ГДЗ к учебникам, рабочим тетрадям, тестам по геометрии
Математика — дисциплина, по которой, согласно стандарту, проводится обязательная итоговая аттестация выпускников — в 9-м (ОГЭ) и 11-м (ЕГЭ) классе. Один из наиболее сложных для учащихся разделов этой науки — геометрия, задания из которой составляют достаточно обширный блок в рамках вопросов на выпускных экзаменах. Для того, чтобы освоить этот предмет в полном объеме и успешно пройти испытания, необходимо грамотно и своевременно организовать процесс подготовки. В помощь школьникам — качественные учебные пособия и решебники к ним. Начинать работу желательно сразу, не откладывая решение задач на потом. Оптимально — уже с самого начала изучения геометрии, с 7-го класса школы.
Для того, чтобы освоить непростой материал, занятия по ГДЗ следует проводить:
— системно, заранее составив четкий и слаженный план работы, учитывающий задачи и цели учащегося, его базовый уровень подготовки, ответственность, способности к математике, развитие пространственного мышления, важного при изучении геометрии;
— с использованием эффективных форм контроля достижений и их динамики.
Самопроверка как метод оценки и анализа своих знаний и умений понадобится и впоследствии, после окончания школы.Помочь в подборе необходимой литературы учащимся могут родители и специалисты. В их числе — эксперты, педагоги-предметники, репетиторы, руководители математических кружков и курсов. В качестве основных базовых учебников по геометрии особой популярностью пользуются книги таких авторов:
— Атанасян;
— Погорелов;
— Мерзляк;
— и другие.
Помимо базового учебника, школьникам для эффективного и результативного изучения геометрии понадобятся пособия-практикумы. В числе наиболее актуальных и востребованных выделяют:
— дидактические пособия и сборники;
— контрольные, проверочные и самостоятельные работы;
— КИМы;
— тесты.
Практикумы могут быть как универсальными, которые можно сочетать со всеми программами и базовыми учебниками по геометрии, так и специальными, предназначенными к конкретному сборнику.
ГДЗ по геометрии: выбор, технологии и принципы работы
Именно трудности, связанные с освоением дисциплины, чаще всего заставляют школьников внимательно работать с гдз по геометрии, особенно при:
— изучении новых тем;
— повторении блоков и тематик перед проведением контрольных, проверочных, диагностических;
— подготовке к итоговым испытаниям.
Принимающие участие в специализированных олимпиадах и конкурсах школьники нередко тоже прибегают к помощи гдз по геометрии, в которых можно не только проверить правильность логики получения верного решения, доказательства. Но и определить, как следует грамотно записывать полученные результаты. Случаи, когда решение верное, а запись — нет, к сожалению, не редкость. Результатом может стать потеря баллов, призового места, снижение оценки, проигрыш в конкурсе. Во избежание этого конкурсанты в процессе подготовки отслеживают и запоминают принцип правильной записи ответа по к тем учебникам, по которым осуществляется подготовка.
Помимо порядка записывания результата, гдз по геометрии позволят изучить и запомнить технологию:
— записи дано;
— построения чертежа и отметки на нем известных в задании данных;
— оформления вычисления или решения-рассуждения;
— рассмотрения нескольких вариантов решения задачи, если такое предусмотрено ее условием.
Порядок работы с гдз по геометрии — самостоятельной или с помощниками
Если задание разбирается учеником самостоятельно, принцип действий может быть таким:
— решение задач после тщательного изучения, повторения теоретического материала по теме;
— сверка ответов с эталонными, приведенными в гдз по геометрии к тому учебному пособию, по которому занимается ученик;
— при выявлении расхождений собственного решения и того, что дано в решебнике, поиск причин и факторов, на них повлиявших;
Если изначально своего ответа нет, и школьник не знает, как он может быть получен, первым этапом будет тщательный разбор темы и рассмотрение порядка решения задачи в гдз по геометрии к тому учебнику, по которому ведется подготовка. После этого надо вернуться к приведенному выше алгоритму, и обязательно решить другой аналогичный номер или вариант самостоятельно.
В том случае, если занятия по гдз проводятся с помощью репетитора, другого педагога, технология в большинстве случаев имеет некоторые отличия. В частности, специалисты, как правило, предлагают ученикам несколько различных вариантов заданий по теме, параграфу, взятых из разных учебных пособий и контрольно-проверочной литературы. С помощью гдз по геометрии к ним проверяется верность решения и его записи, запоминается алгоритм, логика и принцип оформления результата.
Данная методика работы с гдз по геометрии подходит для:
— работы по улучшению текущего результата по дисциплине;
— интенсивного «подтягивания» знаний, например, перед контрольной, самостоятельной по предмету;
— долгосрочной, запланированной заранее предолимпиадной подготовки;
— систематизации знаний перед экзаменом, коллоквиумом, зачетом.
Наиболее полезной, по мнению экспертов, считается полностью самостоятельная подготовка по гдз по геометрии, проводимая учеником индивидуально. В этом случае можно:
— научиться качественно работать с информацией — подбором, систематизаций, анализом и оценкой;
— эффективно расходовать время, занимаясь тогда, когда есть свободный час-полтора. В идеале следует работать с гдз по геометрии ежедневно, это позволит накопить необходимый багаж знаний, который пригодится школьнику.
В то же время, для полностью самостоятельной подготовки требуется достаточно длительный временной период. В условиях ограниченности временного ресурса лучше привлечь помощника-специалиста. Но и в этом случае гдз по геометрии станут важным материалом, позволяющим более эффективно подходить к освоению и изучению, закреплению тем на практике.
Многие школьные педагоги и даже эксперты ОГЭ и ЕГЭ сегодня сами рекомендуют школьникам активно включать гдз по геометрии в свою стандартную программу подготовки.
Уже давно не является актуальным ошибочное мнение о том, что решебники годятся лишь для того, чтобы списывать не сделанные своевременно домашние задания. Но даже если они применяются с такой, достаточно упрощенной, целью, это значительно лучше, чем переписать работу у одноклассника перед уроком. Поскольку, переписывая материал из гдз по геометрии, учащиеся:
— имеют больше времени, чтобы вникнуть в суть задания, внимательно и углубленно его разобрать.
Выбор ресурса с гдз по геометрии для школьника
Учащиеся, их родители и специалисты советуют обращать внимание на такие признаки качественного ресурса с гдз для школы:
1. Наличие значительного количества разнообразной литературы, к которой приведены гдз по геометрии: важно не только разнообразие программ и образовательных УМК, но и комплектность сборников. Например, по многим программам разбор тем не ограничивается только учебником теории, в котором приведены задания.
2. Дополнительное преимущество — пособия и гдз по геометрии к ним для тех, кто изучает повышенный уровень дисциплины. То есть, для учеников физико-математических школ, инженерных лицеев и т. д. Для тех, кто учится в общеобразовательной школе и не имеет возможности посещать специализированные учебные заведения, занятия по гдз по геометрии к учебникам углублённого уровня — отличный шанс получить более полные знания, принять участие в различных олимпиадах и иных предметных мероприятиях.
3. Удобная навигация и дружелюбный, понятный интерфейс. Нередко гдз нужны срочно, и возможность затратить минимум времени на поиск нужной информации — важное преимущество для школьников. Например, организация поиска не только по учебнику и его автору, но и по теме, разделу, странице, непосредственно блоку заданий.
4. Постоянное обновление и добавление новой литературы. Особенно актуально это для гдз по геометрии к сборникам с контрольными и проверочными работами. Готовиться по тем материалам, которые актуальны на данный момент — значит получить высокий шанс в ходе подготовки разобрать именно те задания, которые будут включены в реальную самостоятельную работу.
Те школьники, что находятся на домашней, семейной, дистанционной форме обучения, отмечают важность подробного объяснения задачи в гдз по геометрии по выбранной теме. Не имея возможности регулярного доступа к объяснению учителя, ученики, использующие эти образовательные технологии, могут полно и качественно разобраться даже с самыми сложными заданиями. Плюс — выработать, развить навык самостоятельной работы с информацией.
Советы тем, кто готовиться с гдз по геометрии: старт работы
1. Важно выработать свой темп. Одно из преимуществ использования решебников — автономность процесса самообразования. То есть возможность заниматься именно в удобное для себя время.
2. Самодисциплина. Несмотря на то, что время занятий по гдз по геометрии в течение дня можно выбирать, регулярность подготовки не должна пострадать. То есть, желательно заранее составить план, график работы, пусть даже и гибкий, плавающий и не отклоняться от него. Периодически — проверять его исполнение.
3. Для начала лучше выбрать базовый, рекомендованный школой учебник по дисциплине и работать по гдз по геометрии непосредственно к нему. Постепенно свой комплект следует расширять, привлекая рекомендованные к этому учебнику сборники — практикумы, а также литературу по теме из иных УМК и программ по геометрии.
4. Через определенные, заранее запланированные периоды времени проводить оценку достигнутых результатов. Это может быть повышение текущего и итогового балла по дисциплине, формирование умения решать более сложные задачи и т. д., в зависимости от поставленных целей.
Еще одно очевидное преимущество самостоятельной работы по гдз по геометрии — её индивидуальный характер.
Здесь можно менять, дополнять и варьировать цели, технологии, материалы и порядок подготовки. Такая гибкость и широкие возможности помогут быстрее адаптироваться, в том числе, под школьные требования и стандарты. Накопленный значительный багаж знаний по дисциплине позволит без проблем пройти различные испытания, успешно выполнить запланированные работы. И даже – поставить и реализовать новые цели. Например, поступление в физико-математические школы, лицеи, в том числе — заочные, участие в специализированных предметных мероприятиях.
ГДЗ по геометрии 10 класс. Решебники готовых заданий
ГДЗ по геометрии для 10 класса – это сборники готовых домашних заданий по геометрии или решебники, которые служат практической основой изучения предмета. Они включают в себя готовые задачки и тесты по предмету из базовых учебников, используемых общеобразовательными школами РФ.
Решебник по геометрии 10 класса – содействие в изучение трехмерного пространства.
Курс геометрии для десятиклассников представляет собой раздел науки о трехмерном пространстве, в котором имеют место многогранники и тела вращения (стереометрия).
Поскольку их невозможно отразить на листе бумаги, то от школьников требуется развитие навыков абстрактного мышления.
В курсе предмета рассматривается широкий спектр тем. в том числе:
- базовые аксиомы стереометрии;
- особенности параллельных и перпендикулярных прямых и плоскостей в пространстве;
- понятие многогранников и их основные свойства;
- исследование векторов в пространстве.
Как правильно решить задачку по стереометрии и не ошибиться в подсчете граней фигуры? В этом случае представляется актуальным использовать решебник по геометрии для 10 класса, который поможет проверить правильность решения задач, а также разобраться в сложных алгоритмах выполнения примеров по стереометрии.
Почему школьникам стоит выбрать наш сайт для гдз по геометрии в десятом классе?
Качественно выполнить домашнее задание и подготовиться к переводным экзаменам без помощи репетиторов школьникам помогут готовые домашние задания по геометрии.
На нашем сайте представлены самые актуальные версии решебников, которые дополнены удобным интерфейсом, позволяющим:
- отыскать через поиск учебник по геометрии;
- указать в поисковой строке номер задачи или цитату из ее условия, что позволит найти готовый ответ.
Наш ресурс доступен пользователям с телефона, планшета и компьютера. Воспользоваться базой готовых ответов, представленной можно в любое удобное время бесплатно и без регистрации.
kehybixсугоняев тесты по геометрии 10 класс ответы часть 2
сугоняев тесты по геометрии 10 класс ответы часть 2 Плеер с книгой расположен в нижней части страницы.
Тесты по геометрии: 9 класс: к учебнику Геометрия 10 класс Тесты часть 2 Сугоняев Сейчас этот . Автор: Сугоняев И.М. — Издательство «Лицей» Векторы 9 Вариант 1 9 Часть 1 9 Часть 2 10 Часть 3 12 Вариант II 12 Часть 1 12 Часть 2 14 . Скачать Ответы на тесты по геометрии 8 класс фарков! . Название: Геометрия. 11 класс. Тесты. Автор: Сугоняев И.М. 2010 В пособии представлены тестовые . Геометрия вокруг нас, тетрадь для практических работ, 2 класс … 10 класс. Геометрические решения негеометрических задач — Генкин Г.З. .. Лоповок Л. М. 1993 · Карточки по геометрии для 11 класса. Часть 2. Дудницын Ю.П., Кронгауз .. Тесты, Геометрия, 11 класс, Варианты и ответы централизованного . Плеер с книгой расположен в нижней части страницы. Тесты по геометрии: 9 класс: к учебнику Геометрия 10 класс Тесты часть 2 Сугоняев Сейчас этот . Плеер с книгой расположен в нижней части страницы. Тесты по геометрии: 9 класс: к учебнику Геометрия 10 класс Тесты часть 2 Сугоняев Сейчас этот . [03/25] субботник сочинение 6 класса на татарском.
[03/25] сугоняев тесты по геометрии 10 класс ответы. . Целевая аудитория : для 10 класса. Автор: Тихончук Людмила Юрьевна Место работы: МБОУ сош №3 Добавил: SVO. а ответы здесь есть? . Подборка содержит тематические тесты в двух вариантах по основным темам курса геометрии 10 класса (к учебнику «Геометрия 10 — 11» Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.) с ответами.1..Тест по геометрии 10 класс (задания и ответы)
Тест по геометрии 10 класс (задания и ответы). Аксиомы стереометрии и следствия из них. 2 варианта по 18 заданий. Ответы прилагаются.
Скачать: скачать
Смотреть онлайн:
Интересные задания:
1. Плоскость, притом только одна, проходит через
а) любые три точки;
б) любые три точки лежащие на одной прямой;
в) любые три точки не лежащие на одной прямой.
2. Плоскость, притом только одна, проходит через
а) две пересекающиеся прямые;
б) одну прямую;
в) две скрещивающиеся прямые.
3. Если две точки прямой принадлежат плоскости, то прямая
а) пересекает плоскость;
б) лежит в плоскости;
в) параллельна плоскости.
7. На рисунке 3 прямая КЕ пересекает плоскость АВС в точке лежащей на
прямой
а) АВ;
б) АС;
в) ВС
.
8. Точки А, В, С и Д не лежат в одной плоскости, следовательно
а) какие-то три из них лежат на одной прямой;
б) никакие из трех данных точек не лежат на одной прямой;
в) прямые АВ и СД пересекаются.
9. Какое из следующих утверждений верно?
а) любые четыре точки лежат в одной плоскости;
б) любые три точки не лежат в одной плоскости;
в) любые четыре точки не лежат в одной плоскости;
г) через любые три точки проходит плоскость, и притом только одна.
10. Сколько общих точек могут иметь две различные плоскости?
а) 2;
б) 3;
в) несколько;
г) бесконечно много или ни одной.
11. Точки А, В, С лежат на одной прямой, точка D не лежит на ней. Через
каждые три точки проведена одна плоскость.
Сколько различных
плоскостей при этом получилось?
а) 2;
б) 3;
в) 1;
г) бесконечно много.
Вам будет интересно:
Диагностическая работа по геометрии для 9 класса (итоговая работа за 8 класс) для школ-участников проекта и школ-кандидатов в проекте «Математическая вертикаль»
* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР
Поделиться:
Тест: Вопросы по геометрии 10 класс — пройти тест онлайн — игра — вопросы с ответами
Мой результат
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить».
Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
1.
Плоскость, притом только одна, проходит через …
2.
Плоскость, притом только одна, проходит через …
3.
Если две точки прямой принадлежат плоскости, то прямая …
4.
Какое из следующих утверждений верно?
5.
Сколько общих точек могут иметь две различные плоскости?
6.
Точки А, В, С лежат на одной прямой, точка D не лежит на ней. Через каждые три точки проведена одна плоскость. Сколько различных плоскостей при этом получилось?
7.
Какое из следующих утверждений верно?
8.
Точки А, В, С и D не лежат в одной плоскости, следовательно …
9.
Укажите общую прямую плоскостей AFD и DEF.
10.
Через точку М, не лежащую на прямой а, провели прямые, пересекающие прямую а.
Тогда …
| В пособии представлены тестовые задания по важнейшим темам геометрии за 10 класс, от простых, закрепляющих основные понятия и факты стереометрии, до более сложных. В этой части экзаменационной работы содержатся задания по всем ключевым разделам курс… В пособии представлены тестовые задания по важнейшим темам геометрии за 10 класс, от простых, закрепляющих основные понятия и факты стереометрии, до более сложных. В этой части экзаменационной работы содержатся задания по всем ключевым разделам курса геометрии основной школы, отраженным в КЭС. Первая часть «Тренировочные упражнения» разделена на четыре однотипных варианта по 260 задач в каждом. Только выполнение всех условий минимального критерия дает выпускнику право на получение положительной экзаменационной отметки по пятибалльной шкале по математике или по алгебре и геометрии (в соответствии с учебным планом образовательного учреждения).  Содержание «Тетради» составляют задания для самостоятельной работы по всем темам курса геометрии—10. Из них одно задание (номер 17) проверяет умение применять геометрические знания, а остальные задания предназначены для проверки знаний из разделов: алгебра, теория вероятностей и статистика. Задачи каждой таблицы соответствуют определенной теме школьного курса геометрии 10-11 классов и расположены внутри таблицы в порядке возрастания их сложности. Планируемые показатели выполнения заданий этих частей работы находятся в диапазоне от 40% до 90%. Кроме того, в справочнике представлены обширные материалы для подготовки к выпускным экзаменам по математике в 9 и 11 классах, к вступительным экзаменам по математике в высшие учебные заведения. Задания Части 2 выполняются с записью решения и полученного ответа на отдельных листах или на бланках ответов №2.2 — 4 классы — Айрис-Пресс, 2007, 128 pp, ISBN 978-5-8112-2849-2Книги в основном в формате djvu. Задания, оцениваемые одним баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа (в заданиях с выбором ответа), или вписан верный ответ (в заданиях с кратким ответом), или правильно соотнесены объекты двух множеств и записана соответствующая последовательность цифр (в заданиях на установление соответствия).  В этой части экзаменационной работы содержатся задания по всем ключевым разделам курса алгебры основной школы, отраженным в кодификаторе элементов содержания (КЭС). Задания, оцениваемые двумя и более баллами, считаются выполненным верно, если учащийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ. Их назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов. |
РАБОЧАЯ Ответы и решения задач с чертежами автор дмитриевский по молекулярной физики и термодинамики ПРОГРАММА. Первая часть «Тренировочные упражнения» разделена на три однотипных варианта по 350 задач в каждом. Содержание книги охватывает почти десять школьных учебников по математике для 5—11 классов и около двух десятков обычных изданий справочно-методической литературы. Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Вторая часть содержит семь контрольных работ (два варианта) по всем темам курса геометрии восьмого класса.Для учителей средних школ, учащихся 8 классов и их родителей. Часть их содержит работу с развертками моделей многогранников, в том числе склеивание моделей многогранников из готовых разверток.11 класс Шлыков В.ВГеометрия 7-9 классы Задачи и упражнения на готовых чертежахЛитература 11 класс 2 ч Под ред. В пособии представлены тестовые задания по важнейшим темам геометрии за 10 класс, от простых, закрепляющих основные понятия и факты стерео…11 класс Шлыков В.ВГеометрия 7-9 классы Задачи и упражнения на готовых чертежахЛитература 11 класс 2 ч Под ред. В пособии представлены тестовые задания по важнейшим темам геометрии за 10 класс, от простых, закрепляющих основные понятия и факты стереометрии, до более сложных. В пособии представлены тестовые задания по важнейшим темам геометрии за 11 класс, от простых, закрепляющих основные понятия и факты стереометрии, до более сложных. Ответы на задания Части 1 могут фиксироваться непосредственно в тексте работы, а затем, в случае использования бланковой технологии, ответы должны быть перенесены в бланк ответов № 1. Задания Части 2 выполняются с записью решения и полученного ответа на отдельных листах или на бланках ответов №2. Задания, оцениваемые одним баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа (в заданиях с выбором ответа), или вписан верный ответ (в заданиях с кратким ответом), или правильно соотнесены объекты двух множеств и записана соответствующая последовательность цифр (в заданиях на установление соответствия).  Только выполнение всех условий минимального критерия дает выпускнику право на получение положительной экзаменационной отметки по пятибалльной шкале по математике или по алгебре и геометрии (в соответствии с учебным планом образовательного учреждения).Задания, оцениваемые двумя и более баллами, считаются выполненным верно, если учащийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ. Из них одно задание (номер 17) проверяет умение применять геометрические знания, а остальные задания предназначены для проверки знаний из разделов: алгебра, теория вероятностей и статистика. |
Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.
Настройка вашего браузера для приема файлов cookie
Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:
- В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
- Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
- Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
- Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
- Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.
Почему этому сайту требуются файлы cookie?
Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.
Что сохраняется в файле cookie?
Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.
Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.
Где алимов. Как работает коллекция
Старшеклассники никогда не знают, в какой момент у них могут возникнуть проблемы с обучением. Любой предмет, изучаемый в школе, от русского до техники безопасности, может доставить трудности. Одна из академических дисциплин, которая регулярно заставляет попотеть школьников, — это алгебра. Алгебраика начинает терроризировать умы детей с седьмого класса и продолжает это дело на десятом и одиннадцатом годах обучения. Подростки могут облегчить себе жизнь разными способами, в том числе решебниками.
Сборник ГДЗ для 10-11 классов по алгебре (Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева) Прекрасное дополнение к основной книге. С помощью предоставленной в нем помощи ученик готов решать любое упражнение. Задания предполагают анализ следующих тем:
В представленных ответах и комментариях есть необходимые авторские пометки, которые непременно помогут ребенку.
Для чего нужен решебник?
Публикация дает всем студентам возможность проработать материал самостоятельно, а в случае недопонимания или упущения темы самостоятельно пройти его без ущерба для качества.Также справочные данные позволяют эффективно подготовиться к предстоящей самостоятельной и контрольной работе. Самые любознательные ученики могут продвигаться по учебной программе, что в будущем положительно скажется на усвоении знаний и повышении среднего балла.
После 10-11 классов Учебник Алимова по алгебре для 10-11 классов Родители и учителя вполне могут его использовать: для первых он станет инструментом контроля знаний ребенка, а для вторых станет основой для разработка своих материалов и тестовых заданий для аудиторных занятий.
Как работает коллекция
Ресурс полностью повторяет структуру учебного пособия. Внутри пользователь имеет возможность просмотреть ответы на 1624 упражнения, а также на задания раздела «Проверьте себя», разбитого на тринадцать глав. Ключи доступны круглосуточно, номер можно найти через поле поиска или через удобную навигацию.
Обучение в современной школе требует от ученика много времени и сил. Особенно, если речь идет об изучении математических дисциплин, в том числе и алгебры.
Многие учителя не успевают эффективно контролировать уровень знаний учащихся. Домашнее задание оценивается схематично, и на первом месте стоит не формирование живого интереса к обучению и получению знаний, а отчет об успеваемости.
В этой ситуации ученики, от которых родители также требуют хорошей успеваемости, не находят ничего лучшего, как списать выполненное домашнее задание с решебников. Фактически это приводит только к тому, что ребенок перестает понимать предмет.Чтобы ГДЗ приносили реальную пользу, необходимо методично их правильно использовать.
Как правильно использовать решение Алимова по алгебре 10-11 классов
Ответы на все домашние задания составляются той же группой авторов, которая создавала сам учебник. ГДЗ — это не просто возможность по неосторожности списать на безнадзорного троечника, это, прежде всего, образовательный инструментарий, который должен улучшить дидактическую составляющую учебного процесса.
- Важно помнить, что домашние задания — это не только примеры, но и теоретический материал, без усвоения которого невозможно успешно справиться.
- Готовые ответы следует использовать не для накрутки, а только для того, чтобы проверить правильность заданий.
- Решения примера основаны на той или иной теме исследования, в руководстве есть ссылки на нее. Поэтому, если ученик испытывает затруднения, то в этом случае необходимо вернуться к предыдущему материалу и повторить его заново. Все это дает возможность превратить решебник в эффективное средство контроля успеваемости, а также помочь студентам развить стимул к самостоятельному обучению.
Найдите все ответы по алгебре для 10-11 классов Алимов онлайн
Мы стремимся сделать обучение более полным и эффективным. Для этого на нашем сайте размещены учебники, а также ГДЗ по различным школьным дисциплинам.
Теперь вам не нужно покупать пачку бумажных руководств. Все доступно в электронном виде в любое время. Вы можете посетить наш сайт с ПК, смартфона или планшета. Это очень удобно, так как позволяет получать ответы на поставленные задачи, даже находясь в общественном транспорте или другом месте.
Издатель: Education 2015.
Что делать, если у вас проблемы с обучением?
Для одиннадцати классов каждому ученику предстоят испытания. Некоторым труднее всего заводить друзей, некоторые боятся публичных выступлений. И самое сложное для тех школьников, которым не дают образования.
Как объясняют психологи, ученики с хорошими оценками — уверенные в себе люди, никогда не испытывают комплексов неполноценности.Чего нельзя сказать о тех, кто часто получает двойки и тройки. Из-за таких оценок таких учеников, замыкаются в себе, становятся неуверенными и замкнутыми. По этой причине их иногда преследуют одноклассники. Учителя не поддерживают, а давят на них.
В этой ситуации необходимо взять себя в руки и начать усердно работать: не пропустить ни одного урока , выполнить любое заданное упражнение и написать тестов и контрольных работ. отлично «.
Способ облегчить обучение
Однако иногда такая схема просто невозможна. Особенно если речь идет о алгебрах … Это один из самых сложных предметов, потому что он требует запоминания огромного количества различных формул, правил и алгоритмов.
Не всем это удается, поэтому многие записывают своих детей в репетиторы, в разные кружки. Однако есть способ намного проще и проще. Все, что нужно, — это дополнительное время, ноутбук и преобразователь к учебнику Ш.А. Алимова, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачевой ФГОС по 10, 11 маркам .
GDZ — это справочник, где есть не только правильных ответов на любой номер , но и решения задач … Их можно анализировать, выучить наизусть. Итак, школьник может все сделать самостоятельно , а потом обратиться к учебнику.
Этот подход предоставит:
Хорошо освоенная и закрепленная программа работы ;
Положительные оценки за поход к доске и проверенные тетради;
Хорошо написано проверочных работ.
Все желающие смогут найти это руководство, а также другие необходимые материалы в режиме online … Все находится в открытом доступе — каждый может скачать его на свой телефон и носить с собой в школу. Это намного удобнее, чем тяжелый формат для печати.
ГДЗ для дидактических материалов по алгебре для 10 класса Шабунин М.И. ты можешь видеть.
ГДЗ для дидактических материалов по алгебре для 11 класса Шабунин М.И. ты можешь видеть.
Алгебра входит в список предметов с 7 класса, и особенно в начале школьникам она не нравится.Ведь вам нужно научить большому количеству математических и тригонометрических формул, правил и законов. Ребята верят, что в жизни это не пригодится, и на таких уроках нельзя выучить ничего действенного. Однако алгебра очень полезна не только тем, кто хочет связать с ней жизнь. Развивает логическое мышление, искусство доказывать и делать выводы.
Точные науки многим даются непросто, потому что для того, чтобы добиться успеха на таких уроках, нужно знать множество формул и правил, а также уметь применять их на практике.Многие дети обладают гуманным складом ума и совершенно не интересуются математикой и ее разделами или просто думают, что не могут ее понять, и теряют интерес и мотивацию.
Многие родители видят выход в репетиторе, но не каждая семья может позволить себе оплачивать дополнительные индивидуальные занятия … В такой ситуации было бы целесообразно обратиться к решебникам. Пособие разработано коллективом опытных и профессиональных методистов под руководством Ш.А. Алимова и опубликована в 2015 году известным издательством «Образование».
Почему стоит выбрать именно ГДЗ по алгебре для 10-11 классов (авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева)
Эта книга поможет не только тем, кто отстает в усвоении материала, но и отличникам, которые углубят свои знания и улучшат свои навыки. Преимущества:
- удобство использования (наличие линейки для перемещения по частям учебника)
- поддержка мобильной версии для смартфона или телефона, также можно использовать с компьютера или ноутбука
- правильно решила все поставленные задачи в соответствующем учебно-методическом комплексе
- онлайн-режим дает возможность открывать сайт в любое время и в любом месте
- исключительно положительные отзывы пользователей
Содержание учебно-методического комплекса по гпо алгебре для 10-11 классов от Ш.Алимова А.
В эту книгу включены все главы и темы, присутствующие в школьной программе на данном этапе обучения:
- вещественные числа;
- силовых функций;
- тригонометрических формул; Производная
- и ее геометрическое значение;
- интегральный;
- комбинаторика.
Таким образом, этот учебник принесет большую пользу учащимся, а их родители не будут беспокоиться об их успеваемости.
3-е изд.- М .: Просвещение, 2016. — 464 с.
Учебник завершает разработку основных идей курса алгебры 7-9 классов авторов Ш. Алимов и другие. Элементарные функции изучаются в 10 классе классическими элементарными методами без привлечения производной; числовая линия и линия преобразований развиваются параллельно с функционалом; Начала математического анализа рассматриваются в 11 классе. Система упражнений представлена на трех уровнях сложности.Задачи повышенной сложности в конце учебника содержат богатый материал для подготовки к вузам с повышенными требованиями по математике.
2016 , 3-е изд., 464с.)
Формат: pdf
Размер: 9,1 МБ
Watch, скачать: ноябрь
Алгебра и начало математического анализа. ( 2012 г. , 18 изд., 464с.)
Формат: pdf
Размер: 42.7 МБ
Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)
Алгебра и начало анализа. ( 2007 г. , 15 изд., 384с.)
Формат: pdf
Размер: 10,3 МБ
Часы, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Образование» (см. Примечание)
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1.Действительные числа
§ 1. Целые и рациональные числа 3
§ 2. Действительные числа 7
§ 3. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. . 11
§ 4. Арифметический корень натуральной степени 17
§ 5. Степень с рациональными и действительными показателями 24
Упражнения для главы I 35
Глава II. Степенные функции
§ 6. Степенная функция, ее свойства и график 39
§ 7. Взаимно обратные функции 47
§ 8. Эквивалентные уравнения и неравенства 54
§ 9.Иррациональные уравнения 60
§ десять *. Иррациональные неравенства 63
Упражнения к главе II 69
Глава III. Экспоненциальная функция
§ одиннадцать. Экспоненциальная функция, ее свойства и график 72
§ 12. Экспоненциальные уравнения 77
§ 13. Экспоненциальные неравенства 81
§ 14. Системы экспоненциальных уравнений и неравенств … 84
Упражнения к главе III 87
Глава IV. .Логарифмическая функция
§ 15. Логарифмы 90
§ 16. Свойства логарифмов 94
§ 17.Десятичный и натуральный логарифмы 96
§ 18. Логарифмическая функция, ее свойства и график. … сто
§ 19. Логарифмические уравнения 105
§ 20. Логарифмические неравенства 109
Упражнения к главе IV 113
Глава V. Тригонометрические формулы
§ 21. Радианная мера угла 117
§ 22. Вращение точки вокруг начала координат 121
§ 23. Определение синуса, косинуса и тангенса угла …. 126
§ 24. Знаки синуса, косинуса и тангенса 132
§ 25.Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла 135
Раздел 26. Тригонометрические тождества 139
§ 27. Синус, косинус и тангенс его углов и -a 142
§ 28. Формулы сложения 144
§ 29. Синус, косинус и тангенс двойного угла 149
§ тридцать *. Синус, косинус и полуугол 152
§ 31. Формулы приведения 156
§ 32. Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов 161
Упражнения к главе V 164
Глава VI. Тригонометрические уравнения
§ 33.Уравнение cos x = a 168
§ 34. Уравнение sin x = a 173
§ 35. Уравнение tan x = a 179
§ 36. Решение тригонометрических уравнений 184
§ 37 *. Примеры решения простейших тригонометрических неравенств 194
Упражнения к главе VI 197
Глава VII. Тригонометрические функции
§ 38. Область и множество значений тригонометрических функций 201
§ 39. Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций 204
§ 40.Свойства функции y = cos x и ее графика 208
§ 41. Свойства функции y = sin x и ее графика 213
§ 42. Свойства функции y = tg x и ее графика 217
Раздел 43 *. Обратные тригонометрические функции 223
Упражнения для главы VII 227
Глава VIII. Производная и ее геометрическое значение
§ 44. Производная 229
§ 45. Производная степенная функция 236
Раздел 46. Правила дифференцирования 240
§ 47.Производные некоторых элементарных функций. . . 245
§ 48. Геометрическое значение производной 251
Упражнения к главе VIII 257
Глава IX. Применение производной к изучению функций
§ 49. Увеличение и убывание функции 261
§ 50. Экстремумы функции 265
§ 51. Применение производной к построению графиков функций 271
§ 52. Наибольшее и наименьшее значение функции …. 277
§ 53 *.Выпуклость графика функции, точки перегиба … 283
Упражнения к главе IX 287
Глава X. Интеграл
§ 54. Первообразная 291
Раздел 55. Правила поиска первообразных 294
§ 56. Площадь криволинейная трапеция и интеграл …. 297
§ 57. Вычисление интегралов 301
§ 58. Вычисление площадей с помощью интегралов …. 304
§ 59 *. Применение производной и интеграла к решению практических задач 309
Упражнения к главе X 315
Добавлено в новой редакции.
Глава XI Комбинаторика
§ 60. Правило произведения 317
Раздел 61. Перестановки 320
§ 62. Размещение 323
Раздел 63. Комбинации и их свойства 326
§ 64. Бином Ньютона 330
Упражнения для главы XI 333
Глава XII. Элементы теории вероятностей
Раздел 65. События 336
Раздел 66. Комбинации событий. Обратное событие. … 339
Статья 67. Вероятность события 343
Статья 68.Сложение вероятностей 346
Раздел 69. Независимые события. Умножение вероятностей. … … 350
Раздел 70. Статистическая вероятность 354
Упражнения для главы XII 359
Глава XIII. Статистика
Раздел 71. Случайные переменные 364
Раздел 72. Основные тенденции 370
Раздел 73. Меры дисперсии 375
Упражнения для приложения Глава XIII 383
§ 1. Наборы 387
§ 2. Элементы математической логики 388
§ 3.Предел последовательности 390
§ 4. Дробно-линейная функция и ее график 393
§ 5. Уравнения и неравенства с двумя неизвестными. … … 395
Упражнения для окончательного повторения курса алгебры и начала математического анализа. … … … 400
Задания для внеклассных занятий 426
Ответы и направления 432
Указатель 460
Найдите меру каждого угла, указанного на листе, в ответах показано, как работает
Math Worksheet Generator — Создавайте свои собственные арифметические, алгебраические, сравнительные, порядковые операции и рабочие листы для округления.Математические головоломки — веселые головоломки, охватывающие как логику, так и базовые навыки! Измерение — отличные листы для изучения базовых 10 измерений. Также включает преобразование метрической системы в США.
На этой веб-странице вы найдете нашу серию рабочих листов, которые помогут вашему ребенку научиться определять периметр ряда прямоугольников. Эти листы отсортированы от самого простого к сложному, и на каждом листе есть ответы.Сегодня вы можете легко получить доступ к рабочему листу теоремы Пифагора с ответами. Тем не менее, мы попытаемся понять теорему Пифагора настолько, насколько сможем.Как упоминалось ранее, если вы знаете размер двух других сторон, вы сможете узнать длину третьей стороны прямоугольного треугольника. Часть 1: Измерение фотосинтеза. Существуют различные установки, которые можно использовать для измерения скорости фотосинтеза, каждая из которых основана на подсчете кислорода, производимого во время реакции. Чтобы улучшить результаты, добавьте в воду в пробирке щепотку пищевой соды. Обрежьте стебли элодеи под углом и пальцами раздавите конец стебля.
- Поиск углов в равнобедренных треугольниках. Видео из рабочего листа по поиску размеров каждого угла, источник: khanacademy.орг. Неформальные занятия вместе с сеансами обратной связи помогают избавиться от мелких заноз, которые могут помешать практике достижения видения. Придерживайтесь того, что редактировать к направлениям. Сметный рабочий лист предназначен для того, чтобы направить … США. плита chattanooga tn
Дифференциация в классе pdf
Применяйте теоремы о вписанных углах. Мы переместили весь контент для этой концепции в целях лучшей организации. Пожалуйста, обновите ваши закладки соответствующим образом.
Координаты квадрантных углов и углов первого квадранта Мы хотим найти координаты точек, где конечная сторона каждого из квадрантных углов пересекает единичную окружность.Поскольку единичный круг имеет радиус 1, эти координаты легко определить; они перечислены в таблице ниже. o o
- Найдите длину каждой дуги. Округлите ответы до ближайшей десятой. 1) 9 ярдов 75 ° 2) 11 футов 300 ° Найдите площадь каждого сектора. Округлите ответы до ближайшей десятой. 3) 120 ° 17 дюймов 4) 10 дюймов 120 ° Найдите указанную длину сегмента. Предположим, что прямые, которые кажутся касательными, касаются друг друга. 5) 12? 16 Определите, является ли линия AB касательной к … Qualcomm exploit
Дрейк до сих пор ушел 2
Определение внутреннего угла Вычтите сумму двух углов из 180 °, чтобы найти меру указанного внутреннего угла в каждом треугольнике.Нахождение внешнего угла Применяя теорему о внешнем угле, сложите два противоположных внутренних угла, чтобы найти неизвестный внешний угол треугольника.
Смежные углы. Углы, лежащие по обе стороны от общего плеча, называются смежными. Помните: сумма смежных углов, образующих прямую линию, равна 180 °. Два таких угла также называются дополнительными смежными углами. Дополнительные углы представлены ниже. Пример 3. Используйте информацию, приведенную на диаграмме, чтобы найти x. Решение:
- В этом листе геометрических углов ученики 10-го класса находят и решают 22 задачи, связанные с определением размеров различных углов.Во-первых, они определяют размер каждого угла на первом рисунке, если прямые p и q параллельны. Тогда … Microtech dirac delta vs ultratech
44 magnum titegroup load data
Прямой треугольник имеет острые углы, размеры которых находятся в соотношении 1: 3. Найдите размер этих острых углов. Что нужно знать: сумма углов в треугольнике равна 180 °. Значение соотношения 1: 3. Это означает, что второй острый угол в 3 раза больше, чем первый острый угол. Пусть x будет первым острым углом, затем вторым острым углом…
B A → и B D →. Они образуют угол с вершиной в точке B. Вы можете использовать координатную плоскость для измерения длины отрезка линии. Точка B находится в точках (-2, -2) и C (1,2). Расстояние между двумя точками составляет 1 — (-2) = 3 единицы. Углы могут быть прямыми, прямыми, острыми или тупыми.
- ТЕОРЕМА: Мера центрального угла равна дуге, которую он пересекает. ТЕОРЕМА: мера большой дуги (дуга больше полукруга) равна 360 ∘ минус размер соответствующей малой дуги.. Об острове от readworks ответы ключ
2019 proof set
Два угла дополняют друг друга, если сумма их углов равна 90 o. Если известен один угол, его дополнительный угол может быть найден путем вычитания его угла из 90 o. Пример: Какой дополнительный угол равен 43 °? Решение: 90 o — 43 o = 47 o. Два угла считаются дополнительными, если сумма их углов равна 180 o. Список компаний с адресом электронной почты
3 февраля, 2016 · Вы можете найти меру внешнего угла правильного многоугольника с N сторонами.о. Это можно проверить геометрически, так как каждый внешний угол …
- Развертывание служебных программ> Кнопка измерения Процедуры измерения объекта: на панели служебных программ нажмите кнопку измерения. 3ds Max отображает развертывание измерений. Выберите объект, который вы W Touchableopacity отключить анимацию
Цена на консоль Xbox one
30 июня 2020 г. · Как только вы узнаете, к чему складываются углы, сложите известные вам углы, а затем вычтите ответ из общей суммы углов для вашего форма.Например, сложите 60 и 80, чтобы получить 140 для 2 углов в треугольнике, затем вычтите 140 из 180, чтобы вычислить третий угол в треугольнике, который будет 40 градусов. Hcf of 16 24 48
Найдите длину угла, указанного для каждой трапеции. 17) Найдите m … H.o K uAglRlQ Nrai0gEh KtbsF Rr3eLs e rTv9e Gdz.Q a lM Sa9d oe7 sw eiOt Jhz 7Izn gfsiBngiXtve q FGkejo QmDe4t0r8y4.m Worksheet. Найдите угол Kuta QmDe4t0r8y4.m LLC для каждой длины траектории Software LLC. 23) …
- Переверните бумагу, удерживая транспортир на вершине, и измерьте расстояние от пунктирной линии до угловой.Теперь добавьте полученный угол к 180 °. Например, если вы отсчитали 20 ° от пунктирной линии, угол отражения составит 180 + 20, что составляет 200 °. Вот как вы можете использовать транспортир для быстрого и простого измерения и рисования углов. Моя контрактная подруга ep 1 eng sub
Tailhook mod 3 mp5
8 января 2019 · c. Найдите NP, PQ и NQ. Назовите угол тремя способами. L rap 10. Классифицируйте каждый угол как острый, прямой, тупой или прямой. а. zNMP 11. Используйте диаграмму ниже, чтобы найти каждый угол.780 510 г. zQMN c. zPMQ а. б. Найдите mzEFA, если угол конгруэнтен ZDFE. Найдите mzCFG, если FG — биссектриса угла ZCFB. 12. Сколько унций в половине галлона мороженого «синий колокольчик»
Развертывание «Утилиты»> Кнопка «Измерение» Процедуры измерения объекта: На панели «Утилиты» нажмите кнопку «Измерить». 3ds Max отображает развертывание измерений. Выберите объект, который вы хотите W
Virtual Nerd, на которую подана заявка на патент, предоставляет контекстную информацию, подсказки и ссылки на вспомогательные учебные пособия, синхронизированные с видео, продолжительностью от 3 до 7 минут. В этой нелинейной системе пользователи могут выбирать любой путь через материал, наилучшим образом отвечающий их потребностям.
Отметьте углы, как показано. Измерьте углы, которые вы нарисовали.Что вы заметили в углах b и d? Что вы заметили в углах a и c? Всегда ли это так? Проведите исследование на других примерах. Используйте буквы на схеме, чтобы заполнить поля. = = + = 180 ° + = 180 ° Найдите размер недостающих углов. Есть несколько способов …
Разрешение рулетки. 1/16 дюйма 1/8 дюйма 1/4 дюйма 1/2 дюйма. Измерение обозначается … Прямоугольной полосой вдоль ленты Стрелка, указывающая на ленту. Несколько листов. СоздатьЭврика математика 7 класс модуль 1 урок 1 набор задач
Найдите меру указанного угла.Внутренние и внешние углы многоугольников. ПРОЕКТ. K — Высшая оценка … Превью (20 вопросов) Показать ответы. Вопрос 1 …
Угол в точке P имеет ту же величину (в градусах), что и угол в точке L, сторона PQ имеет такую же длину, что и сторона LM и т. Д. Попробуйте это Перетащите любую оранжевую точку в точках P, Q, R. Другой треугольник LMN изменится, чтобы оставаться конгруэнтным ему.Excel vba найти последнюю строку с данными в диапазоне и скопировать
Сначала вы должны преобразовать радианы в градусы. 1 радиан равен 57,29 градусам, поэтому 2.5 * 57,28 = 114,59 градусов Наконец, нам нужно добавить 360 градусов к этому углу, чтобы найти угол, совпадающий с исходным углом, поэтому 114,59 + 360 = 475,59 градусов. Проверьте ответ, используя калькулятор выше. Что такое концевой угол?
Глава 1 Ответы (продолжение) 46 Ответы Геометрия Глава 1 5. Выборка: 50 единиц2 6. Выборка: 50,3 единиц2 7. Они близки. Обогащение 1-1 1. 32; 32; 32 2. 16 3. 8 4. 5. Число в четвертом столбце равно сумме. Ищете размеры внутренних углов данного треугольника? Теорема о сумме треугольника может помочь.Эта теорема утверждает, что внутренние углы треугольника ВСЕГДА в сумме составляют 180 градусов! В этом руководстве показано, как использовать эту информацию для поиска измерений внутреннего угла.
Лучшие заводчики английских сеттеров
Лексингтон — самый разыскиваемый 2020
Найди m∠ACB. а. 135 г. 45 с. 30 дн. 90 ____ 27. В доме с А-образной рамой две совпадающие стороны отходят от земли, образуя угол 44 ° на вершине. Какой угол образует каждая сторона с землей? а. 146 г. 68 с.73 дн. 136 ____ 28. Каков угол основания равнобедренного треугольника, если угол при вершине равен 44 ° и равен двум
Закон штата Мичиган по закону
Загадки для детей, которые нужно разгадать
Лучшая группа 48 аккумулятор
Скорость Ethernet ограничена до 100 Мбит / с
Генератор 800 словесных историй
Редактор дизайна React
7 дней после получения отрицательного сигнала hpt
Mack f model cabover на продажу
Винтажная посуда Corning чаши
Американская революция в средней школе
Идентификатор события 447 повреждение базы данных esent srujet
Замена светодиодного светильника вытяжки Zline
Diep.io лучшие улучшения танков
Вход в лавовую зону Subnautica
Независимый подрядчик грузового фургона Sprinter
Якоря утренних новостей Wjac
Vizio tv отключен
Persona 5 Royal Fusion Calculator lucifer
Контрольные вопросы для главы V. Контрольные вопросы для главы V Контрольные вопросы для главы 5 Афанасиан
Вопрос 1.Объясните, что означает слово «патриот».
Ответ. Патриот — это тот, кто любит свою Родину, желает ей успехов и не жалеет сил и даже жизни ради этих успехов, но он также видит недостатки Родины и старается их исправить, уважая при этом другие народы.
Вопрос 2. Что изображено на гербе Российской Федерации?
Ответ. На гербе Российской Федерации изображен красный щит. На фоне этого щита — золотой двуглавый орел, на каждой из голов — корона, а сверху еще одна большая корона (символы царской власти), в одной лапе орел держит скипетр (королевский жезл. ), а в другом — сила (символ земного шара из крестов — символ христианства).На груди орла изображен всадник, вонзивший копье в дракона.
Вопрос 3. Что означают цвета русского языка? Государственный флаг?
Ответ. Цвета Государственного флага России изначально были заимствованы Петром I у голландцев, но они приобрели свое значение: внизу — красный — мир мифический, вверху — небесный, синий, еще выше — белый — мир божественный.
4 кв. Какие права гражданина позволяют ему участвовать в управлении делами государства?
Ответ.Граждане имеют право участвовать в выборах и быть избранными на должности Президента Российской Федерации, в Государственную Думу Российской Федерации, в органы местного самоуправления. Они также имеют право голосовать на референдумах.
Вопрос 5. Каковы основные обязанности гражданина?
Ответ. Обязанности:
1) соблюдать Конституцию и другие законы;
2) защищай свою страну;
3) охраняет памятники истории и культуры;
4) бережно относится к природным ресурсам;
5) уплачивать установленные законом налоги и сборы.
Ответ. Достойный гражданин, безусловно, должен добросовестно выполнять все обязанности гражданина. Он счастлив и расстроен, когда видит успехи и неудачи своей страны. Поэтому он всеми силами стремится сделать страну лучше, указывает на ее недостатки, потому что уверен: тогда успехов будет больше, а неудач меньше.
Вопрос7. Почему мы говорим, что люди в нашей стране многонациональны?
Ответ. Потому что в Российской Федерации проживает много разных национальностей (одни многочисленны, другие совсем небольшие, наименьшее — всего несколько тысяч человек).Но при этом все национальности составляют один народ, люди из этого народа — русские.
Q8. Почему русский язык называют языком межнационального общения?
Ответ. У каждой национальности есть свой язык, которого не знают другие национальности. Причем по всей стране говорят только на русском языке, говорящего на нем могут понять представители всех национальностей, поэтому русский язык называется межнациональным.
Q9.Почему культура нашей страны называется многонациональной?
Ответ. Потому что у каждой из национальностей РФ своя культура (не все их языки написаны великими поэтами и писателями, но у всех есть хоть сказки, колыбельные и т. Д.), Но все культуры разные. национальности составляют одну общую культуру нашей страны …
Вопрос 10. Как развивается многонациональная культура?
Ответ. Русский народ когда-то собирал вокруг Москвы земли, которые сегодня составляют Россию.Вначале Московское княжество покорило несколько соседних, затем оно стало во главе всей Северо-Западной Руси, а затем Русское государство стало включать в свой состав самые разные соседние народы, особенно быстро оно расширилось на Восток.
Вопрос 11. Какая национальность?
Ответ. Принадлежность человека к определенной нации называется национальностью. Признаки такой принадлежности: язык, культура и, главное, понимание людьми того, что они едины и принадлежат к этой национальности.
На вопрос Вопросы для доработки главы 5 Геометрия 7-9 классы Атанасян задал автор Егор Кротов лучший ответ Вот:
Ответ от Двутавровая балка [новичок]
какая форма называется ломаная
Ответ от росомаха [новичок]
Нам нужны ответы на вопросы для повторения к 5 главе учебника геометрии 7-9 класс атанасян (из 114-115 учебника)
Ответ от Никита Суворов [новичок ]
Нам нужны ответы на вопросы (1-22) к главе 5
Ответ от старого сотрудника [новичок]
Нам нужны ответы на вопросы для доработки к 5 главе учебника геометрии 7-9 класс атанасян 113-114 страниц
Ответ от Ўliya Khachirova [новичок]
ПРОСМОТРЕТЬ ВОПРОСЫ К ГЛАВЕ 5
1.Ломаная линия — это фигура, которая не лежит на одной прямой.
Ссылки — это линейные сегменты, из которых состоит полилиния.
Концы линии — вершины полилинии
Длина полилинии — это сумма длин всех звеньев.
2 .. Многоугольник — это геометрическая фигура, состоящая из замкнутой полилинии.
Сторона — одна многоугольная линия.
Диагональ — это отрезок прямой, соединяющий любые две несмежные вершины.
Вершина — точка пересечения линий в многоугольнике.
Периметр — длина полилинии.
3. Выпуклый многоугольник — это многоугольник, лежащий на одной стороне каждой прямой, проходящей через две соседние вершины.
4. (п -2). 1800
n — количество углов
5. п. 99 Так как сумма углов выпуклого n-угольника равна (n-2) * 180 °, тогда сумма углов четырехугольника равна 360 °.
6. ——
7. Параллелограмм — это четырехугольник, противоположные стороны которого попарно параллельны. Это выпуклый четырехугольник.
8-9
Для параллелограмма верно следующее свойство: противоположные стороны попарно равны.
А еще есть знак параллелограмма: если в четырехугольнике противоположные стороны попарно равны, то это параллелограмм.
10 — 101-102
11. Трапеция — четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны.
Стороны — основания и стороны.
12 Трапеция, стороны которой равны друг другу, называется равнобедренной.
Трапеция, у которой один из углов прямой, называется прямоугольной.
14 Прямоугольник — это параллелограмм, в котором все углы прямые
Док на странице 108
P.14 п. 108
15. Ромб — это параллелограмм, у которого все стороны равны. Док — стр. 109.
17. Квадрат — это прямоугольник, у которого все стороны равны.
18 Две точки называются симметричными относительно прямой a, если эта прямая проходит через середину отрезка и перпендикулярна ему.
19.. Фигура называется симметричной относительно прямой а, если каждая точка фигуры симметрична ей относительно прямой и также принадлежит этой фигуре.
20. Две точки называются симметричными относительно точки O, если O — середина отрезка.
21. Фигура называется симметричной относительной точкой O, если каждая точка фигуры симметрична ей, точка относительно точки O также принадлежит этой фигуре.
1. Объясните, какая форма называется ломаной линией. Что такое связи, вершины и длина полилинии?
2. Объясните, какая полилиния называется многоугольником. Каковы вершины, стороны, периметр и диагонали многоугольника?
3.Какой многоугольник называется выпуклым? Объясните, какие углы называются углами выпуклого многоугольника.
4. Выведите формулу для вычисления суммы углов выпуклого n-угольника.
5. Докажите, что сумма внешних углов выпуклого многоугольника, взятых по одному в каждой вершине, равна 360 °.
6. Нарисуйте прямоугольник и покажите его диагонали, противоположные стороны и противоположные вершины.
7. Какова сумма углов выпуклого четырехугольника?
8. Дайте определение параллелограмму.Является ли параллелограмм выпуклым четырехугольником?
9. Докажите, что противоположные стороны параллелограмма равны и противоположные углы равны.
10. Докажите, что диагонали параллелограмма делятся пополам из-за точки пересечения.
11. Сформулируйте и докажите утверждения о свойствах параллелограмма.
12. Какой четырехугольник называется трапецией? Как называются стороны трапеции?
13. Какая трапеция называется равнобедренной? прямоугольный?
14.Какой четырехугольник называется прямоугольником? Докажите, что диагонали прямоугольника равны.
15. Докажите, что если диагонали параллелограмма равны, то параллелограмм является прямоугольником.
16. Какой четырехугольник называется ромбом? Докажите, что диагонали ромба взаимно перпендикулярны, и уменьшите его углы вдвое.
17. Какой четырехугольник называется квадратом? Перечислите основные свойства квадрата.
18. Какие две точки называются симметричными относительно данной прямой?
19.Какая фигура называется симметричной относительно данной линии?
20. Какие две точки считаются симметричными относительно данной точки?
21. Какая фигура называется симметричной относительно данной точки?
22. Приведите примеры фигур с: а) осевой симметрией; б) центральная симметрия; в) как осевая, так и центральная симметрия.
Дополнительные задачи
424. Докажите, что если не все углы выпуклого четырехугольника равны друг другу, то хотя бы один из них тупой.
425.Периметр параллелограмма ABCD равен 46 см, AB = 14 см. С какой стороной параллелограмма пересекает биссектриса угла A? Найдите отрезки линии, которые образуются на этом пересечении.
426. Стороны параллелограмма равны 10 см и 3 см. Биссектрисы двух углов, примыкающих к большей стороне, делят противоположную сторону на три сегмента. Найдите эти строки.
427. Через произвольную точку основания равнобедренного треугольника проводят прямые линии, параллельные боковым сторонам треугольника.Докажите, что периметр получившегося четырехугольника равен сумме сторон этого треугольника.
428. В параллелограмме, смежные стороны которого не равны, проводят биссектрисы углов. Докажите, что при их пересечении образуется прямоугольник.
429. Докажите, что выпуклый четырехугольник является параллелограммом, если сумма углов, примыкающих к каждой из двух смежных сторон, равна 180 °.
430. Докажите, что выпуклый четырехугольник является параллелограммом, если его противоположные углы попарно равны.
431. Точка K — это середина медианы AM треугольника ABC. Прямая BK пересекает сторону AC в точке D. Докажите, что AD = 1/2 AC
432. Точки M и N — середины сторон AD и BC параллелограмма ABCD. Докажите, что прямые AN и MC делят диагональ BD на три равные части.
433. От вершины B ромба ABCD перпендикуляры VK и VM направлены к прямым AD и DC. Докажите, что луч BD является биссектрисой угла CME.
434. Докажите, что точка пересечения диагоналей ромба равноудалена от его сторон.
435. Докажите, что середина отрезка, соединяющего вершину треугольника с любой точкой на противоположной стороне, лежит на отрезке с концами в серединах двух других сторон.
436. Диагональ AC квадрата ABCD составляет 18,4 см. Прямая, проходящая через точку A и перпендикулярная прямой AC, пересекает прямые BC и CD соответственно в точках M и N. Найдите MN.
437. На диагонали AC квадрата ABCD берется точка M так, чтобы AM = AB.Через точку M проводится прямая линия, перпендикулярная прямой AC и пересекающая BC в точке H. Докажите, что BH = HM = MC.
438. B трапеция ABCD с большим основанием AD, диагональ AC перпендикулярна стороне CD, B AC = ∠CAD. Найдите AD, если периметр трапеции равен 20 см и ∠D = 60 °.
439. Сумма углов на одном из оснований трапеции составляет 90 °. Докажите, что отрезок, соединяющий середины оснований трапеции, равен их полуразности.
440. На двух сторонах треугольника, вне его, построены квадраты. Докажите, что отрезок, соединяющий концы сторон квадратов, выходящих из одной вершины треугольника, в два раза больше медианы треугольника, выходящего из той же вершины.
441. Докажите, что прямые, содержащие диагонали ромба, являются его осями симметрии.
442. Докажите, что точка пересечения диагоналей параллелограмма является его центром симметрии.
443.Сколько центров симметрии у пары параллельных прямых?
444. Докажите, что если у фигуры есть две взаимно перпендикулярные оси симметрии, то точка их пересечения является центром симметрии фигуры.
Ответы на проблемы
425. Пересекает сторону CD; 9 см и 5 см.
426,3 см, 4 см, 3 см.
428. Индикация. Используйте задание 400.
430. Индикация. Воспользуйтесь теоремой о сумме углов выпуклого четырехугольника и задачей 429.
431. Индикация. Проведите прямую линию через точку M, параллельную ВК, и воспользуйтесь задачей 385.
432. Обозначение. Используйте задание 385.
433. Индикация. Сначала докажите, что Δ BKD = Δ BMD.
435. Индикация. Используйте задание 384.
436,36,8см. Индикация. Используйте диагональ BD.
437. Индикация. Сначала докажите, что Δ АВН = Δ АМН.
438,8 см. Индикация. Используйте задание 389, а.
439. Индикация. Проведите прямые линии через середину меньшего основания, параллельно сторонам, и используйте задание 404.
440. Индикация. Пусть EF — отрезок, соединяющий концы сторон квадратов, выходящих из вершины A треугольника ABC. Рассмотрим точку D, симметричную точке A относительно середины стороны BC, и докажем, что Δ ABD = Δ EAF.
441. Индикация. Используйте задание 420.
443. Бесконечное число.
444. Индикация. Пусть a и b взаимно перпендикулярны оси симметрии фигуры, а O — точка их пересечения. Сначала докажите, что если точки M и M 1 симметричны относительно прямой a, а M 1 и M 2 симметричны относительно прямой b, то M и M 2 симметричны относительно точки O.
Готовое домашнее задание к учебнику геометрии для учащихся 7-9 классов, авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С. Кадомцев, Э. Позняк, И. Юдин, Издательство «Образование» на 2015-2016 учебный год.
Ребята, в 7-9 классах вы будете изучать такой интересный предмет, как геометрия. Чтобы избежать дальнейших проблем с пониманием этого урока, вам нужно усердно работать с самого начала.
На предыдущих занятиях вы уже познакомились с некоторыми геометрическими фигурами.В этой новости вы расширите этот минимум знаний. Весь курс разделен на два раздела: планиметрия и стереометрия. В 7-8 классах вы будете рассматривать фигуры на плоскости — это планиметрический разрез. В 9 классе свойства фигур в пространстве — стереометрия.
Часто возникает ситуация, когда невозможно по условию сделать правильный рисунок, прорисовать все детали в пространстве, и тогда геометрия кажется вам невыносимым объектом.Если у вас начинаются такие трудности, то рекомендуем использовать нашу ГДЗ по геометрии для 7-9 классов ХП. Атанасяна, который размещен ниже.
ГДЗ Геометрия 7 класс Рабочую тетрадь Атанасяна можно скачать.
ГДЗ Геометрия 8 класс Рабочую тетрадь Атанасяна можно скачать.
Рабочую тетрадь АтанасянаГДЗ Геометрия 9 класс можно скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии за 7 класс Зив Б.Г. можно скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по геометрии для 8 класса Зив Б.Г. можно скачать.
ГДЗ для дидактических материалов по геометрии для 9 класса Зив Б.Г. можно скачать.
ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по геометрии для 7-9 классов Иченская М.А. можно скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 7 класса Ершова А.П. можно скачать.
ГДЗ к сборнику заданий по геометрии для 8 класса Ершова А.П. можно скачать.
ГДЗ к рабочая тетрадь по геометрии для 9 класса Мищенко Т.М. можно скачать.
ГДЗ к тематических зачетов по геометрии для 7 класса Мищенко Т.М. можно скачать.
ГДЗ для тематических зачетов по геометрии для 8 класса Мищенко Т.М. можно скачать
.