«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Фгос русский язык 2 класс гдз: ГДЗ по Русскому языку для 2 класса В.П. Канакина, В.Г. Горецкий часть 1, 2 на 5

Содержание

ГДЗ решебник проверочные работы по русскому языку 2 класс Канакина

Тип: Проверочные работы
Автор: Канакина В.П.
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение

ГДЗ проверочные работы русский язык 2 класс Канакина к учебнику из серии Школа России Просвещение содержит ответы к заданиям со всех страниц пособия для проверки и закрепления знаний.

Решебник к проверочным работам по русскому языку для 2 класса Канакина В.П. поможет школьнику и родителям подготовиться к ближайшей работе в школе.

Страницы

456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778

Описание гдз к проверочным работам по русскому языку 2 класса

Что необходимой для эффективной и продуктивной учебы? Сюда вошли многие факторы, важное значение тут имеет отличного качества дополнительные материалы, помогающие детям преодолеть трудности, появляющиеся во время учебы. Решебник к проверочным работам по русскому языку 2 класс Канакина отлично может ответить на любые стандарты образования и окажется отличным союзником для мамы и ребенка.

Из чего состоит решебник?

На многочисленных страничках есть готовые домашние задания, упражнения для подведения проверочной работы по любой конкретной тематике. С помощью подробных ответов к заданиям по любому пункту заданий в ГДЗ проверочные работы русский язык 2 класс Канакина вы можете подготавливать не просто к контрольными, но и к уроками.

Требуется ли он для учебы?

Несмотря на огромное количество времени, которое может отнимать учеба в школах и дальнейшее осуществление домашних заданий из серии Школа России от издательства Просвещение, детишкам нужно выкроить его и на подготовки к разным испытательным проверки. Осуществляют они для того, чтобы обнаружить пару только ученики могут усваивать программы.

С одной стороны э- то очень разумно, однако вот с иной – принимая во внимание то, какие скудные разъяснения по предмету предоставляются учителем, сложно подождать от детей отличного знания товара.

Однако, чтобы успеваемость ученика не стала ниже, родителям предоставляется использовать услуги репетитора, которые также не во всех случаях себя могут оправдывать. Однако имеется менее расходный и более эффективный метод – применять решебник к учебнику.

ГДЗ Русский язык 2 класс Яценко

Русский язык 2 класс

Контрольно-измерительные материалы

Яценко

ВАКО

Стоит ли переживать по поводу проводимых в школе проверочных работах? Второй класс по сути является только началом трудного пути и сколько впереди еще предстоит нервотрепок неизвестно. Однако не стоит все же оставлять ребенка разбираться со всеми трудностями самостоятельно. Научившись сейчас преодолевать их, дети потом перестанут испытывать сильный стресс при каждом таком испытании. Решебник к учебнику "Русский язык. Контрольно-измерительные материалы 2 класс" Яценко будет очень полезен как в плане подготовки, так и в качестве дополнительного пособия по закреплению материала.

Основные моменты в этом пособии.

На семидесяти пяти страницах расположены семнадцать тестов, рассчитанных для решения по двум вариантам. Каждый из них в ГДЗ по русскому языку 2 класс Яценко отвечает какому-либо тематическому разделу, что позволяет быстро выявить недостаток познаний у учащихся. Все номера данного издания доступны онлайн.

Поможет ли он ребятам.

Подготовка к проверочным работам по сути должна проводится в школах. Однако в настоящее время, подобные мероприятия осуществляются либо во время продленок, куда далеко не все родители водят своих детей, либо они не организуются вовсе. Подобные упущения приводят лишь к тому, что школьники не всегда успешно справляются с различного рода испытаниями, что не только приносит с собой плохие оценки, но и существенно портит им настроение. Так что любые дополнительные задания направлены на то, чтобы закрепить уже полученные познания. Но не всем по карману постоянно оплачивать услуги репетиторов, поэтому самым оптимальным является использование решебника к учебнику "Русский язык. Контрольно-измерительные материалы 2 класс" Яценко,

где приведены самые подробные ответы по всем упражнениям, что позволит лучше сориентироваться в материале. "Вако", 2017 г.

Название

Условие

Решение

Ответы по русскому языку. 2 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Ответы по русскому языку. 2 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С. 

Наша речь 

Виды речи, с. 4 – 5
Диалог и монолог, с. 6 – 7

Текст

Тема и главная мысль текста, с. 8 – 9
Части текста, с. 10 – 11

Предложение

Предложение, с. 12 – 13
Как составить из слов предложение? с. 14
Члены предложения, с. 15
Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения, с. 16
Распространённые и нераспространённые предложения, с. 17

Слова, слова, слова…

Слово и его значение,

с. 18 – 19
Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение многозначных слов, с. 20 – 21
Синонимы и антонимы, с. 22 – 23
Однокоренные слова, с. 24 – 25
Слог. Ударение. Перенос слова, с. 26 – 27

Звуки и буквы. 

Звуки и буквы, с. 28 – 29
Русский алфавит, или Азбука, с. 30 – 31
Гласные звуки и буквы для их обозначения, с. 32 – 33

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне, с. 34 – 35
Слова с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами, с. 36 – 37

Согласные звуки и буквы для их обозначения, с. 38 – 39
Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения, с. 40 – 41

Мягкий знак, с. 42 – 43

Проверочная работа (за 1 полугодие)

Проверочное списывание, с. 44 – 45
Упражнение в выборе пропущенных букв

, с. 45

Правописание буквосочетаний с шипящими звуками

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, с. 46 – 47
Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, с. 48 – 49

Звонкие и глухие согласные звуки, с. 50 – 51
Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед согласным, с. 52 – 55

Разделительный мягкий знак (ь), с. 56 – 57

Части речи

Части речи, с. 58 – 59
Имя существительное, с. 60 – 63
Глагол, с. 64 – 67
Имя прилагательное, с. 68 – 71
Местоимение, с. 72
Предлоги, с. 73

Проверочная работа (за 2 полугодие)

Проверочное списывание, с. 74 – 75
Упражнение в выборе пропущенных букв, с. 75

ОЦЕНИ СЕБЯ

Что я знаю? Что я умею? с. 76 – 78

3.7 /

5 ( 1482 голоса )

Упражнение 98 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

  1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 2 класс
  4. Русский язык
  5. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1
  6. Упражнения 48 - 114
  7. Упражнение 98
  • ← Предыдущее
  • Следующее →

Вернуться к содержанию учебника

Упражнения 48 - 114

Вопрос

Прочитайте слоги и отгадайте скороговорку.

три дца са тых дцать три сят
у ти ло по три хво ви
  трёх по ро сят сти ка
  • Запишите скороговорку. Научитесь читать её быстро и правильно.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вернуться к содержанию учебника

  • ← Предыдущее
  • Следующее →

© budu5.

com, 2021

Пользовательское соглашение

Copyright

Нашли ошибку?

Связаться с нами

vytuxet н м лаврова русский язык тетрадь для проверочных работ 2 класс гдз 17 20

н м лаврова русский язык тетрадь для проверочных работ 2 класс гдз 17 20 Ответы ГДЗ по Русскому языку 4 класс Бунеева Проверочные и .
Картинка к решебнику Проверочные и контрольные работы Русский язык 4 класс . Тетрадь для проверочных работ является составной частью контрольно-измерительных материалов, цель которых оценить достижение планируемых результатов Русский язык , 2 класс , Рабочая тетрадь, Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2015. 2017-04-20 23:09:53. Добавить книги в список » По запросу «» не найдено ни одной книги. Рабочая тетрадь по русскому языку . 2 класс. 2 класс . Проверочные и контрольные работы . Вариант 1.» ГДЗ. Книга: Русский язык . Тетрадь для проверочных работ . 2 класс . ФГОС. Автор: Надежда Лаврова. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Отличная линейка пособий Чтение. Работа с текстом автора Крыловой О.Н. с 1 по 4 класс. Прекрасно обучает осмысленному чтению . 2017 год. Русский язык, Проверочные работы, 5 класс, Макарова Б.А., 2017; 2016 год. 30 000 упражнений, Быстрое обучение . Английский язык: Рабочая тетрадь к учебнику Английский с . языка. Проверочные работы: к уч. Биболетовой Enjoy English. 2 класс. . 2 класс. Домашняя работа к учебнику М.З Английский язык. 2 класс. . ФГОС обложка Все домашние работы. 2 класс. Школа 2100. ФГОС 2 рец. ... 20 % · Русский язык. 2 . Под редакцией М. Л. Каленчук. 4-е издание. . Иллюстрации к книге Байкова, Малаховская - Русский язык. . Рецензии и отзывы на книгу Русский язык. .. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2 Русский язык. . Надежда Лаврова - Русский язык. 2 класс. Школьная олимпиада. Тетрадь для . 36 занятий для будущих отличников, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Мищенкова Л.В., 2011 ; 36 занятий для будущих отличников . О сайте. Вопросы и ответы faq . Здравствуйте! Огромное спасибо за учебники acca от bpp. Будут ли обновляться учебники? Система уроков по учебнику Букварь Андриановой Т.М. (2012, 343с.) Букварь. 1 . ГДЗ - готовые домашние задания. . Лаврова Н.М. (2016, 40с.) . Русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Бунеева Р.Н. и др. Исаева Н.А. (2013, 80с.) Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 2 класс. Тетрадь для проверочных работ является составной частью контрольно-измерительных материалов, цель которых оценить достижение планируемых результатов, характеризующих требования стандарта «выпускник научится». 5. ГДЗ по русскому языку. Подробные гдз и решебник по Русскому языку для 2 класса , авторы . 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26 . Учебник: Русский язык 2 класс. . Издательство: М.: Дрофа, 2011-2013 год. . учебника, на тестовые и контрольные работы, проверочные работы. Готовые решения для родителей / Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. — .. ди для проверочных и контрольных работ, включающие тесты и итоговые . Русский язык , 3 класс , тетрадь для проверочных работ , Лаврова Н .М., 2014. Готовимся к Всероссийской проверочной работе , Русский язык , Рабочая тетрадь , 4 класс . ГДЗ - готовые домашние задания. Математика. 1 . Математика. Проверочные работы. 1 класс. . Самостоятельные и контрольные работы по математике. 1 класс. В 2 ч. . класс. Рабочие тетради к учебнику Рудницкой В.Н. и др. . класс. Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. Тетрадь с проверочными работами для 2 класса по русскому языку соответствует требованиям ФГОС и концепции «Перспективной начальной школы». Работы предполагают личностный выбор варианта работы самим обучающимся. Лаврова Н .М .: Русский язык : 2 класс . Тетрадь для проверочных работ. ГДЗ решебник рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Лаврова ФГОС Академкнига 2016-2017 онлайн. 15 дек 2013 . Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста . С.Н. Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. Файл формата pdf; размером 7,17 МБ . Захарова О.А. Проверочные работы по математике и . Содержит: Лента букв; Математика; Русский язык. Русский язык , 3 класс , тетрадь для проверочных работ , Лаврова Н .М., 2014. Тетрадь для проверочных работ . pdf. Раздел: Русский язык → Контроль результатов освоения программы. .

В школе появились русский родной язык и русская родная литература — Российская газета

Примерные школьные программы утверждены по 18 национальным языкам. Большинство уроков, конечно же, идут на русском. Однако в этом учебном году для многих родителей сюрпризом стало то, что в расписании появились два новых обязательных предмета: русский родной язык и русская родная литература. Посыпался град вопросов. И главный: чем уроки русского родного отличаются от "просто" русского языка? Об этом корреспондент "РГ" беседует с председателем Ассоциации учителей русского языка и литературы, кандидатом педагогических наук Романом Дощинским.

Роман Анатольевич, чем все-таки уроки русского родного языка отличаются от "обычного" русского?

Роман Дощинский: В первом случае мы изучаем язык как систему, большое внимание уделяем развитию речи, освоению орфографии и пунктуации. Что касается курса родного языка, то он разбит на три блока. Первый - лингвокультурология. Это попытка соотнести язык и культуру - погрузиться в забытые слова (архаизмы и историзмы), "поиграть" с дополнительными оттенками, которые несут некоторые слова и выражения, отражающие мировоззрение русского человека. В обычном курсе русского языка на это просто не хватает времени. Данный модуль позволит пробудить мысли, эмоции ребенка по поводу того, каким богатством он владеет - русским языком.

Второй блок - это нормы речи. Правильная постановка ударения, верное словоупотребление, грамматическая культура речи - все это западающие звенья традиционного курса русского языка. А третий - риторика. Этим мы тоже на уроках русского языка почти не занимаемся. Как правило, у школьников проверяются навыки письменной речи - диктанты, изложения, сочинения. С учетом того, что в девятом классе ввели итоговое собеседование, возвращение риторики в школу - новость хорошая. И вообще, учитель-словесник только рад тому, что в расписании появились дополнительные часы, которые он точно не потратит впустую.

Почему именно новые предметы, а не, скажем, факультативы? Ведь так много говорят о том, что дети перегружены?

Роман Дощинский: Нужно знать "историю вопроса". Четыре года назад были скорректированы школьные стандарты - ФГОС. В них появилось разделение на три крупных блока. Отдельно - русский с литературой, отдельно - родной язык и родная литература и отдельно - иностранные языки. Все - обязательные для изучения. И если в пятом классе на государственный русский язык отводится, например, пять часов, то теперь никто не может их забрать в пользу других предметов филологического цикла.

В новом учебном году многим родителям впервые предложили написать заявление о том, какой родной язык будет изучать их ребенок

Но что получилось в некоторых национальных республиках? Весь класс шел на урок национального родного языка, а что было делать ребенку, для которого родной - русский язык? Он шел на занятия вместе со всеми. Подобные случаи в 2017-м вызвали большой общественный резонанс. После этого на федеральном уровне пришлось вносить изменения в Закон "Об образовании в РФ".

Какие именно?

Роман Дощинский: Было прописано, что родным языком считаются все языки народов РФ, в том числе русский. И почему в таком случае дети в национальной республике изучают свой родной язык и родную литературу как отдельные предметы, а ребята, допустим, в Ивановской области этого лишены с точки зрения дополнительных часов? У всех детей, независимо от региона, должны быть равные образовательные возможности. Вот так фактически и появились новые предметы - русский родной язык и русская родная литература. По своему содержанию они не могут и не должны дублировать уже существующие школьные предметы.

С нового учебного года родители пишут заявление о том, какой родной язык будет изучать их ребенок. Правда, есть ограничение. В том же Законе "Об образовании в РФ" сказано, что всем детям "гарантируется получение образования на государственном языке РФ, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования". Что значит эта фраза на практике? Если родители захотят, чтобы ребенок изучал язык, который больше никто в школе изучать не будет или если нет преподавателей, то в качестве родного ему будет предлагаться русский язык.

А если, скажем, в обычную столичную школу пришел маленький якут или кабардин. Но родители не хотят, чтобы их ребенок изучал русский как родной. Семья может отказаться?

Роман Дощинский: В принципе, может. Здесь недопустимы перекосы. Но проблема еще и в том, что предметы "родной язык" и "родная литература" стали обязательной частью программы. Отметки за них должны быть выставлены в аттестат.

Выход из ситуации?

Роман Дощинский: Я вижу два варианта. Первый - сетевая модель обучения, когда для обучающегося подыскивается внешний (из другой образовательной организации) преподаватель его родного языка, а школа по договоренности засчитывает результаты, которые ребенок получает при прохождении курса. Только при таком раскладе школа может столкнуться с трудностью юридического оформления собственной образовательной программы, в которой должна быть заложена возможность изучения любого языка народов РФ.

Двести пятьдесят национальных языков, на которых говорят народы России

Второй вариант - дистанционное обучение с помощью современных электронных ресурсов. Если бы на платформе Российской электронной школы ребенок мог пройти курс родного языка и получить на ней итоговую отметку, то школа могла бы ее зачесть в аттестат. Но это пока лишь планы, которые, возможно, будут реализованы. Решать этот вопрос нужно как можно быстрее.

Допустим, все дети в школе готовы изучать русский язык как родной. Где взять часы? Переходить на шестидневку?

Роман Дощинский: По-моему, все уже давно договорились о том, что шестой день - это развивающий. Нет, шестидневка не может быть выходом из положения. Тогда что? Многие директора школ сегодня пытаются решить эту сложную проблему. Стоит заметить: ни один "обязательный" документ не оговаривает, с какого класса вводить курс родного русского языка и сколько часов на него отвести. В этом смысле многое дано на откуп самой школы. При этом для выставления отметки в аттестат курс должен быть пройден в объеме чуть более 60 часов.

Но на какие шаги иногда идут в регионах? "Режут" и без того урезанные эстетические программы - ИЗО, музыку, мировую художественную культуру. Некоторые школы стали даже забирать часы у русского государственного языка - и искусственно передавать их в русский родной язык. Этого категорически нельзя делать, о чем в регионы были разосланы специальные письма минпросвещения и Рособрнадзора. Подчас на местах катастрофически не хватает разъяснительной информации.

Единственное безболезненное решение, которое вижу я для регионов с подавляющим большинством русскоязычного населения, - это возможность создания интегрированных курсов. Когда, например, в рамках одного урока изучаются государственный русский и русский родной языки. Мы сейчас переживаем переходный период. И пока, к сожалению, вопросов действительно больше, чем ответов.

Предметы "родной язык" и "родная литература" стали обязательной частью программы. Отметки за них должны быть выставлены в аттестат

А учебники по новым предметам есть?

Роман Дощинский: Есть две линейки учебных пособий, разработанные ведущими издательствами. Но это именно пособия, которые пока не включены в федеральный перечень учебников. Деньги на их закупку школам проблематично выделить. Поэтому сейчас одна из важнейших задач - форсировать процедуру экспертизы этих пособий и включения их в федеральный перечень именно как учебников. Иначе школы побоятся потратить деньги на их закупку. И это одна сторона проблемы.

А вот вторая сторона. В России больше 250 национальных языков. Но далеко не по всем из них разработаны примерные образовательные программы. А по предмету "русская родная литература" и вовсе беда - нет ни примерных программ, ни учебных пособий. Школы пока должны "выплывать" своими силами.

Официально

Примерные образовательные программы для школ утверждены уже по 18 национальным языкам, в том числе русскому родному. Их можно найти на официальном сайте реестра общеобразовательных программ.

Однако, как рассказали "Российской газете" в министерстве просвещения, до конца года в помощь школам появится еще более десятка программ. И на этом работа по их составлению не остановится. Всего же, по оценкам ведомства, сегодня существует запрос на изучение 81 языка народов нашей страны. Среди них есть коренные и малочисленные. Первые 64 учебника по 8 языкам для начальной школы будут созданы уже до конца этого года. Ряд учебников уже находится на стадии утверждения для включения в федеральный перечень. Также в ближайшее время будет утверждена Концепция преподавания родных языков.

"Министерство обеспечивает сопровождение изучения и преподавания государственных языков субъектов Российской Федерации, родных языков народов России. И в этой связи особая роль отведена Фонду сохранения и изучения родных языков народов РФ, - рассказали в ведомстве. - Кроме того, вопросы разработки и внедрения передовых технологий по преподаванию родных языков народов России, в том числе методик для работы с двуязычными детьми, на всех уровнях образования ведет Институт развития родных языков народов Российской Федерации, созданный на базе Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий".

В фокусе - научные исследования, создание и обновление словарей, проведение культурно-просветительских конкурсов, олимпиад и культурных проектов. Ну и, конечно, разработка учебников и методических пособий для учителей.

Что касается предметов "русский родной язык" и "русская родная литература", то они носят культурологический характер, подчеркнули в министерстве просвещения.

"Важнейшая задача курса "Русский родной язык" - приобщение школьников к фактам русской языковой истории, истории русского народа, формирование представлений о сходстве и различиях русского и других языков в контексте их богатства и своеобразия, национальных традиций и культур народов России, - рассказали в ведомстве. - Кроме того, содержание курса направлено на формирование представлений о языке как живом, развивающемся явлении. Оно опирается на основной курс - "Русский язык и литературное чтение" - сопровождает и поддерживает, но не дублирует его. Имеет преимущественно практико-ориентированный характер".

▶▷▶▷ гдз по русскому языку 2 иванов

▶▷▶▷ гдз по русскому языку 2 иванов
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:27-09-2019

гдз по русскому языку 2 иванов - ГДЗ по русскому языку за 2 класс часть 1, 2 Иванов СВ onlinegdzapp 2 -klassrusskii_yazikivanov Cached Лучшие гдз по русскому языку за 2 класс , Иванов СВ, Евдокимова АО, Кузнецова МИ ФГОС С подробными решениями и удобным интерфейсом от Онлайн ГДЗ ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Петленко yagdzcom1-4-klassrusskij-yazyk-1-4gdz-4 Cached Все ГДЗ 1-4 класс Русский язык ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов Кузнецова Учебник Русский язык 4 класс Гдз По Русскому Языку 2 Иванов - Image Results More Гдз По Русскому Языку 2 Иванов images ГДЗ по русскому языку 2 класс Иванов СВ, Евдокимова АО gdzruclass- 2 russkii_yazikivanov Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 2 класс, решебник Иванов СВ, Начальная школа xxi века ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на gdzru ГДЗ по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова yagdzcom1-4-klassrusskij-yazyk-1-4gdz-3 Cached ГДЗ по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова Учебник Русский язык 3 класс ФГОС ГДЗ Русский язык 2 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова gdzltd 2 -classrusskiyrusskiy- 2 kl-Ivanov-uchebnik Cached Первая часть пособия содержит сто семьдесят одна страница, а вторая - сто сорок девять В целом в ГДЗ по русскому языку 2 класс насчитывается триста десять упражнений Схематические ГДЗ Решебник по Русскому языку за 2 класс Иванов Евдокимова gdz-reshebnik-otvetycom04820482html Cached ГДЗ Решебник по Русскому языку за 2 класс Иванов Евдокимова Кузнецова часть 1 2 ответы Спиши подробные решения сложных заданий к учебнику или школьной рабочей тетради (пособию, книге) за 2017 ГДЗ по Русскому языку за 3 класс: Иванов СВ Решебник gdzruclass-3russkii_yazikivanov-3 Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по русскому языку за 3 класс, решебник СВ Иванов , Начальная школа xxi века ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на gdzru ГДЗ (решебник) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова reshatorcomgdz4-klassrusskij-jazikivanov Cached Ответы к учебнику из ГДЗ по русскому языку за 4 класс Иванов , Кузнецова, Петленко часть 1, часть 2 - Решатор! Славянская языковая группа считается трудной для усвоения ГДЗ по русскому языку за 2 класс часть 1, часть 2 ВП onlinegdzapp 2 -klassrusskii_yazikkanakina Cached ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 2 класс Канакина ВП можно скачать здесь ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по русскому языку за 2 класс Курлыгина ОЕ можно скачать здесь ГДЗ по Русскому языку для 1 класса рабочая тетрадь Иванов СВ na5fungdzclass-1russkii_yaziktetrad-ivanov Cached Решебник ( ГДЗ ) для 1 класса по русскому языку рабочая тетрадь ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника: Иванов СВ, Евдокимова АО, Кузнецова МИ Содержит в себе полные и подробные ответы на все упражнения онлайн на пять фан Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 27,300

  • Скачать книгу бесплатно Правила русского языка. Рабочая тетрадь по русскому языку для 3-го класса. Г
  • ДЗ по русскому языку 6 класс - Ладыженская, Баранов, Тростенцова 1 часть 2014 год. Контрольные работы к урокам блока quot;Как устроен наш языкquot; 1. Отметь quot;хquot; правильную характеристику пр
  • ты к урокам блока quot;Как устроен наш языкquot; 1. Отметь quot;хquot; правильную характеристику предложения: quot;Сколько стихов и песен сложили русские люди о красоте березы!quot; Подробные ответы к учебнику русского языка в 2 частях за 3 класс авторов С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко и рабочей тетради. Русский язык. Многие третьеклассники испытывают сложности с изучением родного русского языка по новым программам. ГДЗ (домашние задание) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова рабочая тетрадь ответы и решебник онлайн. Русский язык. Русский язык. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по русскому языку за 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова ФГОС. Номера заданий из ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Текст диктанта диктуется учителем в соответствии с орфоэпическими нормами русского языка в следующей последовательности. Целями обучения русскому языку во 2 классе являются: Настоящее учебно-методическое издание включает в себя решение всех заданий и упражнений из учебников и рабочих тетрадей по русскому языку и литературному чтению УМК Школа России 4 класс. Русский язык и литературное чтение quot;Начальная школа XXI векаquot;. ФГОС 2014 год. Данный товар является частью учебно-методического комплекта (УМК) quot; quot;Начальная школа XXI векаquot;. Русский язык. Русский язык 2 класс учебник фгос. Здесь вы можете просмотреть решебник онлайн по русскому языку за 3 класс. Гдз по русскому языку 9 класса рабочая тетрадь. Гдз русскому языку 4 класса полякова. Гдз по английскому 7 класс павлоцкий. Гдз русский язык полякова самонова приймак.

А.О. Евдокимова

А.О. Евдокимова

  • часть 2 онлайн ответы на gdzru ГДЗ по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова yagdzcom1-4-klassrusskij-yazyk-1-4gdz-3 Cached ГДЗ по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова Учебник Русский язык 3 класс ФГОС ГДЗ Русский язык 2 класс Иванов
  • Евдокимова
  • решебник Иванов СВ

is not in this users list of permitted IP addresses vlaXML

Скачать книгу бесплатно Правила русского языка. Рабочая тетрадь по русскому языку для 3-го класса. ГДЗ по русскому языку 6 класс - Ладыженская, Баранов, Тростенцова 1 часть 2014 год. Контрольные работы к урокам блока quot;Как устроен наш языкquot; 1. Отметь quot;хquot; правильную характеристику предложения: quot;Сколько стихов и песен сложили русские люди о красоте березы!quot; Подробные ответы к учебнику русского языка в 2 частях за 3 класс авторов С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко и рабочей тетради. Русский язык. Многие третьеклассники испытывают сложности с изучением родного русского языка по новым программам. ГДЗ (домашние задание) по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова рабочая тетрадь ответы и решебник онлайн. Русский язык. Русский язык. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по русскому языку за 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова ФГОС. Номера заданий из ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов (скачать нельзя). Текст диктанта диктуется учителем в соответствии с орфоэпическими нормами русского языка в следующей последовательности. Целями обучения русскому языку во 2 классе являются: Настоящее учебно-методическое издание включает в себя решение всех заданий и упражнений из учебников и рабочих тетрадей по русскому языку и литературному чтению УМК Школа России 4 класс. Русский язык и литературное чтение quot;Начальная школа XXI векаquot;. ФГОС 2014 год. Данный товар является частью учебно-методического комплекта (УМК) quot; quot;Начальная школа XXI векаquot;. Русский язык. Русский язык 2 класс учебник фгос. Здесь вы можете просмотреть решебник онлайн по русскому языку за 3 класс. Гдз по русскому языку 9 класса рабочая тетрадь. Гдз русскому языку 4 класса полякова. Гдз по английскому 7 класс павлоцкий. Гдз русский язык полякова самонова приймак.

Gdz eng laz ноутбук. Gdz на английском языке

Правильное написание домашнего задания по английскому играет важную роль в вашей оценке. Каждый студент университета, частной или государственной школы должен уметь делать это правильно. Учителя обучают правилам написания домашних заданий с младших классов. Но многие не придают этому особого значения, поэтому забывают и начинают искать перевод в Интернете или допускают смешные ошибки.

Инструкция по написанию

  1. Число нужно писать посередине строки.
  2. Если страница пуста, начните писать с самой верхней строки.
  3. Если на странице записной книжки на английском языке уже есть заметки, отступите от 2 строк или 4 ячеек, в зависимости от типа записной книжки.
  4. Дата указывается следующим образом: день недели, день, месяц

Пример: пятница, 13 сентября, где 10-е - сокращение для десятого.

Перевод: пятница, 13 (тринадцатое) сентября.

Иногда дату написания упрощают и пишут так: 13 сентября.

Перевод: 13 (тринадцатое) сентября.


  1. После даты письменно указывается вид работ:

Учебная работа. Классная работа.

Домашнее задание. Домашнее задание.

В нашем случае это второй вариант. Слово пишется под датой, также в середине строки.

Все просто и легко.

В конце следует отметить, что словосочетание «домашнее задание» в английском языке обозначается одним словом «домашнее задание».Слово состоит из двух корней «Дом» - дом и «Работа» - работа. Часто слова пишут отдельно - «Дом» и «Работа», при этом допустив серьезную ошибку. Так что помните: слово «домашнее задание» всегда пишется вместе!

Изображения обложек учебников приведены на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (п.1 ст. 1274 части четвертой ГК РФ)

  • Английский язык 3. Класс английского языка 3. Учебник. Биболетова АСТ
  • Английский язык 3 класс.Rainbow English 3: Учебник - Учебник для учеников. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Английский язык 3 класс. В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быкова, Дули Enlightenment
  • Английский язык 3 класс. Учебное пособие. Обе части Верещагин, Притыкина Образование
  • В центре внимания 4 класс. Учебник - Студенческая книга Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
  • Английский язык 4. Студенческая книга Кузовлева, Перегудова Образование
  • Английский язык 4 класс.Starlight: Студенческая книга. ФГОС Баранова, Дули Просвещение
  • Английский язык 5 класс. Rainbow English 5: Учебник - Студенческая книга. Часть 1, 2. ГЭФ Дрофа
  • В центре внимания 5. Учебное пособие - Студенческая книга Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение
  • Английский язык 5 класс. Студенческая книга Кузовлева Просветление
  • Английский язык 5 класс. Студенческая книга. ФГОС Биболетова Название
  • Английский язык 6. Класс Rainbow English 6: Учебник - Учебник.ФГОС Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • В центре внимания 6. Учебное пособие - Учебное пособие. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 6. Звездный свет: Учебное пособие. ФГОС Баранова Просвещение
  • Английский язык 6 класс. Учебник. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещение
  • Английский язык 6 класс. Английский язык 6. Учебник. Биболетова, Денисенко Название
  • Английский язык 7 класс. Rainbow English 7: Учебник - Учебное пособие. 1 часть, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • Английский язык 7 класс.Студенческая книга. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещения
  • Английский язык 7. Starlight: Студенческая книга. ФГОС Баранова Просвещение
  • Английский язык 7 класс. В центре внимания 7: Учебник - Учебное пособие Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 7 класс. Английский язык 7. Учебник - Учебное пособие. ФГОС Биболетова Заголовок
  • Английский язык 8. Книга ученика. ФГОС Кузовлева, Лапа, Перегудова Просвещение
  • Английский язык 8 класс. В центре внимания 8: Учебник - Студенческая книга Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 8 класс.Enjoy English 8: Student's Book. ФГОС Биболетова Название
  • Английский язык 9 класс Кузовлев, Лапа, Перегудова Образование
  • Английский язык 9 класс. Английский язык нового тысячелетия. Студенческий дворецкий, Гроза Название
  • ГДЗ в английском 10 классе Кузовлев В. П., Лапа Н.М.
  • Английский язык 10 кда. Учебник ученика. ФГОС Афанасьева, Михеева Образование
  • Happy English.ru 10 класс. Учебник ученика - Рабочая тетрадь № 1 и № 2 Кауфман, Кауфман Название
  • Английский язык 10 класс.Наслаждайся английским. Учебник - Учебное пособие 1 - Учебное пособие 2 Биболетова Заголовок
  • Английский язык 10 класс. Английский язык нового тысячелетия. Книга ученика Гроза, Батлер Название
  • Английский язык 11 класс В.П. Кузовлев М.: Образование
  • Английский-XI: Учебное пособие - Рабочая тетрадь Афанасьева О.В., Михеева И.В. М .: Образование
  • Enjoy English 11 класс. Книга ученика - Рабочая тетрадь 1 - Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: Название
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 4 класс.ФГОС Кулинич Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 5 класс. ФГОС Лысакова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 6 класс. ФГОС Сухоросова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке 7 класс. ФГОС Артюхова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 8 класс. ФГОС Лысакова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 9 класс. ФГОС Сахарова Вако

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс.Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlightenment
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. В центре внимания Быкова Enlightenment
  • English workbook 2 класс Азарова, Дружинина Title
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. Enjoy English Title
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. Часть 2 Барашкова . К учебнику Верещагиной Экзамен
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса Верещагина И.Н. Т.А. Притыкина
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Рабочая тетрадь Кузовлева
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Часть 1 Барашкова Е.А.
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Rainbow English. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 рабочая тетрадь Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014 гг.
  • Рабочая тетрадь по английскому языку, 3 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Название
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса.Прожектор. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому для 4 класса. Звездный свет. Часть 1. ФГОС Баранова, Дули Просвещения
  • Рабочая тетрадь на английском для 4 класса. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
  • Рабочая тетрадь на английском для 4 класса. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 5. Учебное пособие по английскому языку 5. Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. .Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 5. В центре внимания 5: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина, Dooley Enlightenment
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кауфмана Title
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Наслаждайтесь английским языком. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Тестовый буклет Ваулина Джулия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Наслаждайтесь английским 6.Рабочая тетрадь Биболетова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Rainbow English 6: Занятие Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 6 класса. Занятие Кузовлев, Лапа Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 6. Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина Просветление
  • Рабочая тетрадь на английском для 6 класса. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
  • Рабочая тетрадь на английском для 6 класса.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова, Денисенко Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Часть 1 Кауфман Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Часть 2 Кауфмана Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Занимайся английским языком 7. Рабочая тетрадь по английскому языку
  • Рабочая тетрадь 7. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Bustard3
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 7 класса. Starlight Baranova Enlightenment
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 7 класса (нумерация страниц не совпадает на 2-х страницах со старым изданием) Кузовлев Просветление
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Enjoy English 7. Рабочая тетрадь GEF на английском языке для 8-го класса. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь на английском для 8-го класса. Учебное пособие Starlight English для 8-го класса. В центре внимания 8: Рабочая тетрадь. FGOS Рабочая тетрадь по английскому для 8 класса. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому для 9 класса (зеленые и синие обложки) Учебная тетрадь по английскому для 9 класса Учебная тетрадь по английскому для 10 класса. ФГОС «Гроза, дворецкий» Заголовок
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 11 класса. В центре внимания 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Эффективное изучение английского с GDZ

  • Изучение английского языка - одна из тех задач, которые ученики должны будут решать в старшей школе и после нее.Это особенно актуально и актуально после введения Федерального государственного образовательного стандарта, который устанавливает обязательное обучение двух иностранных студентов в рамках школьной программы. В связи с этим английский язык преподается как основной или дополнительный во всех без исключения школах страны. Справиться с этой задачей, максимально грамотно ее решить помогут качественные учебники и решения для них.
  • Подобрать подходящий комплект и начать занятия на GDZ можно в любом классе школы.В начальной школе учителя-предметники, родители, наставники и руководители языковых курсов и кружков могут помочь ученикам решить эту проблему. Впоследствии ученики средней и старшей школы смогут справиться с этой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такого тренинга по сборникам готовых домашних заданий следует сосредоточиться на:
    - своих задачах и целях - «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых олимпиадах и соревнований, проводимых на внешкольных и школьных площадках, сдать ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
    - базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее потребность, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
    - количество времени, которое можно и будет потрачено на эффективное и действенное обучение.
  • Основные принципы работы с коллекциями:
    - согласованность;
    - сложность;
    - сборник качественной учебной литературы;
    - штатная работа;
    - самопроверка, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
  • Среди полезной литературы, помимо основных учебников в рамках прикладной программы, называются учебные материалы на английском языке:
    - рабочие тетради по дисциплине;
    - тетради по предмету;
    - КИМ на английском языке;
    - другие коллекции-мастерские.
    Среди наиболее популярных авторов среди школьников и их учителей - Дули, Биболетова, Дворецкая, Афанасьева, Баранова, Лапа, Кузовлев, Кауфман и другие.
  • Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любых учебных материалов на английском языке, другие идут с мастер-классами для лучшего и более полного, глубокого усвоения материала курса.

Может быть, английский для вас все еще самый страшный предмет? Готовясь к уроку, тесту или экзамену, вы обыскиваете весь Интернет в поисках так называемого гдз - готового домашнего задания. И предположим, вы их даже найдете. У нас много учителей с очень низкими зарплатами и даже министров, и непонятно, кто еще входит в эту сложную цепочку, когда даже самые секретные задачи ЕГЭ вдруг становятся известны заранее. Но вот незадача: вы все аккуратно свернули и подготовили шпоры на английском, предприняли невиданные меры по сговору и прохождению всех постов управления, но конверт открывается ... и стоит совсем другое задание. Вот твой гдз!

Мучительное разочарование и крайние поиски выхода, попытки найти хоть минимум хранилищ памяти, но там пусто... Чтобы избежать такого ужасного сценария, предлагаем вам очень простой выход - купить рабочую тетрадь на английском языке.


Сразу предупреждаем: это не шпаргалка. Скажите, а вы не устали унижать себя в этом постоянном страхе провалиться на экзамене? Пора, наконец, вам искоренить в себе эту извечную тоску по шпаргалке и начать хоть что-то делать самому. Если вы хотите овладеть хотя бы минимумом языка, вам придется двигать извилинами и выполнять упражнения на английском языке. Это так просто! Даже если вы пропустили половину школьного курса, поиграете в игры прямо на уроке или поговорите с симпатичной соседкой, еще не все потеряно, если у вас есть рабочая тетрадь. Для тебя это как опора, отталкиваясь от которой ты можешь сдвинуть если не Землю, то себя точно с мертвой точки!

Сегодня понятие гдз плавно перетекло в название решебник, в котором тоже есть готовые ответы на упражнения. Но тем не менее решебник и гдз - это несколько разные вещи, хотя в старомодных решебниках продолжают называть готовое домашнее задание, то есть гдз.Разница между ними заключается в следующем:

  • решебников сегодня выпущены официально как дополнительные учебные пособия, а происхождение ГДЗ часто неизвестно
  • решебник предлагает выполненные упражнения, привязанные к конкретной рабочей тетради
  • купив книгу и тетрадь , вы сможете самостоятельно подготовиться к экзамену, чего нельзя сказать о ГДЗ (особенно если его авторы уверяют, что это «100% ответы на задания будущего ЕГЭ)»

Я знаю, что у вас может возникнуть соблазн купить только рехебник. Но не воспользуетесь ли вы попыткой сначала решить что-то самостоятельно, а затем проверить себя, прежде чем искать ответы?

Уважай себя, а не разжижай мозги!

Такая тонкая, но такая информативная тетрадь

Есть много книг и книг на английском языке уважаемых авторов, но посмотрите, какие они толстые! А до экзамена уже «энное» количество дней ... Придется поработать «стахановскими» методами, чтобы переварить столько упражнений.Чем хороша рабочая тетрадь, не зря ли она носит такое название? Например, записная книжка Биболетовой. У нее нет 400 или 500 страниц, а всего 82. Это в ваших силах? И это не разжиженный материал, который вам нужно будет искать в лупу и по крупицам ловить с древних пожелтевших страниц, а концентрированное ядро, где собран весь необходимый для вас минимум.

Строгое соблюдение учебного плана

Биболетова, свои тетради привязала строго к учебному плану.Они содержат упражнения по тематике всего учебного года. Если вы их выполните, то экзамен вам больше не страшен. Спектр упражнений - от школьной и семейной тематики до глобальных: цивилизация и прогресс, мир возможностей и даже изменение климата. Работы Лапицкой равны им по компетенции.

Записные книжки учителей Биболетовой и Лапицкой помогут пополнить свой словарный запас с уровня « Лондон - столица Великобритании » до уровня современного сообразительного человека.Хотелось бы посоветовать эти тетради и родителям. Заполнение пустых столбцов в блокноте, как любимая книжка-раскраска, доставит ребенку радость, как в игре. Вернемся к взрослым «дуракам». Чтобы обойтись без экспресс-метода, покупайте рабочую тетрадь не в конце года, за три дня до экзамена, а в самом начале. Если вести его аккуратно, как дневник, выполнять упражнения после каждого урока, то весь процесс изучения языка действительно пройдет незаметно и с удовольствием.Именно этого и добиваются Биболетова, Лапицкая и им подобные.

Трудно делать пару упражнений несколько раз в неделю? Да, это требует некоторой работы, но совсем немного. Но в конце года такая тетрадь превращается для вас в бесценнейшую «шпаргалку», конечно, в переносном смысле, ведь это работа, которую вы проделали.

Сначала вы работаете с ноутбуком, потом он работает на вас.

Перед экзаменом нужно просто полистать.Вы не уверены и хотите проверить себя, правильно ли вы выполняли упражнения? Затем получите книгу решений тех же авторов (Биболетова, Лапицкая), в которой вы найдете ответы на все упражнения. Но прибегать к решебнику и подглядыванию за ответами стоит только тогда, когда вы самостоятельно выполните все упражнения. В противном случае блокнот с ридером превратится в банальную шпаргалку уже в прямом смысле, а их отличия от гдз нивелируются.

Что дает ноутбук
  • возможность практически овладеть языком и подготовиться к экзамену
  • экономия времени при изучении всего учебного материала
  • повышение собственной самооценки
  • учит независимости и ответственности
  • умению контролировать сами с ответами в Решебнике

Посмотреть видео

7 класс
Учебник английского языка для 7 классов. Учебник., Кузовлев В.П.
8 класс
Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 классы, Клементьева Т.Б., Ж.А. Шеннон
Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Клементьева Т.Б., Ж.А. Шеннон
Английский язык 8 класс.Английский язык нового тысячелетия. Деревянко Н.Н.
Учебник английского языка для 8 классов. Учебник., Кузовлев В.П.
Английский язык 8 класс Старкс
9 класс
Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 классы, Клементьева Т.Б., Ж.А. Шеннон
Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык.Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Клементьева Т.Б., Ж.А. Шеннон
Учебник английского языка для 9 классов. Студенческая книга., Кузовлев В.П.
10 класс
11 класс
Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, Т. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 2, 10–11 классы, T.B. Клементьева, Я. Шеннон
Английский язык. Счастливый английский 3.Рабочая тетрадь 3, 10-11 классы, Т. Клементьева, Я. Шеннон

Домашнее задание по английскому языку для любого школьника - задача не из легких. Сам по себе английский считается одним из самых простых в изучении иностранных языков, намного проще, если сравнить его, например, с русским. Неслучайно на нем говорит почти половина мира. Но все же при изучении английского в школе возникает множество трудностей.

GDZ на английском языке это та палочка-выручалочка, которая может в трудную минуту. Для подготовки к английскому языку доступно множество учебников. Это такие авторы, как В.П. Кузовлев, Лапа, Э.Ш. Перегудова, Т. Клементьева, Я. Шеннон. Любой из этих уроков поможет вам научиться общаться на английском языке. Поможет найти решение любой проблемы и выполнить домашнее задание по английскому.

Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно, чтобы выучить английский язык?» Однозначного ответа быть не может. В одних школах изучение языка начинается со 2 класса, в других - с 5.В 11 классе обучение тоже не заканчивается. Продолжается после окончания - в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если использовать gdz на английском языке, то времени на выполнение домашнего задания уйдет гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда ученик действительно испытывает трудности, а не каждый раз, когда дома задают домашнее задание.

Современные учебные пособия - это не только учебники. Есть еще книги для чтения и рабочие тетради, например, как у Клементьевой с серией Happy English для разных классов. Если есть возможность, вы можете послушать радио или использовать Интернет, чтобы максимально погрузиться в окружающую среду, чтобы лучше усвоить язык, или использовать руководство на английском языке.

В нашей базе GDZ на английском языке есть готовые задания для школьников с 5 по 11 класс. Также есть мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов. Доступ к каталогу на английском языке абсолютно бесплатный и без смс.

Добро пожаловать на наш сайт, Друзья!

Gdz на английском языке. Gdz на английском языке Основные моменты в руководстве

Большой резонанс вызвала новость о том, что английский язык станет обязательным предметом для ЕГЭ. Публика буквально «бурлила» по этому поводу. Причина этого кроется в том, что уровень знания иностранных языков у школьников очень низкий.

Следствием решения Министерства образования стало повсеместное обращение родителей к частным учителям.Стоимость часа занятий невероятно выросла.

Сегодня домашние уроки доступны не каждому. Намного проще и дешевле прибегнуть к помощи «карманного учителя» - решебника. Например, к готовому домашнему заданию по английскому языку для 6 класса Кузовлева В.П.

Разделы данной ГДЗ соответствуют абзацам в учебнике. Это очень удобно: ради какого-то упражнения не нужно «перебирать» все решение. Вы сможете подглядывать за ответами даже во время урока.

Кроме того, в готовом домашнем задании к книге по чтению Кузовлев В.П. для 6 класса есть решения не только по грамматическим упражнениям, но и те, которые созданы для развития речевых навыков учащихся. Каждое использование этого GDZ позволяет увеличить лексический запас, и на самом деле этот фактор играет важную роль для сдачи экзамена.

Чем еще может пригодиться решение Reader Book для 6 класса В.П. Кузовлев?

  • Подготовиться к занятиям с ним не составит труда;
  • Книга для чтения на английском языке направлена ​​на развитие навыков перевода. Готовое домашнее задание по этому учебнику содержит примеры перевода сложных мест;
  • Пробелы в знаниях и просто трудный для понимания материал в ГДЗ подан таким образом, что на основе примеров ученик в будущем сможет правильно строить предложения сам.

Использовать GDZ in English Reader Book для 6 классов В.П. Кузовлева - это дать ребенку хорошие результаты ЕГЭ. Этот решатель решает сразу 2 задачи: помогает подготовиться к экзамену и снижает беспокойство перед ним.

Английский язык 5 класс

Книга для чтения (Ридер)

Кузовлев, Лапа, Костина, Дуванова, Кузнецова

Образование

Знание иностранного языка открывает перед школьниками новые горизонты, поскольку стираются международные границы. Но поскольку пятиклассники в большинстве своем не думают о будущем, стоит мотивировать их более понятным для них способом, учитывая особенности каждого ребенка.Но так как у некоторых родителей с этим возникают проблемы, многих детей приходится практически принуждать к изучению этого предмета. Поможет сделать более понятным решебник к учебнику «Английский язык. Книга для чтения 5 класса» Кузовлев, Лапа, Костина.

Основные моменты в руководстве.

Сборник насчитывает семьдесят одну страницу и содержит в общей сложности восемь тематических разделов, а также дополнительные материалы ... Вот как небольшие рассказы и интересные статьи о различных сферах жизни. Удобный перевод и развернутые ответы в ГДЗ на английском языке, 5 класс Кузовлева позволят вам лучше ориентироваться в задачах и разбираться в материале.

Стоит ли использовать.

Фредерико Феллини считал, что владение иностранным языком приподнимет завесу над жизнью другого народа. И во многом это правда. Ведь современная программа обучения предполагает не только знание правил грамматики и пополнение словарного запаса, но и знакомство с английской культурой, их моралью, обычаями, повседневной жизнью ... Таким образом, студенты учатся свободно взаимодействовать, учитывая повседневные особенности, а не просто сухое изложение заученного материала. Вполне естественно, что им не всегда все легко, иногда встречаются вещи, которые сложно не только запомнить, но и понять с точки зрения психики. Однако все проблемы становятся довольно легко решаемыми, если под рукой есть решение для учебника. «Английский язык. Книга для чтения 5 класса» Кузовлева. «Образование», 2016

Изображения обложек учебников показаны на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст.1274, пункт 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Английский язык 3 класс. Enjoy English 3. Учебник. Биболетова АСТ
  • Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебник - Учебное пособие. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
  • Английский язык 3 класс. В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быкова, Дули Просвещения
  • Английский язык 3 класс. Учебник. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Притыкина Просвещение
  • В центре внимания 4 класс.Учебник - Студенческая книга Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
  • Английский класс 4. Студенческая книга Кузовлева, Перегудова Просвещение
  • Английский язык 4. Звездный свет: Студенческая книга. ФГОС Баранова, Дули Просвещение
  • Английский язык 5. Rainbow English 5: Учебник - Учебное пособие. Часть 1, 2. ГЭФ Дрофа
  • В центре внимания 5. Учебное пособие - Студенческая книга Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение
  • Английский язык 5 класс. Студенческая книга Кузовлева Просветление
  • Наслаждайся английским 5 класс.Учебник. ФГОС Биболетова Название
  • Английский язык 6. Класс Rainbow English 6: Учебник - Учебник. ФГОС Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • В центре внимания 6. Учебное пособие - Учебное пособие. ФГОС Ваулина, Дули Просвещения
  • Английский язык 6. Звездный свет: Учебник. ФГОС Баранова Просвещение
  • Английский язык 6 класс. Учебник. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещение
  • Английский язык 6 класс. Английский язык 6. Учебник.Биболетова, Денисенко Название
  • Английский язык 7 класс. Rainbow English 7: Учебник - Учебное пособие. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • Английский класс 7. Учебник ученика. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещение
  • Английский класс 7. Звездный свет: Учебник ученика. ФГОС Баранова Просвещение
  • Английский язык 7 класс. В центре внимания 7: Учебник - Учебное пособие Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 7 класс. Английский язык 7. Учебник - Учебное пособие.ФГОС Биболетова Название
  • Английский язык 8. Книга учеников. ФГОС Кузовлев, Лапа, Перегудова Просвещение
  • Английский язык 8 класс. В центре внимания 8: Учебник - Студенческая книга Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 8 класс. : Книга ученика. ФГОС Биболетова Заголовок
  • Английский язык 9 класс Кузовлев, Лапа, Перегудова Просвещение
  • Английский язык 9 класс. Английский язык New Millennium. Студенческая книга Батлер, Гроза Заголовок
  • ГДЗ в английском 10 классе Кузовлев В.П., Лапа Н. М.
  • Английский язык 10 кда. Учебник ученика. ФГОС Афанасьева, Михеева Образование
  • Happy English.ru 10 класс. Учебник ученика - Рабочая тетрадь № 1 и № 2 Кауфман, Кауфман Название
  • Английский язык 10. Класс английского. Учебник - Учебное пособие 1 - Учебное пособие 2 Биболетова Заголовок
  • Английский язык 10 класс. Английский язык нового тысячелетия. Книга ученика Гроза, Батлер Название
  • Английский язык 11 класс В.П. Кузовлев М .: Education
  • English-XI: Student's Book - Workbook Афанасьева О.В., Михеева И.В. М .: Education
  • Enjoy English 11 класс. Книга ученика - Рабочая тетрадь 1 - Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: Title
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 4 класс. ФГОС Кулинич Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 5 класс. ФГОС Лысакова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 6 класс. ФГОС Сухоросова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 7 класс.ФГОС Артюхова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 8 класс. ФГОС Лысакова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 9 класс. ФГОС Сахарова Вако

Рабочая тетрадь

  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. В центре внимания Быкова Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азарова, Дружинина Название
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс.Enjoy English Title
  • Рабочая тетрадь по английскому языку, 2 класс. Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагина Экзамен
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса Верещагина И.Н. Т.А. Притыкина
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Рабочая тетрадь Кузовлева
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Часть 1 Барашкова Е.А.
  • Рабочая тетрадь по английскому языку, 3 класс. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Rainbow English. ФГОС Афанасьева Михеева Дрофа
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс.В центре внимания 3 рабочая тетрадь Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 3 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Название
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса. В центре внимания. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому для 4 класса. Звездный свет. Часть 1. ФГОС Баранова, Дули Просвещения
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса.ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
  • Рабочая тетрадь по английскому для 4 класса. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Название
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 5. Учебное пособие по английскому языку 5. Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. . Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 5. В центре внимания 5: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина, Дули Просвещения
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Часть 1, 2. ФГОС Кауфман Title
  • Рабочая тетрадь по английскому языку, 5 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Тестовый буклет Ваулина Джулия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Biboletova Bustard
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Rainbow English 6: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 6 класса. Рабочая тетрадь Кузовлева, Лапа Просвещения
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 6 класса. Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина Просветление
  • Рабочая тетрадь на английском для 6 класса. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
  • Рабочая тетрадь на английском для 6 класса. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Часть 1 Кауфман Заголовок
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Часть 2 Kaufman Title
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Enjoy English 7. Рабочая тетрадь Biboletova Bustard
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Bustard3
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 7 класса. Starlight Baranova Enlightenment
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlightenment
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Enjoy English 7. GEF Рабочая тетрадь по английскому для 8 класса. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому для 8 класса.Учебное пособие по английскому языку Starlight 8 класс. В центре внимания 8: Учебное пособие. FGOS Рабочая тетрадь по английскому для 8 класса. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому для 9 класса (зеленые и синие обложки) Учебная тетрадь по английскому для 9 класса Учебная тетрадь по английскому для 10 класса. ФГОС «Гроза, дворецкий» Заголовок
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 11 класса. В центре внимания 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Эффективное изучение английского языка с помощью GDZ

  • Изучение английского языка - одна из тех задач, которые ученики должны будут решать в старшей школе и после нее.Это особенно актуально и актуально после введения ФГОС, который устанавливает обязательное обучение двух иностранных учащихся в рамках школьной программы . .. В связи с этим английский язык преподается как основной или дополнительный во всех школах страны. без исключений. Справиться с этой задачей, решить ее максимально грамотно помогут качественные туториалы и решебники к ним.
  • Подобрать подходящий комплект и начать занятия на GDZ можно в любом классе школы.В начальной школе учителя-предметники, родители, наставники и руководители могут помочь ученикам решить эту проблему на языковых курсах и кружках. Впоследствии ученики средней и старшей школы смогут справиться с этой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такого тренинга по сборникам готовых домашних заданий следует сосредоточиться на:
    - своих задачах и целях - «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых олимпиадах и соревнований, проводимых на внешкольных и школьных площадках, сдать ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
    - базовый уровень знаний, возможность привлечения дополнительной помощи и ее потребность, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
    - количество времени, которое можно и будет потрачено на эффективное и действенное обучение.
  • Основные принципы работы с коллекциями:
    - согласованность;
    - сложность;
    - сборник качественной учебной литературы;
    - штатная работа;
    - самопроверка, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
  • Среди полезной литературы, помимо основных учебников в рамках прикладной программы, называются учебные материалы на английском языке:
    - рабочие тетради по дисциплине;
    - тетради по предмету;
    - КИМ на английском языке;
    - другие коллекции-мастерские.
    Среди наиболее популярных авторов среди школьников и их учителей - Дули, Биболетова, Дворецкая, Афанасьева, Баранова, Лапа, Кузовлев, Кауфман и другие.
  • Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любых учебных материалов на английском языке, другие идут с мастер-классами для лучшего и более полного, углубленного усвоения материала курса.

Стр. 1 из 7

English-V: Reader - Английский язык. 5 класс Книга для чтения: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.М .: - Издание 14-е (7-е) Просвещение, 2010 г.

СЧИТЫВАТЕЛЬ
Урок 1
Умный продавец (автор Л. Дж. Александер)
Мистер Боксел жил в доме № 5 по Центральной дороге в маленьком городке на севере Англии. Это был высокий светловолосый мужчина с темными глазами и круглым приятным лицом.
Мистер Боксель был продавцом. В его маленьком тихом магазине было много товаров на продажу: одежда, обувь, книги. Он также торговал овощами, мясом и сахаром, мукой и хлебом.Итак, он был и пекарем, и бакалейщиком, и овощным, и мясником.
Горожане хорошо знали магазин мистера Бокселя. Там можно было купить практически все, а Том Боксель всегда был добрым и вежливым.
Том был женат. Маргарет, его жена, была невысокой темноволосой женщиной, стройной и очень милой. Иногда она помогала Тому в магазине. Она хорошо считала и всегда была дружелюбной. Она работала быстро, и ее работа была важной.
В четверг, когда Том и Маргарет были в магазине, человечек вошел в магазин и попросил пару дорогих туфель.
Было что-то ужасное в глазах человека. Сначала Том не мог понять, что, но потом он узнал лицо этого человека.
Это был грабитель Брукс. Том знал, что его разыскивает полиция.
Брукс примерил несколько пар и купил ту, которую ему предложил Том. Брукс подумал, что они немного тесноваты, но Том сказал, что они растянутся.
На следующее утро Брукс пошел в магазин, чтобы переобуваться. Он был недоволен слабой улыбкой на своем уродливом лице. Но как только он попросил другую пару, полиция арестовала его.Они знали, что у Брукса пара размера меньше, и поэтому были уверены, что он придет сменить ее на следующий день. Каким умным продавцом оказался Том Боксель.
Мистер Бокселл жил по адресу 5 Central Road на севере Англии.
Мистер Бокселл был продавцом.
Г-н Бокселл продавал в своем магазине не только фрукты и овощи.
В его магазин часто приходили люди, так как они могли купить в его магазине практически все.
Том был женат.
Том был светловолосым
В магазин зашел невысокий мужчина и попросил пару туфель.
Брукс купил в магазине пару обуви.
Брукс был грабителем.
Полиция поймала грабителя.
У Тома Бокселла и его жены Маргарет был магазин. Они были очень вежливы и дружелюбны. В магазине можно было купить все. В тот день в магазин пришел грабитель. Том помог полиции поймать его.

Урок 2
У кого есть любимая комната (А. Дольф и С. Джонс)
1
Сейчас моя любимая комната - кабинет, это самая большая комната в доме.Он полон чудесных вещей: книги, картины, коллекции монет и марок, а также видеомагнитофон и компьютер. В нем очень старый письменный стол. Мой дедушка купил его на рубеже веков, когда был студентом. Он очень необычный. В углу комнаты диван, а рядом торшер на ковре. Я очень часто убираю ковер, когда помогаю по дому.
У окна пианино. Вечером, когда стемнеет, я люблю выключать свет, включать торшер и играть на пианино. Когда торшер включен, шкаф выглядит волшебно. Я часто сижу в старом кресле и мечтаю.
2
Моя любимая комната - это место, где я играю музыку. У меня очень хорошая стереосистема. Это мое хобби. Хорошая комната. Но есть проблема. В нем нет центрального отопления, поэтому зимой здесь самое холодное место. Я не могу согреться у камина. И все же есть большое окно. Летом там очень жарко, и я не могу открыть окно, потому что соседи не любят слушать громкую музыку, которая, когда я ее включаю, раздается через окно по всей улице.
Любимая комната Нелли - кабинет, а любимая комната Боба - комната, где он играет свою музыку.
Ответы на вопросы
На картинках природа.
Нелли часто сидит в старом кресле и мечтает.
В комнате, где Боб кладет свою любимую музыку, холодно.
На мой взгляд, кабинет - лучшая комната.
Нелли ночью, когда темнеет, любит выключать свет? включите торшер и поиграйте на пианино.
Бобу не нравится, что в комнате большое окно. В комнате очень холодно. Но он любит там играть свою любимую музыку.
Моя любимая комната - моя спальня. Есть много интересных книг, игрушек. Мне нравится оставаться в этой комнате, потому что я могу делать там все, что хочу. Он не такой уж большой. Есть диван, письменный стол, окно. а также есть большой книжный шкаф. Возле дивана ковер. Так же возле дивана стоит торшер. Я люблю включать торшер и читать по ночам в постели.

Урок 3
Что случилось с дядей Оскаром? (Джордж П.Мак Каллум)
В десять тридцать тетя Агата подошла к телефону: звонили из банка.
- Где ваш муж, миссис Лейтон? - спросил менеджер.
Тетя Агата очень удивилась.
- Его нет в банке? спросила она.
- Нет, его нет в банке. Где бы он ни был. он точно не в банке », - ответил менеджер. - Его еще никто не видел. У нас будет встреча через четверть часа. Но, к сожалению, мы не сможем осуществить это без вашего мужа. У него есть все бумаги.
«Я не знаю, что сказать», - сказала тетя Агата, стараясь быть вежливой.
Вот оно. Никаких новостей от дяди Оскара. Жизнь продолжалась. Елизавета вскоре вышла замуж, а Джулиан устроился инженером. Тетя Агата пошла работать в контору и осталась ею очень довольна. По выходным она видела своих детей. Они редко говорили о дяде Оскаре. Они думали, что он мертв. Думаю, по нему скучал только один человек - я. У нас было хобби - коллекционирование марок. Я часто думал о дяде и пытался угадать, где он может быть.
Прошло три года.
И однажды октябрьским вечером пришло письмо. Это было из Бразилии. Я не знал никого из Бразилии.
Я открыл конверт. Были марки. Я их посчитал. Их было около пятидесяти, все бразильцы, больше ничего. Я перевернул конверт, но обратного адреса не было. Я взял один из альбомов дяди Оскара и открыл его. Я хотел поставить там новые марки. Вдруг мой взгляд упал на несколько пустых местb) Однажды я принес профессору нового отличного игрока, и он задал ему вопрос.Мальчик ошибся только на два, но профессор сказал, что мальчик не может быть студентом в альбоме. Самые дорогие марки исчезли. Тогда я все понял. Я улыбнулся. Теперь я знал, где находится дядя Оскар. Я был уверен. что он скучает по мне, он скучает по нашим разговорам о брендах и коллекциях, и он нашел способ сказать, где он был. Это его секрет, и поэтому он останется его секретом. Я никому не скажу.
Дядя Оскар был в Бразилии
1.
У нас будет встреча через четверть часа.Тетя Агата устроилась на работу в офис и ей понравилось. О дяде Оскаре говорили редко. Я часто думал о своем дяде и догадывался, где он может быть. И вот однажды октябрьским днем ​​пришло письмо. Там было около пятидесяти марок, все бразильские, не более того. Внезапно мой взгляд упал на несколько пустых мест в книге. Теперь я знал, где дядя Оскар. Я никому не скажу.
2.
Однажды дядя Оскар пошел в банк. Но там его никто не видел. Новостей от него не было.Мы редко о нем говорили. Я часто думал о своем дяде и догадывался, где он может быть. И вот однажды октябрьским днем ​​пришло письмо. Я открыл конверт. Там около пятидесяти марок, все бразильские, не более того. Я понял, что марки были из Бразилии. А дядя Оскар был в Бразилии. Но я никому не скажу, потому что это его секрет, и это будет его секрет.
3.
Да, мне нравится дядя Оскар, но я не люблю членов семьи.
4.
Сейчас он живет в Бразилии, потому что его семья была эгоистичной и жадной.И они его не поняли.

Урок 4
Письмо из Ярославля

Surrey, Guildford, High Street 14
15 августа 1995 г.
Дорогая Люси,
Я только что получила вашу открытку. Спасибо за новость. Я рада, что ты хорошо проводишь время. Франция прекрасна в это время года. На этой неделе мы уезжаем в отпуск. Я хочу провести отпуск попозже, потому что зима кажется не такой долгой. Уезжаем в Ярославль, старинный русский город. Моя тетя там, и мы можем остаться с ней.
В этот раз мы не поедем на машине. Едем поездом. В это время очень много пробок, к тому же отец с нами не ездит. Думаю, мы будем много гулять. Я никогда не был в Ярославле, но много читал об этом. Стоит на Волге. Я знаю, что вы интересуетесь историей, вот немного информации об этом регионе.
Согласно легенде, на месте, где сейчас находится центральная часть города, жило племя, которое всегда воевало с купцами, сжигало их корабли и убивало людей.В начале XI века князь Ярослав Мудрый сразился с жившими в тех местах, одержал победу и убил священного медведя, который был особым символом этого племени. Князь приказал построить деревянную крепость, и новое поселение было названо Ярославль. А изображение медведя стало гербом Ярославля.
С тех пор прошло много времени. Ярославль сильно изменился. Когда-то это была первая крепость на Волге. Сейчас это крупный промышленный и культурный центр с множеством красивых церквей, музеев и красивым зданием городского театра.Вы знаете, что я любитель театра? Также я стараюсь узнать как можно больше о его истории.
Основатель русского театра жил и работал в Ярославле. Вы знаете, о ком я говорю? О Федоре Григорьевиче Волкове. Он открыл новую страницу в истории русского театра.
Мы мало знаем об этом замечательном человеке. Он родился в Костроме в 1728 году. В 1735 году он переехал жить в Ярославль с семьей отчима. Сначала Ф. Волков начал учиться дома, затем в Москве, но получить диплом не смог, так как отчим умер, и ему пришлось управлять заводами семьи.
Он создал первый домашний театр, а затем и общественный. Он дал деньги на строительство здания театра в Ярославле. Некоторые считают, что он тоже писал пьесы. Первый публичный театр в России открылся 7 января 1751 года. Вскоре русская императрица Елизавета послала за Волковым и его актерами. Приехали в Санкт-Петербург.
Их выступление имело большой успех. Позже первый русский театр, основанный в Ярославле, стал Русским национальным театром, а Волков стал его директором.
Пойду посмотреть спектакли в Ярославском театре. Я знаю, что напротив входа в театр стоит красивый памятник Волкову.
Напишу вам позже, когда приеду в Москву. Напишите мне, когда состоится ваша поездка в Россию.
Когда вы приедете в Москву, я вас встречу.
До скорой встречи, Твоя Таня
1.
От начала до конца второго абзаца. Название: «Таня уезжает в Ярославль».
С начала третьего абзаца до конца четвертого абзаца.Название - «История Ярославля».
От пятого абзаца до конца текста. Название - «История первого русского театра».
2.
Ф. Волков был очень умным человеком. Он был энергичным и сильным

Урок 5
Особые дни

Новый год, Рождество и Пасха - особенные дни для многих людей, живущих в разных частях света, но они отмечают их по-разному. Давайте посмотрим, как встречают Новый год в Шотландии, США, Китае, Японии и некоторых других странах.
Как мы встречаем Новый год, зависит от традиций страны, в которой мы живем. Это также зависит от страны проживания людей. Сегодня, например, в Соединенных Штатах люди звонят в звонок в полночь, чтобы встретить Новый год. У них также есть специальные службы в церквях.
Большинство людей собирается вместе с друзьями и семьей и устраивает фейерверки. Некоторые издают шум, стуча по кастрюлям и сковородкам. Штат Вашингтон устраивает фейерверк на побережье и наблюдает за проходящим парадом лодок.
В Нью-Йорке толпы людей собираются на Таймс-сквер и наблюдают за падением «большого яблока». Большое Яблоко не настоящее. Это движущееся изображение яблока на фасаде одного из крупнейших зданий Таймс-сквер. Накануне каждого Нового года, за несколько минут до полуночи, он начинает падать, и считается, что в момент его падения наступает Новый год.
Новый год - национальный праздник в Шотландии. Это более важный праздник, чем в Англии, так как англичане празднуют Рождество, которое не отмечается в Шотландии.Новогоднюю ночь шотландцы называют «хогмани».
Они заходят сразу после полуночи. Первый человек, который приходит к вам в дом, приносит удачу.
Шотландцы без ума от новогодних праздников. Жители Шотландии приглашают друзей провести старый год и отпраздновать Новый год. Когда стрелки начинают бить 12, глава семьи подходит к двери, открывает ее, и она остается открытой до последнего удара часов. Затем он закрывает дверь. Поэтому он отпустил старый год и впустил новый год.
В Японии домохозяйки готовят особую еду на Новый год, а в канун Нового года вся семья делает большую уборку.Дело в том, чтобы избавиться от грязи прошлого года и впустить новый год. Когда в доме убирают, все садятся и смотрят телевизор или готовятся к новогодней трапезе, которая является первым праздником нового года. Даже по японскому телевидению или радио можно услышать удары 108 колоколов. Выстрел 108 попаданий за минуту до полуночи. В народе говорят: «С Новым годом!» Некоторые семьи носят специальные кимоно или платья и едят особые новогодние блюда. Обычно они пьют рисовое вино во время еды.
На протяжении многих веков у всех народов Европы были особые церемонии празднования Нового года.
В Древнем Риме Новый год был посвящен Янусу, двуликому богу, который оглядывался взад и вперед. Другими словами, одно лицо смотрело в будущее, другое - в прошлое.
Канун Нового года - это время, когда мы смотрим в будущее, но это также время вспомнить свое прошлое, наши счастливые и плохие дни.
Новый год - первый день года - 1 января для нас, жителей Европы и США. Но для людей, живущих в Китае, Новый год наступает не в январе. Обычно в феврале.Это знаменитый китайский танец тигра.
Разница в праздновании Нового года в России и Японии в том, что перед Новым годом стоит 108 колоколов, а в России - минута. К тому же мы не готовим никаких особых блюд на Новый год. А в России и понятия не имеют о грязи. Обычно мы пьем шампанское, а они пьют рисовое вино.
Особые дни могут быть одинаковыми, но люди отмечают их по-разному.
Новый год. празднования в США.
Новый год в Шотландии.
Новый год в Японии.
Новый год - время заглянуть в будущее и вспомнить прошлое.
Новый год в Китае.
То, как люди встречают Новый год, зависит от страны. В США люди шумят, стуча кастрюлями и сковородками. Также есть падение «Большое Яблоко». Это движущееся изображение яблока на стене одного из самых больших зданий Таймс-сквер. А когда доходит до дна, это начало нового года.
В Шотландии Новый год является национальным праздником и называется «Хогмани».В Шотландии, когда часы начинают бить 12, глава семьи подходит к входной двери, широко ее открывает и держит до последнего удара.
В Японии домохозяйки готовят особую еду на Новый год. По японскому телевидению или радио можно услышать 108 колоколов. 108-й звонок звонит незадолго до полуночи.
Но канун Нового года - это еще и время, на которое стоит обратить внимание будущее и вспомнить прошлое.
А в Китае Новый год отмечают в феврале. Еще есть знаменитый китайский танец льва.

русских описаний уровней | Middlebury Language Schools

Размещение на определенном уровне определяется знанием языка. Все студенты, за исключением начинающих, сдают языковую оценку перед началом программы. Языковая оценка не является частью процесса подачи заявки.

Изучите наш каталог курсов, чтобы увидеть курсы, предлагаемые в прошлые годы.

Уровень 1 Вводный Русский

RUSS 3102-3103-3104-3105
Для учащихся, мало или совсем не изучавших русский язык в классе.Начиная с нуля, на онлайн-курсах и курсах выходного дня «Выживание в русском», прежде чем сдавать языковые обязательства, студенты изучают алфавит и учатся читать и понимать разговорный русский язык, учатся писать и говорить по-русски в базовых и предсказуемых контекстах (заказ еды в ресторане , спрашивая дорогу на улице). Студенты овладевают основными грамматическими структурами языка и приобретают начальный словарный запас, практикуясь в еженедельных сочинениях. Студенты, заканчивающие этот курс, обычно имеют новички на высоком или среднем низком уровне языковых навыков.

Чтобы помочь начинающим студентам адаптироваться к интенсивной среде в Мидлбери и лучше подготовиться к языку, уровень 1 по русскому языку начнется онлайн примерно за месяц до прибытия студентов в Мидлбери. Участие в предварительной программе, которая будет включать в себя групповые вебинары и онлайн-упражнения, посвященные изучению алфавита и выживанию русских фраз, является обязательным для студентов Уровня 1. То есть студенты, которые подают документы на уровень 1 по русскому языку и зачисляются, соглашаются выполнить все онлайн-упражнения до прибытия в Мидлбери в качестве академического требования 8-недельной программы.Групповые вебинары пройдут в июне; даты и время будут объявлены весной.

Уровень 2 Продвинутый Вводный Русский

RUSS 3198-3199-3200-3201
Для студентов, прошедших примерно 100 часов формального обучения в классе на русском языке; Студенты, поступающие на этот курс, обычно изучали русский язык от одного семестра до одного года (три часа в неделю). Студенты обычно заканчивают этот курс со средним уровнем владения языком от низкого до среднего-среднего.

Уровень 3 Базовый Средний Русский

RUSS 3202-3203-3204-3205
Для студентов, прошедших примерно 150 часов формального обучения в классе на русском языке. В этом классе учащиеся изучают основные грамматические и синтаксические структуры русского языка и улучшают свое владение этими основами языка, приобретая активный словарный запас примерно из 1500 слов. Студенты обычно заканчивают этот курс со средним или средним уровнем владения языком.

Уровень 4 Расширенный средний русский

RUSS 3298-3299-3300-3301
Для студентов, прошедших примерно 200 часов формального обучения в классе на русском языке. В этом классе учащиеся изучают основные грамматические и синтаксические структуры русского языка и улучшают свое владение этими основами языка, приобретая при этом активный словарный запас примерно из 1700 слов. Мы ожидаем, что студенты завершат этот курс со средними и средними языковыми навыками.

Уровень 5 Продвинутый Средний Русский

RUSS 3302-3303-3304-3305
Для студентов, прошедших 300 часов формального обучения в аудитории на русском языке. В этом классе учащиеся рассматривают основные грамматические и синтаксические структуры русского языка и сосредотачивают свое внимание на более сложных структурах языка, таких как причастия, сравнительные формы и глаголы движения. В конце лета у большинства студентов активный словарный запас приближается к 2000 слов.Чтения для класса включают стихи, рассказы и длинные прозаические произведения, а также газетные статьи. В течение половины летней программы значительное время уделяется просмотру теленовостей и чтению новостей. Студенты обычно заканчивают этот курс со средним-средним и средним уровнем владения языком.

Уровень 6 Продвинутый Русский I

RUSS 3398-3399-3400-3401
Для студентов, у которых минимум 350 часов формального обучения на русском языке или меньше часов формального обучения, но семестр или больше в России.В этом классе ученики уже хорошо разбираются в грамматических задачах русского языка, таких как причастия, глагольные наречия, количественные выражения (измерения и другие числовые выражения) и глаголы движения. Студенты усердно работают над расширением своего словарного запаса в этом курсе, создавая семантические поля в различных областях, связанных как с повседневными, так и с политическими / социальными темами (активный словарный запас составляет 2250 слов). Студенты смотрят российские фильмы, читают рассказы, стихи и газетные статьи, выполняют задания по аудированию и письму на журналистские темы, а также выполняют устные задания, включая подготовку и проведение коротких презентаций.Мы ожидаем, что студенты завершат этот курс со средними или продвинутыми языковыми навыками.

Уровень 7 Продвинутый Русский II

RUSS 3402-3403-3404-3405
Для студентов, у которых не менее 400 часов формального обучения на русском языке или меньше часов формального обучения, но семестр или более в России. В этом классе учащиеся исследуют более сложные грамматические и синтаксические структуры русского языка и значительно расширяют свой словарный запас, изучая русские корневые семантические группы, идиомы и синонимы.Курс уделяет большое внимание развитию лексической компетенции студентов (активный словарный запас 2500 слов) путем ознакомления их с прототипными моделями словообразования и процессами словообразования современного стандартного русского языка. Значительная часть работы класса посвящена подробному анализу российских фильмов, а также чтению современных стихов, рассказов и отрывков из длительных прозаических произведений. Студенты делают короткие презентации о писателях, чьи произведения они читают.Студенты обычно заканчивают этот курс с продвинутыми языковыми навыками от низкого до среднего уровня.

Гдз по информатике 6 ФГО рабочая тетрадь. Изучаем и повторяем

Многие школьники очень любят такой предмет, как информатика, потому что они не только монотонно изучают учебники и тетради, но и учатся правильно применять компьютерные технологии в своей практике и повседневной жизни. Поэтому очень важно, чтобы учитель сообщил детям, что компьютер - не «игрушка», как думает большинство детей.Это, прежде всего, система, способная выполнять заданную последовательность операций. Таким образом, несмотря на разнообразие функций в ней, школа формирует представление о месте информационных технологий в обществе.

Конечно, занятия в тетрадях никто не отменял, но для того, чтобы успешно и быстро освоить предмет, были разработаны специальные - рабочие. В них уже написаны какие-то предложения или начальные действия, ученикам нужно только придумать ответ и ввести его в указанное поле.

Также для такой тетради был создан сборник с ГДЗ Босовой от издательства Бин 2015. Это тренировочный комплекс, включающий правильные ответы на все упражнения из основного пособия. Кроме того, у этой решенной книги есть онлайн-версия, которая позволяет легко найти нужную задачу в Интернете. Это значительно упрощает работу и экономит время. Представьте, что вам не нужно бегать в поисках отпечатков, вам просто нужен телефон или компьютер с доступом в Интернет.Портал работает круглосуточно и без перебоев, что позволяет открывать сайт в любое время и в любом месте, где бы вы ни находились.

Как использовать GDZ по информатике для рабочей тетради для 6 класса Bosova

Многие недооценивают роль таких поселенцев, полагая, что это может только навредить: расслабить ребенка и привести к неконтролируемому обману. Здесь важно, чтобы родители с самого начала объяснили шестикласснику, как правильно пользоваться этим сборником. А именно:

  1. Для начала нужно сделать домашнее задание самому;
  2. После этого можно заглянуть в ГДЗ и сравнить результаты;
  3. В самом конце рекомендуется исправить ошибки, если таковые были обнаружены при проверке, и проанализировать их действия.

Что входит в решенную книгу по информатике для рабочей тетради для 6 класса (авторы: Л. Л. Босова, А. Ю. Босова)

Все разделы, представленные в сборнике, полностью соответствуют разделам, содержащимся в основном руководстве:

  1. Объекты мира;
  2. Их отношения;
  3. Сорта и классификации;
  4. Концепция как форма мышления;
  5. Информационное моделирование и др.

Многие школьники очень любят такой предмет, как информатика, потому что они не только монотонно изучают учебники и тетради, но и учатся правильно применять компьютерные технологии в своей практике и повседневной жизни.Поэтому очень важно, чтобы учитель сообщил детям, что компьютер - не «игрушка», как думает большинство детей. Это, прежде всего, система, способная выполнять заданную последовательность операций. Таким образом, несмотря на разнообразие функций в ней, школа формирует представление о месте информационных технологий в обществе.

Конечно, занятия в тетрадях никто не отменял, но для того, чтобы успешно и быстро освоить предмет, были разработаны специальные - рабочие.В них уже написаны какие-то предложения или начальные действия, ученикам нужно только придумать ответ и ввести его в указанное поле.

Также для такой тетради был создан сборник с ГДЗ Босовой от издательства Бин 2015. Это тренировочный комплекс, включающий правильные ответы на все упражнения из основного пособия. Кроме того, у этой решенной книги есть онлайн-версия, которая позволяет легко найти нужную задачу в Интернете. Это значительно упрощает работу и экономит время.Представьте, что вам не нужно бегать в поисках отпечатков, вам просто нужен телефон или компьютер с доступом в Интернет. Портал работает круглосуточно и без перебоев, что позволяет открывать сайт в любое время и в любом месте, где бы вы ни находились.

Как использовать GDZ по информатике для рабочей тетради для 6 класса Bosova

Многие недооценивают роль таких поселенцев, полагая, что это может только навредить: расслабить ребенка и привести к неконтролируемому обману. Здесь важно, чтобы родители с самого начала объяснили шестикласснику, как правильно пользоваться этим сборником.А именно:

  1. Для начала нужно сделать домашнее задание самому;
  2. После этого можно заглянуть в ГДЗ и сравнить результаты;
  3. В самом конце рекомендуется исправить ошибки, если таковые были обнаружены при проверке, и проанализировать их действия.

Что входит в решенную книгу по информатике для рабочей тетради для 6 класса (авторы: Л. Л. Босова, А. Ю. Босова)

Все разделы, представленные в сборнике, полностью соответствуют разделам, содержащимся в основном руководстве:

  1. Объекты мира;
  2. Их отношения;
  3. Сорта и классификации;
  4. Концепция как форма мышления;
  5. Информационное моделирование и др.

Чтобы своевременно и качественно сдать домашнее задание на «отлично», выполнить любой тест или контрольный - воспользуйтесь полезным ГДЗ по информатике для 6 класса Босов . Теперь все ответы можно легко найти в Интернете. Электронный портал с советами по всем предметам доступен онлайн для всех студентов в России!

Драгоценное время можно сэкономить, если выполнять домашнюю работу вместе с шпаргалкой по детской кроватке. Это не запрещенный вариант решения задач. Напротив - это сэкономит время, силы и нервы школьника.

Если ребенок пользуется предоставленными льготами, то информацию можно узнать элементарно. Достаточно найти ссылку на учебник, тогда соответствующий раздел откроется по номеру страницы или упражнения. Все варианты решений на виду, не нужно беспокоиться о правильности их приготовления.

Программа работы такого современного предмета постоянно меняется и совершенствуется. Педагог может экспериментировать, разрабатывать новые приемы изложения материала. Каждый тест теперь не будет стрессом для детей, потому что у них есть надежный источник для самопроверки.

Преимущества этого портала

Вопреки расхожему мнению, готовые чаевые ребят совсем не балуют. Конечно, стоит отметить, что это не панацея, бороться с этим нужно старательно. Но также очень важно оказывать своевременную поддержку студентам, которые так в ней нуждаются.

Проект разработан, чтобы помочь всем детям, которые хотят преуспеть в учебе. На сайте вы найдете все составляющие успеха:

  • полный комплект справочных материалов и шпаргалок ко всем учебным пособиям, утвержденным ФГОС;
  • удобная структура всего портала, по которой легко и просто ориентироваться;
  • эффективных методик для самообучения и глубокого повторения материала (например, игры, головоломки, видео решения).

Даже первоклассник найдет для «пятерки» необходимую информацию и сможет преодолеть их трудности. А для тех, кто взялся за разработку курса высоких технологий, проблем точно не будет. Теперь вы можете учить лучшие оценки с сборником правильных решений по информатике для шестого класса Bosova !

Удобная информативная информатика 6 класс Босов. Если вам нужна срочная помощь в решении задач по информатике - откройте полезный сайт в Государственной Думе.Это надежный источник ключей к различным публикациям по программе работы в школе или гимназии. Изучение технического предмета будет настоящим удовольствием, а оценки будут самыми лучшими!

Изучаем и повторяем

К моменту перехода в 6 класс ребята уже хорошо разбираются в теории и практике высоких технологий. Сегодня этот курс вводится в учебный процесс очень рано, еще с начальной школы. Ученики осваивают базовые сведения о программировании, искусственных языках и проектировании высокоинтеллектуальных систем.Это требования GEF, и набор учебников и пособий выполняет соответствующие задачи в процессе освоения каждой темы. Чем раньше дети поймут принципы цифрового мира, тем успешнее будет их жизнь.

Какие трудности ждут подростка в это время? Главное препятствие на пути к вершинам - часто пропуски школьных занятий - по болезни или по другой причине. Что-то осталось непонятным в объяснениях учителя; в результате домашнее задание становится очень трудным.И не всем близки технические предметы - лучше книгу почитать, нарисовать или погулять. Но эта проблема решается очень легко. Онлайн-Ресебники помогут. На нашем сайте есть ответы на все упражнения в любой редакции. Свяжитесь с ними, если потребуется срочная помощь. Здесь вы найдете всю необходимую поддержку перед тестированием, тестированием или проверкой. Тогда любая дисциплина подчинится и не потребует много времени.

Как пользоваться GDZ

Воспользуйтесь беженцем к пособию Босовой по информатике для 6-го класса. Как пользоваться этим ресурсом? Вот краткая инструкция:

  • сохранить адрес ссылки в закладках, чтобы можно было быстро открыть справочник в любое время;
  • откройте нужный раздел с предметом, затем найдите подходящий учебник или тренажер, который нуждается в подсказках;
  • ищите шпаргалку по номеру упражнения в таблице с номерами;
  • перепиши результат или проверь свою версию. Если он верен, то этот набор ключей станет просто надежным методом самотестирования.

Будем рады, если этот портал станет полезным источником информации о программе работы.

2-е изд., Перераб. - М .: 2017 - 1 часть - 104с., 2 часть - 104с. М .: 2013 - 192с. М .: 2012 - 118с.

Рабочая тетрадь для класса b вместе с учебником в печатном и электронном виде, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав СМС по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы. ). Он содержит систему заданий разного уровня сложности в виде рисунков, схем, таблиц, кроссвордов для воспроизведения и практического применения изученного материала, включая задания творческого характера.Представленная в учебном пособии система заданий ориентирована на формирование универсальных учебных действий учащихся и индивидуализацию учебной деятельности. Он соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Часть 1.

Формат: pdf ( 2017 г. , 104 стр.)

Размер: 13,2 Мб

Часы, скачать: драйв.гугл

Часть 2.

Формат: pdf ( 2017 г. , 104 стр.)

Размер: 12.7 Мб

Часы, скачать: drive.google

Формат: pdf ( 2013 г. , 192с.)

Размер: 2.9 Мб

Часы, скачать: docs.google.com

Формат: djvu ( 2012 г. 4 изд., 118с.)

Размер: 2.4 Мб

Скачать: drive.google

Формат: pdf

Размер: 15,6 Мб

Загрузить: drive.google

Часть 1.
Условные обозначения 3
Отнесения к § 1. Объекты мира 4
Отнесения к § 2. Компьютерные объекты 13
Отнесения к § 3. Отношения объектов и их множеств 24
Задачи к § 4. Разновидности объектов и их классификация 44
Задачи к § 5.Объектные системы 55
Задачи к § 6. Персональный компьютер как система 67
Задачи к § 7. Как мы познаем мир 71
Задачи к § 8. Понятие как форма мышления 82
Задачи к § 9. Информационное моделирование 93

Часть 2.
Условные обозначения 3
Задачи к § 10. Подписать информационные модели 4
Задачи к § 11. Табличные информационные модели 11
Задания к § 12. Графики и диаграммы 18
Задания к § 13. Схемы 30
Задания к § 14.Что такое алгоритм 46
Задания к § 15. Исполнители вокруг нас 50
Задания к § 16. Формы алгоритмов записи 61
Задания к § 17. Типы алгоритмов 65
Задания к § 18. Руководство подрядчика Чертежник 85

Gdz литературное чтение творческая тетрадь 1к. Русские загадки о книге

Литературное чтение у детей начинается уже в первом классе, а изучение этого предмета продолжается до 11 класса.Ученики школы, обучающиеся по программе «Перспектива», начинают свое погружение в мир литературы с учебника «Литературное чтение» и творческой тетради к нему. Авторы учебного пособия - Л.Ф. Климанова и Т.Ю. Коти. Та же Коти пишет некоторые работы для этого учебника и рабочей тетради, видимо, реализуя таким образом свои творческие способности, не реализованные до сих пор как писатель.

В целом задачи в записной книжке простые, но иногда возникает необходимость проверить ответы, и тогда мы к вашим услугам.Для вас готовое домашнее задание для творческой тетради, литературное чтение для 1 класса. Учитель проверил и утвердил ответы.

Чтобы увидеть ответы, щелкните нужные страницы.

Ответы на задания по предмету Литературное чтение 1 класс

Выберите страницу записной книжки: список страниц ↓↓↓ 08 09 10 11 15 17 18 19 22 23 24 26 27 28 29 30 31 34 35 36 37 38 39 42 43 44 48 49 53 54 58 59 60 61 62 63 67 68 69 70 71 73 74 75 77

Назначение на стр.17. Найдите рифму в каждой паре строк стихотворения. Запиши это.

Ответ: феи - скамейка
со сливочным маслом - замариться
феи - лейчек

Page 19 - Котауси и Муси. Какое окончание слов придумал автор для создания рифмы? Запишите это.

Ответ: - ауси.

Page 24.
Загадки: Кто ходит сидя? (Шахматист)
Красный чит,
Хитрый да ловкий,
Попал в сарай, посчитал Кура.(Фокс)
Ночью не спит
Охраняет мышей. (Кошка)

Page 27. Задание 5. Теперь попробуйте составить загадку из этих слов.

Ответ. Серый, ушастый, морковный храм-храм - кто он?

Составьте свою загадку и спросите своих друзей.

Железный конь, вместо ног 2 колеса. (Велосипед)

Page 29. Обсудите с другом, в каких известных вам играх используются счетчики. Запиши это.

Ответ. Догонщик, медведь в лесу, перстень, прятки, баффы слепца, хитрая лиса, царь любит, да ладно, испорченный телефон.

Стр. 35. Что такое суета?

Ответ: сосновый бор.

Представьте, что вам помогает конь-горбунок. Какие добрые дела вы бы сделали вместе? Запиши это.

Выберите любой из предложенных ответов. Горбатый конек, а я бы весь мир вычистил от мусора. Починил бы разбитые дороги. В городе будет посажено много молодых деревьев. Мы бы кормили всех бездомных животных.

Page 37. Какие магические предметы вы знаете? Раскрасьте рисунки и подпишите их.

Ответы слева направо: шапка-невидимка, волшебная палочка, ковер самолета, беговые ботинки, помело, скатерть самосборная.

Стр. 40. Слоненок

Нумерация деталей: 2-1-3

Щенок Бэби

Ванин щенок веселый и умный. Он умеет вилять хвостом, прыгать, лаять, кусать, подавать лапу и подносить мяч. Щенок коричневого цвета с белыми ушками.

Спросите друга, есть ли у него домашнее животное. Запишите свои вопросы.

  1. Как его зовут?
  2. Каков его характер?
  3. Что он умеет?
  4. Какого цвета он?
  5. Он кусается?

Собери пословицы про дружбу.

Старый друг лучше двух новых. Дружба подобна стеклу: разбив его, не починишь. Дружба не гриб - в лесу не найдешь.

Это довольно глупая, по мнению многих учителей начальных классов, творческая тетрадь, и поэтому большинство даже не покупает их на учебники.Абсолютно такой же материал и почти такие же вопросы есть в учебнике, а потому мы также кратко пройдемся по этой творческой тетради, без остановок и специальных пояснений. Уточним, что данная творческая тетрадь к учебнику по литературному чтению для 3 класса по программе «Перспектива» Т.Ю. Коти, который, видимо, половину заданий и рифмует на месте. Что ж, она сочинила, и мы выполнили все задания. Вам остается только списать ответы в наш решебник с готовыми домашними заданиями.

Будем рады, если наш ГДЗ еще пригодится Вам.

Ответы к заданиям для творческой тетради по литературе за 3 класс

Стр. 4-6. Книги мои друзья

Книга, которую Ваня читал летом, называется «Приключения Бибигона», ее автор Чуковский К.И.

Я также знаком с произведениями Чуковского: «Айболит»; «Бармалей»; «Украденное солнце»; «Мойдодыр»; "Спутанность сознания"; "Телефон"; «Федоринское горе»; «Таракан».

Книги, прочитанные за лето. Составьте список книг, которые вы читаете.

Сначала были буки, потом наука. (Сначала человек изучает алфавит, а потом читает книги).
Азбука - наука, а ребята - бук. (Иногда алфавит дается детям тяжело).
Для аз и буков и указатель в руке. (Тем, кто научился читать и писать, доверяют руководство)

Пословицы, поговорки и загадки о книге

Выберите несколько, которые вам нравятся, из списка ниже.

Книга украшает счастьем и утешает несчастье.
Кто знает больше, тот будет иметь книги в руках.
Книга лучший друг.
Книга не красная в письме, а красная в уме.
С незапамятных времен книга воспитывает человека.
Книгу нехорошо читать, когда в ней хватает только верхушки.
Всем хорошим в себе я обязан книгам (М. Горький).
Любовь к книге - источник знаний (М. Горький).
Закажите книгу, но и двигайте своим разумом.
Книга хорошая, а учителя плохие.
Книги не говорят, они говорят правду.
Читайте книги, но не забывайте о своих делах.
Читать книги - не играть в милость.
Если вы читаете книги, вы все узнаете.
Выбирайте книгу так, как выбираете друга.
Книга для ума, какой теплый дождь для рассады.
Книги не любят, когда их чтят, но любят, когда их читают.
Книга, как вода: везде дорога прорвется.
Книга поможет вам в работе и поможет в беде.
Одна хорошая книга лучше любого сокровища.
Хорошая книга - искренний друг.
Хорошая книга светится ярче звездочки.
Книга - пища ума.
Книга - ваш друг, без нее как без рук.
В книге два листа, а средний пустой.
Книга есть книга - раздор: один учит, другой мучает.
Книга не самолет, но унесет далеко.
Книга не в шапке, а выбирай по голове.
В книге ищите не буквы, а мысли.
Для книги - двигай разумом.
Другая книга обогащает, а другая сбивает с пути.
Еще одна книга разума добавит, еще одна и последняя отбьет ее.
Он ведет книгу другими глазами, но его мысли проходят мимо.
Для кого книга развлечение, а для кого она учит.
Кто знает слова и буки, тот и книги в руках.
Рыбачить без крючка и учиться без книги - напрасный труд.
Одна книга учит тысячу человек.
Знать с помощью книг - значит обрести разум.
Жить с книгой - век не горевать.
С книгой поведешь - получишь интеллект.
Ум без книги подобен птице без крыльев.
Трудно сказать «умнее книги».
отличается от книги, отличается от речки.
В доме ни одной книжки - хозяева дети плохие.
Загадки о книгах

Русские загадки о книге:

Она маленькая
и подумала.

Не куст, а с листьями,
Не сорочка, а сшитая,
Не мужик, а сказка.

Не дерево, а с листьями,
Не сорочка, а сшитая,
Не растение, а с корнем,
Не человек, а с разумом.

Кто говорит тихо?

Ответ на загадки: КНИГА. Этот ответ может стать названием стихотворения Т.Коти.

С. 6

  1. Иван Федоров
  2. Грозный Иван
  3. Друкар
  4. ABC

Стр. 7-21. Жизнь дана на добрые дела

Хороший друг
т.Коти

Жизнь дана на добрые дела
Чтоб сердце тронулось к сердцу,
Чтобы доброе слово вернулось
И светлая дорога вела.
Жизнь дается за добрые дела.
У человека есть хороший друг.
Это совесть.
Это все знают.
В чьем-то сердце - она ​​дома.
У кого-то вызовет страх
Если правда прислушивается к недостатку времени.
Совесть учит нас жить.
Вы всегда узнаете ее голос.
Вы не всегда слышите то, что хотите.
Но вы поймете, как лучше поступить.
Совесть учит нас жить.
Жизнь дана на добрые дела
К сердцу к сердцу дотянуться,
За доброе слово вернуться
И дорога светлая повела.
Жизнь дается за добрые дела.

Как вы думаете, почему автор выбрал именно эти слова для названия стихотворения? Может ли совесть быть хорошим другом? Зачем? Были ли в вашей жизни ситуации, когда вы слышали голос совести? Вы послушались ее совета? Предложите свои варианты названия стихотворения.Запишите их.

Автор выбрал эти слова для названия стихотворения, поскольку они выражают основную идею этого произведения.
Совесть может быть хорошим другом, потому что учит людей жить.
В моей жизни были ситуации, когда я слышал голос совести. Пришлось прислушаться к ее совету.
Мои варианты стихотворения озаглавлены: «На добрые дела дана жизнь», «Голос совести узнаешь всегда», «Светлая дорога».

Прочтите, что сказал Владимир Иванович Даль о своем родном русском языке в своем «Разуме».Вам не кажется, что его
слова, сказанные почти 150 лет назад, сегодня звучат очень современно?

В. Даль
Посмотрите на Державина, на Карамзина, Крылова, на Жуковского, Пушкина ... разве не ясно, что они избегали иностранного языка; что они пробовали каждый по-своему писать на чистом русском языке? И как Пушкин оценил нашу народную речь, с каким пылом и восторгом он ее слушал ... Проще говоря, русская речь имеет одно из двух дел: либо ее можно произнести до конца, либо, рассудив, повернуть на другую стезю, забрав с собой все оставшиеся в спешке запасы.Объясните, как вы поняли слова чужеродность, посылать, мудрый. Поищите значения этих слов в толковом словаре. Как вы относитесь к тому, о каких акциях, в спешке брошенных, говорит В. Даль? Почему мы должны их защищать? Обсудите с другом, как вы сами относитесь к своему родному языку, сберегаете ли вы свою речь или забиваете ее ненужными некрасивыми словами.

Слова В. Даля, сказанные почти 150 лет назад, сегодня звучат очень современно, потому что русская речь переполнена жаргоном и большим количеством иностранных слов.

Иностранная речь - это слово, заимствованное из иностранного языка.
Отправить - опошлить, стать пошлым.
Выздоравливает - снова думает, рассуждает.

Мне кажется, что В. Даль говорит о исконно русских словах, это то, что он подразумевает под выражением «запасы, оставленные в спешке». Мы должны заботиться о них, потому что это богатство русского языка.

Иногда мы с друзьями используем сленговые слова, но стараемся произносить их как можно реже.Родной язык нужно любить и беречь - мы это понимаем.

П. девять



Ответы на стр. 22-28. Сказка

Стр. 29-38. Люблю все живое






Ответы на вопросы на страницах 39-42. Картины русской природы

Стр. 43-51. Великие русские писатели




Ответы на вопросы стр.52-54. Литературная сказка

Страницы 55-63. Картины родной природы



Вот и все, конец ноутбуку!

Творческая тетрадь «Литературное чтение» для 2 класса авторов Климанова, Коти, идет в ногу с учебниками по программе «Перспектива». Задания в основном творческие, а ответы должны быть креативными - это ваши собственные мысли, пословицы, поговорки. Можете брать у нас в ГДЗ за 7гуру, чтобы не рыться в интернете в поисках нужных заявлений.

Ответы на задания творческой тетради Кочи за 2 класс

Соедините части пословицы:

Те, кто много читает, много знают.
Книга не написана красным цветом, а красным цветом мысли.
С незапамятных времен книга воспитывает человека.
Жить с книгой - век не горевать.
Дом без книги - это день без солнца.
С книгой поведешь - получишь интеллект.

Вспомните, что вы узнали о книгах, которые были в древности.Посмотрите рисунки, подпишите их.

береста - береста
пергамент - специально обработанная кожа животных
книга из деревянных досок
старинная книга с бумажными страницами

Решите головоломки:

летописец
красный
энциклопедия
иллюстрация
алфавит

Объясните, что это за иллюстрация. Какие иллюстраторы вы знаете?

Писатель пишет книгу, иллюстратор рисует. Редактор все проверяет. Полиграфист печатает книгу.

Мой любимый иллюстратор - Владимир Сутеев.

Расскажите о своей домашней библиотеке.

В нашем доме много книг. В моей комнате есть книжная полка. По ней есть детские книги. Есть много сказок. Есть русские народные сказки, есть сказки братьев Гримм и Андерсена. Но больше всего люблю читать книгу Волкова «Волшебник Изумрудного города». А когда я еще не ходил в школу, мама часто читала мне сказки В. Сутеева.

Разложите книги по порядку:

Сказки: Сказки народов, Сказки дяди Ремуса,
Стихи: Барто, стихи для детей; Маршак, стихи для детей.
Народное творчество: Стихи и песни Матушки Гусыни, Ладушки - русские народные сказки. песни, детские стихи

Кто нарисовал вашу любимую книгу?

Что меняется в природе осенью?

Дни становятся короче.
Листья падают с деревьев.
Становится холоднее.
Перелетные птицы летают на юг.

Ответьте на вопросы (по мотивам «Серая шея»)

Как выглядел осенний лес?
Ответ: В лесу стало темно и тихо.
Какой была река?
Ответ: Вода в реке потемнела, берега обнажились, сама река казалась больше.
Как выглядело небо?
Ответ: Небо часто закрывали тяжелые осенние облака.
Как вели себя птицы?
Ответ: Все птицы были в большой тревоге.
Выпишите эпитеты и сравнения из текстов:

Даже голые березы, ольха и ивовые рябины покрылись инеем, как серебристый пух.
Они стояли в снегу, как будто в теплой дорогой шубе.

Краски осеннего леса

Пришла осень. Листья на деревьях изменили свой цвет и стали золотыми. Небо часто хмурилось, переливаясь серыми низкими облаками, похожими на брови. Иногда шел слабый дождь. Лес еще радовал последними красками осени, но птицы уже собирались в стаи, готовясь улететь в теплые края. В лесу появилось много грибов. Кое-где можно было увидеть их блестящие красно-коричневые шляпы. На краю поляны, как костер, ярко-краснела рябина алыми гроздьями.

Придумайте свою собственную историю. Дайте ему название. Не забывайте использовать образные слова. Подчеркните их в тексте.

Осень в лесу

Осень украсила все деревья в лесу. У березы желтое платье, у рябины красные серьги.

Грибы в нарядных шляпках. На кустах сверкает кружево паутины.

Как красиво в осеннем лесу!

Сочиняем стихи

Рифм к словам:

мышка - мишка, книжка, малыш
орех - футболка, зайчик, хаски
речка - рука, берега
ребята - зверюшки, малыши, свиньи
подруга - чизкейк, лягушка, подушка
котенок - утенок, козленок, волчонок
сад - клад, хлопец, полисад, рад
краска - маска, замазка, ряска, ласка
шишки - книжки, пончики, мишки

Попробуйте написать стихотворение о дружбе, о своих друзьях
Наша Маша
Любит каши.

Моя подруга Нинка
Рисует мне картинки.

Мальчик Петя, друг мой,
Любит сладкий пирог.

Майки на рубашке
Ушастый кролик.

Я люблю своих друзей -
С ними веселее!

Подумайте о конце истории.

Ответ. Однажды кошка заснула. Мышь вылезла из норы и стала дергать кота за усы. Кот проснулся, поймал мышь и съел ее. С тех пор мыши с кошками не дружат.Сказка - ложь, но в ней есть намек - урок молодым людям.

3. Соедините части названия сказки:

Сестра лиса и волк
У страха глаза большие
Хитрый лис
Сестра Аленушка и брат Иванушка
Лиса и журавль.

4. Названия сказок о животных, прочитанных в учебнике:

Сестра лиса и волк
Хитрый лис
Зима
Лиса и журавль

5. Два описания.

Для энциклопедии: Лисицы живут в лесах и степях.Тело лисы очень гибкое, подвижное, при беге легко растягивается.

Для сборника сказок: Лисенок ходит тихо, пригибается к земле, как бы кланяясь. Он осторожно носит свой пушистый хвост. Он нежно смотрит, улыбается, показывает белые зубы.

6. Белорусская сказка «Пых» и русская сказка «У страха глаза большие»

Главные герои сказки «У страха глаза большие», найти избыток:

зайчик
- Главные герои сказки «Пуфф», слишком много находят:

брат Иванушка

7.Кого боялись герои сказки «У страха глаза большие»: заяц
Кого боялись герои сказки «Пуфф»: ёжика.

8. Слова из сказки "Сестра Аленушка и братец Иванушка". Кто говорит слова:

Сестра Аленушка, из копыта напью - брат Иванушка
Камень тяжелый ... - сестра Аленушка

в жизни - хочется пить, когда жарко
фантастика: никто не может превратиться в ребенка или лечь на дно пруда и поговорить

2.Скороговорки:

У перепела и перепела по пять перепелов.
Королева Клара сурово наказала Карла за кражу коралла.
Бор для бобров полезен.
Пекарь испек пироги в духовке.
Белые бараны били в барабаны.
Водовоз вез воду из водопровода.
Поля пропали на поле.

Несколько загадок животных:

Птица не летающая, не рыба, а плывущая (пингвин).
Не человек, а ходит на двух ногах (страус, курица и т. Д.)
Есть сено и молоко (коровье, козье).
Не рыба, а в воде живет (крокодил).

Попробуйте написать перевод басни: «В пустыне один человек спросил меня: сколько клубники растет в море? И я думаю, что я ему хорошо ответил: Сколько красных селедок плавают в лесу».

Маленький человечек спросил меня:
«Много ли растет в море клубники?»

Я щелкнул пальцем по носу:
Сколько рыб в лесу водится.

Письмо больному другу:

Здравствуйте, Коля! Как ты себя чувствуешь? Как твое здоровье?

Мы очень скучаем по тебе.Приходи быстрее! Наташа и Саша здороваются с вами.

Выздоравливай скорее!

Прощай, твой друг Миша.

Пословиц и поговорок:

Дружба: Все за одного и один за всех. Крепкую дружбу топором не разрубишь. Безопаснее действовать сообща.
Ми и гармония: мир и любовь - главные всему. Вражда не приносит пользы. В желающем стаде волк не страшен.
Правда и ложь: Истину нельзя вырастить из лжи. Как только он солгал, он стал лжецом навсегда.
Добро и зло: как только оно появится, оно ответит. За добро платите добром. Добрые слова лучше мягкого пирога.

Поэма «День рождения»

День рождения, без сомнения
Самый лучший день в году.
Читаю поздравление
И жду любимых гостей.
Давай скорей
Я ждал у дверей!

Фоторепортаж

Петя приехал в гости к Коле. Коля решил проблему, и у него ничего не вышло. А Петя очень хотел поскорее пойти и поиграть в футбол.Он пытался уговорить друга, но Коля ответил, что не выйдет на улицу, пока не решит проблему. Петя согласился, и они вместе принялись решать задачу.

Пословица о дружбе, подходящая к этой истории:

Крепкую дружбу нельзя пролить водой. Один за всех и все за одного.

Опишите стрекозу. Что бы вы посоветовали актеру?
Стрекоза выглядит грустной, ее голова опущена. Ей холодно, она закутывается в шарф или другую одежду, накинутую на плечи.На ее лице видны следы слез. Она говорит тонким жалобным голосом. Стрекоза почти не двигается.

Опишите муравья. Что бы вы посоветовали актеру?
Муравей тепло одет. Он веселый и веселый. Он стоит прямо с гордой осанкой. Муравей говорит уверенно и иронично, обращаясь к Стрекозе.

Текст о литературной сказке.

Сказка «Аленький цветочек» написана писателем С. Аксаковым. Он использовал сюжет русской сказки, которую в детстве услышал от мамы или бабушки.Но некоторые детали писатель придумал сам.

Сергей Аксаков в своей сказке раскрыл тему жертвенной любви, побеждающей зло. «Аленький цветочек» написан в традициях русских народных сказок. Здесь много эпитетов, стиль и речь сказки напоминают речевые образы русских народных сказок.

Какими словами поэт описывает весну и осень:

Цвета весны: белый. перламутровый, бирюзовый, розоватый.
Цвета осени: золото, красный, малиновый.

стр. 69 Летний букет

На снимке мы видим цветы лета: колокольчики, ромашки, гвоздики. Хотя рисунок называется «Летний букет», эти цветы растут на зеленом лугу, а не букет в вазе. Вот цветы розовые, белые, желтые. Такие ярко пахнущие бутоны привлекают пчел.

С. 71 Стихи Ани:

Дорогая мамочка!
Я тебя люблю!
А стихи на память
дарю!
А еще рисунок,
А на нем цветы
Самые чудесные
Те, что любите!

Пословицы и поговорки о маме, семье, родителях:


Вся семья вместе, а душа на месте.
Дерево поддерживается корнями, а человека - семьей.
Какое сокровище, если с семьей все в порядке.
Нет такого друга, как моя собственная мать.
На солнышке тепло, в матери хорошо.
Родительское благословение не тонет в воде, не горит в огне.

Пословицы народов региона о важности уважительного отношения детей к своим родителям

Без отца - наполовину сирота, а без матери - и все сирота.
Блудный сын - ранняя могила своего отца.
Вы будете чтить своих отца и мать, вы научитесь чести у своего сына.
Можно купить все, кроме отца-матери.

Горе и смерть народу, чьи младшие больше не будут чтить своих старших.
Господа, старики первые казаки.

Дети не судьи для родителей.
Воспитывать малышей - это не считать цыплят.
Дети хорошие - венец папе-матери; тонкий - конец отца-матери.

Если вы не уважаете своих родителей, то и вас никто не уважает.
Сочувствую маме и папе - других не найдешь
Родители живы - читай, умерли - помни.

Как дерево, так и клин; как папа, так и сын.
Кто не слушает свою мать, попадет в беду.
Тех, кто чтит своих родителей, будут чествовать дети.
Тот, кто чтит своих родителей, никогда не погибнет.

Мать - святыня, с ней никто не спорит.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать праведна - забор каменный.

На земле нет неправильных родителей.
Вы найдете в мире все, кроме отца и матери.
Не пренебрегайте советами стариков.
Не скрывайте свои неудачи от родителей.
Не отец-мать, которая родила, а та, которая напоила, воспитала и научила добру.

Отца и матери на жизнь мало.
Почитать отца и мать - не знать горя.

Не тыкайся головой через палящий зной!
Порядок не повредит послушному сыну отцов.

Почитай родителей - не собьешься с пути.
Родительское благословение не горит в огне, не тонет в воде.
Родительское слово не проходит мимо.
Помогите своим родителям в течение их жизни.

Старший брат подобен второму отцу.
Счастье родителей - это честность и трудолюбие детей.

Уважай старое, ты тоже должен быть старым.
Уважение к молодым - это долг, уважение к старшим - это долг.
Если хочешь в чем-то преуспеть - посоветуйся с тремя стариками.

С. 76 Мои добрые дела:

Пылесосить ковер.
Я пошел в магазин и купил хлеба и молока.
Замели во дворе.
Окно помыл.
Ее младшая сестра причесалась.
Очистил раковину.
Я убрал игрушки вслед за младшим братом.
Мне стало жаль сестру, когда она упала.

стр.77 Пословиц и поговорок о добре, добрых делах

Хорошая голова сотню рук кормит.
Желаем добра, добра и делай!
Ищите добра, но зло придет само по себе.
Не изменяйте хорошее в худшее.
Если не понимаете хорошего, не делайте ничего худого.
Они ищут хорошее, что сокровище, а плохое под рукой.
Хорошо быть в радости и жить в сладости.
Хорошее запомнится, но лихие не забудется.
Мы делаем хорошее - хорошее и мечтаем, а делаем плохое - плохое и мечтаем.
Вы должны спешить делать добро.
Хорошо и хорошо во сне.
Ищите хорошее на стороне и любите дом в старину.
Гуд подошел к Фоме, но остался в его руках.
Зарабатывайте хорошие деньги, но переживайте плохие.
Хорошо не горит, не тонет.
Добро не лихо - тихонько бродит.
Добро не умрет, а зло исчезнет.
Добро не течет по миру, а живет семьей.
Помни о добре, но забудь о зле.
Поощряйте добро, но осуждайте зло.
Хорошо творить - развлекаться.
Хорошее будет хорошо, когда люди хвалят.
Добро учит слушающего.
Хорошее переживет плохо.
Держитесь за хорошее, но откажитесь от плохого.
Не делайте хорошего и не делайте плохого.
Доброго человека поставили в красный угол.
Доброе почитай, а зла не жалей.
Добродетель добру не вредит.
Добродетель побеждает силу.
Смело говорить правду - это хорошее дело.
Доброе дело не останется без награды.
Смело говорят доброе дело.
Доброе дело прожило два века.
Дело доброе и в воде не тонет.
Сильно доброе дело.

Рассказ «Как я помог маме»

Мама попросила меня помочь ей навести порядок в квартире. Я решил прибраться в своей комнате. Сначала пропылесосил ковер, потом мыл пол, почистил полки. В моей комнате есть клетка для попугаев. Я за ними ухаживаю: убираю клетку, забочусь о них, играя с ними.Мама осталась довольна моей работой!

Анкета читателя:

Читаю около 15-20 книг за год. Это было интересно для меня.
Моя любимая книга - «Волшебник Изумрудного города», автор - Волков.
Я могу назвать себя любителем книг, потому что я много читаю и люблю книги.
Да, хочу в школьную и городскую детские библиотеки.

С. 74 План рассказа Е. Чарушина

Шура и Петя одни на даче.
Ночью испугались.
Кто-то топает в дверь.
Возвращение папы и мамы.
Ежик - ночной гость

стр. 74 История любимого питомца «Я могу разговаривать со своим питомцем без слов.

У меня есть кот. Его зовут Пух. Он любит молоко. Учу его прыгать через обруч. Я разговариваю с Пушком без слов. Когда я чешу кота за ухом, он понимает, что я его люблю. Я очень люблю своего питомца!

Если есть вопросы по ГДЗ, задавайте в комментариях.

Пояснение: Чтобы скачать книгу (с Google Диска), щелкните вверху справа - СТРЕЛКА-ПРЯМОУГОЛЬНИК.Затем в новом окне вверху справа - СТРЕЛКА ВНИЗ. Для чтения - достаточно пролистать страницы вверх и вниз.


Текст из книги:

J 1_ | n ОБРАЗОВАНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ФГОС УДК 373.167.1: 811.161.1 ББК 81.2Рус-922 К73 0+ Серия «Перспектива» основана в 2006 г. СИМВОЛЫ - самостоятельная работа - работа в парах - работа в группе - чтение вместе со взрослыми - поиск информации Креатив тетрадь соответствует концепции учебника «Литературное чтение. 2 класс », переработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Материал тетради дополняет разделы учебника и развивает творческие способности учащихся, помогает создавать собственные литературные произведения (сказки, загадки, пословицы, поговорки и др.). Пособие предназначено для студентов общеобразовательных организаций. ISBN 978-5-09-034902-4 © Издательский Дом "Просвещение", 2011 © Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2012 г. Все права защищены Уважаемые мальчики и девочки! Вы повзрослели за год, многому научились, прочитали не одну книгу и успешно справились с творческими задачами.Во 2 классе вы откроете для себя новые замечательные произведения русских и зарубежных писателей, научитесь творчески работать со словом, решите интересные литературные задачи. Раздел «Мастерская писателя» и ваши давние знакомые - второклассники Аня и Ваня - помогут вам справиться с заданиями. Желаю успехов в литературном творчестве! Татьяна Коти © LOVE THE BOOK Аня: Привет, Ваня! Мы так давно не виделись. Где ты был летом? Ваня: Отдыхал на даче. Аня: А я была с бабушкой в ​​деревне./ 0 (S (5 0 © Решите головоломки / 1. Кто писал и переписывал книги в Древней Руси? Tset O s andpel 2. Как называется первая строка каждого абзаца рукописной книги? Yank aars 3. Научный справочное издание в виде словаря. lpide 4. Изображение, поясняющее или дополняющее текст.Yu lsil t C ar and 5. Что было поручено сочинить братьям Кириллу и Мефодию для записи славянской речи? t и lva F © What do вы знаете, как создаются современные книги? Люди каких профессий создают их? Выбирайте слова из окна словаря.Объясните своими словами, что такое иллюстрация. Какие иллюстраторы вы знаете? Запиши это. Ящик словаря писатель (автор) иллюстратор полиграфист космонавт музыкант редактор © Коты Книжкин Т. У лисички дыра в доме, 4 У собаки конура, А у белки дупло, И сухо, и тепло. У котят есть корзина. Где удобная перинка. Стоял у лошади. Хохлатый скворечник. У мыши есть домик. В книге есть дом! Этот главный книжный дом. Давайте вместе хором: БИБЛИОТЕКА! Здесь живет дружная семья от «А» до «Я».Волшебный мир не за горами, Выходи на свет! Слышишь шелест листьев: - Прочитай по делу! Берегите книгу. Будем читать и вернемся. Книга открывается. Сказка начинается! Знаете ли вы, что книги, которые хранятся у вас дома, тоже можно назвать библиотекой? . Расскажите о своей домашней библиотеке. У вас есть сборники сказок? Назови их. Запишите названия этих сборников. 0 Расставьте книги на полках по указателям библиотеки. 1yogchb> No.O0 zeaa // no В каждой книжке для детей есть рисунки.Кто сделал иллюстрацию к вашей любимой книге? Написать. Автор Название книги Иллюстратор Вспомните, как в первом классе вы сделали тетрадь, в которую записывали скороговорки со звуками, которые вам были трудны. Сделайте альбом иллюстраций к любимым работам. Не забудьте его заполнить. В конце учебного года мы проведем конкурс на лучший альбом иллюстраций, подведем итоги и выберем победителя. ОСЕННИЕ КРАСКИ в «Прав ли Ваня?». Запишите, что, по вашему мнению, меняется в природе осенью.Приметы осени Сентябрь срывает кафтан с плеча, надевает дубленку. Гроза в сентябре до долгой осени. В октябре до обеда осень, а днем ​​- зима. Кузница небольшая около ноября, но кует оковы на всех реках. Д. И Аня: Осенью на природе происходит столько интересного! Ваня: А мне кажется, ничего особенного: все было зеленым - пожелтело. 0 0 Учимся наблюдать Знаете ли вы произведение Д. Мамина-Сибиряка «Серая шея»? Прочтите строчки из этой замечательной истории.Первые осенние холода, от которых пожелтела трава, привели всех птиц в большую тревогу. Все начали готовиться к дальней дороге, и все выглядели такими серьезными, встревоженными. Да, пролететь над пространством в несколько тысяч километров непросто ... Сколько бедных птиц истощится в дороге, сколько погибнет от различных аварий - в общем, было над чем серьезно задуматься. Серьезная крупная птица - лебеди, гуси и утки с важностью готовилась к путешествию, осознавая всю сложность предстоящего подвига; и самые шумные, суетливые и суетливые птички - песочные лепешки, фаларопы, чернозобики, блэки, ржанки. \\ ashe Мы пишем рассказ. Подберите правильные слова на тему «Цвета осенний лес.«Коробка со словами поможет вам справиться с задачей. Краски осеннего леса Пришла осень. Листья на деревьях изменили свой цвет и стали ___________________ Небо часто хмурилось, шевелились ___________, ______________ облака, как будто _____________ Иногда шел дождь ___ Лес по-прежнему был осеннего цвета, но птицы уже собирались стаями, готовясь к долететь до края _________________. В лесу появилось много грибов. Кое-где можно было увидеть их блестящие ____________________ и _______________ шляпы.На краю поляны __________, ___________ было ярко-красным, как гроздья рябины. Глоссарий коробка золотая бровь теплая 0 НИЗКАЯ мелкий коричневый серый последний красный огненно-красный Наблюдайте за осенней природой и сочиняйте свой рассказ. Дайте ему название. Не забывайте использовать образные слова. Подчеркните их в получившемся тексте. Написание стихов Многие люди любят читать стихи, и многие пытаются писать стихи. Однако можно стать великим поэтом с талантом - особым поэтическим даром от рождения. Вспомните, как в 1 классе вы научились писать стихи, подбирать рифмы для последних строк каждого четверостиший.Можно попробовать написать смешное стихотворение об осени, а можно написать грустное. Настроение стихотворения зависит от настроения поэта. А теперь нужно определиться, о чем будем писать стихи. Придумываем тему стихотворения, например «Осенний день». Попробуем составить первую строчку забавного стихотворения. Выглянуть в окно. Дождливый осенний день, уже пожелтели листья. Итак, напишем: на дворе осенний день. Наблюдаем: за окном тихонько кружатся листья.Записываем вторую строчку: Листья тихонько кружатся. 0 Попробуем найти подходящую рифму для последнего слова первой строки - день: день день день тень, лень, пень. Выберем слово лень, но не ставим перед ним отрицательную частицу - не лень. Несмотря на дождливую погоду, мы напишем веселые стихи: Дождь не поленился прыгнуть. Чтобы закончить наше стихотворение, подбираем рифму до последнего слова второй строчки - крутятся. Наблюдаем: дождь весело скачет по лужам.Наверняка кто-то в классе умеет и любит фотографировать. Подумайте, какие фотографии можно сделать для стенгазеты на тему «Прогулки в осеннем лесу». Не забудьте дополнить газетный материал строчками из художественных произведений, а также недавно сочиненными рассказами и стихами. Прочтите строчки из рассказа Н. Носова о том, как Незнайка писал стихи и что он получил в результате. Обсудите с другом, можете ли вы назвать то, что Незнайка написал стихами. Объясните, почему ваши друзья обиделись на Незнайку.Н. Носов Как Незнайка писал стихи Незнайка пришел домой и сразу стал сочинять стихи. Весь день он ходил по комнате, глядя сначала в пол, потом в потолок, держась руками за подбородок и что-то бормоча себе под нос. Наконец стихи были готовы, и он сказал: - Послушайте, братья, какие стихи я сочинил. - Ну-ну, о чем это стихи? - все заинтересовались. - Я о тебе писал, - признался Незнайка. - Сначала стихи о Знайке: Знайка пошел гулять по реке.Перепрыгнул через барашка. - Что? - воскликнул Знайка. - Когда я перепрыгнул через овцу? «Ну, это только стихи говорят так, ради рифмы», - пояснил Незнайка. 0 - Значит, из-за рифмы ты сочинишь против меня всю ложь? - Знайка закипела. - Конечно, - ответил Незнайка. - Зачем сочинять правду? Про правду писать нечего, она уже есть. - Попробуйте еще раз, и вы узнаете! - пригрозил Знайка. - Ну что, про остальных читали? - Послушайте о Роропыжке, - сказал Незнайка.Роропыжка проголодался. Я проглотил холодное железо. - Братья! - крикнул Торопыжка. - Что он обо мне пишет? Холодное железо не проглотила. «Не кричи», - ответил Незнайка. - Я просто для рифмы сказал, что железо холодное. - Так я не проглотила ни холодного, ни горячего железа! - крикнул Торопыжка. - И я не говорю, что ты проглотил горячее, чтобы успокоиться, - ответил Незнайка. - Послушайте стихи про Авоську: Под Авоськой под подушкой лежит сладкий сырник. Авоська подошел к себе в постель, заглянул под подушку и сказал: - Враки! Здесь нет чизкейка.«Ты ничего не понимаешь в поэзии», - ответил Незнайка. - Это только для рифмы, поэтому говорят, что врут, а на самом деле не врут. Так я тоже писал о Пилюлькине. - Братья! - крикнул доктор Пиллкин. - Надо прекратить это издевательство! Собираемся ли мы спокойно слушать, что Незнайка здесь обо всех врет? - Достаточно! - кричали все. - Мы больше не хотим слушать! Это не стихи, а какие-то тизеры. Попробуйте сочинить небольшое стихотворение о дружбе. Вы можете посвятить его своим друзьям.Вскоре рассказ рассказывается, но не скоро дело решается. Сказка - ложь, но в ней есть намек - урок молодым людям. Разлетелись, как птицы, по странице басни Однажды я переводил английскую басню на русский язык. Чтобы правильно перевести стихи, я не только прочитал само стихотворение, но и внимательно изучил иллюстрации английских художников. Рисунок может многое сказать переводчику. На нем корова перепрыгнула через луну. Это напомнило мне известную детскую игру - чехарду. _ 1 Я решил поиграть с этим словом в своем переводе, чтобы сделать смысл стихотворения более понятным для читателя.Я так и сделал. Т. Коти * * * Чих-чих-чехарда! Бегите во все стороны. Месяц летит по небу, Он велит поиграть в чехарду. Кот достал скрипку И играл на скрипке. Блюдце и ложка Пропустить по дорожке. И корова не успела И в небо улетела! Теперь прочтите дословный перевод другого стихотворения, посмотрите иллюстрацию на странице 44 и попробуйте написать перевод басни в поэтической форме. Придумайте для него название. * * * В пустыне меня мужчина спросил: «Сколько клубники растет в море?» И мне кажется, я хорошо ему ответил: «В лесу плывут, как красная сельдь». Сравните ваш перевод с С.Маршака. Вопрос и ответ Голос спросил меня В пустыне; - Много ли в море растет клубники? - Столько соленой сельди растет на березках И на зеленых елках. ДРУЗЬЯ Однажды Ваня заболел, и Аня приехала к нему в гости. Прочтите диалог ребят. Аня: Здравствуйте, Ваня! Как ты себя чувствуешь? Ваня: Здравствуйте, Аня! Спасибо, мне лучше. Как я рада, что вы приехали ко мне в гости! Как дела в школе? Какие новости? Аня: Сегодня у нас был урок литературного чтения! Узнали много нового и интересного! Все ребята из класса передают вам привет и желают скорейшего выздоровления.Посмотри, что я тебе принес! Это заметки от ваших друзей. Ваня: Спасибо, Аня! Попробуйте написать записку (письмо) больному другу. Запомните, какими словами начинаются ноты (буквы), какими словами заканчиваются. Используйте слова из окна словаря. © I 0 Коробка словаря привет, как ты себя чувствуешь? выздоравливай передай привет мисс до свидания АНКЕТА "Мой лучший друг" 1. Как зовут моего друга? 2. Сколько ему лет? _ 3. Когда у него день рождения? 4. Как давно мы дружим? 5. Какие черты характера мне нравятся в моем друге? ___________________________________ 6.Мне очень нравится писать сценарии для постановки детских телепрограмм. Прочтите один из моих любимых сценариев. Попробуйте разыграть. Для этого назначьте роли. Решите, кто будет читать слова ведущего и кто будет героями программы. Найдите и выделите имена персонажей в тексте. Помогите режиссеру посоветовать актерам, как играть роли. Дополните примечания, данные в скобках. Подарок в номер Ане и Мишутке. На столе лежит магнитофон. Звучит веселая танцевальная музыка.Мишутка пытается танцевать под музыку. Слышен звук крыльев. Прилетает ворона Клара. У нее в клюве яркая коробочка, перевязанная большим красным бантом. Ворона Клара ставит коробку на стол. Ворона Клара. Фух! Как тяжело! Еле пролетел. «Sx YAY Mishutka. Что это с тобой, Клара? Ворона Клара. Разве ты не видишь? Коробка. Аня. Это, наверное, не простая шкатулка с бантом, а особенная. Ворона Клара. Ты всегда все знаешь. От вас невозможно ничего скрыть! Хотел сделать сюрприз! Кар! Аня.Нет-нет, Клара, я понятия не имею, что в твоей коробке. Лучше скажи нам сам. Мишутка. Ой, как интересно! Можно лук развязать? Пытается развязать лук. Ворона Клара. Конечно, нет! Как быстро! Отдай это обратно! Мишутка. Я просто посмотрю одним глазком! Ворона Клара. Не трогайте! Это не твоя коробка! Отпустить! Она подтягивает коробку к себе. Медведь не сдается. В результате коробка падает на пол. Раздается громкий хлопок. Аня. Хорошо! Мишутка. Ой! Ворона Клара (удрученно). Я знал это! Понял! АНЯ (поднимая коробку).Не волнуйтесь, я думаю, ничего страшного не произошло. Так что это за коробка, Клара? Ворона Клара (грустно). Это был подарок Ване на день рождения. Мишутка. Почему это было? Ворона Клара. Потому что, я думаю, его больше нет. АНЯ (глядя на коробку). Как не? Куда он делся? Коробка цела. Мишутка. Итак, я говорю, нам нужно развязать лук ... Ворона Клара (со вздохом). Развяжи! С чем я сейчас иду на день рождения? Аня и Мишутка развязывают лук и открывают коробку. Аня «кладет руку» в коробку и достает лопнувший воздушный шар.Все ахают. Ворона, Клара, хлопает крылом и достает платок, чтобы вытереть слезы. Плачет.) Видите ли, я был прав. Он лопнул, и теперь у меня совсем нет подарка. И я так старался, так старался, надувал его за два часа! Мишутка (с надеждой (глядя на Аню). Что-то срочно нужно Ворона Клара. Голова расстроена и думать больше не хочет! Аня. Все вместе мы обязательно что-нибудь придумаем. Не зря говорят: «Один ум - это хорошо, два лучше. Ворона Клара. Мишутка, ты Ваню готовил к дню рождения? Мишутка (гордо).Я приготовил веселый танец. Ворона Клара. Можно ли на день рождения подарить танец? Аня. Конечно вы можете. Ворона Клара. А песню спеть умеешь? Аня. И песню можно дать, и стихотворение. Подарки бывают разные. Главное, чтобы подарок дарили от души. Звучит музыка. Все начинают танцевать. Друзья Петя и Коля решили вместе сделать уроки и пойти поиграть в мяч. Что они от этого получили? Посмотрите рисунки на странице 118 первой части учебника «Литературное чтение».Опишите первую ситуацию устно, используя справочные слова: начало не сложилось. Петя очень хотел уговорить Колю ответить Подумай и напиши, что ответил Коля. 0 Опишите следующие ситуации. Подумай и расскажи всю историю. Назовите получившийся текст. Прочтите рассказ Т. Коти «Замок на песке». Сравните это с рассказом Н. Носова «На холме». Как закончились истории в одной и в другой истории? Приготовьтесь пересказать текст. Составьте план пересказа. Найдите в рассказе предложения, содержащие смысл произведения.Замок Т. Коты на песке Солнце стояло над головой, когда Лиза, Таня и Сережа заканчивали строительство замка. Море больше не плескалось, оно лежало неподвижно, влажно переливаясь солнечными бликами, как рыбья чешуя. На пляже отдыхающих почти не осталось, все пошли обедать. Сережа вздохнул и, поставив последний чип-мост через ров, залитый морской водой, сказал: «Вот и все! После обеда не спим, а едем сюда. Давайте устроим рыцарский турнир». которые все утро наблюдали издалека, как ребята несли воду в игрушечных ведрах, насыпали песок, лепили башни и зубцы.Ему очень хотелось принять участие в рыцарском турнире, и он даже подошел к ребятам и начал учить их, как построить настоящий замок. Он определенно знал это лучше, чем они, потому что у него была книга «Древние замки», которую Санта-Клаус принес ему и положил под елку ровно в 12 часов утра! Но ребята почему-то не захотели его слушать. Они просто сказали: «Во-первых, помогите мне набрать воды, чтобы на песке образовалась плесень!» Вот еще один! Он принесет им воду! Нашли дурака! Толя сказал им об этом и, рассердившись, ушел.И вот он встал и посмотрел на чудесный замок, и почему-то очень обиделся. - Отличный замок построен, малыш! Какой молодец! - он услышал позади себя голос, но даже не обернулся. Эти взрослые ничего не понимают! Это замок ?! Вот если бы он был командиром, все было бы иначе! Толя стал медленно пинать стену замка ногой, стена начала осыпаться и выглядела уже не так красиво, как раньше. - Но я сломаю их замок, и рыцарского турнира не будет! - сердито пробормотал Толя, целясь в самую высокую башню.Менее чем за пять минут все было разрушено. Ров превратился в болото, а замок превратился в жалкие руины. "Это отлично!" - подумал Толя, я «пошел обедать. Когда через несколько часов он снова пришел на пляж с мамой, он не поверил своим глазам! Замок стоял на песке» как ни в чем не бывало, а пластмассовые рыцари на конях уже подходили к подъемному мосту через ров ... Толя предательски ущипнул в носу, глаза заболели от хлынувших слез.Он быстро побежал к морю, чтобы никто ничего не заметил, и, залезая в воду, горько плакал. Он все время был один, и никто не хотел с ним играть. Зачем? Объясните, почему никто из ребят не хотел играть с Толей. Почему Толя заплакал, увидев восстановленный замок? Как вы думаете, правильно ли поступили ребята, не послушав совета Толи? Почему они это сделали? Как бы ты это сделал сам? Вы когда-нибудь оказывались в подобных ситуациях? Какие пословицы или поговорки о дружбе подходят к этой истории? Запиши это.Представьте, что ребята решили помириться с Толей. Обдумайте их разговор. Разыграйте эту ситуацию в лицах. © НАШ ТЕАТР Перечитайте еще раз выразительно басню И. Крылова «Стрекоза и муравей». Определите и отметьте слова автора и персонажей. И. Крылов пела Стрекоза и Прыгающий муравей Стрекоза Красное лето; Я не успел оглянуться, Как зима катится мне в глаза. Поле мертво; Нет больше тех светлых дней, Как под каждым листом был готов и стол, и дом.Все прошло: с холодной зимой. Потребность, приходит голод; Стрекоза уже не поет: А кому в голову пойдет На голодный желудок петь! Злая меланхолия угнетена, Она подползает к Муравью: «Не покидай меня, дорогой крестный! «Дай мне собраться с силами И до весенних дней Накорми и согрей!» - «Сплетни, это мне странно: Стрекоза СОДЕРЖАНИЕ Люблю книгу ......................... 4 цвета осени ...... .... ............. 13 Мир народных сказок ................ 26 Веселый хоровод.............. ....... 34 Мои друзья ......................... 45 Привет , зима! ............... 61 k Чудеса случаются ................... 63 Весна, весна! ...................... 67 Я люблю все живое .................... 72 Жизнь дается на добрые дела ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Руководитель Центра М.К.Антошин Главный редактор О. Антонова Редакторы Л.А. Виноградская, А.Е. Бойцова Ответственный за публикацию Бойцов А.Е. Художники С.Р. Адалян, Д.А. Морозова, Т.Е. Ситникова Художественный редактор Крикунов А.В. Технический редактор С.Н. Терехова Корректор М.Г. Волкова «Налоговая льгота - общероссийский товарный классификатор. ОК 005-93 - 953000. Под ред. человек. Серийный идентификационный номер 05824 от 12.09.01. Подписано в печать 15.07.14.

Добавить комментарий

©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района