцами монокристаллов являются драгоценные камни (сапфиры, рубины, бриллианты).Так выглядит кристалл рубина в природе.

    (Слайд 13) Для украшений дается дополнительная огранка. Все металлы - поликристаллы.

    (Слайд 14) А здесь сахар находится в трех состояниях: сахар-песок, сахар-рафинад и леденец.

    - Есть ли среди этих образцов монокристаллы? (ответ: сахарный песок) .

    - Есть ли среди этих образцов поликристалл? (ответ: сахар-рафинад) .

    - Можно ли сказать, что леденец на палочке правильной формы? У него плоские края? (Ответы: нет)

    Исследование. Изучите сахарные зерна и леденцы под микроскопом. Что вы можете сказать о форме зерен, о наличии плоских краев, о повторяемости формы в разных зернах? (Ответ: сахарные крупинки обладают всеми характеристиками кристаллов, леденцы - нет).

    (Слайд 15) Вот фотографии, сделанные с помощью микроскопа: слева - крупинка сахарного песка, справа - леденец.Обратите внимание на леденцы с кусочками.

    В отличие от кристаллов, леденец может трескаться и размягчаться, постепенно переходя в жидкое состояние, изменяя при этом свою форму. Все аморфные тела представляют собой веществ, атомы которых расположены в относительном порядке, нет строгой повторяемости пространственной структуры. (Слайд 16) Следствием этого является изотропия - одинаковые физические свойства в разных направлениях (запись в таблице).

    (Слайд 17) Другой пример вещества в кристаллическом и аморфном состояниях (песок и стекло).Важно, что из-за разного расстояния между атомами даже в соседних ячейках пространственная решетка не будет разрушаться при определенной температуре, как в случае с кристаллами. Аморфные тела имеют диапазон температур, при котором вещество плавно переходит в жидкое состояние.

    (Слайд 18) Примеры аморфных тел: смола, канифоль, янтарь, пластилин и другие. .

    4. Для анкеровки материала отвечаем на вопросы No.597, № 598 из сборника задач А.П. Рымкевича, № 17.26, 17.30 из сборника задач Л. Генденштейн.

    Если остается время, решаем задачи из экзамена (A10, A11).

    5 . Домашнее задание: заполните таблицу, §30.

    Кристаллический

    и аморфный

    Подготовил: учитель математики и физики ОГБОУ СПО «Тулунский сельскохозяйственный колледж» Гузняков Александр Васильевич

    Задачи урока:

    образовательный -

    • образуют понятия: «кристаллическое тело», «кристаллическая ячейка», «монокристалл», «поликристалл», «аморфное тело»;
    • для выявления основных свойств кристаллических и аморфных тел;
    • развивающиеся -

    • развивать умение выделять главное;
    • развивать умение систематизировать материал;
    • развивать познавательный интерес к предмету, используя различные формы работы;
    • образовательная -

    • для воспитания научного мировоззрения.

    Едва прозрачный лед, тлеющий над озером, Кристалл накрыл неподвижные ручьи.

    A.S. Пушкин.

    И безумный холод изумруда, И тепло золотого топаза, И простую кальцитовую мудрость - Только они никогда не обманут. В них, в безмолвных осколках мироздания, сверкают Искры вечной гармонии. Надменный образ повседневной жизни В этих искрах гаснет и тает. Они дарят покой и защиту, Они дарят огонь вдохновения, Плетаясь единой цепью, С нашей хрупкостью - звеньями в вечности.

    Слетов Виктор

    Изумрудные кристаллы

    Практическая работа

    Показания

    термометр сухой, ° С

    Разница показаний

    термометры сухие и влажные, ° С

    Показания влажного термометра, ° С

    Определить

    влажность

    Вступительное испытание

    1.Назовите три агрегатных состояния вещества.

    - газообразное, жидкое, твердое.

    2. Закончите предложение.

    «Агрегатное состояние вещества определяется местонахождением, характером движения и взаимодействия ...»

    - молекулы.

    Вступительное испытание

    3. Найдите соответствие между агрегатным состоянием и расстоянием между молекулами.

    - 1б; 2а; 3c.

    4. Назовите свойства твердых тел.

    - сохраняют свой объем и форму.

    1) газообразный;

    2) цельный;

    3) жидкость.

    а) расположены упорядоченно, близко друг к другу;

    б) расстояние во много раз превышает размер молекул;

    c) расположены случайным образом рядом друг с другом.

    Вступительное испытание

    5. Вставьте пропущенные слова.

    «Называется переход вещества из жидкого в твердое состояние... или ... "

    - затвердевание, кристаллизация.

    Большинство твердых тел вокруг нас - это вещества в кристаллическом состоянии. К ним относятся строительные и конструкционные материалы: различные марки стали, все виды металлических сплавов, минералы и т. Д. Особая область физики твердого тела связана с изучением структуры и свойств твердых тел. Эта область физики является ведущей во всех физических исследованиях. Он составляет основу современных технологий.

    Физика твердого тела

    Свойства твердых тел

    Не меняется

    Не меняется

    В чем причина?

    Свойства твердых кристаллических веществ

      • Точка плавления постоянная
      • У каждого вещества своя точка плавления.
      • Анизотропия (механическая прочность, оптические, электрические, термические свойства)

    Типы кристаллов

    Аморфные вещества

    (отдельно греч. Ἀ «не-» и μορφή «тип, форма») не имеют кристаллической структуры и, в отличие от кристаллов, не расщепляются с образованием кристаллических граней, как правило, они изотропны, то есть они не проявляют разных свойств в разных направлениях, не имеют определенной температуры плавления.

    Свойства аморфных твердых тел

      • Не имеют постоянной температуры плавления
      • Не имеют кристаллической структуры
    • Они способны переходить в кристаллическое и жидкое состояние.
      • Имеют только «ближний порядок» в расположении частиц

    Минералы

    Разнообразие кристаллов

    Аморфные тела

    Смотри в корень

    Типы кристаллов

    Кубическая система

    Тетрагональная

    Шестиугольный

    Ромбоэдрический

    Ромбический

    Моноклиника

    Триклинная

    Жидкие кристаллы

    веществ, обладающих одновременно

    свойств, таких как жидкости (текучесть),

    и кристаллы (анизотропия).

    Применение на жидких кристаллах

    Манометры и ультразвуковые детекторы созданы на основе жидких кристаллов. Но наиболее перспективной областью применения жидкокристаллических веществ являются информационные технологии. От первых привычных всем индикаторов от электронных часов до цветных ЖК-телевизоров размером с открытку прошло всего несколько лет. Такие телевизоры обеспечивают очень качественное изображение, потребляя незначительное количество энергии от небольшого аккумулятора или аккумулятора.

    Алмазная огранка

    Бриллиант признан самой красивой и часто используемой формой бриллиантовой огранки, созданной для оптимального сочетания блеска и «игры» света, раскрывающей свойства бриллианта ювелирного качества.

    Алмаз "Шах"

    Алмаз "Орлов"

    Решение проблем

    1. Шар, вывернутый из монокристалла, при нагревании может изменять не только свой объем, но и форму. Почему?

    Ответ :

    Из-за анизотропии кристаллы при нагревании расширяются неравномерно.

    Решение проблем

    2. Откуда появляются узоры на поверхности оцинкованного железа?

    Ответ :

    Узоры появляются из-за кристаллизации цинка.

    Выходной тест

    1. Закончите предложение.

    «Зависимость физических свойств от направления внутрь кристалла называется ...»

    - анизотропия.

    2. Вставьте пропущенные слова.

    "Твердые тела классифицируются на... и ... »

    - кристаллические и аморфные.

    3. Найдите соответствие между твердыми телами и кристаллами.

    - 1а; 2b.

    4. Найдите соответствие между веществом и его состоянием.

    - 1б; 2c; 3b; 4а.

    Выходной тест

    Выходной тест

    5. Найдите соответствие между телами и температурой плавления.

    - 1б; 2а.

    Подробнее: http: // ru.wikipedia.org/wiki; http://physics.ru/courses/op25part1/content/chapter3/section/paragraph6/theory.html; http://www.alhimik.ru/stroenie/gl_17.html; http://bse.sci-lib.com/article109296.html; http://fizika2010.ucoz.ru/socnav/prep/phis001/kris.html.

    Кристаллический

    Кристаллические и аморфные тела. Изложение по физике. Презентация «Кристаллические и аморфные тела»

    Кристаллические и аморфные тела. Исполнитель: Готманова Елена Анатольевна, учитель физики общеобразовательной школы «Школа № 1».15 ”Первомайский, Щекинский район, 14 января 2008 г. АННОТАЦИЯ Презентация может быть использована частично на уроках физики в 8 классе и полностью в 10 классе; на внеклассных мероприятиях (недели физики, семинары, уроки с междисциплинарными связями) Выполнено в Microsoft PowerPoint Workload -, количество слайдов - 16 Цели и задачи Ознакомить студентов со структурой и свойствами твердых тел; Показать роль физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Показать формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Показать практическую ценность твердого тела Методические рекомендации для учителя.Эту презентацию можно использовать в 10 классе, а также на двух и трех часах, отведенных на тему «Твердые тела»; Для реализации дифференцированного обучения решение качественных задач может предлагаться как всему классу, так и частично студентам с разным уровнем знаний; В 8 классе можно использовать презентационные материалы по изучению кристаллических тел. Методические рекомендации для студентов. Данная презентация поддерживает интерес к изучению физики; Используя эту презентацию, вы расширяете свой кругозор, развиваете абстрактное мышление; Эта презентация позволяет закрепить навыки самообразования.Особенности внутреннего молекулярного строения твердых тел. Их свойства Кристалл - это стабильное, упорядоченное образование частиц в твердом состоянии. Кристаллы различаются пространственной периодичностью всех свойств. Основные свойства кристаллов: сохраняет форму и объем при отсутствии внешних воздействий, имеет прочность, определенную температуру плавления и анизотропию (отличие физических свойств кристалла от выбранного направления). Наблюдение за кристаллической структурой некоторых веществ соли кварца слюды алмаза Монокристаллы и поликристаллы Металлы имеют кристаллическую структуру.Обычно металл состоит из огромного количества сросшихся друг с другом мелких кристаллов. Твердое тело, состоящее из большого количества мелких кристаллов, называется поликристаллическим. Монокристаллы называются монокристаллами. Большинство кристаллических тел являются поликристаллами, поскольку состоят из множества сросшихся кристаллов. Монокристаллы - монокристаллы имеют правильную геометрическую форму и их свойства различаются в зависимости от направления. Историческая справка 1867 г. Русский инженер А. В. Гадолин впервые доказал, что кристаллы могут обладать 32 типами симметрии.Известный русский кристаллограф Е.С. Федоров доказал, что построить кристалл может только 230 способов. Ученые обнаружили, что правильная форма кристалла обусловлена ​​близким упорядоченным расположением частиц в кристалле. Демонстрация различных моделей кристаллических решеток. Алмазная графитовая соль. Обратите внимание на одинаковое расстояние между частицами соли в определенных направлениях. Модели кристаллических решеток графита и алмаза являются примером полиморфизма, когда одно и то же вещество может иметь разные типы пакетов.Демонстрация доказательств ТВ аморфных тел 1. Аморфные тела не имеют определенной температуры плавления парафинового стекла 2. Аморфные тела изотропны, например: парафиновый пластилин. Прочность этих тел не зависит от выбора направления испытаний. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел 3. При кратковременном воздействии они проявляют упругие свойства. Например: резиновый баллон 4. При длительном внешнем воздействии текут аморфные тела. Например: парафин в свече.5. Со временем они становятся мутными (н / п: стекло) и расстекловываются (н / п: леденцы), что связано с появлением мелких кристаллов, оптические свойства которых отличаются от свойств аморфных тел. Решение качественных задач. Шар, сделанный из монокристалла, при нагревании может изменять не только свой объем, но и форму. Почему? Стеклянный куб и кубик из монокристалла кварца, погруженные в горячую воду. Сохраняют ли кубики свою форму? Почему в природе не существует сферических кристаллов? Почему на морозе скрипит снег под ногами? Почему в таблицах температур плавления различных веществ нет температуры плавления стекла? Резюме Студенты узнали о структуре и свойствах твердых тел; Мы познакомились с ролью физики твердого тела в создании материалов с заданными свойствами; Студенты увидели формулу кристаллов, симметрию пространственных кристаллических решеток; Мы рассмотрели практическое значение твердых тел.Список литературы 1. 2. 3. О.Ф. Кабардинская физика. Справочные материалы. Кабардин О.Ф.- М. «Просвещение», 1988, 367 с. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н. Сотский - Физика. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. - Литература, «Просвещение», 2007, 366 с. I.G. Власова, А.А. Витебск Решение задач по физике. Справочник школьника. - Власова И.Г., Витебская А.А., Слово филологического общества, АСТ, Ключ-С, Гуманитарный центр факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, М., 1997, 638 с. Ответы на проблемы качества Монокристалл - это монокристалл, физические свойства которого зависят от направления внутри кристалла, то есть он обладает анизотропией. Поэтому шар из монокристалла при нагревании может по-разному расширяться в разные стороны, следовательно, он может изменять не только свой объем, но и форму. Стекло - аморфное твердое тело и изотропное. Монокристаллы анизотропны. Следовательно, из-за анизотропии теплового расширения (тепловое расширение в разные стороны не одно и то же) кварцевый куб примет форму параллелепипеда.Стеклянный куб своей формы не изменится. Все монокристаллы анизотропны, то есть физические свойства зависят от направления внутри кристаллов. Следовательно, рост кристаллов в разных направлениях неодинаков, и поэтому вырастить сферический кристалл невозможно. Снег состоит из огромного количества хрустальных снежинок. На морозе снег скрипит под ногами, потому что сотни тысяч кристаллов разбивают пол силой ноги. Это связано с тем, что стекло - аморфное вещество, не имеющее определенной температуры плавления.



    Много лет назад в Санкт-Петербурге на одном из неотапливаемых складов хранились большие запасы белых оловянных блестящих пуговиц. И вдруг они начали темнеть, терять блеск и рассыпаться в порошок. За несколько дней горы пуговиц превратились в груду серого порошка. «Жестяная чума» - так называют эту «болезнь» белой жести. И это была просто перестройка порядка атомов в кристаллах олова. Олово, переходя от белого к серому, рассыпается в порошок.

    И белое, и серое олово являются кристаллами олова, но при низкой температуре их кристаллическая структура изменяется, и в результате меняются физические свойства вещества. И белое, и серое олово являются кристаллами олова, но при низкой температуре их кристаллическая структура изменяется, и в результате меняются физические свойства вещества.






    Анизотропия наблюдается в основном в монокристаллах.В поликристаллах (например, в большом куске металла) анизотропия в обычном состоянии не возникает. Поликристаллы состоят из большого количества мелких кристаллических зерен. Хотя каждый из них имеет анизотропию, из-за случайности их расположения поликристаллическое тело в целом теряет анизотропию.




    Нарушить расположение частиц в кристалле можно, только если он начнет плавиться.Пока существует порядок частиц, есть кристаллическая решетка - есть кристалл. Структура частиц была нарушена - это означает, что кристалл расплавился - превратился в жидкость или испарился - превратился в пар.

    Слайд 1

    Кристаллические и аморфные тела
    Поверхностное натяжение жидкостей

    Слайд 2

    Основные состояния вещества
    Газообразные жидкие твердые кристаллы Аморфные тела Любое вещество может находиться в 3 агрегатных состояниях, в зависимости от условий ( температура и давление) Плазма

    Слайд 3

    Кристаллы - твердые тела, атомы или молекулы которых занимают определенные упорядоченные позиции в пространстве
    В кристаллических телах частицы расположены в строгом порядке, образуя пространственные периодически повторяющиеся структуры по всему объему кузова (дальний порядок).Для пространственного представления таких структур используются пространственные кристаллические решетки, в узлах которых находятся центры атомов или молекул данного вещества. Чаще всего кристаллическая решетка строится из ионов (положительно и отрицательно заряженных) атомов, входящих в состав молекулы данного вещества.

    Slide 4

    Кристаллы
    Они плавятся при определенной температуре (точка плавления). Свойства кристалла зависят от типа кристаллической решетки.
    Монокристалл - это монокристалл. Физические свойства: 1) Правильная геометрическая форма 2) Постоянная температура плавления.

    Slide 5

    Кристаллические решетки
    Молекулярно-атомные металлические ионные
    Узлами являются молекулы. Между ними действуют слабые силы притяжения, поэтому вещества летучие, имеют низкие температуры плавления и кипения, низкую твердость. Лед, йод. Узлы - это отдельные атомы. Связи между ними самые прочные, поэтому вещества самые твердые, не растворяются в воде, имеют высокие температуры плавления и кипения.Алмаз (углерод) В узлах расположены атомы металлов, легко превращающиеся в ионы, когда жертвуют электроны для общего пользования. Вещества пластичны, пластичны, имеют металлический блеск, высокую теплопроводность и электропроводность. Узлы содержат положительные и отрицательные ионы. Связь между ними прочная, поэтому вещества обладают высокой твердостью, тугоплавкостью, нелетучестью, но многие могут растворяться в воде. Хлорид натрия (соль)

    Слайд 6

    Кристаллы

    Слайд 7

    Колумбийский изумруд
    Шляпа Мономаха

    Слайд 8

    Поликристаллы Поликристаллы


    Поликристаллы - это твердые тела, состоящие из большого количества мелких кристаллов.Примеры: металл, кусок сахара.

    Slide 9

    Анизотропия кристалла - зависимость физических свойств от направления внутри кристалла
    Различная механическая прочность в разных направлениях (слюда, графит) Различная тепло- и электропроводность Разные оптические свойства кристалла (разный показатель преломления свет - кварц) Все кристаллические тела анизотропны

    Slide 10

    Аморфные тела
    Это твердые тела, в которых сохраняется только ближний порядок в расположении атомов.(Кремнезем, смола, стекло, канифоль, леденец). У них нет постоянной температуры плавления и текучести. При низких температурах они ведут себя как кристаллические тела, а при высоких температурах похожи на жидкости.

    Slide 11

    Аморфные тела изотропны, физические свойства одинаковы во всех направлениях
    Аморфный сок окаменевшей древесины

    Slide 12

    Жидкие кристаллы
    Они обладают как кристаллическими, так и жидкими свойствами (анизотропностью) текучесть).Жидкие кристаллы - это в основном органические вещества, молекулы которых имеют удлиненную нитевидную форму или форму плоских пластинок.

    Слайд 13

    Жидкости
    В жидкостях наблюдается ближний порядок - упорядоченное относительное расположение (или относительная ориентация в жидких кристаллах) соседних жидких частиц внутри его малых объемов

    Слайд 14

    Жидкости
    Структура аналогична структуре аморфных тел.Отличие: высокая текучесть

    Slide 15

    Жидкость
    Поверхностные явления - это явления, связанные с наличием свободной поверхности в жидкости. Избыточная энергия, которой обладают молекулы поверхностного слоя по сравнению с молекулами в толще жидкости, называется поверхностной (избыточной) энергией. Удельная поверхностная энергия - отношение поверхностной энергии к площади поверхности σ = E pov / s [σ] = 1 Дж / м2

    Slide 16

    На поверхности жидкости остается такое количество молекул, у которых его площадь остается минимальной для данного объема жидкости.Капли жидкости принимают форму, близкую к сферической, у которых площадь поверхности минимальна. Собственная форма - шаровидная. Поверхностное натяжение - это явление, вызванное притяжением молекул поверхностного слоя к молекулам внутри жидкости. Сила поверхностного натяжения - это сила, направленная по касательной к поверхности жидкости перпендикулярно части контура, ограничивающей поверхность, в направлении ее уменьшения.

    Кристаллический

    и аморфный

    Подготовил: Преподаватель физико-математического факультета ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный колледж» Гузняков Александр Васильевич

    Задачи урока:

    обучение

    • сформировать понятия: «кристаллическое тело», «кристаллическая решетка», «монокристалл», «поликристалл», «аморфное тело»;
    • для выявления основных свойств кристаллических и аморфных тел;
    • развивающая

    • развивать умения выделять главное;
    • развивать умение систематизировать материал;
    • развивать познавательный интерес к предмету, используя различные формы работы;
    • образовательная -

    • способствует развитию научного мировоззрения.

    Едва прозрачный лед, над унылым озером Кристалл накрыл неподвижными струями.

    A.S. Пушкин.

    И безумный холод изумруда, И тепло золотого топаза, И простую кальцитовую мудрость - Только не обманут ни разу. В них, в безмолвных осколках мироздания, сверкают Искры вечной гармонии. Ежедневно образ надменного В этих искрах меркнет и тает. Они дарят покой и защиту, Они дают огонь вдохновения, Плетены единой цепью, С нашей хрупкостью - звеньями в вечности.

    Слётов Виктор

    Изумрудные кристаллы

    Практическая работа

    Показания

    термометр сухой, ° С

    Разница показаний

    термометры сухие и влажные, ° С

    Показания влажного термометра, ° С

    Определить

    влажность

    Входной тест

    1.Каковы три агрегатных состояния вещества?

    - газообразное, жидкое, твердое.

    2. Закончите предложение.

    «Агрегатное состояние вещества определяется расположением, характером движения и взаимодействия ...»

    - молекулы.

    Входной тест

    3. Найдите соответствие между агрегатным состоянием вещества и расстоянием между молекулами.

    - 1б; 2а; 3c.

    4. Каковы свойства твердых тел.

    - сохраняет объем и форму.

    1) газообразный;

    2) цельный;

    3) жидкость.

    а) расположены упорядоченно, близко друг к другу;

    б) расстояние во много раз превышает размер молекул;

    c) расположены случайным образом рядом друг с другом.

    Входной тест

    5. Вставьте пропущенные слова.

    «Называется переход вещества из жидкого в твердое состояние... или ... "

    - закалка, кристаллизация.

    Большинство твердых тел вокруг нас - это вещества в кристаллическом состоянии. К ним относятся строительные и конструкционные материалы: различные марки стали, все виды металлических сплавов, минералы и т. Д. Особой областью физики твердого тела является изучение структуры и свойств твердых тел. Эта область физики является ведущей во всех физических исследованиях. Он составляет основу современных технологий.

    Физика твердого тела

    Свойства твердых тел

    Не меняется

    Не меняется

    В чем причина?

    Свойства кристаллических тел

      • Каждое вещество имеет свою температуру плавления.
      • Анизотропия (механическая прочность, оптические, электрические, термические свойства)

    Типы кристаллов

    Аморфные вещества

    (отдельные греч. Не «не-» и μορφή «вид, форма») не имеют кристаллической структуры и, в отличие от кристаллов, не расщепляются с образованием кристаллических граней, как правило, они изотропны, то есть имеют не проявляют разных свойств в разных направлениях, не имеют определенной температуры плавления.

    Свойства аморфных тел

      • Не имеют постоянной температуры плавления
      • Не имеют кристаллической структуры
    • Может переходить в кристаллическое и жидкое состояние.
      • У них только «короткий диапазон» в расположении частиц

    Минералы

    Разнообразие кристаллов

    Аморфные тела

    См. Корень

    Типы кристаллов

    Кубическая система

    Тетрагональная

    Шестиугольный

    Ромбоэдрический

    Ромбический

    Моноклиника

    Триклиник

    Жидкие кристаллы

    веществ, обладающих одновременно

    свойств, таких как жидкости (текучесть),

    кристаллов so (анизотропия).

    Использование жидких кристаллов

    На основе жидких кристаллов созданы измерители давления и детекторы ультразвука. Но наиболее перспективной областью применения жидкокристаллических веществ являются информационные технологии. От первых знакомых всем индикаторов электронных часов до цветных телевизоров с жидкокристаллическим экраном размером с открытку прошло всего несколько лет. Такие телевизоры дают изображение очень высокого качества, потребляя незначительное количество энергии от небольшой батарейки или аккумулятора.

    Алмазная резка

    Бриллиант признан самой красивой и часто применяемой формой алмазной огранки, созданной для оптимального сочетания блеска и «игры» света, раскрывающей ювелирные свойства алмаза.

    Алмаз "Шах"

    Алмаз "Орлов"

    Решение проблем

    1. Шар, сделанный из монокристалла, при нагревании может изменять не только объем, но и форму. Почему?

    Ответ :

    Из-за анизотропии кристаллы при нагревании расширяются неравномерно.

    Решение проблем

    2. Откуда появляются узоры на поверхности оцинкованного железа?

    Ответ :

    Узоры появляются из-за кристаллизации цинка.

    Выходной тест

    1. Закончите предложение.

    «Зависимость физических свойств от направления внутрь кристалла называется ...»

    - анизотропия.

    2. Вставьте пропущенные слова.

    "Твердые тела подразделяются на... и ... »

    - кристаллические и аморфные.

    3. Найдите соответствие между твердыми телами и кристаллами.

    - 1а; 2b.

    4. Найдите соответствие между веществом и его состоянием.

    - 1б; 2c; 3b; 4а.

    Выходной тест

    Выходной тест

    5. Найдите соответствие между телами и температурой плавления.

    - 1б; 2а.

    Более подробно можете ознакомиться: http: // ru.wikipedia.org/wiki; http://physics.ru/courses/op25part1/content/chapter3/section/paragraph6/theory.html; http://www.alhimik.ru/stroenie/gl_17.html; http://bse.sci-lib.com/article109296.html; http://fizika2010.ucoz.ru/socnav/prep/phis001/kris.html.

    Кристаллический

    Конспект урока физики для 10 класса

    по теме «Кристаллические и аморфные тела»

    Тип урока : изучение нового материала.

    Цель урока: Выявить основные свойства кристаллических и аморфных тел. Покажите использование кристаллов в технике.

    Задачи

    Образовательная :

    , чтобы сформировать среди студентов концепции кристалла, аморфного тела, монокристалла, поликристалла, изучить свойства кристаллов и аморфных тел.

    Разработка :

    развивают познавательный интерес к предмету, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы из наблюдаемых явлений, умение обобщать полученные результаты, навыки самостоятельной работы с информацией

    Образовательные :

    формирование научного мировоззрения воспитывать чувство независимости, организация обязанность.

    Оборудование для учителя: проектор, компьютер, интерактивная доска, презентация «Кристаллы и аморфные тела», модели кристаллических решеток, кристаллы, выращенные учениками, подготовка к уроку, сосуд с горячей водой, видеофрагмент «Познавательные о кристаллах»

    Оборудование для студентов: минеральные сборники, линза, тест-набор для веществ (пробирка с кристаллическим веществом, пробирка с аморфным веществом, пакет с натриевой солью, пустая пробирка, термометр, секундомер), нетбуки.

    План урока

      Организация времени.

      Постановка цели.

      Освоение нового материала.

      Первичное уплотнение

      Отражение

      Домашнее задание

    Во время занятий

    Организация времени.

    Постановка цели.

    «Пришло время чудес, и мы должны искать причины всего, что происходит в мире», как писал Уильям Шекспир.В окружающем нас мире с веществами происходят различные физические и химические процессы. И, несмотря на разнообразие веществ, они могут находиться только в трех агрегатных состояниях. Сегодня на уроке вы познакомитесь с кристаллическими и аморфными телами и их свойствами.

    Деление класса на группы.

    Освоение нового материала.

    "... как чудо, рост кристаллов,
    Когда обычная вода
    Мгновение спустя превратилось в
    Сверкающий осколок льда.
    Луч света, потерянный в краях,

    Крошится до всех цветов ...

    И тогда нам станет понятнее,
    Что такое красота ... "

    Леонтьев Павел

    С давних времен кристаллы привлекали человека своей красотой. Их цвет, блеск и форма влияли на человеческое чувство прекрасного, и люди украшали ими себя и свои дома. Долгое время суеверия были связаны с кристаллами; подобно амулетам, они должны были не только защищать своих владельцев от злых духов, но и наделять их сверхъестественными способностями.Хрустальные украшения сейчас так же популярны, как и раньше. Когда те же самые минералы стали огранять и полировать, как драгоценные камни, многие суеверия сохранились в талисманах «на удачу» и «их камнях», соответствующих месяцу рождения.

    Кристаллы - это твердые тела, атомы или молекулы которых занимают определенные упорядоченные позиции в пространстве.

    Все драгоценные природные камни, кроме опала, являются кристаллическими, и многие из них, например алмаз, рубин, сапфир и изумруд, имеют форму идеально ограненных кристаллов.

    Для наглядного представления структуры кристаллов используются кристаллические решетки. В узлах решетки находятся центры атомов или молекул данного вещества. Атомы в кристаллах плотно упакованы, расстояние между их центрами примерно равно размеру частиц. На изображении кристаллических решеток указано только положение центров атомов.

    В каждой кристаллической решетке можно выделить элемент минимального размера, который называется элементарной ячейкой.Вся кристаллическая решетка может быть построена путем параллельного перемещения элементарной ячейки в некоторых направлениях. Примеры простых кристаллических решеток: 1 - простая кубическая решетка; 2 - гранецентрированная кубическая решетка; 3 - объемно-центрированная кубическая решетка; 4 - шестиугольная решетка. Кристаллические решетки металлов часто имеют форму гексагональной призмы (цинк, магний), гранецентрированного куба (медь, золото) или объемно-центрированного куба (железо).

    Известный русский кристаллограф Евграф Степанович Федоров установил, что в природе могут существовать только 230 различных пространственных групп, охватывающих все возможные кристаллические структуры.Большинство из них (но не все) встречаются в природе или созданы искусственно.

    Кристаллы могут иметь форму различных призм, основание которых может быть правильным треугольником, квадратом, параллелограммом и шестиугольником. Следовательно, кристаллы имеют плоские грани. Например, крупинка обычной поваренной соли имеет плоские грани, расположенные под прямым углом друг к другу. В этом можно убедиться, посмотрев на соль через лупу.

    Идеальные формы кристаллов симметричны. По словам Евграфа Степановича Федорова, кристаллы сияют симметрией.В кристаллах можно найти различные элементы симметрии: плоскость симметрии, ось симметрии, центр симметрии. Кристалл кубической формы (NaCl, KCl и др.) Имеет девять плоскостей симметрии, тринадцать осей симметрии, кроме того, он имеет центр симметрии. В кубе 23 элемента симметрии.

    Правильная внешняя форма - не единственное и даже не самое важное следствие упорядоченной структуры кристалла. Основным свойством кристаллов анизотропии является зависимость физических свойств от выбранного направления в кристалле.

    Кристаллы, расположенные в разных направлениях, обладают разной механической прочностью. Например, кусок слюды легко расслаивается в одном направлении на тонкие пластины, но гораздо сложнее разбить его в направлении, перпендикулярном пластинам.

    Кристалл графита легко расслаивается в одном направлении. Слои образованы серией параллельных сетей, состоящих из атомов углерода. Атомы расположены в вершинах правильных шестиугольников. Расстояние между слоями относительно велико - примерно в 2 раза больше, чем длина стороны шестиугольника, поэтому связи между слоями менее прочны, чем связи внутри них.

    Оптические свойства кристаллов также зависят от направления. Итак, кристалл кварца по-разному преломляет свет в зависимости от направления падающих на него лучей. Многие кристаллы по-разному проводят тепло и электрический ток в разные стороны.

    Металлы имеют кристаллическую структуру. Но если взять относительно большой кусок металла, то его кристаллическая структура никак не проявляется ни по внешнему виду, ни по его физическим свойствам. Почему металлы в нормальном состоянии не проявляют анизотропии?

    Получается, что металл состоит из огромного количества сросшихся вместе мелких кристаллов.Под микроскопом или даже с лупой их рассмотреть несложно, особенно на свежем изломе металла. Свойства каждого кристалла зависят от направления, но кристаллы ориентированы случайным образом относительно друг друга. В результате все направления внутри металлов равны, а свойства металлов одинаковы во всех направлениях.

    Монокристаллы - монокристаллы имеют правильную геометрическую форму, а их свойства различны в разных направлениях.

    Твердое тело, состоящее из большого количества мелких кристаллов, называется поликристаллом. Большинство кристаллических тел являются поликристаллами, поскольку состоят из множества сросшихся кристаллов.

    Просмотр видео «Когнитивный кристалл»

    Номер задания 1 групповая работа

    Просмотрите коллекцию минералов. Запишите название минералов с кристаллической структурой.

    Номер задания 2 групповая работа

    Свойства кристаллов используются в различных устройствах и устройствах.Вам необходимо изучить информацию об использовании кристаллов. И записываем результаты в таблицу.

    Пользоваться нетбуками или раздаются карты. «Приложение 1»

    Мы живем на поверхности твердого тела - земного шара, в конструкциях, построенных из твердых тел. Инструменты, станки тоже из твердых тел. Но не все твердые тела являются кристаллами. Помимо кристаллических тел, существуют и аморфные тела. Примерами аморфных тел являются смола, стекло, канифоль, леденец и т. Д.

    Часто одно и то же вещество может находиться как в кристаллическом, так и в аморфном состоянии.Например, кварц SiO 2 может быть в кристаллической или аморфной форме (диоксид кремния). В аморфных телах нет строгого порядка в расположении атомов. Только ближайшие соседние атомы расположены в определенном порядке. По расположению атомов и их поведению аморфные тела похожи на жидкости.

    Кристаллическую форму кварца схематично можно представить в виде решетки правильных шестиугольников. Аморфная структура кварца также имеет вид решетки, но неправильной формы.Наряду с шестиугольниками в нем встречаются пятиугольники и семиугольники. Аморфные тела - это твердые тела, в которых сохраняется только ближний порядок в расположении атомов. "Слайд 14"


    Номер задания 3 групповая работа

    С помощью симулятора отсортируйте вещества и определите их принадлежность к кристаллам или аморфным телам.

    Все аморфные тела изотропны, т.е. их физические свойства одинаковы во всех направлениях.Под воздействием внешних факторов аморфные тела проявляют одновременно упругие свойства, как твердые тела, и текучесть, как жидкости. Так, при кратковременных ударах (ударах) они ведут себя как твердые тела и при сильном ударе разлетаются на части. Но при очень длительной выдержке текут аморфные тела. Вы можете убедиться в этом сами, если запастетесь терпением. Отследите кусок смолы, лежащий на твердой поверхности. Постепенно смола растекается по ней, и чем выше температура смолы, тем быстрее это происходит.

    Со временем некристаллическое вещество может «вырождаться», а точнее кристаллизоваться, частицы в нем собираются правильными рядами. Только временной период для разных веществ разный: для сахара он составляет несколько месяцев, а для камня - миллионы лет. Дайте конфете спокойно полежать два-три месяца. Он покрыт рыхлой корочкой. Посмотрите в увеличительное стекло: это маленькие кристаллы сахара. В некристаллическом сахаре начался рост кристаллов. Подождите еще несколько месяцев - и кристаллизуется не только корочка, но и вся конфета.Даже наше обычное оконное стекло может кристаллизоваться. Очень старое стекло иногда становится совсем мутным, потому что в нем образуется много мелких непрозрачных кристаллов.

    Аморфные тела при низких температурах напоминают твердые тела по своим свойствам. Они почти не обладают текучестью, но с повышением температуры постепенно размягчаются и по своим свойствам все больше приближаются к свойствам жидкостей. Это связано с тем, что с повышением температуры количество прыжков атома из одного состояния равновесия в другое постепенно увеличивается.Аморфные тела, в отличие от кристаллических, не имеют определенной температуры плавления. У них нет постоянной температуры плавления и текучести. Аморфные тела изотропны, при низких температурах они ведут себя как кристаллические тела, а при высоких температурах они похожи на жидкости.

    Номер задания 4 групповая работа

    Я предлагаю вам экспериментально проверить, что кристаллические тела имеют определенную температуру плавления. Проведите исследование изменения температуры веществ с течением времени.Выясните, какое из тел кристаллическое, а какое аморфное.

    Запишите результаты измерений в таблицу. «Приложение 2»

    Подведение итогов эксперимента.

    Крупные монокристаллы правильной формы в природе очень редки. Но такой кристалл можно вырастить в искусственных условиях. Кристаллизация может происходить из: раствора, расплава, газообразного состояния вещества.

    Таким способом обычно выращивают кристалл из раствора.

    Сначала в воде растворяется достаточное количество кристаллического вещества.В этом случае раствор нагревают до полного растворения вещества. Затем раствор медленно охлаждают, переводя тем самым его в перенасыщенное состояние. Семена смешивают с перенасыщенным раствором. Если в течение всего времени кристаллизации температура и плотность раствора поддерживаются одинаковыми по всему объему, то в процессе роста кристалл примет правильную форму.

    Презентация проекта студентов «Выращивание кристаллов»

    Первичное уплотнение.

    Задача № 5 «Проверь себя»

    В презентацию встроен тест из 5 заданий.

    Номер задания 6 индивидуальная работа

    Вы можете проверить свои знания по затронутой теме, ответив на вопросы теста. При выполнении задания вы можете использовать сборник и учебный информационный модуль «Аморфные и кристаллические тела»

    Информационный модуль посвящена теме средней школы «Аморфные и кристаллические тела».Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Кристаллическая структура»

    Тест

    Reflection

    Ваше отношение к уроку?

    Было ли вам интересно на уроке?

    Что бы вы поставили себе на оценку за уроком?

    Домашнее задание§ 75,76

    Дополнительное задание. Создание презентаций «Применение кристаллов в повседневной жизни», «Крупнейшие кристаллы», «Жидкие кристаллы» и др.

    Литература

      Физика: учебник для 10 класса. Авторы: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н. Сотский

    М .: Просвещение, 2010.

    Модуль содержит ячейки с названиями типа их строения и формулы некоторых веществ. Студенту предлагается распределить предложенные вещества по типу их структуры, перенеся формулу в соответствующую ячейку.

    Информационный модуль посвящен теме средней школы «Аморфные и кристаллические тела».Помимо иллюстрированных гипертекстовых материалов в него входит интерактивная модель «Кристаллическая структура»

    Тест , включает в себя 6 интерактивных заданий разного типа с возможностью автоматической верификации для сертификации по теме «Аморфные тела. Хрустальные тела» Средняя школа

    броуновских движений в реальной жизни. Открытие Роберта Брауна. Наблюдения Роберта Брауна

    Сегодня мы подробно рассмотрим важную тему - дадим определение броуновскому движению небольших кусочков материи в жидкости или газе.

    Карта и координаты

    Некоторые школьники, замученные скучными уроками, не понимают, зачем учат физику. Между тем именно эта наука когда-то позволила открыть Америку!

    Начнем издалека. В некотором смысле древним цивилизациям Средиземноморья повезло: они развивались на берегах закрытого внутреннего водоема. Средиземное море названо так потому, что со всех сторон окружено сушей. И древние путешественники могли продвинуться со своей экспедицией довольно далеко, не теряя из виду берега.Формы рельефа помогли сориентироваться. И первые карты были нарисованы скорее описательно, чем географически. Благодаря этим относительно коротким плаваниям греки, финикийцы и египтяне научились хорошо строить корабли. А там, где самое лучшее оборудование, есть желание раздвинуть границы своего мира.

    Поэтому однажды европейские державы решили выйти в океан. Путешествуя по бескрайним просторам между континентами, моряки долгие месяцы видели только воду, и им приходилось как-то ориентироваться.Изобретение точных часов и качественного компаса помогло определить их координаты.

    Часы и компас

    Изобретение небольших ручных хронометров очень помогло морякам. Чтобы точно определить, где они находятся, им нужен был простой инструмент, который измерял высоту солнца над горизонтом и точно знал, когда был полдень. А благодаря компасу капитаны кораблей знали, куда идут. И часы, и свойства магнитной стрелки были изучены и созданы физиками.Благодаря этому для европейцев открылся весь мир.

    Новые континенты были terra incognita, неизведанными землями. На них росли странные растения и находили странных животных.

    Растения и физика

    Все естествоиспытатели цивилизованного мира бросились изучать эти новые странные экологические системы ... И, конечно же, они стремились извлечь из них пользу.

    Роберт Браун был английским ботаником. Он ездил в Австралию и Тасманию, собирая там коллекции растений.Уже дома, в Англии, он много работал над описанием и классификацией привезенного материала. И этот ученый был очень дотошным. Однажды, наблюдая за движением пыльцы в соке растений, он заметил: мелкие частицы постоянно совершают хаотичные зигзагообразные движения. Это определение броуновского движения малых элементов в газах и жидкостях. Благодаря открытию удивительный ботаник вписал свое имя в историю физики!

    Brown and Gooey

    В европейской науке эффект или явление принято называть по имени того, кто его открыл.Но часто бывает случайно. Но тот, кто описывает, осознает важность или исследует физический закон более подробно, оказывается в тени. Так случилось с французом Луи Жоржем Ги. Именно он дал определение броуновскому движению (7-й класс точно не слышит об этом при изучении этой темы по физике).

    Исследования Гуи и свойства броуновского движения

    Французский экспериментатор Луи Жорж Ги наблюдал движение различных типов частиц в нескольких жидкостях, включая растворы.Наука того времени уже могла точно определять размер частиц материи до десятых долей микрометра. Исследуя, что такое броуновское движение (определение этого явления в физике было дано Гаем), ученый понял: интенсивность движения частиц возрастает, если их помещать в менее вязкую среду ... Как экспериментатор широкого спектра, он разоблачил подвеска к свету и электромагнитным полям различной силы. Ученый выяснил, что эти факторы никак не влияют на хаотические зигзагообразные скачки частиц.Гуи недвусмысленно показал, что доказывает броуновское движение: тепловое движение молекул жидкости или газа.

    Команда и масса

    А теперь более подробно опишем механизм зигзагообразных скачков мелких кусочков материи в жидкости.

    Любое вещество состоит из атомов или молекул. Эти элементы мира очень маленькие, их не может увидеть ни один оптический микроскоп. В жидкости они все время вибрируют и двигаются. Когда любая видимая частица попадает в раствор, ее масса в тысячи раз превышает массу одного атома.Броуновское движение молекул жидкости происходит хаотично. Но тем не менее, все атомы или молекулы - это коллектив, они связаны друг с другом, как люди, которые берутся за руки. Поэтому иногда случается, что атомы жидкости с одной стороны частицы движутся таким образом, что они «давят» на нее, в то время как с другой стороны частицы создается менее плотная среда. Поэтому пылинка движется в пространстве раствора. В другом месте коллективное движение молекул жидкости случайным образом действует по ту сторону более массивного компонента.Именно так происходит броуновское движение частиц.

    Время и Эйнштейн

    Если вещество имеет ненулевую температуру, его атомы испытывают тепловые колебания. Следовательно, даже в очень холодной или переохлажденной жидкости есть броуновское движение. Эти хаотические прыжки мелких взвешенных частиц никогда не прекращаются.

    Альберт Эйнштейн, пожалуй, самый известный ученый двадцатого века. Всякий, кто хоть немного интересуется физикой, знает формулу E = mc 2.Также многие могут вспомнить фотоэффект, за который он был удостоен Нобелевской премии, и про специальную теорию относительности. Но мало кто знает, что Эйнштейн разработал формулу броуновского движения.

    На основе молекулярно-кинетической теории ученый вывел коэффициент диффузии взвешенных частиц в жидкости. И это произошло в 1905 году. Формула выглядит так:

    D = (R * T) / (6 * NA * a * π * ξ),

    где D - искомый коэффициент, R - универсальная газовая постоянная, T - абсолютная температура (выраженная в Кельвинах), NA - постоянная Авогадро (соответствует одному молю вещества или примерно 10 23 молекулам), a - приблизительный средний радиус частицы, ξ - динамическая вязкость жидкости или раствора. .

    И уже в 1908 году французский физик Жан Перрен и его ученики экспериментально доказали правильность расчетов Эйнштейна.

    Одна частица в поле воин

    Выше мы описали коллективное воздействие окружающей среды на множество частиц. Но даже один посторонний элемент в жидкости может давать какие-то закономерности и зависимости. Например, если вы долго наблюдаете броуновскую частицу, то можете зафиксировать все ее движения. И из этого хаоса вырастет стройная система.Среднее продвижение броуновской частицы в одном направлении пропорционально времени.

    В экспериментах с частицей в жидкости уточнялись следующие значения:

    • постоянная Больцмана;
    • Номер Авогадро.

    Помимо линейного движения, хаотическое вращение присуще. И среднее угловое смещение также пропорционально времени наблюдения.

    Размеры и формы

    После таких рассуждений может возникнуть естественный вопрос: почему этот эффект не наблюдается для больших тел? Потому что, когда длина объекта, погруженного в жидкость, превышает определенное значение, все эти случайные коллективные «толчки» молекул превращаются в постоянное давление, поскольку они усредняются.А генерал Архимед уже действует на тело. Таким образом тонет большой кусок железа, а в воде плавает металлическая пыль.

    Размер частиц, на примере которых обнаруживается колебание молекул жидкости, не должен превышать 5 мкм. Для объектов с большими размерами этот эффект здесь не будет заметен.

    Шотландский ботаник Роберт Браун при жизни, как лучший знаток растений, получил титул «принца ботаников».Он сделал много замечательных открытий. В 1805 году после четырехлетней экспедиции в Австралию он привез в Англию около 4000 неизвестных ученым видов австралийских растений и много лет изучал их. Описал растения, привезенные из Индонезии и Центральной Африки ... Он изучал физиологию растений, впервые подробно описал ядро ​​растительной клетки. Но имя ученого сейчас широко известно вовсе не из-за этих работ.

    В 1827 году Браун провел исследование пыльцы растений.Его, в частности, интересовало, как пыльца участвует в процессе оплодотворения. Однажды он исследовал под микроскопом удлиненные цитоплазматические зерна, взвешенные в воде, выделенные из клеток пыльцы североамериканского растения Clarkia pulchella (Clarkia pretty). Внезапно Браун увидел, что мельчайшие твердые зерна, которые с трудом можно было увидеть в капле воды, постоянно дрожали и перемещались с места на место. Он обнаружил, что эти движения, по его словам, «не связаны ни с потоками в жидкости, ни с ее постепенным испарением, а присущи самим частицам.«

    Наблюдение Брауна было подтверждено другими учеными. Мельчайшие частицы вели себя как живые, и «танец» частиц ускорялся с увеличением температуры и уменьшением размера частиц и, очевидно, замедлялся, когда воду заменяли более вязкой средой. Это удивительное явление никогда не прекращалось: его можно было наблюдать сколько угодно долго. Сначала Браун даже подумал, что живые существа действительно попали в поле зрения микроскопа, тем более, что пыльца - это мужские репродуктивные клетки растений, но и частицы мертвых растений, даже тех, которые высохли сто лет назад в гербариях, тоже были принес в.Затем Браун задумался, были ли это «элементарные молекулы живых существ», о которых говорил знаменитый французский натуралист Жорж Бюффон (1707-1788), автор 36-томного «Естествознания». Это предположение было отброшено, когда Браун начал исследовать явно неодушевленные предметы; сначала это были очень мелкие частицы угля, а также сажа и пыль лондонского воздуха, затем тонко измельченные неорганические вещества: стекло, множество различных минералов. «Активные молекулы» были повсюду: «В каждом минерале, - писал Браун, - который мне удалось измельчить в пыль до такой степени, что он мог некоторое время находиться во взвешенном состоянии в воде, я обнаружил, в больших или меньших количествах, эти молекулы. .«

    Около 30 лет открытие Брауна не привлекало интереса физиков. Новому явлению не придавалось большого значения, учитывая, что оно объясняется дрожанием лекарства или похоже на движение пылевых частиц, которое наблюдается в атмосфере, когда на них падает луч света, и которое, как и было известно, вызвано движением воздуха. Но если бы движение броуновских частиц было вызвано какими-либо потоками в жидкости, то такие соседние частицы двигались бы согласованно, что противоречит данным наблюдений.

    Объяснение броуновского движения (так называлось это явление) движением невидимых молекул было дано только в последней четверти XIX века, но далеко не сразу все ученые приняли его. В 1863 году учитель начертательной геометрии из Карлсруэ (Германия) Людвиг Христиан Винер (1826-1896) предположил, что явление связано с колебательными движениями невидимых атомов. Важно, что Винер увидел возможность использования этого явления для проникновения в тайны строения материи.Он первым попытался измерить скорость движения броуновских частиц и ее зависимость от их размера. Но выводы Винера усложнились из-за введения понятия «атомы эфира» в дополнение к атомам вещества. В 1876 году Уильям Рамзи, а в 1877 году бельгийские священники-иезуиты Карбонелл, Дельсе и Тирион и, наконец, в 1888 году Гай ясно показали тепловую природу броуновского движения [5].

    «На большой площади, - писали Делсо и Карбонель, - удары молекул, которые являются причиной давления, не вызывают какого-либо сотрясения подвешенного тела, потому что вместе они создают равномерное давление на тело во всех направлениях.Но если площади недостаточно для компенсации неровностей, необходимо учитывать неравномерность давлений и их непрерывное изменение от точки к точке. Закон больших чисел не сводит теперь эффект столкновений до среднего равномерного давления, их результирующая величина больше не будет равна нулю, а будет постоянно менять свое направление и величину ».

    Если мы примем это объяснение, то можно сказать, что явление теплового движения жидкостей, постулируемое кинетической теорией, доказано ad oculos (визуально).Так же, как это возможно, не различая волн на расстоянии моря, этим он объяснит раскачивание лодки на горизонте волнами, точно так же, не видя движения молекул, можно судить об этом по движению. частиц, взвешенных в жидкости.

    Это объяснение броуновского движения важно не только как подтверждение кинетической теории, оно также влечет за собой важные теоретические следствия. Согласно закону сохранения энергии изменение скорости взвешенной частицы должно сопровождаться изменением температуры в непосредственной близости от этой частицы: эта температура увеличивается, если скорость частицы уменьшается, и уменьшается, если скорость частицы увеличивается. .Таким образом, тепловое равновесие жидкости является статистическим равновесием.

    Еще более важное наблюдение было сделано в 1888 году Гаем: броуновское движение, строго говоря, не подчиняется второму закону термодинамики. Действительно, когда взвешенная частица самопроизвольно поднимается в жидкости, то часть тепла ее окружающей среды самопроизвольно превращается в механическую работу, что запрещено вторым законом термодинамики. Однако наблюдения показали, что подъем частицы происходит реже, чем тяжелее частица.Для частиц обычных размеров вероятность такого роста практически равна нулю.

    Таким образом, второй закон термодинамики становится законом вероятности, а не законом необходимости. Никакой предыдущий опыт не подтвердил эту статистическую интерпретацию. Достаточно было отрицать существование молекул, как это сделала, например, школа энергетиков, процветавшая под руководством Маха и Оствальда, чтобы второй закон термодинамики стал законом необходимости. Но после открытия броуновского движения строгая интерпретация второго принципа стала уже невозможной: был настоящий эксперимент, который показал, что второй закон термодинамики постоянно нарушается в природе, что вечный двигатель второго рода - это не только не исключено, но постоянно реализуется прямо на глазах.

    Таким образом, в конце прошлого века изучение броуновского движения приобрело огромное теоретическое значение и привлекло внимание многих физиков-теоретиков, в частности Эйнштейна.

    Что такое броуновское движение?

    Теперь вы познакомитесь с наиболее очевидным свидетельством теплового движения молекул (второе основное положение молекулярной кинетической теории). Обязательно попробуйте посмотреть в микроскоп и увидеть, как движутся так называемые броуновские частицы.

    Ранее вы узнали, что такое диффузия , т.е. смешивание газов, жидкостей и твердых тел при их непосредственном контакте. Это явление можно объяснить беспорядочным движением молекул и проникновением молекул одного вещества в пространство между молекулами другого вещества. Этим можно объяснить, например, тот факт, что объем смеси воды и спирта меньше объема составляющих ее компонентов. Но наиболее очевидные доказательства движения молекул можно получить, наблюдая под микроскопом мельчайшие частицы твердого вещества, взвешенного в воде.Эти частицы совершают случайное движение, которое называется броуновским .

    Это тепловое движение частиц, взвешенных в жидкости (или газе).

    Наблюдение броуновского движения

    Английский ботаник Р. Браун (1773–1858) впервые наблюдал это явление в 1827 году, исследуя споры лимфоида, взвешенного в воде, под микроскопом. Позже он исследовал другие мелкие частицы, в том числе частицы камня из египетских пирамид. Теперь частицы нерастворимой в воде гуммигутовой краски используются для наблюдения броуновского движения.Эти частицы движутся беспорядочно. Самое поразительное и необычное для нас - это то, что это движение никогда не прекращается. Мы привыкли к тому, что любое движущееся тело рано или поздно останавливается. Браун изначально думал, что споры лиры подали признаки жизни.

    тепловое движение, и оно не может остановиться. С повышением температуры его интенсивность увеличивается. На рисунке 8.3 показана диаграмма движения броуновских частиц. Положение частиц, отмеченных точками, определяется через равные промежутки времени - 30 с.Эти точки соединены прямыми линиями. На самом деле траектория частиц намного сложнее.

    Броуновское движение можно наблюдать и в газе. Осуществляется взвешенными в воздухе частицами пыли или дыма.

    Немецкий физик Р. Пауль (1884–1976) красочно описывает броуновское движение: «Немногие явления способны так увлечь наблюдателя, как броуновское движение. Здесь наблюдателю разрешено заглянуть за кулисы происходящего в природе.Перед ним открывается новый мир - безостановочная суета огромного количества частиц. Мельчайшие частицы быстро попадают в поле зрения микроскопа, практически мгновенно меняя направление движения. Более крупные частицы движутся медленнее, но они также постоянно меняют направление движения. Крупные частицы практически прижимаются друг к другу. Их выступы ясно показывают вращение частиц вокруг своей оси, которая постоянно меняет направление в пространстве.Нигде нет и следа системы или порядка. Преобладание слепой случайности - вот какое сильное, подавляющее впечатление эта картина производит на наблюдателя. «

    Настоящее понятие Броуновское движение используется в более широком смысле. Например, броуновское движение - это дрожание стрелок чувствительных измерительных приборов, которое возникает из-за теплового движения атомов частей инструментов и окружающей среды.

    Объяснение броуновского движения

    Броуновское движение можно объяснить только на основе молекулярной кинетической теории. Причина броуновского движения частицы в том, что удары молекул жидкости по частице не компенсируют друг друга. ... На рис. 8.4 схематично показано положение одной броуновской частицы и ближайших к ней молекул. Когда молекулы движутся беспорядочно, импульсы, которые они передают броуновской частице, например, влево и вправо, не совпадают. Следовательно, результирующая сила давления молекул жидкости на броуновскую частицу отлична от нуля. Эта сила также вызывает изменение движения частицы.

    Среднее давление имеет определенное значение как для газа, так и для жидкости. Но всегда есть незначительные случайные отклонения от этого среднего значения. Чем меньше площадь поверхности тела, тем заметнее относительные изменения силы давления, действующей на эту площадь. Так, например, если область имеет размер порядка нескольких диаметров молекулы, то сила давления, действующая на нее, резко изменяется от нуля до определенного значения, когда молекула входит в эту область.

    Молекулярно-кинетическая теория броуновского движения была создана в 1905 году А.Эйнштейн (1879-1955).

    Построение теории броуновского движения и ее экспериментальное подтверждение французским физиком Ж. Перреном окончательно завершили победу молекулярно-кинетической теории.

    Эксперименты Перрина

    Идея экспериментов Перрина заключается в следующем. Известно, что концентрация молекул газа в атмосфере уменьшается с высотой. Если бы не было теплового движения, все молекулы упали бы на Землю, и атмосфера исчезла бы.Однако, если бы не было притяжения к Земле, то из-за теплового движения молекулы покинули бы Землю, поскольку газ способен к неограниченному расширению. В результате действия этих противоположных факторов устанавливается определенное распределение молекул по высоте, о чем говорилось выше, то есть концентрация молекул довольно быстро уменьшается с высотой. Причем, чем больше масса молекул, тем быстрее их концентрация уменьшается с высотой.

    Броуновские частицы участвуют в тепловом движении.Поскольку их взаимодействие незначительно, совокупность этих частиц в газе или жидкости можно рассматривать как идеальный газ, состоящий из очень тяжелых молекул. Следовательно, концентрация броуновских частиц в газе или жидкости в гравитационном поле Земли должна уменьшаться по тому же закону, что и концентрация молекул газа. Этот закон хорошо известен.

    Перрен, используя микроскоп с большим увеличением и малой глубиной резкости (малая глубина резкости), наблюдал броуновские частицы в очень тонких слоях жидкости.Вычисляя концентрацию частиц на разной высоте, он обнаружил, что эта концентрация уменьшается с высотой по тому же закону, что и концентрация молекул газа. Разница в том, что из-за большой массы броуновских частиц уменьшение происходит очень быстро.

    Более того, подсчет броуновских частиц на разной высоте позволил Перрену определить постоянную Авогадро совершенно новым методом. Значение этой постоянной совпало с известным.

    Все эти факты свидетельствуют о правильности теории броуновского движения и, соответственно, о том, что броуновские частицы участвуют в тепловом движении молекул.

    Вы ясно видели существование теплового движения; видел, как происходит беспорядочное движение. Молекулы движутся даже более хаотично, чем броуновские частицы.

    Суть явления

    Теперь попробуем разобраться в сути явления броуновского движения. А происходит это потому, что абсолютно все жидкости и газы состоят из атомов или молекул. Но мы также знаем, что эти крошечные частицы, находясь в непрерывном хаотическом движении, постоянно толкают броуновскую частицу с разных направлений.

    Но вот что интересно: ученые доказали, что частицы более крупных размеров, превышающие 5 мкм, остаются неподвижными и почти не участвуют в броуновском движении, чего нельзя сказать о более мелких частицах. Частицы размером менее 3 микрон могут поступательно перемещаться, вращаясь или записывая сложные траектории.

    Когда большое тело погружается в окружающую среду, сильные треморы достигают среднего уровня и поддерживают постоянное давление.В этом случае в игру вступает теория Архимеда, поскольку большое тело, окруженное окружающей средой со всех сторон, уравновешивает давление, а оставшаяся подъемная сила позволяет этому телу плавать или тонуть.

    Но если тело имеет такие размеры, как броуновская частица, то есть совершенно незаметно, то становятся заметными отклонения давления, которые способствуют созданию случайной силы, приводящей к колебаниям этих частиц. Можно сделать вывод, что броуновские частицы в среде находятся во взвешенном состоянии, в отличие от крупных частиц, которые тонут или плавают.

    Смысл броуновского движения

    Попробуем разобраться, имеет ли броуновское движение в естественной среде какое-либо значение:

    Во-первых, броуновское движение играет значительную роль в питании растений из почвы;
    Во-вторых, в организме человека и животных всасывание питательных веществ происходит через стенки пищеварительной системы из-за броуновского движения;
    В-третьих, при осуществлении кожного дыхания;
    И, наконец, броуновское движение также важно в распространении вредных веществ в воздухе и в воде.

    Домашнее задание

    Внимательно прочтите вопросы и дайте на них письменные ответы:

    1. Помните, что называется диффузией?
    2. Какая связь между диффузией и тепловым движением молекул?
    3. Дайте определение броуновскому движению.
    4. Считаете ли вы броуновское движение термическим и оправдываете ли свой ответ?
    5. Изменится ли природа броуновского движения при нагревании? Если да, то как именно?
    6. Какой прибор используется для изучения броуновского движения?
    7.Меняется ли картина броуновского движения с повышением температуры и как именно?
    8. Изменится ли броуновское движение при замене водной эмульсии на глицериновую?

    Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н. Сотский, физ. Класс 10

    « Физика - 10 класс»

    Вспомните явление диффузии из курса физики в основной школе.
    Как можно объяснить это явление?

    Ранее вы узнали, что такое диффузия , т.е.е. проникновение молекул одного вещества в межмолекулярное пространство другого вещества. Это явление определяется неупорядоченным движением молекул. Этим можно объяснить, например, тот факт, что объем смеси воды и спирта меньше объема составляющих ее компонентов.

    Но наиболее очевидное доказательство движения молекул можно получить, наблюдая под микроскопом мельчайшие частицы любого твердого вещества, взвешенного в воде.Эти частицы совершают случайное движение, которое называется броуновским .

    Броуновское движение - это тепловое движение частиц, взвешенных в жидкости (или газе).

    Наблюдение броуновского движения.

    Английский ботаник Р. Браун (1773–1858) впервые наблюдал это явление в 1827 году, исследуя споры лимфоида, взвешенного в воде, под микроскопом.

    Позже он исследовал другие мелкие частицы, в том числе частицы камня из египетских пирамид.Теперь частицы нерастворимой в воде гуммигутовой краски используются для наблюдения броуновского движения. Эти частицы движутся беспорядочно. Самое поразительное и необычное для нас - это то, что это движение никогда не прекращается. Мы привыкли к тому, что любое движущееся тело рано или поздно останавливается. Браун изначально думал, что споры лиры подали признаки жизни.

    Броуновское движение - это тепловое движение, и его невозможно остановить. С повышением температуры его интенсивность увеличивается.

    Рисунок 8.3 показаны траектории броуновских частиц. Положение частиц, отмеченных точками, определяется через равные промежутки времени - 30 с. Эти точки соединены прямыми линиями. На самом деле траектория частиц намного сложнее.

    Объяснение броуновского движения.

    Броуновское движение можно объяснить только на основе молекулярной кинетической теории.

    «Немногие явления способны так увлечь наблюдателя, как броуновское движение.Здесь наблюдателю разрешено заглянуть за кулисы происходящего в природе. Перед ним открывается новый мир - безостановочная суета огромного количества частиц. Мельчайшие частицы быстро попадают в поле зрения микроскопа, практически мгновенно меняя направление движения. Более крупные частицы движутся медленнее, но они также постоянно меняют направление движения. Крупные частицы практически прижимаются друг к другу. Их выступы ясно показывают вращение частиц вокруг своей оси, которая постоянно меняет направление в пространстве.Нигде нет и следа системы или порядка. Преобладание слепой случайности - вот какое сильное, подавляющее впечатление эта картина производит на наблюдателя. "Р. Поль (1884–1976).

    Причина броуновского движения частицы в том, что удары молекул жидкости по частице не компенсируют друг друга.

    На рис. 8.4 схематично показано положение одной броуновской частицы и ближайших к ней молекул.

    Когда молекулы движутся беспорядочно, импульсы, которые они передают броуновской частице, например, влево и вправо, не совпадают.Следовательно, результирующая сила давления молекул жидкости на броуновскую частицу отлична от нуля. Эта сила также вызывает изменение движения частицы.

    Молекулярно-кинетическая теория броуновского движения была создана в 1905 году А. Эйнштейном (1879-1955). Построение теории броуновского движения и ее экспериментальное подтверждение французским физиком Ж. Перреном окончательно завершило победу молекулярно-кинетической теории. В 1926 г. Дж. Перрен получил Нобелевскую премию за исследование строения материи.

    Эксперименты Перрина.

    Идея экспериментов Перрина заключается в следующем. Известно, что концентрация молекул газа в атмосфере уменьшается с высотой. Если бы не было теплового движения, все молекулы упали бы на Землю, и атмосфера исчезла бы. Однако, если бы не было притяжения к Земле, то из-за теплового движения молекулы покинули бы Землю, поскольку газ способен к неограниченному расширению. В результате действия этих противоположных факторов устанавливается определенное распределение молекул по высоте, т.е.е., концентрация молекул довольно быстро убывает с высотой. Причем, чем больше масса молекул, тем быстрее их концентрация уменьшается с высотой.

    Броуновские частицы участвуют в тепловом движении. Поскольку их взаимодействие незначительно, совокупность этих частиц в газе или жидкости можно рассматривать как идеальный газ, состоящий из очень тяжелых молекул. Следовательно, концентрация броуновских частиц в газе или жидкости в гравитационном поле Земли должна уменьшаться по тому же закону, что и концентрация молекул газа.Этот закон хорошо известен.

    Перрен, используя микроскоп с большим увеличением и малой глубиной резкости (малая глубина резкости), наблюдал броуновские частицы в очень тонких слоях жидкости. Вычисляя концентрацию частиц на разной высоте, он обнаружил, что эта концентрация уменьшается с высотой по тому же закону, что и концентрация молекул газа. Разница в том, что из-за большой массы броуновских частиц уменьшение происходит очень быстро.

    Все эти факты свидетельствуют о правильности теории броуновского движения и о том, что броуновские частицы участвуют в тепловом движении молекул.

    Подсчет броуновских частиц на разной высоте позволил Перрину определить постоянную Авогадро совершенно новым способом. Значение этой константы совпало с ранее известным.

    Шотландский ботаник Роберт Браун (иногда его фамилия транскрибируется как Браун) при жизни как лучший знаток растений получил титул «принца ботаников». Он сделал много замечательных открытий. В 1805 году после четырехлетней экспедиции в Австралию он привез в Англию около 4000 неизвестных ученым видов австралийских растений и много лет изучал их.Описаны растения, привезенные из Индонезии и Центральной Африки. Он изучал физиологию растений, впервые подробно описал ядро ​​растительной клетки. Петербургская Академия наук сделала его почетным членом. Но имя ученого сейчас широко известно вовсе не из-за этих работ.

    В 1827 году Браун провел исследование пыльцы растений. Его, в частности, интересовало, как пыльца участвует в процессе оплодотворения. Однажды он исследовал под микроскопом пыльцу североамериканского растения, выделенную из клеток. Clarkia pulchella (Pretty clarke) удлиненные цитоплазматические зерна, взвешенные в воде. Внезапно Браун увидел, что мельчайшие твердые зерна, которые с трудом можно было увидеть в капле воды, постоянно дрожали и перемещались с места на место. Он обнаружил, что эти движения, по его словам, «не связаны ни с потоками в жидкости, ни с ее постепенным испарением, а присущи самим частицам».

    Наблюдение Брауна было подтверждено другими учеными.Мельчайшие частицы вели себя как живые, и «танец» частиц ускорялся с увеличением температуры и уменьшением размера частиц и, очевидно, замедлялся, когда воду заменяли более вязкой средой. Это удивительное явление никогда не прекращалось: его можно было наблюдать сколько угодно долго. Сначала Браун даже подумал, что живые существа действительно попали в поле зрения микроскопа, тем более, что пыльца - это мужские репродуктивные клетки растений, но и частицы мертвых растений, даже тех, которые высохли сто лет назад в гербариях, тоже были принес в.Затем Браун задумался, были ли это «элементарные молекулы живых существ», о которых говорил знаменитый французский натуралист Жорж Бюффон (1707-1788), автор 36-томного Естествознания ... Это предположение было отброшено, когда Браун начал исследовать явно неодушевленные предметы; сначала это были очень мелкие частицы угля, а также сажа и пыль лондонского воздуха, затем тонко измельченные неорганические вещества: стекло, множество различных минералов. «Активные молекулы» были повсюду: «В каждом минерале, - писал Браун, - который мне удалось измельчить в пыль до такой степени, что он мог некоторое время находиться во взвешенном состоянии в воде, я обнаружил, в больших или меньших количествах, эти молекулы. .«

    Надо сказать, что у Брауна не было ни одного из новейших микроскопов. В своей статье он особо подчеркивает, что у него были обычные двояковыпуклые линзы, которыми он пользовался несколько лет. А затем он пишет: «На протяжении всего исследования я продолжал использовать те же линзы, с которыми начал работать, чтобы придать своим утверждениям больше правдоподобия и сделать их максимально доступными для повседневного наблюдения».

    Теперь, чтобы повторить наблюдение Брауна, достаточно иметь не очень сильный микроскоп и использовать его для изучения дыма в почерневшем ящике, освещенного через боковое отверстие лучом интенсивного света.В газе это явление проявляется намного ярче, чем в жидкости: видны небольшие пятна пепла или сажи (в зависимости от источника дыма), рассеивающий свет, который непрерывно прыгает взад и вперед.

    Как это часто бывает в науке, много лет спустя историки обнаружили, что еще в 1670 году голландский изобретатель микроскопа Энтони Левенгук, по-видимому, наблюдал похожее явление, но редкость и несовершенство микроскопов, зародышевое состояние молекулярной науки. в то время не привлекло внимания наблюдение Левенгука, поэтому открытие справедливо приписывают Брауну, который первым изучил и подробно описал его.

    Броуновское движение и атомно-молекулярная теория.

    Наблюдение Брауна быстро стало широко известным. Он сам показывал свои эксперименты многочисленным коллегам (Браун перечисляет два десятка имен). Но долгие годы ни сам Браун, ни многие другие ученые не могли объяснить это загадочное явление, получившее название «броуновское движение». Движение частиц было совершенно нерегулярным: зарисовки их положения, сделанные в разные моменты времени (например, каждую минуту), на первый взгляд не давали возможности обнаружить какую-либо закономерность в этих движениях.

    Объяснение броуновского движения (так называлось это явление) движением невидимых молекул было дано только в последней четверти XIX века, но далеко не сразу все ученые приняли его. В 1863 году учитель начертательной геометрии из Карлсруэ (Германия) Людвиг Христиан Винер (1826–1896) предположил, что явление связано с колебательными движениями невидимых атомов. Это было первое, хотя и очень далекое от современного, объяснение броуновского движения свойствами самих атомов и молекул.Важно, что Винер увидел возможность использования этого явления для проникновения в тайны строения материи. Он первым попытался измерить скорость движения броуновских частиц и ее зависимость от их размера. Любопытно, что в 1921 году в журнале Reports National Academy USA Sciences была опубликована работа о броуновском движении другого Винера - Норберта, известного основоположника кибернетики.

    Идеи Л.К. Винера были приняты и разработаны рядом ученых - Зигмундом Экснером в Австрии (а 33 года спустя - и его сыном Феликсом), Джованни Кантони в Италии, Карлом Вильгельмом Негели в Германии, Луи Жоржем Ги во Франции, тремя бельгийскими священниками - иезуитами. Карбонелли, Делсо и Тирион и другие.Среди этих ученых был впоследствии известный английский физик и химик Уильям Рамзи. Постепенно выяснилось, что мельчайшие крупицы материи испытывают со всех сторон удары даже более мелких частиц, которые больше не видны в микроскоп - точно так же, как волны, сотрясающие далекую лодку, не видны с берега, а движения самой лодки хорошо видны. Как они писали в одной из статей в 1877 году, «... закон больших чисел теперь не сводит эффект столкновений к среднему однородному давлению, их результирующая величина больше не будет равна нулю, а будет постоянно менять свое направление. и его масштабы.«

    Качественно картинка получилась достаточно правдоподобной и даже графической. Небольшая веточка или жучок, который толкает (или тянет) в разные стороны множество муравьев. Эти более мелкие частицы на самом деле были в лексиконе ученых, только их никто никогда не видел. Они назвали их молекулами; В переводе с латыни это слово означает «малая масса». Поразительно, но именно такое объяснение подобному феномену дал римский философ Тит Лукреций Карус (ок. 99–55 до н. Э.) В его знаменитой поэме « О природе вещей» ... В нем мельчайшие частицы, невидимые глазу, он называет «истоками» вещей.

    Истоки вещей сначала движутся сами по себе,
    За ними следуют тела от их наименьшего сочетания,
    Близко, как бы сказать, по силе к изначальным началам,
    Скрытые от них, получая удары, они начинают стремиться,
    Сами к двигаться, затем вызывая более крупные тела.
    Итак, начиная с самого начала, движение понемногу
    Наши чувства соприкасаются, и оно также становится видимым
    Для нас и в пылинках оно движется в солнечном свете,
    Хотя сотрясения, от которых оно исходит, незаметны ...

    Впоследствии выяснилось, что Лукреций ошибся: невозможно наблюдать броуновское движение невооруженным глазом, и частицы пыли в солнечном луче, проникшем в темную комнату, «танцуют» из-за вихревых движений воздуха. Но внешне оба явления имеют некоторое сходство. И только в 19 веке. Для многих ученых стало очевидно, что движение броуновских частиц вызывается случайными столкновениями молекул среды. Движущиеся молекулы сталкиваются с частицами пыли и другими твердыми частицами, находящимися в воде.Чем выше температура, тем быстрее движение. Если пылинка большая, например, размером 0,1 мм (диаметр в миллион раз больше, чем у молекулы воды), то множество одновременных ударов по ней со всех сторон взаимно уравновешиваются и она практически не уравновешивается. «пощупать» их - примерно так же, как кусок дерева размером с тарелку, не «почувствовать» усилия множества муравьев, которые будут тянуть или толкать его в разные стороны. Если пылинка относительно мала, она будет двигаться в одном или другом направлении под воздействием ударов окружающих молекул.

    Броуновские частицы имеют размер порядка 0,1–1 мкм; от одной тысячной до одной десятитысячной миллиметра, поэтому Браун смог различить их движение, потому что он смотрел на крошечные цитоплазматические зерна, а не на саму пыльцу (о которой часто ошибочно пишут). Дело в том, что пыльцевые клетки слишком большие. Так, в пыльце луговых трав, которая переносится ветром и вызывает аллергические заболевания у человека (сенная лихорадка), размер клеток обычно находится в диапазоне 20-50 мкм, т.е.е. они слишком велики, чтобы наблюдать броуновское движение. Также важно отметить, что отдельные движения броуновской частицы происходят очень часто и на очень малых расстояниях, так что их невозможно увидеть, а под микроскопом видны движения, которые произошли за определенный период времени.

    Казалось бы, сам факт существования броуновского движения недвусмысленно доказывал молекулярное строение материи, но даже в начале 20 века. были ученые, в том числе физики и химики, которые не верили в существование молекул.Атомно-молекулярная теория получила признание медленно и с трудом. Так, крупнейший французский химик-органик Марселен Бертло (1827–1907) писал: «Понятие молекулы с точки зрения наших знаний неопределенно, в то время как другое понятие - атом - чисто гипотетическое». Знаменитый французский химик А. Сен-Клер Девиль (1818–1881) высказался еще более определенно: «Я не признаю ни закона Авогадро, ни атома, ни молекулы, потому что я отказываюсь верить в то, что я не могу ни видеть, ни наблюдать.Немецкий физико-химик Вильгельм Оствальд (1853-1932), лауреат Нобелевской премии, один из основоположников физической химии, еще в начале 20 века. Категорически отрицал существование атомов. Он умудрился написать трехтомный учебник химии, в котором слово «атом» даже не упоминается. Выступая 19 апреля 1904 года с большим докладом в Королевском институте перед членами Английского химического общества, Оствальд попытался доказать, что атомов не существует, и «то, что мы называем материей, есть всего лишь собрание энергий, собранных вместе в данном месте.«

    Но даже те физики, которые приняли молекулярную теорию, не могли поверить, что таким простым способом обоснованность атомно-молекулярной доктрины доказана, поэтому были выдвинуты различные альтернативные причины для объяснения этого явления. И это вполне в духе науки: до тех пор, пока причина явления не будет однозначно определена, можно (и даже необходимо) выдвигать различные гипотезы, которые по возможности следует проверять экспериментально или теоретически.Так, еще в 1905 году в Энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона была опубликована небольшая статья петербургского профессора физики Н.А.Гесехуса, учителя известного академика А.Ф. Иоффе. Гезех писал, что, по мнению некоторых ученых, броуновское движение вызывается «световыми или тепловыми лучами, проходящими через жидкость», сводится к «простым потокам внутри жидкости, не имеющим ничего общего с движением молекул», и эти потоки могут быть вызвано «испарением, диффузией и другими причинами».Ведь уже было известно, что очень похожее движение пылинок в воздухе вызывается именно вихревыми потоками. Но объяснение, данное Гезехом, можно легко опровергнуть экспериментально: если вы посмотрите на две броуновские частицы, которые очень близки друг к другу, через сильный микроскоп, то их движения окажутся совершенно независимыми. Если бы эти движения были вызваны какими-либо потоками в жидкости, то такие соседние частицы двигались бы согласованно.

    Теория броуновского движения.

    В начале 20 века. большинство ученых понимали молекулярную природу броуновского движения. Но все объяснения остались чисто качественными; никакая количественная теория не выдерживала экспериментальной проверки. Вдобавок сами экспериментальные результаты были нечеткими: фантастическое зрелище непрерывно несущихся частиц гипнотизировало экспериментаторов, и они не знали, какие характеристики явления следует измерять.

    Несмотря на кажущийся полный беспорядок, случайные движения броуновских частиц все же можно было описать математической зависимостью.Впервые строгое объяснение броуновского движения дал в 1904 г. польский физик Мариан Смолуховский (1872–1917), который в то время работал во Львовском университете. В то же время теорию этого явления разработал Альберт Эйнштейн (1879–1955), тогда еще малоизвестный эксперт 2-го класса Патентного ведомства швейцарского города Берн. Его статья, опубликованная в мае 1905 года в немецком журнале Annalen der Physik, называлась О движении частиц, взвешенных в покоящейся жидкости, требуемая молекулярно-кинетической теорией тепла ... Этим именем Эйнштейн хотел показать, что из молекулярно-кинетической теории строения материи обязательно следует существование случайного движения мельчайших твердых частиц в жидкостях.

    Любопытно, что в самом начале этой статьи Эйнштейн пишет, что он знаком с самим явлением, хотя и поверхностно: это определенное мнение. «И спустя десятки лет, уже в конце своей жизни, Эйнштейн написал в своих мемуарах нечто иное - что он совсем не знал о броуновском движении и фактически« заново открыл »его чисто теоретически:« Не зная, что наблюдения «броуновского движения» движение »были давно известны, я обнаружил, что атомистическая теория приводит к существованию наблюдаемого движения микроскопических взвешенных частиц.Как бы то ни было, теоретическая статья Эйнштейна закончилась прямым призывом к экспериментаторам проверить его выводы экспериментально: «Если бы кто-нибудь из исследователей вскоре мог ответить на вопросы!» - таким необычным восклицанием он заканчивает свою статью.

    Ответ на страстный призыв Эйнштейна не заставил себя ждать.

    В соответствии с теорией Смолуховского-Эйнштейна, среднее значение квадрата смещения броуновской частицы ( с 2) с течением времени t прямо пропорционально температуре T и обратно пропорционально вязкости жидкости h, частица размер r и постоянная Авогадро

    N A: с 2 = 2 RTt / 6ф rN A,

    где R - газовая постоянная.Так, если за 1 мин частица диаметром 1 мкм сместится на 10 мкм, то за 9 мин - на 10 = 30 мкм, за 25 мин - на 10 = 50 мкм и т. Д. диаметр 0,25 мкм для тех же интервалов времени (1, 9 и 25 мин) будет сдвигаться на 20, 60 и 100 мкм, соответственно, поскольку = 2. Важно, что приведенная выше формула включает постоянную Авогадро, которая равна таким образом, можно определить количественные измерения движения броуновской частицы, которые были выполнены французским физиком Жаном Батистом Перреном (1870-1942).

    В 1908 году Перрен начал количественно наблюдать движение броуновских частиц под микроскопом. Он использовал изобретенный в 1902 году ультрамикроскоп, который позволял обнаруживать мельчайшие частицы, рассеивая на них свет от мощного бокового осветителя. Перрин получил крошечные шарики почти сферической формы и примерно такого же размера из гуммигута, сгущенного сока некоторых тропических деревьев (его также используют в качестве желтой акварельной краски). Эти крошечные шарики были суспендированы в глицерине, содержащем 12% воды; вязкая жидкость препятствовала появлению в ней внутренних течений, размывающих картину.Вооружившись секундомером, Перрин отмечал и затем рисовал (конечно, в сильно увеличенном масштабе) на обрезанном листе бумаги положение частиц через равные промежутки времени, например, каждые полминуты. Соединив полученные точки прямыми линиями, он получил сложные траектории, некоторые из них показаны на рисунке (они взяты из книги Перрина Atoms , изданной в 1920 году в Париже). Такое хаотичное, неупорядоченное движение частиц приводит к тому, что они движутся в пространстве довольно медленно: сумма отрезков намного больше, чем перемещение частицы от первой точки к последней.

    Последовательные позиции каждые 30 секунд трех броуновских частиц - шариков жевательной резинки размером около 1 микрона. Одна ячейка соответствует расстоянию 3 мкм. Если бы Перрин мог определить положение броуновских частиц не через 30, а через 3 секунды, то прямые линии между соседними точками превратились бы в такую ​​же сложную зигзагообразную ломаную линию, только меньшего масштаба.

    Используя теоретическую формулу и свои результаты, Перрин получил значение числа Авогадро, которое было довольно точным для того времени: 6.8 . 10 23. Перрин также изучил вертикальное распределение броуновских частиц с помощью микроскопа ( см, ... ЗАКОН АВОГАДРО) и показал, что, несмотря на действие силы тяжести, они остаются в растворе во взвешенном состоянии. Перрин также владеет другими важными работами. В 1895 году он доказал, что катодные лучи являются отрицательными электрическими зарядами (электронами), в 1901 году впервые предложил планетарную модель атома. В 1926 году ему была присуждена Нобелевская премия по физике.

    Результаты Перрина подтвердили теоретические выводы Эйнштейна.Это произвело сильное впечатление. Как писал много лет спустя американский физик А. Пайс, «не перестаешь удивляться этому результату, полученному таким простым способом: достаточно приготовить суспензию шаров, размер которых велик по сравнению с размером. простых молекул, возьмите секундомер и микроскоп, и вы сможете определить постоянную Авогадро! » Можно удивиться и другому: до сих пор в научных журналах (Nature, Science, Journal of Chemical Education) время от времени появляются описания новых экспериментов с броуновским движением! После публикации результатов Перрина Оствальд, бывший противник атомизма, признал, что «совпадение броуновского движения с требованиями кинетической гипотезы.... теперь дает право самым осторожным ученым говорить об экспериментальном доказательстве атомной теории материи. Таким образом, атомистическая теория возведена в ранг научной, прочно обоснованной теории. «Ему вторил французский математик и физик Анри Пуанкаре:« Блестящее определение Перреном числа атомов завершило торжество атомизма ... Атом химиков теперь стал реальностью »

    .

    Броуновское движение и диффузия.

    Движение броуновских частиц внешне очень похоже на движение отдельных молекул в результате их теплового движения.Это движение называется диффузией. Еще до работ Смолуховского и Эйнштейна законы движения молекул были установлены в простейшем случае газообразного состояния вещества. Оказалось, что молекулы в газах движутся очень быстро - со скоростью пули, но далеко «улететь» не могут, так как очень часто сталкиваются с другими молекулами. Например, молекулы кислорода и азота в воздухе, движущиеся со средней скоростью около 500 м / с, каждую секунду испытывают более миллиарда столкновений.Следовательно, путь молекулы, если бы они могли следовать по нему, был бы сложной ломаной линией. Броуновские частицы описывают подобную траекторию, если их положение фиксируется через равные промежутки времени. И диффузия, и броуновское движение являются следствием хаотического теплового движения молекул и поэтому описываются схожими математическими зависимостями. Разница в том, что молекулы в газах движутся по прямой линии, пока не столкнутся с другими молекулами, после чего меняют направление. Броуновская частица, в отличие от молекулы, не совершает никаких «свободных полетов», а испытывает очень частые небольшие и нерегулярные «сотрясения», в результате которых она беспорядочно смещается в ту или иную сторону.Расчеты показали, что для частицы размером 0,1 мкм одно движение происходит за три миллиардных доли секунды на расстоянии всего 0,5 нм (1 нм = 0,001 мкм). Как метко выразился один автор, это все равно что перемещать пустую банку из-под пива на площади, где собралась толпа людей.

    Диффузию наблюдать намного легче, чем броуновское движение, поскольку для этого не нужен микроскоп: движения происходят не отдельных частиц, а их огромной массы, необходимо только следить за тем, чтобы конвекция не накладывалась на диффузию - перемешивание материя в результате вихревых потоков (такие потоки легко заметить, капнув каплю цветного раствора, например чернил, в стакан с горячей водой).

    Диффузия обычно наблюдается в густых гелях. Такой гель можно приготовить, например, в банке с пенициллином, приготовив в нем 4–5% раствор желатина. Желатин должен сначала набухнуть в течение нескольких часов, а затем полностью растворяется при перемешивании, погружая банку в горячую воду. После охлаждения получается нетекучий гель в виде прозрачной слегка мутной массы. Если с помощью острого пинцета аккуратно ввести небольшой кристалл перманганата калия («перманганат калия») в центр этой массы, кристалл останется висеть на том месте, где он был оставлен, поскольку гель не позволяет это падать.Через несколько минут вокруг кристалла начнет расти шар пурпурного цвета, со временем он становится все больше и больше, пока стенки сосуда не искажают его форму. Такой же результат можно получить с помощью кристалла медного купороса, только в этом случае шарик получится не фиолетовым, а синим.

    Почему шар получился понятно: ионы MnO 4 -, образующиеся при растворении кристалла, переходят в раствор (гель в основном состоит из воды) и в результате диффузии движутся равномерно во всех направлениях, при этом под действием силы тяжести практически не влияет на скорость диффузии.Распространение в жидкости происходит очень медленно: шарик вырастет на несколько сантиметров за несколько часов. В газах диффузия происходит намного быстрее, но все же, если бы воздух не был перемешан, запах духов или аммиака распространялся по комнате на несколько часов.

    Теория броуновского движения: случайные блуждания.

    Теория Смолуховского-Эйнштейна объясняет закономерности как диффузии, так и броуновского движения. Вы можете рассмотреть эти закономерности на примере диффузии. Если скорость молекулы составляет u , то, двигаясь по прямой, она за время t преодолеет расстояние L = ut , но из-за столкновений с другими молекулами эта молекула не двигаться по прямой, но непрерывно меняет направление своего движения.Если бы можно было набросать путь молекулы, он принципиально не отличался бы от рисунков, полученных Перреном. Из этих рисунков видно, что из-за хаотического движения молекула перемещается на расстояние s , намного меньшее, чем L ... Эти величины связаны соотношением s =, где l - величина расстояние, на которое молекула летит от одного столкновения до другого, средний свободный пробег. Измерения показали, что для молекул воздуха при нормальном атмосферном давлении l ~ 0.1 мкм, что означает, что со скоростью 500 м / с молекула азота или кислорода пролетит за 10000 секунд (менее трех часов) расстояние L = 5000 км, и сместится от исходного положения всего на s = 0,7 м (70 см), следовательно, из-за диффузии вещества движутся так медленно даже в газах.

    Путь молекулы в результате диффузии (или путь броуновской частицы) называется случайным блужданием. Остроумные физики превратили это выражение в «прогулку пьяницы».Действительно, движение частицы из одного положения в другое (или путь молекулы, претерпевающей множество столкновений) напоминает движение пьяного человека. Более того, эта аналогия также позволяет довольно просто вывести основное уравнение такого процесса на примере одномерного движения, которое легко обобщается на трехмерное.

    Пусть подвыпивший матрос поздно вечером выйдет из трактира и погуляет по улице. Пройдя тропой l до ближайшего фонаря, он отдохнул и пошел... либо дальше, к следующему фонарю, либо обратно в таверну - ведь он не помнит, откуда пришел. Вопрос в том, выйдет ли он когда-нибудь из таверны или будет бродить вокруг него, то удаляясь, то приближаясь к нему? (В другом варианте задачи говорится, что на обоих концах улицы, там, где заканчиваются фонари, есть грязные канавы, и спрашивается, сможет ли моряк не упасть в одну из них). Интуитивно второй ответ кажется правильным. Но он ошибается: получается, что моряк будет постепенно удаляться от нулевой точки все дальше и дальше, хотя гораздо медленнее, чем если бы он шел только в одном направлении.Вот как это доказать.

    Пройдя первый раз до ближайшего фонаря (справа или слева), моряк окажется на расстоянии с 1 = ± l от начала координат. Поскольку нас интересует только его расстояние от этой точки, а не направление, мы избавимся от знаков, возведя в квадрат это выражение: s 1 2 = l 2. Через некоторое время моряк, имея уже N «Блуждающий», будет на расстоянии

    с N = с начала.И пройдя еще раз (в одном из направлений) до ближайшего фонаря, - на расстояние с N +1 = с N ± l, или, используя квадрат смещения, с 2 N +1 = с 2 N ± 2 с N l + l 2. Если моряк повторяет это движение много раз (от N до N + 1), то в результате усреднения (это проходит с равной вероятностью N -й шаг вправо или влево), член ± 2 s N l сократится, так что s 2 N +1 = s 2 N + l 2> (угол скобки обозначают усредненное значение) L = 3600 м = 3.6 км, при этом смещение от нулевой точки при этом будет равно с, = = 190 м. За три часа он пройдет L = 10,8 км, сместится на с = 330 м и т. Д.

    Работу и л в полученной формуле можно сравнить с коэффициентом диффузии, который, как показал ирландский физик и математик Джордж Габриэль Стокс (1819–1903), зависит от размера частиц и вязкости среды. Основываясь на подобных соображениях, Эйнштейн вывел свое уравнение.

    Теория броуновского движения в реальной жизни.

    Теория случайных блужданий имеет важное практическое применение. Говорят, что при отсутствии ориентиров (солнце, звезды, шум шоссе, железная дорога и т. Д.) Человек бродит по лесу, в поле в метель или в густом тумане кругами, все время возвращаясь на прежнее место. . На самом деле, он движется не по кругу, а подобно тому, как движутся молекулы или броуновские частицы. Он может вернуться на прежнее место, но только случайно.Но он много раз пересекает свой путь. Также говорят, что замерзшие в метели люди были найдены «в нескольких километрах» от ближайшего дома или дороги, но на самом деле у человека не было возможности пройти этот километр, и поэтому.

    Чтобы рассчитать, сколько человек переместится в результате случайных блужданий, вам необходимо знать значение l, то есть расстояние, которое человек может пройти по прямой без каких-либо ориентиров. Эту величину с помощью студентов-волонтеров измерил Б.Горобец С.А., доктор геолого-минералогических наук. Он, конечно, не оставлял их ни в густом лесу, ни на заснеженном поле, все было проще - студента поместили в центр пустого стадиона, завязали ему глаза и попросили пройтись в полной тишине (чтобы исключить ориентировку по звукам) до конца футбольного поля. Оказалось, что в среднем ученик прошел по прямой всего около 20 метров (отклонение от идеальной прямой не превышало 5 °), а затем начал все больше и больше отклоняться от исходного направления.В конце концов он остановился, далеко не дойдя до края.

    Теперь пусть человек идет (точнее, блуждает) по лесу со скоростью 2 километра в час (для дороги она очень медленная, а для густого леса очень быстрая), тогда, если значение l равно 20 метров, то за час он преодолеет 2 км, но проедет всего 200 м, за два часа - примерно на 280 м, за три часа - 350 м, за 4 часа - 400 м и т. Д. по прямой на такой скорости человек преодолел бы 8 километров за 4 часа, поэтому в инструкции по технике безопасности при полевых работах есть такое правило: если ориентиры потерялись, нужно оставаться на месте, обустраивать убежище и ждать на конец непогоды (может выглянет солнце) или помощь.В лесу ориентиры - деревья или кусты - помогут двигаться по прямой, и каждый раз нужно держать два таких ориентира - один спереди, другой сзади. Но, конечно, лучше всего взять с собой компас ...

    Илья Леенсон

    Литература:

    Марио Льоцци. История физики ... М., Мир, 1970
    Керкер М. Броуновские движения и молекулярная реальность до 1900 года ... Журнал химического образования, 1974, вып.51, нет. 12
    Леенсон И.А. Химические реакции ... М., Астрель, 2002

    .

    111 Comments

    Add Yours →

    Nice post. I was checking constantly this blog and I am inspired!
    Extremely helpful information specifically
    the final part 🙂 I care for such information a lot.
    I was looking for this particular information for
    a long time. Thanks and good luck.

    Feel free to visit my homepage — Moscatcher Reviews

    Thanks for the marvelous posting! I seriously enjoyed reading it, you
    happen to be a great author. I will ensure that I bookmark
    your blog and may come back down the road. I want to encourage you to ultimately continue your great posts, have a nice day!

    I absolutely love your blog and find almost all of your post’s to be exactly I’m looking for.
    Would you offer guest writers to write content to suit your needs?
    I wouldn’t mind creating a post or elaborating on a lot of
    the subjects you write regarding here. Again, awesome
    site!

    It’s the best time to make some plans for
    the future and it’s time to be happy. I have read this post and if I could I want
    to suggest you few interesting things or suggestions.
    Perhaps you could write next articles referring to this article.
    I wish to read more things about it!

    I believe this is among the such a lot vital info for
    me. And i’m glad reading your article. But wanna observation on some basic issues, The site style is wonderful, the articles is actually great :
    D. Excellent job, cheers

    I’m impressed, I must say. Seldom do I come across a blog that’s both equally educative and entertaining, and
    without a doubt, you’ve hit the nail on the head. The
    problem is something that too few folks are speaking intelligently about.
    Now i’m very happy that I stumbled across this in my hunt for something relating to
    this.

    Feel free to surf to my website: Wawza Apple Cider Vinegar

    Howdy just wanted to give you a quick heads up. The words in your article seem to be running off the screen in Firefox.
    I’m not sure if this is a format issue or something to do with
    browser compatibility but I figured I’d post to let you know.
    The design and style look great though! Hope you get the issue solved soon. Thanks

    Pretty section of content. I just stumbled upon your website and in accession capital to assert that I acquire
    actually enjoyed account your blog posts. Any way I will
    be subscribing to your feeds and even I achievement you access consistently quickly.

    Feel free to surf to my blog post: Ketorol Review

    Appreciating the dedication you put into your
    site and in depth information you present.
    It’s nice to come across a blog every once in a while that isn’t the same out of date rehashed information. Great read!
    I’ve saved your site and I’m including your RSS feeds to my Google account.

    With havin so much written content do you ever run into any problems of plagorism
    or copyright infringement? My blog has a lot of completely unique content I’ve either authored myself or outsourced but
    it seems a lot of it is popping it up all over the internet without
    my authorization. Do you know any methods to help
    protect against content from being ripped off? I’d truly appreciate it.

    Unquestionably imagine that that you said. Your favorite reason appeared to be at the net the easiest thing
    to understand of. I say to you, I certainly get irked while people consider concerns that they just don’t know about.
    You managed to hit the nail upon the top and also
    defined out the entire thing without having side-effects
    , other folks can take a signal. Will probably
    be again to get more. Thank you!

    My web-site: Vigor Max Male Enhancement Review

    Hey! This is kind of off topic but I need some help from an established blog.
    Is it very difficult to set up your own blog? I’m not very techincal but I
    can figure things out pretty quick. I’m thinking about creating
    my own but I’m not sure where to begin. Do you have any tips or
    suggestions? Appreciate it

    Everything said was actually very logical. However, consider
    this, suppose you added a little content? I mean, I
    don’t want to tell you how to run your blog, but what if you added a title that grabbed a person’s attention? I mean Ответы на вопросы гдз по физике 10
    класс мякишев буховцев сотский: ГДЗ по физике 10 класс Мякишев, Буховцев,
    Сотский ответы онлайн классический
    курс is a little vanilla. You could peek at Yahoo’s front page and see how they create
    article titles to grab viewers to click. You might try adding a video or a related pic or two to grab people interested about everything’ve got to say.

    In my opinion, it could make your website a
    little livelier.

    Thank you for your site post. Jones and I happen to be saving to get a new publication on this issue and your short article has made all of us to save money.
    Your notions really solved all our concerns. In fact, a
    lot more than what we had known just before we found your excellent blog.
    We no longer have doubts plus a troubled mind because you have really attended to our own needs above.
    Thanks

    Feel free to surf to my web-site Vibrance Labs Keto

    I’m really inspired together with your writing abilities
    and also with the format in your weblog. Is
    that this a paid topic or did you modify it your self?
    Anyway keep up the excellent quality writing, it’s rare to peer a nice weblog like this one these days.

    My website: ketoroll

    whoah this blog is excellent i like reading your posts. Stay up
    the good work! You realize, lots of persons are looking round for
    this information, you can help them greatly.

    hey there and thank you for your information ? I’ve definitely picked up something new from
    right here. I did however expertise several technical issues using this web
    site, as I experienced to reload the website a lot of
    times previous to I could get it to load properly.
    I had been wondering if your web host is OK?
    Not that I’m complaining, but sluggish loading instances
    times will very frequently affect your placement in google
    and could damage your high quality score if ads and marketing with Adwords.
    Anyway I am adding this RSS to my email and
    could look out for a lot more of your respective
    interesting content. Ensure that you update this
    again soon.

    Here is my webpage Pure Keto Burn Review

    Thanks for the marvelous posting! I genuinely enjoyed reading it, you could be a great author.
    I will be sure to bookmark your blog and will eventually come back at
    some point. I want to encourage one to continue your great writing, have a
    nice weekend!

    My homepage: Green CBD Gummies Ingredients (https://www.ravenhawksmagickalmysticalplaces.com/discussions/index.php?action=profile;u=266285)

    I keep listening to the news update talk about receiving boundless online
    grant applications so I have been looking around for the finest site
    to get one. Could you advise me please, where could i find some?

    Look into my web site: Luiresse

    My partner and I stumbled over here from a different website and thought I may as well check things out.
    I like what I see so i am just following you. Look forward to looking at your web page yet again.

    You’ve made some really good points there. I looked on the web for more information about the issue
    and found most people will go along with your views on this web site.

    I’ve learn several excellent stuff here. Certainly value bookmarking for revisiting.
    I wonder how much attempt you put to make this sort of great informative
    web site.

    Incredible! This blog looks exactly like my old one!
    It’s on a entirely different subject but it has pretty much the same page
    layout and design. Excellent choice of colors!

    My brother recommended I would possibly like this web site.
    He used to be totally right. This post truly made my day.
    You cann’t believe just how a lot time I had spent for this
    information! Thank you!

    Hi, I do think this is an excellent web site. I stumbledupon it
    😉 I am going to come back once again since i have book marked it.
    Money and freedom is the best way to change, may you
    be rich and continue to help other people.

    We’re a group of volunteers and opening a new scheme in our community.
    Your site offered us with useful information to work on. You’ve
    performed an impressive process and our whole community
    will be thankful to you.

    It’s really a great and useful piece of info.
    I am satisfied that you just shared this helpful
    info with us. Please keep us up to date like this.
    Thanks for sharing.

    whoah this blog is wonderful i like reading your articles.

    Stay up the good work! You recognize, a lot of persons are searching round for this information, you could help them greatly.

    A fascinating discussion is worth comment. There’s no doubt that that you need to publish more on this issue, it might not be
    a taboo subject but typically people don’t discuss these
    subjects. To the next! Kind regards!!

    Feel free to visit my web-site Luiresse

    Wonderful website. A lot of helpful information here.

    I am sending it to some friends ans additionally sharing in delicious.
    And of course, thanks on your sweat!

    Please let me know if you’re looking for a author for your blog.
    You have some really good posts and I believe I would
    be a good asset. If you ever want to take some of the load off,
    I’d love to write some material for your blog in exchange
    for a link back to mine. Please send me an email if interested.

    Thank you!

    Hello! I know this is kind of off topic but I was wondering if you knew where
    I could locate a captcha plugin for my comment form?
    I’m using the same blog platform as yours and I’m having trouble finding
    one? Thanks a lot!

    When someone writes an paragraph he/she keeps
    the plan of a user in his/her brain that how a user can understand it.
    Therefore that’s why this piece of writing is outstdanding.
    Thanks!

    Its like you learn my mind! You seem to grasp a lot about this, like you wrote the book in it or something.
    I feel that you could do with a few p.c. to drive the message home a
    little bit, however instead of that, that is fantastic blog.

    An excellent read. I will certainly be back.

    I like the valuable info you provide in your articles. I’ll bookmark your blog
    and check again here regularly. I’m quite certain I will learn a lot of new stuff right
    here! Good luck for the next!

    I do accept as true with all the ideas you have presented to
    your post. They’re really convincing and will certainly work.
    Still, the posts are very quick for starters. May you please prolong
    them a bit from next time? Thanks for the post.

    My developer is trying to persuade me to move to .net
    from PHP. I have always disliked the idea because of the costs.
    But he’s tryiong none the less. I’ve been using Movable-type on various websites for about a year and am worried about switching to another platform.
    I have heard excellent things about blogengine.net. Is there a way I can transfer all my wordpress content into it?
    Any help would be really appreciated!

    Also visit my blog post: Optimum Keto Diet

    I was just seeking this info for a while. After 6
    hours of continuous Googleing, finally I got it in your
    web site. I wonder what’s the lack of Google strategy that do not rank this kind of informative
    web sites in top of the list. Generally the top websites are full of garbage.

    Also visit my blog :: Insights CBD (hotelforrest.ru)

    I do not even know how I stopped up here, but I assumed this post
    was good. I do not realize who you might be however definitely you’re going to a well-known blogger if you
    happen to are not already. Cheers!

    Here is my web blog — Keto Secret

    I loved as much as you’ll receive carried out right here.
    The sketch is tasteful, your authored subject matter stylish.
    nonetheless, you command get bought an edginess over that you wish be delivering the following.
    unwell unquestionably come further formerly again as exactly the same nearly a lot
    often inside case you shield this hike.

    Whoa! This blog looks just like my old one!

    It’s on a totally different subject but it has
    pretty much the same page layout and design. Outstanding choice of colors!

    Undeniably believe that which you said. Your favourite reason appeared to be at the web the
    simplest factor to take note of. I say to you, I certainly get irked at the same
    time as other folks consider concerns that they plainly do not know about.
    You controlled to hit the nail upon the top and also defined out the entire thing with no need
    side-effects , people could take a signal. Will likely be
    back to get more. Thank you

    Link exchange is nothing else except it is simply placing the other person’s weblog link on your page at suitable
    place and other person will also do same for you.

    I’ll right away grasp your rss as I can’t to find your e-mail subscription link or e-newsletter service.
    Do you’ve any? Kindly allow me understand in order that I could subscribe.
    Thanks.

    I just couldn’t go away your website prior to suggesting that I extremely enjoyed the usual info a person provide in your visitors?
    Is gonna be again continuously to check up on new posts

    Hi there! I could have sworn I’ve visited your blog before but after going through many of the articles I realized it’s
    new to me. Anyways, I’m definitely delighted I
    discovered it and I’ll be book-marking it and checking back regularly!

    Hello, i read your blog from time to time and i own a similar one and i was just wondering if you get a lot of spam remarks?
    If so how do you stop it, any plugin or anything you can advise?
    I get so much lately it’s driving me insane so any assistance is very much
    appreciated.

    Link exchange is nothing else but it is only placing the other person’s website link on your page at proper
    place and other person will also do same for you.

    It’s a pity you don’t have a donate button! I’d without a doubt
    donate to this outstanding blog! I suppose for
    now i’ll settle for bookmarking and adding your RSS feed to my Google account.
    I look forward to brand new updates and will share this site with my Facebook group.
    Chat soon!

    Write more, thats all I have to say. Literally, it seems as though you relied on the video to make your point.
    You definitely know what youre talking about, why throw away your intelligence on just posting videos to
    your blog when you could be giving us something enlightening to read?

    It’s a pity you don’t have a donate button! I’d definitely donate to this excellent blog!
    I guess for now i’ll settle for bookmarking and adding your RSS feed to my Google account.
    I look forward to brand new updates and will share this blog with my Facebook
    group. Talk soon!

    I have been browsing online more than 4 hours today, yet
    I never found any interesting article like yours. It’s pretty
    worth enough for me. Personally, if all web owners and bloggers made good content as you did,
    the net will be a lot more useful than ever before.

    First of all I would like to say terrific blog!
    I had a quick question which I’d like to ask if you don’t mind.
    I was interested to know how you center yourself and clear your mind before writing.
    I’ve had trouble clearing my thoughts in getting
    my ideas out. I truly do enjoy writing however
    it just seems like the first 10 to 15 minutes are wasted simply just trying to
    figure out how to begin. Any ideas or hints?
    Thanks!

    I don’t even know how I ended up here, but I thought this post was great.
    I don’t know who you are but certainly you’re going to a famous blogger if you are
    not already 😉 Cheers!

    What i do not realize is in truth how you’re now not actually a lot more smartly-appreciated
    than you may be right now. You are so intelligent. You understand thus considerably with regards to this
    subject, made me in my opinion believe it from numerous numerous angles.
    Its like men and women don’t seem to be fascinated unless
    it is something to do with Girl gaga! Your own stuffs nice.
    Always deal with it up!

    Also visit my webpage: Biodermeux Review

    I was curious if you ever thought of changing the page layout of your blog?
    Its very well written; I love what youve got to say. But maybe you
    could a little more in the way of content so people could connect with it better.
    Youve got an awful lot of text for only having one or two
    pictures. Maybe you could space it out better?

    Simply desire to say your article is as astounding. The clarity on your publish is just cool and i can think
    you are knowledgeable in this subject. Fine with your permission allow me
    to take hold of your RSS feed to keep updated with approaching post.
    Thanks one million and please keep up the gratifying work.

    Wonderful beat ! I wish to apprentice while
    you amend your website, how can i subscribe for a blog website?
    The account aided me a acceptable deal. I had been a little
    bit acquainted of this your broadcast provided bright clear concept

    I would like to thank you for the efforts you’ve put in writing this site.
    I really hope to see the same high-grade content from you
    in the future as well. In fact, your creative
    writing abilities has encouraged me to get my own blog now 😉

    Добавить комментарий

    ©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района