География ответы 10 класс: Решебник по географии 10 класс

Содержание

ВПР по географии 10 класс варианты с ответами 2021

ВПР по географии школы могут, в зависимости от своего учебного плана, провести для учащихся 11 или 10 классов.

После проведения ВПР в школах в интернете появились реальные варианты 2021 года с ответами. Варианты контрольных измерительных материалов формируются для каждой школы индивидуально из банка заданий ВПР

ВПР по географии 10 класс Варианты 2021 года с ответами

Структура и содержание всероссийской проверочной работы по географии 10 класс.

Каждый вариант проверочной работы включает в себя 17 заданий, различающихся формами и уровнями сложности. В проверочной работе представлены задания с разными типами ответов:

1) задания, требующие записать ответ в виде слова;

2) задания на установление соответствия географических объектов и их характеристик;

3) задания, требующие вписать в текст на месте пропусков ответы из предложенного списка;

4) задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенного списка;

5) задания на установление правильной последовательности элементов.

В 6 заданиях предполагается развёрнутый свободный ответ. ВПР предусматривает проверку уровня подготовки выпускников в соответствии с предъявленными к нему требованиями.

В разных вариантах ВПР задания одной линии могут конструироваться на содержании различных разделов курса школьной географии. Распределение заданий по основным блокам содержания показано в таблице 1.

Таблица 1.

Распределение заданий проверочной работы по содержательным разделам курса географии

Содержательные разделы	Количество заданий
1. Источники географической информации	2
2. Население мира	2–4
3. Мировое хозяйство	3–5
4. Природопользование и геоэкология	2–3
5. Регионы и страны мира	2–5
6. География России	5–8
ИТОГО	17

Связанные страницы:

Страница не найдена

Новости

20 авг

Психолог, специалист по развитию детей Олеся Васильева рассказала, как подготовить первоклассников к школе.

20 авг

Директор департамента образования и молодёжной политики Алексей Дренин заявил, что во всех школах в Ханты-Мансийском автономном округе (ХМАО) родительские собрания будут проходить в онлайн-формате до 1 января 2022 года.

20 авг

В Севастополе из-за пандемии коронавируса торжественные линейки по случаю 1 сентября пройдут для учеников первых классов и выпускников.

19 авг

Директор петербургского Президентского физико-математического лицея №239, заслуженный учитель России Максим Пратусевич рассказал об особенностях обучения экстерном.

19 авг

Заместитель председателя правительства Московской области Ирина Каклюгина заявила, что регион не планирует переходить на дистанционное обучение в новом учебном году. Запланирован традиционный очный формат занятий.

19 авг

Дети приступят к учёбе с 1 сентября в очном формате, переводить школьников на удалённый формат не планируется, заявила уполномоченный при президенте России по правам ребёнка Анна Кузнецова.

18 авг

Власти Крыма рассказали о ходе реализации программы «Земский учитель».

Реальные (официальные варианты) задания и ответы ВПР 2021 по географии 10 класс

Официальные задания ВПР 2021 (всероссийская проверочная работа). Проверочная работа включает в себя 17 заданий. На выполнение работы по географии отводится 1 час 30 минут (90 минут). Записывайте ответы на задания в отведённом для этого месте в работе. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении заданий работы Вы можете использовать необходимые карты атласов. При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Скачать задания в PDF
Скачать критерии (ответы) PDF
Еще больше официальный вариантов ВПР: Смотреть

Решать онлайн:

Некоторые интересные задания

1. Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур воздуха. Запишите перечисленные ниже города России в порядке повышения средней температуры января в них, начиная с города с самой низкой температурой.
Тамбов
Ростов-на-Дону
Чита

2. В Карачаево-Черкесии завершено строительство малой ГЭС «Большой Зеленчук» Возведение гидроэлектростанции, проектная среднегодовая выработка электроэнергии которой составляет 7 млн кВт·ч, начатое в 2014 г., завершено в декабре 2017 г. Малая гидроэлектростанция мощностью 1,26 МВт, построенная на реке Большой Зеленчук, будет работать на малом напоре воды. Для этого при строительстве использовалисьгоризонтальные пропеллерные турбины. Кроме этой, в Карачаево-Черкесии эксплуатируются две малые ГЭС – Новокарачаевская мощностью 1,2 МВт и Эшкаконская мощностью 0,6 МВт. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы найти информацию об особенностях природы Карачаево-Черкесской Республики?

3. Заводы по производству меди оказывают значительное влияние на состояние окружающей среды. В результате работы этих предприятий в атмосферу попадают соединения серы. В каких трёх из перечисленных регионов России работают крупные предприятия по производству меди? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.
1)Красноярский край
2)Амурская область

3)Свердловская область
4)Рязанская область
5)Амурская область
6)Оренбургская область

4. С антициклонами зимой обычно связана солнечная погода. Назовите один (любой) город в Европейской части России из числа показанных на карте, погоду в котором 5 февраля будет определять антициклон.

5. Иван из Тюмени прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 6 февраля, ожидается похолодание, возможны осадки в виде снега, ветер северо-восточный, порывистый», но не услышал, для его ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.

6. Прочитайте прогноз погоды на 6 февраля для города Салехарда: «Завтра, 6 февраля, в Салехарде потеплеет, морозы ослабнут до –20 °С, возможен снег». Объясните, почему в Салехарде ожидается выпадение атмосферных осадков.

7. Потенциал российских регионов для развития туризма огромен. Каждый из них имеет рекреационные ресурсы, способные привлечь тысячи туристов из России и зарубежных стран. Определите субъект Российской Федерации по описанию его рекреационного потенциала. «Область имеет большой потенциал для развития нового направления туризма – промышленного (экскурсии на промышленные предприятия). Перспективными могут быть кыштымские заводы Демидовых, сыгравшие выдающуюся роль в развитии горнозаводской промышленности на Урале, а также Магнитогорский металлургический комбинат как один из крупнейших индустриальных комплексов».

11. Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания.
1) Уровень экономического развития страны зависит в первую очередь от её обеспеченности природными ресурсами.
2) При снижении рождаемости в стране в возрастной структуре её населения увеличивается доля пожилых людей.
3) На размещение предприятий целлюлозно-бумажной промышленности большое влияние оказывает обеспеченность территории водными ресурсами.

4) Создание крупных водохранилищ приводит к понижению уровня грунтовых вод на прилегающих к ним территориях.
5) В летнее время продолжительность светового дня на территории России увеличивается при движении с севера на юг.

Вам будет интересно:

Реальные (официальные варианты) задания и ответы ВПР 2021 по биологии 11 класс

* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

ВПР 10 класс география 2017 год варианты, ответы, описание

→ Рабочие тетради, учебники, канцтовары для школы

Выбор предметов для ВПР в 11 классах обусловлен также целями их проведения в 11 классах – в перечень предметов не вошли обязательные предметы ЕГЭ.

Обучение по курсу географии заканчивается в 10-м классе. В связи с этим, возможно проведение ВПР по географии не в 11-м классе, а в 10-м классе?

Да, такая возможность предусмотрена уже в 2017 году.

Доступны новые образцы ВПР по географии для 10 — 11 классов 2018 года.

Образцы ВПР для 10 класса 2017 год варианты, ответы, описание

Варианты ВПР по географии 11 класс 2017 с ответами

ВПР в 2017 по географии в 10 классе согласно плана графика проводится 19 апреля.

Содержание и структура ВПР по географии в 10 классе обеспечивают объективную оценку качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования. Содержание ВПР по географии определяется требованиями к уровню подготовки выпускников, зафиксированными в Федеральном компоненте государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по географии.

Отбор содержания, подлежащего проверке в прове- рочной работе, осуществляется в соответствии с разделом «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (пол- ного) общего образования по географии.

За основы взяты вопросы курса школьной географии, изучаемые в 8–11 классах.

Источники географической информации

Мировое хозяйство

Природопользование и геоэкология

Регионы и страны мира

География России

В работе проверяется как знание географических явлений и процессов в геосферах и географических особенностей природы населения и хозяйства отдельных территорий, так и умение анализировать географическую информацию, представленную в различных формах, способность применять полученные в школе географические знания для объяснения различных событий и явлений в повседневной жизни. В проверочной работе используются задания разных типов, формы которых обеспечивают их адекватность проверяемым умениям

Смотрите также:

Открытая региональная межвузовская олимпиада (ОРМО) — Сайт для абитуриента ТУСУР

Открытая региональная межвузовская олимпиада, проводимая вузами Томской области ОРМО – № 67 в перечне олимпиад школьников на 2020/2021 учебный год.

Основными целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание условий для интеллектуального развития, поддержки одаренных детей, в том числе содействие им в профессиональной ориентации и продолжении образования, распространение и популяризация научных знаний. Одновременно олимпиада является составной частью общей концепции привлечения в вузы талантливой молодёжи и сочетается с проведением научных и общеобразовательных конкурсов, развитием и поддержкой проектной, творческой и волонтёрской деятельности школьников.

Предметы, дающие особые права при поступлении: русский язык, история, география, физика, математика, литература.

Предметы, дающие дополнительные баллы в портфолио: обществознание.

Вузы-организаторы ОРМО

Образовательное учреждение может участвовать в качестве площадки проведения. Для участия
необходимо заполнить заявку и отправить на электронную почту [email protected].

Сроки регистрации на 1-й тур: с 1 ноября 2020 г. до окончания олимпиады.

График проведения ОРМО в 2020/2021 учебном году

Отборочный этап, 8 – 11-е классы (очное участие): 20 ноября – 20 декабря 2020 г.
Отборочный этап, 8 – 11-е классы (дистанционное участие): 20 ноября 2020 г. – 10 января 2021 г.
Для участия в олимпиадах дистанционно каждому обучающемуся необходимо пройти индивидуальную регистрацию на сайте olymp.tsu.ru. Время проведения местное.
Заключительный этап, 8 – 11-е классы: февраль – март 2021 г.

В заключительном этапе участвуют победители и призёры отборочного этапа 2020/2021 г., а также призёры и победители (8 – 10-е классы) заключительного этапа олимпиады 2019/2020.

График заключительного этапа Открытой региональной межвузовской олимпиады (ОРМО)

Проведение по трём вариантам:

Площадки вузов (очно). Проведение в воскресные дни с 28 февраля по 21 марта. Расписание найдёте в таблице ниже.
Площадки образовательных организаций среднего образования (школы, лицеи, гимназии – очно) с 11 по 14 марта. Пункты проведения
С применением дистанционных технологий (прокторинг). Инструкции будут опубликованы на сайте до 10 марта. Расписание найдёте в таблице ниже.

Расписание (площадки вузов)

Расписание заключительного этапа ОРМО в ЗАТО «Северск»

Предмет	Дата	Время (местное регионов)	Место проведения
Русский язык	7 марта 2021 г. (воскресенье)	10:00	МБОУ «СОШ № 89»
Литература, физика, обществознание*	14 марта 2021 г. (воскресенье)	10:00	МБОУ «СОШ № 89»
История, математика	21 марта 2021 г. (воскресенье)	10:00	МБОУ «СОШ № 89»

На олимпиаду необходимо принести

Согласие на обработку персональных данных
Документ, удостоверяющий личность
Чёрную гелевую ручку
Справку из школы

Расписание проведения олимпиады ОРМО с применением дистанционных технологий, обеспечивающих в режиме реального времени посредством видео-конференц-связи идентификацию личности участников и контроль соблюдения условий и требований по проведению олимпиады

Дата	Предмет	Время московское
27 марта 2021г. (суббота)	Обществознание, издательское дело	10:00
28 марта 2021г. (воскресенье)	География	10:00
3 апреля 2021 г. (суббота)	Литература, физика	10:00
4 апреля 2021 г. (воскресенье)	Русский язык	10:00
10 апреля 2021 г. (суббота)	История	10:00
11 апреля 2021 г. (воскресенье)	Математика	10:00

Для участия в олимпиаде обязательно наличие

Высокой скорости интернета
Последней версия Zoom
Персонального компьютера или ноутбука с веб-камерой. Более подробные требования будут опубликованы в инструкции дистанционного проведения

На олимпиаду необходимо будет принести

Документ, удостоверяющий личность (паспорт, свидетельствово о рождении)
Заполненное согласие на обработку персональных данных (для несовершеннолетних заполнить заранее, для совершеннолетних заполнить можно в день проведения олимпиады на площадке)
Справку из образовательного учреждения для 11-го класса (что вы являетесь обучающимся в школе). Справка может быть одна на нескольких обучающихся из одного образовательного учреждения
Чёрную гелевую ручку

Положение об олимпиаде

Положение об олимпиаде

Методическая помощь

Тренировочные сессии-вебинары по предметам

Олимпиадные задания прошлых лет

Задания и ответы олимпиады 2018/2019 учебный год

Задания и ответы по географии

Задания и ответы по истории

Задания и ответы по литературе

Задания и ответы по математике

Задания и ответы по русскому языку

Задания и ответы по физике

Задания и ответы олимпиады 2017/2018 учебный год

Задания и ответы по географии

Задания по географии 1 этап 8-9,10,11кл 1 вариант
Задания по географии 1 этап 8-9,10,11кл 2 вариант
Задания по географии 1 этап 8-9,10,11кл 3 вариант
Задания по географии 1 этап 8-9,10,11кл 4 вариант
Задания по географии 2 этап 8-9кл 1 вариант
Задания по географии 2 этап 8-9кл 2 вариант
Задания по географии 2 этап 10кл 1 вариант
Задания по географии 2 этап 10кл 2 вариант
Задания по географии 2 этап 11кл 1 вариант
Задания по географии 2 этап 11кл 2 вариант
Ответы по географии 1 этап 8-11 кл
Ответы по географии 2 этап 8-9кл 1,2 вариант
Ответы по географии 2 этап 10кл 1,2 вариант
Ответы по географии 2 этап 11кл 1,2 вариант

Задания и ответы по истории

Задания и ответы по литературе

Задания и ответы по математике

Задания и ответы по русскому языку

Задания и ответы по физике

Задания по физике 1 этап 8кл 1 вариант
Задания по физике 1 этап 8кл 2 вариант
Задания по физике 1 этап 8кл 3 вариант
Задания по физике 1 этап 9кл 1 вариант
Задания по физике 1 этап 9кл 2 вариант
Задания по физике 1 этап 9кл 3 вариант
Задания по физике 1 этап 10кл 1 вариант
Задания по физике 1 этап 10кл 2 вариант
Задания по физике 1 этап 10кл 3 вариант
Задания по физике 1 этап 11кл 1 вариант
Задания по физике 1 этап 11кл 2 вариант
Задания по физике 1 этап 11кл 3 вариант
Задания по физике 2 этап 8кл 1 вариант
Задания по физике 2 этап 8кл 2 вариант
Задания по физике 2 этап 9кл 1 вариант
Задания по физике 2 этап 9кл 2 вариант
Задания по физике 2 этап 10кл 1 вариант
Задания по физике 2 этап 10кл 2 вариант
Задания по физике 2 этап 11кл 1 вариант
Задания по физике 2 этап 11кл 2 вариант
Ответы по физике 1 этап 8кл 1,2,3 варианты
Ответы по физике 1 этап 9кл 1,2,3 варианты
Ответы по физике 1 этап 10кл 1,2,3 варианты
Ответы по физике 1 этап 11кл 1,2,3 варианты
Ответы по физике 2 этап 8кл 1,2 вариант
Ответы по физике 2 этап 9кл 1,2 вариант
Ответы по физике 2 этап 10кл 1,2 вариант
Ответы по физике 2 этап 11кл 1,2 вариант

Ответственное лицо за проведение олимпиады

Любовь Вячеславовна Радишевская

учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература

География 10 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература учебникитесты и ГИАсправочникидля учителя

Атлас, География, 10 класс, 2012
Атлас, География, 10 класс, 2013
Атлас, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, 2002
Атлас, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, 2015
География Беларуси, 10 класс, Брилевский М. Н., Смоляков Г.С., 2012
География, 10 класс, Контурные карты, 2015
География, 10-11 класс, Базовый уровень, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2011
География, 10-11 класс, Часть 1, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2009
География, 10-11 класс, Часть 2, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2009
География, Базовый уровень, 10-11 класс, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2011
География, Профильный уровень, 10 класс, Книга 1, Холина В.Н., 2013
География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012
География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012
География, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2013
География, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Максаковский В.П., 2009
География, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Максаковский В.П., 2012
Глобальная география, 10-11 класс, Гладкий Ю. Н., Лавров С.Б., 2009
Контрольно-измерительные материалы, География, 10 класс, Жижина Е.А., 2012
Физическая география — 10-11 класс — Орленок В.В., Курков А.А., Кучерявый П.П., Тупикин С.Н.
Экономическая и социальная география мира, 10 класс, В схемах и таблицах, Курашева Е.М., 2011
Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б., 1993
Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Курашева Е.М., 2011
Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Курашева, 2011
Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Яценко Б.П., Юрковский В.М., 2004
Экономическая и социальная география мира, конспекты тем по программе Министерства образования и науки Украины, 10 класс, Тарасенко Н.Г., Покинтелица Л.М., 2005.

География, 10 класс, Диагностическая работа, Спецификация, 2016
География, 10 класс, Рабочая тетрадь, Максаковский В. П., 2012
География, 10 класс, Рабочая тетрадь, Максаковский, 2012
География, 10-11 класс, Базовый уровень, Рабочая тетрадь, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2014
Ответы на билеты по географии 10-11 класс
Рабочая тетрадь по географии, 10-11 класс, Часть 1, Домогацких Е.М., Домогацких Е.Е., 2012
Рабочая тетрадь по географии, 10-11 класс, Часть 2, Домогацких Е.М., Домогацких Е.Е., 2012
Тесты по географии, 10 класс, Баранчиков Е.В., 2011

moychebnik.ru — Мой учебник Онлайн

География 10 класс. Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

Часть I. Общая характеристика мира

1. Мы рассматриваем многообразие стран современного мира

2. Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира

3. Мы знакомимся с государственным строем стран мира

4. Мы узнаем о политической географии

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 1

1. Мы изучаемвзаимодействие общества и природы

2. Мы оцениваеммировые природные ресурсы

3. Мырассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды

4. Мы узнаем огеографическом ресурсоведении и геоэкологии

Дополнительныйтекст (Интересные факты)

Блокдобывания знаний и умений

Методическиеключи к теме 2

1. Мы знакомимсяс численностью и воспроизводством населения

2. Мы узнаем осоставе (структуре) населения

3. Мы характеризуем размещение и миграции населения

4. Мы сравниваем городское и сельское население

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 3

1.Мы характеризуем научно-техническую революцию

2. Мы изучаем мировое хозяйство

3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства

4. Мы знакомимся с факторами размещения

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 4

1. Мы изучаем географию промышленности

2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства

3. Мы занимаемся географией транспорта

4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические к теме 5

Часть II.
Региональная характеристика мира

1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы

2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства

3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 6

1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии

2. Мы изучаем Китай

3. Мы познаем Японию

4. Мы «открываем» Индию

5. Мы знакомимся с Австралией

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 7

1. Мы даем общую характеристику Африки

2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 8

1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки

2. Мы рассматриваем макрорайоны США

3. Мы знакомимся с Канадой

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 9

1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки

2. Мы знакомимся с Бразилией

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 10

Часть III. Глобальные
проблемы человечества (обобщение знаний)

1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества

2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах

3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития

Дополнительный текст (Интересные факты)

Блок добывания знаний и умений

Методические ключи к теме 11

NYCDOE: Passport to Social Studies — Grade 10 Unit 1 Guide

This Passport to Social Studies guide for НАБОР для учителя II курса глобальной истории и географии под названием: Мир в 1750 году нашей эры. Эта учебная программа была разработана командой сотрудников и учителей NYCDOE в сотрудничестве с учеными, занимающимися всемирной историей и историческим образованием. Студенты погружаются в тему, обсуждая исторические вопросы, читая и анализируя богатую коллекцию разнообразных первичных и вторичных источников, исследуя артефакты и интерпретируя изображения, такие как картины, фотографии и карты.

Это руководство помогает студентам изучить мир около 1750 года с акцентом на глобальные империи и королевства. Этот первый блок Global History & Geography II изучает мировые события, которые были отмечены могущественными евразийскими государствами и империями, прибрежными африканскими королевствами и растущими европейскими морскими империями. На протяжении всего модуля учащиеся продолжают развивать и укреплять навыки исторического сравнения. С помощью сравнительного анализа студенты изучают, как разные империи консолидировали власть над разными группами и как они реагировали на внешние силы с течением времени в разных географических и культурных контекстах.Кульминацией модуля является аттестация, соответствующая экзамену Regents по глобальной истории и географии II Часть II.

Это руководство включает несколько компонентов:
• Обзор
• Ежедневный планировщик
• Типовой урок
• Оценка модуля (и рубрика)
• Инструменты исторического мышления и стратегии анализа
• Ключевые стандарты
• Связь с экзаменом Regents in Global History and Geography II

Для оценки уровня владения студентами предметными знаниями, когнитивными процессами и навыками критического мышления этот модуль включает возможности для формирующих оценок и оценивания на основе успеваемости.

Обратите внимание, что материалы основной учебной программы NYCDOE 9-12: Passport to Social Studies также включают в себя отдельный набор текстов для учащихся для каждого раздела. Каждый из последующих блоков для 9-го и 10-го классов будет размещен на WeTeachNYC в соответствии с темпами объема и последовательности социальных исследований NYCDOE в течение 2018-19 учебного года.

Учебное пособие по географии для 10 класса | Лучшие стипендии и информация о стипендиях

Советы по получению личной ссуды на сумму 50 000 долларов США

Кредит должен быть тщательно спланирован и рассмотрен, но требует особого внимания, чтобы получить личный заем на сумму 50 000 долларов и более.Поскольку вы ищете кредит высокого уровня, требования по кредитам будут более строгими, и потребуется предоставить больше документации, чем при меньшем размере кредита. Простой способ проверить процентную ставку воды — это получить предварительно квалифицированный кредит в размере 50 000 долларов. Ниже приведены советы по получению личной ссуды в размере 50 000 долларов США. Предварительная квалификация для получения ссуды: У личных кредиторов несколько отличных требований, но приведенная ниже информация должна дать вам общее представление о том, можете ли вы соответствовать требованиям.Предварительный квалификационный отбор займа дает вам обзор ваших предложений. Многие онлайн-кредиторы проводят мягкую проверку кредитоспособности во время предварительной квалификации, которая не влияет на ваш кредитный рейтинг. Таможенный магазин ссуд: Онлайн-кредиторы, банки и кредитные союзы предоставляют безопасное незастрахованное кредитование. Чтобы получить лучшее предложение по ссуде, сравните ваши предквалифицированные предложения с суммами ссуды, ежемесячными платежами и процентными ставками от разных кредиторов. Кредитные организации могут предложить более низкие процентные ставки и более гибкие условия, особенно для плохих заемщиков. Вы получите небольшую ссуду на сумму 50 000 долларов или меньше. Есть также необеспеченные личные займы, доступные в некоторых крупных финансовых учреждениях, таких как Citibank, Discover и Wells Fargo. Получите безнадежный кредит в размере 50 000 долларов США за личный заем: 50 000 долларов — это основная обязанность по заимствованию. Из-за большой суммы обычные критерии для кредиторов, имеющих право на получение ссуд, были более строгими. Это часто означает, что достигнут минимальный кредитный рейтинг. Улучшение скоринга ссуд может помочь вам получить ссуду в будущем на более выгодных условиях.Вот несколько способов увеличения кредита с течением времени. Выполняйте все платежи своевременно: Самый большой фактор, влияющий на вашу кредитную стоимость, — это ваша история платежей. Вы можете повысить свой балл, если сделаете все платежи вовремя и узнаете больше из Советов по получению личной ссуды в размере 50 000 долларов (например, по ссудам от студентов, по кредитным картам или по счетам за коммунальные услуги). Оплата долга: Оплата существующих долгов поможет вам улучшить использование кредита, например балансовых отчетов по кредитным картам.Использование кредита & ndash; какую часть кредита вы использовали & ndash; также влияет на ваш счет. Believable позволяет вам получить предварительную квалификацию для личных займов за считанные минуты, чтобы вы могли быстро найти свою ставку. Уменьшите количество заявок на получение кредита: Вы можете уменьшить свою кредитную стоимость всякий раз, когда подаете заявку на новые кредиты и проходите сложный кредитный запрос. Помните, сколько раз вы подаете заявку на поддержание своего кредитного рейтинга для нового кредита. Соотношение доходов и долга Оценка ссуды Годовой доход Отношение долга к доходу: По данным Бюро финансовой защиты потребителей, большинство кредиторов выбирают соотношение общего долга к доходу не более 36 процентов.Отношение вашего долга к доходу — это сумма дохода, которую будет выплачивать ваш долг. Кредитный рейтинг: Большинству кредиторов необходим минимальный кредитный рейтинг 600, хотя некоторые кредиторы могут иметь более низкие баллы. Однако вы должны получить кредитный рейтинг 650 или выше, если хотите претендовать на личный заем в размере 50 000 долларов США. Так что вам не о чем беспокоиться, если у вас отличная кредитная история. Прежде всего, введите сумму кредита и займа в размере 50 000 долларов США в инструментах Credible, чтобы увидеть фиксированные ставки годовых на уровне 4.99%. Вы можете получить личную ссуду, следуя советам, чтобы получить личную ссуду в размере 50 000 долларов. Сравните процентные ставки и кредиторов: Многие финансовые учреждения предлагают ссуды на сумму 50 000 долларов. Итак, когда вы покупаете личную ссуду в размере 50 000 долларов, вы узнаете от кредиторов-исследователей или прочтете о том, чем они хотят заниматься. Кроме того, сравните каждого кредитора на основе диапазона доступных процентных ставок, квалификационных требований и наличия затрат на закрытие сделки или других сборов. Процесс предварительной квалификации: Многие онлайн-кредиторы предоставляют процесс предварительной квалификации, который позволяет потенциальным кредиторам увидеть, на какой процент и на какие условия они имеют право, используя только мягкие проверки кредитоспособности. Однако не все ведущие кредиторы могут предварительно квалифицировать потенциальных кредиторов. Tipsto получить личный заем в размере 50 000 долларов. Поможет сравнить кредиторов и найти наиболее привлекательные предложения по индивидуальному займу. Соберите необходимую документацию: Сбор необходимой документации сократит время, необходимое для подготовки вашего заявления, и упростит оценку кредитоспособности кредитором. Итак, вам нужно будет заполнить заявку, прежде чем подавать заявку на ссуду. Среди наиболее распространенных документов, необходимых для подачи заявки на получение кредита, можно выделить: Водительское удостоверение, паспорт или свидетельство о рождении, удостоверяющее личность. Работодатель и проверка дохода, включая данные о заработной плате, налоговые декларации и формы W-2 Подтверждение адреса, подтвержденное страховым счетом, страховым свидетельством, арендой или арендой.Онлайн-заявление или личное заявление: Кредитор предлагает крупные ссуды по конкурентоспособным ставкам; начинается формальный процесс подачи заявки. Онлайн-кредиторы обычно подают упрощенную онлайн-заявку, но представителю может потребоваться позвонить вам для получения дополнительной информации перед заполнением вашей заявки. В частности, традиционные традиционные банки, другие кредиторы могут потребовать, чтобы клиенты обращались в местный филиал индивидуально. Ориентировочные цены сравниваются: Знание своего кредита даст вам лучшее представление о вашем проценте ссуды и суммах платежей.Однако используйте следующий калькулятор, чтобы просмотреть оценки и оценить влияние вашего бюджета на ежемесячный платеж. Прежде всего, упомянуты советы по получению личной ссуды в размере 50 000 долларов. & gt; & gt; & gt; См. далее: Как написать сопроводительное письмо для заявки на стипендию

Читать Более
Обновление по глобальной истории и географии от NYSED
Примечание редактора: это сообщение от Департамента образования штата Нью-Йорк об изменениях в экзамене Риджентс по глобальной истории И географии. Если вы преподаете этот курс, вам нужно знать об этом переходе.
Сентябрь 2017
Уважаемые коллеги по общественным наукам,
Экзамен Риджентс по всеобщей истории и географии в январе 2018 года (9 и 10 классы) будет проводиться в текущем формате.
В июне 2018 года только Регентский экзамен по глобальной истории и географии будет переходным экзаменом (10 класс). Дата администрации — 5 июня.Никакие другие экзамены на Риджентс по глобальной истории и географии не будут предлагаться в июне 2018 года. Расписание июньских экзаменов на Риджентс можно найти в Интернете по адресу: http://www.p12.nysed.gov/assessment/schedules/2018/504hs-june2018. pdf.
Ответы на вопросы, касающиеся содержания и формата экзамена на переходный регентский экзамен по глобальной истории и географии в июне 2018 года (10 класс), можно найти на странице 2 меморандума за ноябрь 2016 года: Мировая история и география ».Эту памятку с графиком администрирования можно найти в Интернете по адресу: http://www. p12.nysed.gov/assessment/ss/hs/ghg faqtransitiontimeline.pdf. Переходный экзамен в июне 2018 г. будет основан на Руководстве по ресурсам и основной учебной программе по социальным исследованиям (1998 г.), а также на Стандартах обучения по социальным исследованиям штата Нью-Йорк (1996 г.), которые можно найти в Интернете по адресу: http://www.p12.nysed.gov/ciai/ socst / ssrg.html. Некоторая информация из меморандума за ноябрь 2016 г. приведена ниже:
Вопрос: Что будет измерять экзамен переходных регентов по глобальной истории и географии в июне 2018 года?
Ответ: Экзамен для переходных регентов по глобальной истории и географии (10-й класс) будет основываться на одном году обучения, стандартах обучения обществознанию штата Нью-Йорк (1996 г.), а также навыках и содержании 10-го класса, которые можно найти в Социальном исследовании. Руководство по учебным ресурсам и основной учебный план (1998 г.), разделы 5–8 (страницы 105–120).В этот экзамен также могут быть включены вопросы, основанные на навыках из раздела «Методология» (страницы 92–93), если содержание вопросов относится к разделам 5–8. Эссе будут основаны на темах на странице 89 и разделах 5–8. Это включает человеческую и физическую географию.
ПРИМЕЧАНИЕ: Темы и концепции определены на страницах 8–11, а навыки представлены на страницах 12–18.
Обратите внимание, что в блок 5 (1750-1914) входят:
• Научная революция (Коперник, Галилей, Ньютон, Декарт)
• Просвещение (Локк, Вольтер, Руссо и Монтескье)
• Движение за независимость в Латинской Америке и в период после обретения независимости
• Сельскохозяйственная и промышленная революция в Европе и других частях мира
• Реставрация Мэйдзи
• Империализм
Исторические периоды времени перекрываются в зависимости от используемой схемы периодизации.Некоторая информация, включенная в Блок 5, относится к версии до 1750 года. Обязательно изучите справочное руководство по социальным исследованиям и основной учебный план для уточнения деталей: http://www.p12.nysed. gov/ciai/socst/pub/sscore2.pdf. Раздел 5 начинается на странице 105. 2
Вопрос: В каком формате будет проходить экзамен для переходных регентов по всемирной истории и географии (10 класс)?
Ответ: Экзамен для переходных регентов по всемирной истории и географии (10 класс) будет состоять из тех же трех частей, что и текущий экзамен для регентов по всемирной истории и географии (9 и 10 классы), за исключением того, что часть I будет содержать 30 экзаменов с возможностью выбора нескольких вариантов. вопросов, а не 50.Часть II будет содержать один тематический вопрос для сочинения. Часть III A будет содержать открытые вопросы, основанные на нескольких документах, а часть III B будет содержать один вопрос для сочинения, основанный на документах и знаниях учащегося по конкретному содержанию социальных наук. 30 вопросов с несколькими вариантами ответов будут взвешены так, чтобы на их долю приходилось примерно 55% итоговой оценки учащегося, что аналогично 50 вопросам с несколькими вариантами ответов на текущем экзамене Риджентс по глобальной истории и географии (9 и 10 классы).
Таблица требований к экзамену переходных регентов по глобальной истории и географии (10 класс) доступна в Интернете по адресу: http://www.p12.nysed.gov/assessment/ss/hs/ghg-transitionspecificationgri …
Текущие экзамены Риджентс по всемирной истории и географии могут быть использованы, чтобы помочь студентам подготовиться к экзамену Риджентс в переходный период по глобальной истории и географии. Мы предлагаем учителям и учащимся взглянуть на первые несколько вопросов текущих экзаменов, поскольку они относятся к разделу по методологии.Вопросы из блоков 5–8 обычно начинаются с вопросов 18, 19 или 20 по текущим экзаменам — «Научная революция», «Французская революция», империализм и т. Д. Перекрестные вопросы в конце каждого экзамена относятся к материалу по разделам или между разделами. Только те вопросы, которые относятся к разделам 5–8, будут на экзамене на переходного регента. При использовании ранее проведенных экзаменов для практических сочинений обратите внимание на тематические темы и темы DBQ, которые являются частью учебной программы 10 класса. С ранее проведенным экзаменом Regents по глобальной истории и географии можно ознакомиться в Интернете по адресу: http: // www.nysedregents.org/GlobalHistoryGeography/.
Мы хотели бы подчеркнуть, что в июне 2018 года экзамен , а не будет основан на Программе социальных исследований штата Нью-Йорк K – 12, а будет основан на Руководстве по ресурсам и основной учебной программе по социальным исследованиям (1998 г.), а также на Стандартах обучения штата Нью-Йорк ( 1996).
Надеемся, что эта информация будет полезна вам и вашим коллегам.
С уважением,
Донна Мерлау
Младший специалист по учебным услугам
Общественные науки
Грег Уилси
Ассоциированный сотрудник по тестированию образования
Общественные науки
Даниэль Кинг
Помощник по обучению
Общественные науки
.