«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Гдз решебник по химии 9 класс: ГДЗ по химии за 9 класс, решебник и ответы онлайн

Содержание

ГДЗ по Химии за 9 класс: Рудзитис Г.Е. Решебник

Химия – важный и очень интересный предмет в школе. Он особенно пригодится тем ребятам, которые собираются связать свою судьбу с медициной или, например, стать технологами химического производства, фармацевтами, исследователями. В конце девятого класса можно сдать ОГЭ (общий государственный экзамен) и по его результатам поступить в медицинский колледж, чтобы получить связанные с лечебной деятельностью профессии (например, медсестра, медбрат, фельдшер).

Химия не является простым предметом. Ее нужно изучать настойчиво и систематически, не допускать больших пропусков. Чтобы помочь школьникам лучше ориентироваться в этой дисциплине, известный методист подготовил учебник и решебник по химии за 9 класс (авторы: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман) . Это пособие полностью соответствует ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) и рабочим программам ведущих учителей Российской Федерации.

Его с успехов используют сотни тысяч учеников во всей нашей огромной стране.

Что проходят по ГДЗ Рудзитиса в 9 классе?

В текущем году ученики будут добиваться понимания законов и закономерностей неорганической химии. Они уже имеют немалый опыт в использовании газовых законов, понимании молей, атомной массы, строения кислот, оксидов, оснований солей и бинарных соединений, умеют решать расчетные задачи. В этом году предстоит углубить свои познания, изучить химические свойства неорганических соединений, молекул и кристаллов, понять их растворимость или нерастворимость в воде, разобраться с периодическим законом и соответствующей ему системой элементов.

Представленное на данной странице пособие ориентировано на большинство школьников России. У нас вы найдете только актуальные редакции по состоянию на 2019-2020 годы. Работать по ГДЗ по химии для 9 класса от Рудзитиса полезно и удобно, потому что:

  • легко искать номера, заданные на дом;
  • сайт работает с телефонов и планшетов;
  • представлено несколько способов решения.

Внимательная работа позволит перестать бояться контрольных и проверочных работ, качественно подготовиться к урокам. Пособие будет полезно подавляющему большинству старшеклассников.

ГДЗ по Химии 9 класс Шиманович

Авторы: Шиманович И.Е., Василевская Е.И., Красицкий В.А., Сечко О.И..

Химия, в отличие от большинства школьных предметов, кажется трудной подросткам с самого первого урока. Именно подросткам – ведь в средних классах об изучении такого сложного предмета не может идти и речи, хотя элементы этой науки встречаются в нескольких дисциплинах, даже в «Окружающем мире», с которым ученики знакомятся ещё в начальной школе. А ведь в старшем звене учебная нагрузка настолько велика, что ценится каждая возможность ускорить выполнение домашнего задания, поддерживая при этом высокое качество работы. И сделать это проще всего при поддержке квалифицированного консультанта –

«ГДЗ по химии за 9 класс Шиманович, Василевская (Народная Асвета)».

Персональный тренер – ГДЗ

Хим. наука не входит в число обязательных экзаменационных дисциплин ГИА в украинских школах – к большому облегчению для многих учащихся. Но стоит уделить ей чуть меньше внимания – и обеспечены проблемы, на устранение которых понадобится гораздо больше времени, чем на изначальное поддержание стабильной успеваемости. Поэтому так важна консультация профессионала при любом непонятном вопросе, когда невозможно понять все нюансы без посторонней помощи. Именно для этой цели командой высококвалифицированных педагогов и разработано отличное онлайн-пособие – «ГДЗ по химии за 9 класс Шиманович И. Е., Василевская Е. И., Красицкий В. А., Сечко О. И. (Народная Асвета)»

.

Что входит в состав решебника

Пособие рассматривает все темы основного курса химии для девятого класса:

  1. Азотная кислота.
  2. Кислородо-содержащие соединения фосфора.
  3. Углерод – основа органических соединений.
  4. Оксид кремния, кремниевая кис-та и её соли.
  5. Металлы – общая характеристика элементов.

Таблицы, схемы и формулы сопровождают каждое задание.

Коротко о содержании онлайн-решебника по химии для 9 класса Шиманович

Издание составлено с максимальным удобством для работы школьника и обладает удобной навигацией, позволяя быстро находить нужную тему. В книге содержится:

  • 54 тематических параграфа;
  • 4 практические работы;
  • подробные верные ответы и пояснения к ним.

Безусловно, взаимодействие с готовыми д/з предполагает вдумчивый и систематический характер, а не бездумное списывание правильного ответа. Именно такой способ работы обеспечивает учащемуся стабильную успеваемость и надёжную подготовку к любым контрольным проверкам в классе.

ГДЗ по химии 9 класс Рудзитис, Фельдман

На протяжении многих лет преподаватели и родители спорят о том, важны ли оценки. Дело в том, что сегодняшняя система подвергла сомнению важность получения аттестата. Из-за этого общество разделилось на два лагеря. Первые считают, что главное – это психическое и физическое здоровье. Другая категория, наоборот, думают, что оценки в журнале – это прямое отражение того, как старался ребенок, какой объем информации усвоил и насколько хорошо знает всю рабочую программу. Эта позиция более близка к современным реалиям, т. к. по аттестату принимают в университеты (устанавливается приоритет). Получать хорошие отметки и развиваться, например, в области естествознания можно с помощью онлайн-сборника Рудзитиса Гунтаса Екабовича издательства «Просвещение» 2016 года

Каким образом помогут ГДЗ по химии для 9 класса (авторы: Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман)

Отличники и многие хорошисты обычно имеют явное преимущество перед своими сверстниками:

  1. Они иногда могут пропускать занятия. Происходит это из-за того, что они – любимчики учителей. Их целеустремленность, пунктуальность и умение сосредотачиваться подкупают и служат гарантом, что ни одна тема не будет упущена, а все заданные упражнения будут выполнены;
  2. Бонусы при поступлении приносит посещение конкурсов и олимпиад. Помимо этого, такая активность позволяет меньше волноваться на контрольных работах, тестах, ЕГЭ и ОГЭ;
  3. Они почти никогда не подвергаются травле со стороны одноклассников.

Чтобы добиться такого положения, необходимо стараться. Так, требуется не прогуливать учебу без повода, заниматься дополнительно и выявлять все пробелы и упущенные моменты. Особенно это касается науки о веществах. Она нужна для значительного спектра специальностей, но все же большинство не выбирают эту дисциплину в качестве государственного экзамена, однако получить заветную медаль мечтает каждый.

Содержание решебника по химии за 7 класс Рудзитиса

Огромный плюс данного сборника в том, что все разделены, включенные в учебно-методический комплекс с готовыми ответами, полностью соответствуют основному учебнику:

  1. Классификация химических реакций. Их поведение в водных растворах
  2. Галогены.
  3. Кислород. Сера. Азот. Фосфор.
  4. Углерод и кремний.
  5. Металлы.
  6. Первоначальные представления об органических веществах.

Чтобы найти нужное, достаточно выбрать интересующий параграф и кликнуть на номер упражнения. После этого откроется решение, в котором подробно описаны все действия.

Готовые домашние задания –это специальное пособие, которое предназначено для помощи всем школьникам. В нем есть верные ответы на любой номер, а также подробные решения всех заданий.

ГДЗ по Химии 7‐9 класс сборник контрольных и самостоятельных работ Масловская

7 класс

Контрольные работы

Контрольная работа 1. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 2. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 3. Вариант

1 2 3 4

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 2. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 3. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 4. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 5. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 6А. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 6Б. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 7. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 8. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 9. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 10. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 11. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 12. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 13. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 14. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 15. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 16. Варианты

1 2 3 4

8 класс

Контрольные работы

Контрольная работа 1. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 2. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 3. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 4. Вариант

1 2 3 4

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 2. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 3. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 4. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 5. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 6. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 7. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 8. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 9. Варианты

1 2 3 4

9 класс

Контрольные работы

Контрольная работа 1. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 2. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 3. Вариант

1 2 3 4

Контрольная работа 4. Вариант

1 2 3 4

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 2. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 3. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 4. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 5. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 6. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 7. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 8. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 9. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 10. Варианты

1 2 3 4

Самостоятельная работа 11. Варианты

1 2 3 4

ГДЗ по химии 9 класс: решебники готовых домашних заданий

ГДЗ по физике для 9 класса – это решенные задачи, уравнения реакций и выполненные тесты по учебникам химии, используемых в большинстве средних учебных заведений России.

Решебник по химии для 9 класса – польза для школьников

Программа изучения химии в 9 классе комплексная и насыщенная. Она включает в себя не только повторение материала, пройденного в 8 классе, но и изучение новых тем:

  1. периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева;
  2. исследование химических связей и электролитической диссоциации;
  3. окислительные и восстановительные реакции между химическими элементами и их соединениями;
  4. свойства металлов и применение этих химических элементов.

Девятиклассники также начинают изучение органических веществ, которое продолжится в курсе 10-11 классов.

Поскольку перед школьниками стоит задача не только в изучении новых сведений и закономерностей, но и в подготовке к итоговой аттестации, то им стоит использовать решебник по химии для 9 класса. Это практическое пособие позволит качественно проверить выполненное домашнее задание и разобраться со сложными уравнениями реакции без помощи репетиторов.

Особую роль решебники приобретают при поступлении в вузы: многие технические и медицинские специальности требуют хороших теоретических и практических знаний по химии.

Как рационально использовать время с гдз по химии в девятом классе?

Значительное количество свободного времени ученики 9 класса тратят на подготовку домашних заданий. Однако им также нужно находить время на подготовку к ГИА и отдых.

Наш ресурс позволяет оптимизировать использование временных ресурсов благодаря уникальным полезным опциям:

  • использовать готовые ответы и решения бесплатно и без регистрации на базе ПК, телефона, планшета;
  • найти нужное решение можно по его номеру или части условия (второе актуально при несовпадении версий решебников и учебных пособий).

Для того чтобы представить пользователям корректные по содержанию и оформлению ответы – мы регулярно отслеживаем обновления решебников по химии.

ГДЗ, Ответы по Химии 9 класс. Рудзитис, Фельдман. Все решебники тут GDZ-na5.info

Готовые Домашние Задания, Решебник по Химии 9 класс. Рудзитис, Фельдман

ГДЗ: 9 класс. Химия.
Рудзитис, Фельдман. 2017 г.

Химия — это очень интересный и одновременно сложный предмет. При ее изучении не поможет простое зазубривание, как с некоторыми другими предметами. Ее нужно именно понимать. И если на уроках уловить получается не все, то может помочь ГДЗ по химии для 9 класса. В решебнике можно найти не только окончательный правильный ответ, а пошаговый алгоритм нужных действий.
Если регулярно заниматься и использовать решебник для проверки заданий, решенных самостоятельно, то знания химии значительно улучшаться. А когда есть понимание, как необходимо решать те или иные задачи, то и в школе не возникнет трудностей. Ведь учеников ждут не только домашние работы, но и контрольные и самостоятельные.

Ответы к домашним заданиям по Химии 9 класс. Рудзитис, Фельдман

§01.
§02.
§03.
§04.
§05.
§06.
§07.
§08.
§09.
§10.
§11.
§12.
§13.
§14.
§15.
§16.
§17.
§18.
§19.
§20.
§21.
§22.
§23.
§24.
§25.
§26.
§27.
§28.
§29.
§30.


§31.
§32.
§33.
§34.
§35.
§36.
§37.
§38.
§39.
§40.
§41.
§42.
§43.
§44.
§45.
§46.
§47.
§48.
§49.
§50.
§51.
§52.
§53.
§54.
§55.
§56.
§57.
§58.

ГДЗ по химии 9 класс рабочая тетрадь Еремин Дроздов Шипарева


ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по химии 9 класс Еремин Дроздов Шипарева ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

§ 1. Моль – единица количества вещества

1 2 3 4 5

§ 2. Молярная масса

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 3. Вывод простейшей формулы вещества

1 2 3 4 5 6

§ 4. Расчёты по уравнениям реакций

1 2 3 4 5 6

§ 5. Закон Авогадро. Молярный объём газов

1 2 3 4 5 6

§ 6. Относительная плотность газов

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 7. Расчёты по уравнениям реакций с участием газов

1 2 3 4 5 6 7

§ 8. Более сложные расчёты по уравнениям реакций

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Готовимся к контрольной работе по теме — Стехиометрия. Количественные отношения в химии

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 9. Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 10. Диссоциация кислот, оснований и солей

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

§ 11. Сильные и слабые электролиты

1 2 3 4 5 6 7 8 9

§ 12. Кислотность среды. Водородный показатель

1 2 3 4

§ 13. Реакции ионного обмена и условия их протекания

1 2 3 4 5 6 7



§ 14. Гидролиз солей

1 2 3 4 5

§ 15. Окисление и восстановление

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 16. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 17. Химические источники тока. Электрохимический ряд напряжений металлов

1 2 3 4 5

§ 18. Электролиз

1 2 3 4 5 6

§ 19. Тепловые эффекты химических реакций

1 2 3 4 5 6

§ 20. Скорость химических реакций

1 2 3 4 5 6 7

§ 21. Обратимые реакции. Химическое равновесие

1 2 4 5 6 7

Готовимся к контрольной работе по теме — Химическая реакция

Часть 1
Часть 2
Часть 3

§ 22. Общая характеристика неметаллов

1 2 3 4 5

§ 23. Хлор

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 24. Хлороводород и соляная кислота

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 25. Галогены

1 2 3 4 5 6 7

§ 26. Cера

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

§ 27. Серная кислота

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

§ 28. Азот

1 2 3 4 5 6 7

§ 29. Аммиак

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 30. Азотная кислота

1 2 3 4 5

§ 31. Фосфор

1 2 3 4

§ 32. Фосфорная кислота

1 2 3 4 5 6

§ 33. Углерод

1 2 3 4 5 6 7

§ 34. Уголь

1 2 3 4 5

§ 35. Угарный и углекислый газы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

§ 36. Угольная кислота и ее соли

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 37. Круговорот углерода в природе

1 2 3 4

§ 38. Кремний и его соединения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Готовимся к контрольной работе по теме — Неметаллы

Часть 1
Часть 2
Часть 3

§ 39. Общие свойства элементов-металлов

1 2 3 4 5

§ 40. Простые вещества-металлы

1 2 3 4 5 6

§ 41. Получение металлов. Применение металлов в технике

1 2 3 4 5 6

§ 42. Щелочные металлы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

§ 43. Кальций

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 44. Алюминий

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

§ 45. Железо

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Готовимся к контрольной работе по теме — Металлы

Часть 1
Часть 2
Часть 3

Яндекс Химия 9 CL готовое домашнее задание. ГДЗ

Изображения учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 ч. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Химия 9. Задание. Кузнецова, Левкин Вентана График
  • Химия 9 класс. ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • Контрольно-проверочные работы по химии 9 класс. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Материалы (КИМ) по химии 9 класс.ФГОС Стрельникова Вако.

Тетради рабочие

Тесты


ГДЗ — три буквы, решающие задачи в школе

  • Химия — довольно специфический предмет, и с каждым учебным годом разбираться в нем становится не так просто, как раньше. Не всегда удается разобраться с какими-то темами на нескольких уроках в школе, иногда невозможно нанять репетитора, поэтому настоящий фурор произвел решебников.
  • Если ты обычный школьник и химия тебе не самый понятный предмет — GDZ Ваше спасение.Если вы отличный участник, но хотите знать дополнительные алгоритмы решения, детально разобрать сложную задачу или хотите проверить себя — этот решебник для вас. Если вы родитель и совсем забыли, что существуют валентные и химические формулы, и вам нужно проверить домашнее задание своего ученика, — этот решебник — идеальный помощник. Если вы учитель химии, который хочет жестко контролировать учебный процесс и, не решая саму задачу, быстро узнать ответ — эта книга — подсказка вам поможет.
  • Сейчас решебник по химии можно купить практически в каждой книжной книжке, но стоит ли платить деньги вечно, если нужен всего один учебный год. Намного проще скачать электронную версию GDZ в Интернете или посмотреть ответы онлайн. В одном небольшом файле будет содержаться вся программа химии для 9 класса. Благодаря GDZ химия станет доступной, а учиться приятнее.
  • Многие девятиклассники выбирают химию как дисциплину, которую планируют сдать ОГЭ.В первую очередь, это те выпускники, которые планируют поступать в медицинские и сельскохозяйственные вузы, где данный предмет является ведущим и базовым. Продуктивно подготовить девятиклассников поможет грамотное отношение к интенсивной работе, ответственность, щепетильность. В помощь — качественный набор учебных пособий и решебников к ним. Достаточно регулярно выделять определенное количество времени на подготовку, и результат не заставит себя ждать.
  • Via GDZ Вы можете не только подготовиться к HDP, диагностическим и заключительным тестам.Сборники позволят самостоятельно работать на предметных олимпиадах по дисциплине. Для девятиклассников победа в нем может означать возможность поступления в вузы по окончании одиннадцатого класса без внутренних экзаменов или с другими льготами. Для победы в 9 классе преимущество сохраняется последние два года. Школьники, которым необходимо было подготовить комплект учебно-методической литературы, могли самостоятельно или обратившись к специалистам — педагогам, репетиторам, руководителям кружков и курсов.
  • Самыми сложными для изучения и понимания учащимися признаны такие разделы дисциплины химия в 9 классе, как:
    — химические элементы и их характеристики;
    — Периодическая система Д. И. Менделеева и периодический закон;
    — реакции и их катализаторы;
    — понятия и свойства металлов и неметаллов с точки зрения химии;
    — неорганические вещества и их основные свойства.
  • В ряде учебников предлагается подготовка к итоговой аттестации в последнем учебном квартале.Вы можете сформировать свой CMD, ориентируясь на свои задачи и цели. Помимо типового учебного пособия, в него необходимо включить:
    — рабочая тетрадь по химии;
    — тетрадь для практических и лабораторных экспериментов;
    — проверка I. контролирует работу ;
    — Контрольные работы, задания и упражнения по химии.
  • Для тех, кто занимается самостоятельным и семейным обучением, можно включить рабочие программы и планы повышения уровня по химии для 9 класса, методические разработки учителей и экспертов, тетради и сборники для оценки качества знаний.

Готовое домашнее задание (ГДЗ) к учебнику Рудзитиса Г.Э. «Химия. 9 класс» — книга, в которой собраны решенные примеры и задачи. Неужели готовые ответы девятиклассника «несут службу»? Многие учителя говорят, что такое пособие — кружок спасения школьников, слабо владеющих химией. И все, кто интересуется химией, хотят продолжить учебу, чтобы продолжить, смогут проверить свои ответы и решения.

Какая помощь по химии нужна ученику?

Не каждый учебный предмет школьники усваивают без проблем.Некоторые до сих пор с 8 класса относятся к химии, как к очень сложной и непонятной науке. Проблемы начинаются, когда вам нужно запомнить химические знаки, валентность, уметь определять коэффициенты в уравнениях и проводить расчеты. Трудности могут быть временными, и ученик должен только уверенно понимать непонятный ему материал.

Воспользовавшись ГДЗ, ребенок начнет понимать суть вопросов и заданий, предлагаемых в учебнике Рудзитиса.В Решебнике, помимо уравнений реакций и ответов на задания, даются аргументированные объяснения и алгоритмы действий. Эти образцы помогут девятикласснику лучше выполнять учебные задания на уроках и дома.

Как пользоваться ГДЗ?

Решебник подходит для фиксации и самопроверки изучаемых на уроках. Первая глава, которую изучает учебник Рудзитиса — «Электролитическая диссоциация» — один из самых сложных разделов химии. Автор также включил несколько тем из органической химии, основ химического производства.Благодаря ГДЗ девятиклассник сможет проверить выполнение самого сложного задания учителя на уроке, домашнего задания. Многие используются для поиска ошибок в расчетах или уравнениях реакций, из-за которых ответ не сходится.

Пособие для родителей школьников дает возможность увидеть, какие успехи у ребенка в освоении химии. Книга позволяет контролировать учебную работу и способствовать усвоению сложного курса. Руководство можно использовать на нашем веб-сайте в Интернете.Каждому переизданию учебника Рудзитиса предлагается свой вариант ГДЗ.

Ось VI І Підійсли в уроках ХИМИА до Вивчэння, Тема Сюжета Подробности — Ретачни, Химічні течения, органическая селезенка, вугрувод, алкоголь, кислота. OKRIM даны этими задачами, см. Лаборатория Виконувати Добліди, а для їxen результатов — Писати Роботи. Protein Skinny Correctly Property Correction Correct Wimagu_ Cimalih Vimago. И форма voni в процессе кодирования Vivchennya, повторения урока.Источник SOW Vicannya Самодельный Санкуань З ГДЗ для Девяты Клауса З Гімії. TSA Ваши черты Консультант по винтажу, Коля Лада, кулики и Батты Николи наблюдаются на уроках.

Для ознакомления с задачами жімії

Если вы сворачиваете побывавшие, мысли, цели Mizvinovini, то есть rivochetini, si-vicozyvivati, затем посмотрите на готовый внутренний центр города. Жімії для 9 класса. Всем, Шах, не Кинци Просзумэли Чи пропустил Уроци, объясняя решебник.Так легко за все, что есть, Що Вайо Обоковязо отриматы на своем домашнем роботе 12 баллов. Не забудьте найти мудрость Девятиклассников «Тайны Высокого Отсінок». Alege для того, как пойти к ним, Девяти Клас Випускин, личность Отсінки з подданным Обоко Маджут Бетти Гарни.

Через Химіджи онлайн — Оптимальный Рисена Переколарев

Якщко отечественная дотня жіміи стала для Вас Наветренной, назначить Змінити Ситураті. Корринджер GDZ Z HIMIMI для 9 Glass Zoistle, Aji Tse — это так просто! Zi Schu Ki Compuiver Calcut на сайте GDZ4YOU, де Отзывы на Skin доставлены.Коррингер с ними чушь без ссылки. Осскілки Нингі спросить Деілка Підручеников о разумных авторах, тогда сайт может быть известен Отідповіди Гончарю Подруннику. Как ни странно, de v встречался, портал возможностей закрыт. Жина Умова — Підежная к Межі Инттернет.

Be welductrine

Скин предмет, Покіл-Роскладі Девятиклассников можно задавать на Z 9 Клауса. Кроме того, по количеству географов Яка багатогранно, что омномало. Есть тема, своего рода досволлає Д_нотя Багато обо всем Свит — Суши, Океани.Это учёный на уроке Помандрувати с Пільноча на Південь, повеселиться на різни пивкульих грунтах. Для дополнения контурных карточек Школяри, для начала наносить риппідали різні знать. А Radies of Atlasu, карты vonya могут быть прикованы к багату цікаун о коже материка.

Решебник по химии для 9 класса Габриелян — это сборник решений и ответов, набор готовых домашних заданий по учебнику, составленный для 9 классов авторитетным российским педагогом и ученым — Габриеляном О.С. Он призван помочь школьникам в изучении химии — практическое закрепление теоретических знаний.

Решебник по химии 9 класс Габриелян — White Tutorial 2014-2017

Химия — предмет достаточно сложный. По статистике 60-65% школьников ошибаются при решении домашних заданий. Как решить эту проблему? Совсем не обязательно искать дорогостоящего репетитора — школьник способен самостоятельно разбираться в уравнениях реакций и определении массы сложного раствора, если использовать ГДЗ по химии для 9 класса Габриеляна.

Наш сайт представляет собой продвинутую систему использования онлайн-ответов на задания и примеры по химии 9 класса. Школьники или их родители могут зайти на сайт с планшета или телефона и найти нужный ответ по номеру.

Преимуществами нашего сайта перед другими ресурсами Рунета являются:

  • регулярное обновление базы решебников;
  • предлагает несколько вариантов решения каждой задачи.

Обратившись к решениям нашего сайта, девятиклассники смогут понять схему решения задач по химии и составления уравнений реакций.Эти знания помогут им при выполнении тестирования и сдаче экзаменов. Родители на основе готовых ответов смогут проверить правильность выполнения домашних заданий своих детей.

ГДЗ по химии 9 класс Габриелян О.С. — Ответы на вопросы учебника

В настоящее время в средних школах России издается учебник для 9 класса Габриелян О.С., выпущенный в 2014 году в своем 2-м издании издательством «Капля».

Учебник состоит из 42 параграфов, в которых освещены основные вопросы неорганической химии:

  1. шаблонов таблицы химических элементов Менделеева Д.I. и его строение;
  2. видов металлов, их физико-химических свойств;
  3. неметаллы, их свойства и направления использования.

Учебное пособие Габриелян О.С. Также он содержит вопросы, примеры и задания на повторение химии 8-9 классов. Тестовые задания по разделам позволяют проверить и закрепить теоретические знания.

Такая комплексная структура позволяет студентам успешно выполнять домашние задания, решать контрольные работы, сдавать экзамены и даже использовать знания, полученные при поступлении в вузы.

Гдз по химии 9 клас. ГДЗ

Ось vi и пошли на уроки химии до введения в важные темы более подробно — растворы, химические реакции, органические сполуки, углеводы, спирт, кислоты. Окрім имеет право на те задания, вы будете посещать лабораторию, пока вы, а по результатам — писать роботов. Защита знаний о коже правильна от химии вимагов и чималих знаний. Причем вонь образуется в процессе вивчення вивчення и повторения уроков.Чтобы вам было удобнее приехать в домашний офис из ГДЗ для девятого класса по химии. Це — ваш специальный консультант по випадке, если инструктор не проинструктирован, а папа занимается уроками.

Продемонстрируйте подсказки для заданий по химии

Если вам легко начать, например, взаимосвязь между словами и взаимодействиями, если вы хотите что-то изменить, то посмотрите готовые домашние задания по химии для 9 класса. Все, что было не до конца разума, было упущено на уроци, чтобы объяснить решатель.Более того, он настолько прост и доступен, что вы легко можете лишить своего домашнего робота 12 баллов. Не забудьте поделиться с девятиклассниками секретами высоких оценок. Также для некоторых из них станет жизнеспособным и девятый класс, оценки всех предметов будут гарнимированы.

Читайте химию онлайн — лучшее решение для школьников

Как домашнее задание по химии стало для вас на заданиях, не отставайте от ситуации. Покажи себя на ГДЗ по химии для 9 класса с удовлетворением, это даже так просто! Со своего номера телефона на компьютере перейдите на сайт GDZ4YOU, де видповиди на скине.Отомстить им безкоштовно, что без ограничений. Осторожно, только одна декабрьская подборка для разных авторов, тогда на сайте вы можете узнать форму на нужный срок. Вы знаете, что независимо от этого портал доступен. Дина умова — подключение к Интернету.

Будьте вундеркиндом

Кожаный предмет, как в школьном дистрибьюторе для девятиклассников, можно прочитать вместе с учеником 9-го класса. Включая географию, которая богата разнообразием и универсальна.Это предмет, который позволяет много узнать обо всем мире — суше, океанах. С ней вы можете научиться за урок просыпаться от пивничи на выходные, повувати на зеленых стержнях земли. Для дополнительной помощи контурных карт школы должны быть привлечены к применению и развитию смысла. И завдяки атласа и карты вонять могут разповісти богато цікавы про кожу континента.

Изображения обложек учебников показаны на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст.1274 п.1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Химия 9. Проблемная книга Кузнецова, Левкин Вентана-Граф
  • Химия 9. ФГОС Рудзитис, Фельдман Просвещение
  • Контрольно-поверочные работы по химии 9. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии 9. ФГОС Стрельникова Вако

Рабочие тетради

Тесты


ГДЗ — три буквы, которые решат задачи в школе

  • Химия — предмет довольно специфический, и с каждым учебным годом разбираться в нем становится не так просто, как раньше.Не всегда удается разобраться с какими-то темами на нескольких школьных уроках, иногда финансово невозможно нанять репетитора, поэтому решебники произвели настоящий фурор.
  • Если вы обычный школьник и химия для вас не самый понятный предмет — GDZ ваше спасение. Если вы отличник, но хотите узнать дополнительные алгоритмы решения, детально проанализировать сложную проблему или проверить себя — это решение для вас. Если вы родитель и совершенно забыли, что существуют валентности и химические формулы, и вам нужно проверить домашнее задание своего ученика, это идеальный помощник.Если вы учитель химии, который хочет жестко контролировать учебный процесс и, не решая задачу самостоятельно, быстро найти ответ — эта книга поможет и вам.
  • Теперь вы можете купить книгу по химии почти в каждом книжном магазине, но стоит ли отдавать деньги навсегда, если вам нужен только один учебный год. Гораздо проще скачать электронную версию GDZ в Интернете или посмотреть ответы онлайн. В одном небольшом файле будет вся программа по химии для 9 класса.Благодаря GDZ химия станет доступнее, а учиться приятнее.
  • Многие девятиклассники выбирают химию как дисциплину, которую они планируют изучать на ОГЭ. В первую очередь, это те выпускники, которые планируют поступать в медицинские и сельскохозяйственные вузы, где этот предмет является ведущим и базовым. Грамотное отношение к напряженной работе, ответственность, щепетильность помогут девятиклассникам эффективно подготовиться. В помощь — качественный набор учебников и решения для них.Достаточно регулярно выделять определенное количество времени на подготовку, и результат не заставит себя ждать.
  • Через GDZ можно не только подготовиться к CDF, диагностическим и финальным тестам. Сборники позволят вам проводить самостоятельную работу на предметных олимпиадах по дисциплине. Для девятиклассников победа в нем может означать возможность поступления в вузы по окончании одиннадцатого класса без внутренних экзаменов или с другими льготами. Для победителей 9 класса преимущество сохраняется на ближайшие два года.Комплект учебной, методической и информационной литературы, необходимой для подготовки, школьники могут формировать самостоятельно или обратившись за помощью к специалистам — школьным учителям, наставникам, руководителям кружков и курсов.
  • Самыми сложными для изучения и понимания учащимися признаны такие разделы дисциплины химии в 9 классе, как:
    — химические элементы и их характеристики;
    — Периодическая система Д. И. Менделеева и периодический закон;
    — реакции и их катализаторы;
    — понятия и свойства металлов и неметаллов с точки зрения химии;
    — неорганические вещества и их основные свойства.
  • Ряд учебных пособий предусматривает подготовку к итоговой аттестации в течение последнего учебного квартала. Вы можете сформировать свой собственный метод преподавания и обучения, ориентируясь на свои задачи и цели. В такой комплект, помимо стандартного учебника теории, должны входить:
    — рабочая тетрадь по химии;
    — тетрадь для практических и лабораторных экспериментов;
    — поверочный и контрольный, работы;
    — контрольные работы, задания и упражнения по химии.
  • Для самостоятельно обучающихся и находящихся в семейной форме обучения можно включить в пакет рабочие программы и планы уроков по химии для 9 класса, методические разработки учителей и специалистов, тетради и сборники для оценки качества знаний.

Готовое домашнее задание (ГДЗ) к учебнику Г.Е. Рудзитис. «Химия. 9 класс» — книга, в которой собраны решенные примеры и задачи. Окажут ли готовые ответы девятикласснику медвежью услугу? Многие учителя говорят, что такое пособие — спасательный круг для школьников с плохой успеваемостью по химии. И все, кто интересуется химией, желает продолжить учебу, смогут проверить свои ответы и решения.

Какая помощь по химии нужна студенту?

Не каждый предмет школьники изучают без проблем.Некоторые люди, начиная с 8-го класса, относятся к химии как к очень сложной и непонятной науке. Проблемы начинаются, когда вам нужно запомнить химические знаки, валентность, уметь определять коэффициенты в уравнениях и производить расчеты. Трудности могут быть временными, и ученику нужно только более уверенно понимать непонятный ему материал.

Воспользовавшись ГДЗ, ребенок начнет понимать суть вопросов и заданий, предложенных в учебнике Рудзитиса.В Решебнике, помимо уравнений реакций и ответов на задачи, даются аргументированные объяснения и алгоритмы действий. Эти шаблоны помогут вашему девятикласснику лучше учиться в классе и дома.

Как пользоваться ГДЗ?

Решебник подходит для закрепления и самостоятельного изучения изучаемых на уроках тем. Первая глава, изучаемая по учебнику Рудзитиса — «Электролитическая диссоциация» — один из самых сложных разделов химии.Автор также включил несколько тем из органической химии, основ химического производства. Благодаря ГДЗ девятиклассник сможет проверить выполнение самого сложного задания учителя на уроке, домашнего задания. Многие используют его для поиска ошибок в расчетах или уравнениях реакций, из-за которых ответ не сходится.

Учебное пособие дает возможность родителям школьников увидеть, насколько успешно ребенок усваивает химию. Книга позволяет контролировать учебную работу и помогает в усвоении сложного курса.Руководство можно использовать в режиме онлайн на нашем веб-сайте. Для каждого переиздания учебника Рудзитиса предлагается свой вариант ГДЗ.

Учебник по химии для 9 класса Габриелян — это сборник решений и ответов, набор готовых домашних заданий на основе учебника, составленного для 9 класса авторитетным российским учителем и ученым — О.С. Габриелян. Он призван помочь школьникам в изучении химии — практическом закреплении теоретических знаний.

Решебник по химии, 9 класс Габриелян — белый учебник 2014-2017 гг.

Химия — сложный предмет.Именно поэтому, по статистике, 60-65% школьников ошибаются при решении домашних задач. Как решить эту проблему? Совсем не обязательно искать дорогостоящего репетитора — ученик сможет самостоятельно вычислить уравнения реакций и определить массу сложного раствора, если воспользуется ГДЗ по химии для 9-го класса Габриеляна.

Наш сайт представляет собой продвинутую систему для использования онлайн-ответов на головоломки и примеров по химии 9 класса. Школьники или их родители могут зайти на сайт с планшета или телефона и найти нужный ответ по номеру.

Преимуществами нашего сайта перед другими ресурсами Рунета являются:

  • регулярное обновление базы решебников
  • , предлагающее несколько решений для каждой задачи.

Обратившись к решениям нашего сайта, девятиклассники смогут понять схему решения задач по химии и составления уравнений реакций. эти знания помогут им при выполнении тестов и сдаче экзаменов. Родители на основе готовых ответов смогут проверить правильность домашних заданий своих детей.

ГДЗ по химии 9 класс Габриелян О.С. — ответы на вопросы учебника

В настоящее время в средних школах России используется учебник для 9 класса О.С. Габриелян, выпущенный в 2014 году во втором издании издательства «Дрофа».

Учебник состоит из 42 параграфов, охватывающих основные вопросы неорганической химии:

  1. Закономерности таблицы химических элементов Менделеева Д.И. и его структура;
  2. видов металлов, их физико-химических свойств;
  3. неметаллы, их свойства и направления использования.

Учебник Габриеляна О.С. Также содержатся вопросы, примеры и задания для рецензии по химии для 8-9 классов. Контрольные задания по разделам позволяют проверить и закрепить теоретические знания.

Такая сложная структура позволяет школьникам успешно выполнять домашние задания, решать контрольные работы, сдавать экзамены и даже использовать знания, полученные при поступлении в вузы.

Гдз по химии. Gdz по химии Gdz по химии мегарежеб

Книга решений химии для 8 класса Габриеляна представляет собой набор готовых домашних заданий, включающих решенные задачи, рассчитанные уравнения реакций, взятые из учебника О.С. Габриелян, являющийся классической базой изучения химии в 8 классах средней школы России.

Решебник по химии 8 класс Габриелян О.С. 2013-2019

Задания и уравнения реакций по курсу химии — это сложные практические задания, которые не все школьники могут выполнить с первого раза. Особые трудности могут возникнуть у восьмиклассников при подготовке домашнего задания: в 8 классе ученикам отводится довольно большой объем работы по дому, что не позволяет им тратить много времени на подготовку каждого предмета.

Наш сайт предлагает школьникам ГДЗ по химии для 8 класса Габриеляна, которые позволяют ученикам:

  1. качественно выполнять домашние задания;
  2. разбираться в механизмах решения проблем;
  3. для закрепления теоретического материала, изученного в классе;
  4. подготовиться к зачетам и экзаменам по предмету.

На основе готовых ответов и решений родители могут проверить успеваемость своих детей по химии и помочь им с домашними заданиями.

Наш ресурс имеет ряд существенных преимуществ:

  • нужный учебник можно легко найти через строку поиска;
  • , нажав на номер проблемы в таблице, вы можете перейти непосредственно к онлайн-ответу;
  • Сайт доступен не только на компьютерах — он имеет актуальную версию для планшетов и телефонов.

Мы следим за обновлениями базы решебников и стремимся к тому, чтобы на одну задачу было несколько онлайн-ответов.

Ответы учебника ГДЗ по химии для 8 класса Габриелян

В настоящее время учебная программа для средних школ в России основана на учебнике О.С. Габиеляна, изданном издательством «Дрофа» в 2013 году.

Учебник состоит из вводная часть (6 абзацев) и 5 ​​основных глав, в которых рассматриваются такие важные темы, как:

  1. Атомное строение и атомный состав химических элементов;
  2. Простые вещества, их свойства;
  3. Смеси веществ и растворов;
  4. Реакции ионного обмена;
  5. Редокс-процессы.

В рамках учебника представлены два химических мастерских (лабораторных). Все разделы учебника подкреплены практическими вопросами, заданиями, упражнениями, позволяющими эффективно усвоить теорию предмета.

Химия — довольно увлекательная и обширная наука. Именно она помогла людям научиться получать различные материалы и превращать одно вещество в совершенно другое. Химия научила умело пользоваться дарами природы, применяя их в современной промышленности.И яркий тому пример — производство различных препаратов, которые постоянно спасают жизни огромного количества людей.

А в 8 классе школьникам предстоит познакомиться с этим увлекательным предметом и подготовить прочную базу, на которой в будущем будут строиться знания. А верным помощником и надежным товарищем в этом деле для восьмиклассников будет О.С. Габриелян. Заслуженный педагог и специалист своего дела, в 8 классе написал репетитор для школьного учебника химии.

Коллекция ГДЗ является составной частью учебно-методического комплекса по химии, разработанного для учащихся общеобразовательной школы. Готовые ответы призваны помочь восьмикласснику разобраться в сложных терминах и понятиях, ответить на все вопросы из сорока пяти абзацев и научить правильно оформлять лабораторные и практические работы.

сначала ГДЗ по химии для 8 класса Габриэлян даст базовые химические концепции. А с первой главы уже начнется изучение атомов всех химических элементов.Далее будут темы о простых веществах и о соединениях химических элементов. Четвертая глава расскажет вам об изменениях, которые происходят с некоторыми веществами. И самая обширная последняя глава включает информацию о растворении, растворах, а также об ионном обмене и окислительно-восстановительных реакциях.

Включены в сборник авторов и готовые ответы к химическим семинарам №1 и 2. В первом представлены алгоритмы решения практических работ, основанные на простейших операциях с веществом.А именно, ученики должны будут наблюдать за изменениями, происходящими с горящими свечами, им нужно будет проанализировать свойства почвы и воды. Восьмиклассникам также предстоит описать признаки химических реакций и рассчитать массовую долю сахара в растворе при прохождении первого семинара.

Второй семинар посвящен свойствам электролитов. Следовательно, его работа будет заключаться в определении ионной реакции; реакции между растворами электролитов; свойств кислот, оснований, оксидов и солей, а также необходимо будет решать экспериментальные задачи.В конце руководства представлены ответы на лабораторные эксперименты.

ГДЗ для рабочей тетради по химии для 8 класса Габриелян О.С. можно скачать.

ГДЗ для тетради для оценки качества знаний по химии за 8 класс Габриелян О.С. можно скачать.

ГДЗ для контрольной и самостоятельной работы по химии для 8 класса Павлова Н.С. можно скачать.

Изображения обложек учебников показаны на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст.1274, п. 1 части четвертой ГК РФ)

  • Химия 8 класс. Задача Кузнецова, Лёвкин Вентана-Граф
  • Химия 8 класс. ФГОС Габриелян Дрофа
  • Сборник заданий и упражнений по химии 8 Хомченко Новая Волна
  • Химия 8 класс. ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • Химия 9 класс. Задача Кузнецова, Левкин Вентана-Граф
  • Химия 9 класс. ФГОС Габриелян Дроф
  • Сборник заданий и упражнений по химии 9 класс Хомченко Новая Волна
  • Химия 9 класс.ФГОС Рудзитис, Фельдман Образование
  • Химия 10 класс. Базовый уровень Габриэлянской дрофы
  • Химия 10. Сборник заданий и упражнений по химии для средней школы
  • Химия 10 класс Рудзитис Г.Э., Фельдман Ф.Г. М .: Образование
  • ГДЗ по химии 11 класс Габриелян О.С.
  • Химия 11 класс Цветков Л.А.М .: Гуманит. издательский центр Владос
  • Химия 11 класс Габриелян О.С., Лысова Г.Г. М .: Дрофа
  • Химия 11 класс Габриелян О.С. М .: Дрофа
  • Химия 11 класс. Сборник заданий и упражнений по химии для средней школы Хомченко И.Г. М .: Новая Волна
  • Химия 11 класс Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. М .: Образование
  • Химия 11 класс. Дидактические материалы по химии Радецкий А.М., Горшкова В.П., Кругликова Л.Н. М .: Образование
  • Контрольно-проверочная работа по химии 8 класс. ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Контрольно-проверочная работа по химии 9 класс.ФГОС Габриелян, Краснова Дрофа
  • Троегубова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии 8. Экзамен Корощенко
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по химии 9. ФГОС Стрельникова Вако

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по химии 8 класс Еремин, Дроздова Дрофа
  • Габриелян, Сладковская Дрофа
  • Тетрадь для оценки качества знаний по химии 8 класс. ФГОС Габриелян, Купцова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии.ФГОС Габрусева Просветление
  • Тетрадь по химии к 8 классу. ФГОС Гара Просветление
  • Контрольная тетрадь по химии 8 класс. ФГОС Бобылева, Бирюлина Образование
  • Рабочая тетрадь по химии 8 класс. Экзамен
  • Рабочая тетрадь по химии 8 класс.
  • Габриелян, Сладков Дрофа
  • Тетрадь для оценки качества знаний по химии, 9 класс. ФГОС Габриелян, Купцова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии, 9 класс.ФГОС Габрусева Просвещение
  • Тетрадь по химии 9 класс. ФГОС Гара Просветление
  • Тетрадь-экзаменатор по химии 9 класс. ФГОС Бобылева, Бирюлина Образование
  • Учебное пособие по химии 9 класс. ФГОС Боровских. К учебнику Рудзитис Экзамен
  • Учебное пособие по химии, 9 класс. ФГОС Микитюк. К учебнику Габриелян Экзамен
  • Еремин, Дроздова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по химии 10 класс Габриелян, Сладковская дрофа
  • Тетрадь для оценки качества знаний по химии 10 класс Габриелян Купцова Дрофа
  • Габриэлян, Слэбард 11 класс, Рабочая тетрадь по химии
  • Химический тест 10 класс.Углеводороды. ФГОС Боровских Экзамен

Практикумы по химии и ГДЗ для них

  • И школьники, и учителя признают химию как трудную науку для понимания и усвоения знаний. Недаром ее изучение начинается одним из самых последних — курс химии в школах вводится только в восьмом классе. Тем не менее, это одна из самых востребованных дисциплин как факультативный предмет для ОГЭ и ЕГЭ, поскольку результаты экзаменов необходимы для поступления в вузы и колледжи различных специальностей — медицинских, биологических, агрономических и других.Своевременно приступив к работе над дисциплиной, используя качественные учебные пособия и ответы на них, студенты смогут хорошо подготовиться и показать высокий результат, текущий и итоговый.
  • Так что все шансы на стороне ученика, многие специалисты не только не отрицают, но даже рекомендуют использовать GDZ в процессе. Такое обучение считается эффективным и действенным, потому что:
    — позволяет выбрать оптимальный набор учебной литературы, исходя из собственных целей и задач.Они могут быть самыми разными — от простого повышения успеваемости по химии до участия и побед в предметных олимпиадах и олимпиадах, проводимых на школьных и внешкольных площадках, в том числе международных. На международном Менделеевском турнире российские школьники часто занимают высокие призовые места;
    — дает возможность самостоятельно планировать время и регулярность работы, ее темп;
    — помогает запомнить принцип правильной записи ответа. Часто заключение хорошо полученное, решение проблемы написано неправильно.Как следствие — снижение баллов на экзамене, ВПР, диагностике и контроле и даже потеря победы на олимпиаде. Постоянно соблюдая порядок правильного отображения результата, школьники автоматически запоминают его и не допускают досадных ошибок.
  • Среди актуальных сборников по дисциплине не только учебники, но и эффективные и интересные мастер-классы по химии. Среди наиболее востребованных и популярных:
    — учебные пособия по тематике;
    — контрольные материалы, востребованные в первую очередь среди выпускников, поскольку их вопросы максимально приближены к тем, которые предлагаются на итоговых тестах;
    контроль и поверка;
    дидактических материалов по химии;
    — КИМ за успешную подготовку;
    — задачники и сборники дисциплинарных упражнений.
    Некоторые из этих сборников универсальны, другие имеют особую направленность и предназначены как практические руководства к конкретному теоретическому учебнику. Авторы, чьи мастерские пользуются наибольшей популярностью у студентов и учителей химии, — Хомченко, Кузнецова, Габриелян, Цветков, Рудзитис, Радецкий, Троегубова, Стрельникова.

ГДЗ Химия РТ 9 Габриелян. Рабочая тетрадь по химии для девятиклассников

  • В 9 классе уже понимают, кому в будущем суждено стать учеником.Отличные оценки по химии — не только готовые работы в тетради, списание которых не несет знаний; И личная концепция химической реакции, изучающая скорость процесса и получаемые за счет продуктов.
  • Просмотр упражнений, изложенных в тетрадях для 9 класса, наличие GDZ Под авторством Габриеляна О.С., Сладкова С.А. Книги по химии не всегда являются простым способом списать ответы.
    Это отличный самоконтроль задач, разбор проверок плана тестирования, расположенный после изученной темы.
  • Особое внимание, достаточно времени, студент должен выделить на обозначенные вопросы, подготовленные к итоговой аттестации. Имея представление о заполнении таблиц, связанных со школьными материалами, ГДЗ для рабочей тетради Габриелян, Сладков, позволяют делать самоконтроль по темам фосфор, аммиак, остальное, из 40 расписанных для школьников.
  • Есть ли шанс получить знания, когда наличие готовых ответов позволяет быстро списать со счетов?
    Этот вариант возможен, если:
    Вы счастливый обладатель фотографической памяти,
    Вы видите весь курс изученным, хотя времени на выполнение заданий нет.
  • Если ученик осознает свои недостатки в знаниях, с помощью этих решений можно разобрать учебный материал.
  • Рабочая тетрадь как эффективное средство подготовки

  • Чтобы девятый класс качественно подготовился к выпускному экзамену по химии, одного базового учебника и школьных занятий будет недостаточно. Материал по этой науке, преподаваемой в 9 классе, достаточно обширен и сложен. И чтобы овладеть им, необходимо внимательно и глубоко изучить все особенности курса.Оптимальное решение для повышения эффективности вашей работы — подобрать и использовать практические пособия и решебники к ним. Выбор может быть доверен специалисту — учителю-предмету, репетитору, заведующему кружком, курсам или справиться самостоятельно.
  • Классы для GDZ С мастерской помогут:
    — понять логику поиска верного решения даже самых сложных задач;
    — Оцените и запомните порядок правильной записи результата.Часто неправильно записанный ответ становится причиной досадной потери баллов на ПРД, диагностических, итоговых тестах;
    — Для самостоятельной работы с информацией — находить желаемое, анализировать, составлять и фиксировать выводы.
  • Найти грамотные, качественные мастерские непросто. Среди таких источников специалисты рекомендуют рабочую тетрадь по химии для 9 класса, составленную Габриеляном О.С. Сборник является частью ЦМД, в которую, кроме него, входят учебник, электронные приложения, инструментарий и рабочая программа.Последние два источника будут особенно полезны тем девятиклассникам, которые изучают химию самостоятельно, например, находясь на семейной форме обучения. По их словам, вы можете составлять эффективные планы прокачки и в своем темпе изучать дисциплину.
  • Рабочая тетрадь Хорошо систематизирована и иллюстрирована, содержит полезные материалы в удобной табличной форме, что позволяет сэкономить время на составлении самих таблиц. Это особенно важно для тех девятиклассников, подготовка которых проходит в интенсивной, ускоренной форме.Часто это пособие также используют одиннадцатиклассники при подготовке к экзамену по химии. Итоговый контроль знаний, представленных в сборнике, представлен в двух формах — это подготовка к выпускной контрольной работе по химии в девятом классе и к ОГЭ по дисциплине. В мануале много приложений, содержащих полезный и интересный материал для выполнения заданий из этого сборника и пополнения багажа знаний по предмету.

2-е изд., Чед. — М .: 201 4. — 2 24 с.

Предлагаемая тетрадь является частью учебного комплекса к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс. Учебник соответствует ФГОС основного общего образования. Также тетрадь может быть использована с учебником, актуальным для федеральный компонент Госстандарта.К УМД помимо тетради входит электронное приложение к учебнику, методическое пособие и рабочая программа.Специальными отметками отмечаются задания, направленные на формирование мета-дельта-навыков (планирование деятельности, выделение различных признаков, сравнение, классификация, установление причинно-следственных связей, преобразование информации и т. Д.) И личностных качеств студентов.

Формат: PDF.

Размер: 2 Мб

Часы, скачать: drive.google

Содержание
Обобщение информации о строении вещества и химической реакции
Характеристики химического элемента-металла в зависимости от его положения в Периодической системе D.И. Менделеев 5
Характеристика элемента-неметалла на основе его положения в периодической системе Д. И. Менделеев 12
Амфотерные оксиды и гидроксиды 17
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атом 24
Обобщение информации о химической реакции 30
Скорость химической реакции 33
Катализ и катализаторы 37
Металлы.
Положение металлов в периодической системе Д.И. Менделеев. Строение атомов и кристаллов. Физические свойства 41
Общие химические свойства металлов 47
Получение металлов 52.
Коррозия металлов 56.
Щелочные металлы 60.
Соединения щелочных металлов 64
Бериллий, магний и пиро-земельные металлы 70
Соединения металлов-примесей 76
Алюминий 81
Соединения алюминия 86.
Железо 91.
Соединения железа 96.
Nemetalla
Общие характеристики неметаллов 101
Водород 106.
Галогены 112.
Составные галогены 117.
Кислород 122.
Сере 127.
Бинарные соединения серы 131
Серная кислота 136.
Соляная серная кислота 141
Азот 144.
Аммиак 149.
Соли аммония 154.
Оксиды азота 158.
Sololi. азотная кислота 163
Фосфор 167.
Соединения фосфора 170.
Углерод 175.
Оксиды углерода 179.
Угольная кислота и ее соли 184
Кремний 187.
Силикатная промышленность 192.
Полный контроль знаний
Итоговый тест 197
Подготовка к GIA 202
Приложения
1.Классификация неорганических веществ 209
2. Химические свойства Основные классы неорганических веществ 210
3. Растворимость гидроксидов и солей в воде (при комнатной температуре) 212
4. Электрохимический ряд Напряжения 213.
5. Число электроотрицательностей 213
6. Классификация химических реакций 214
7. Круглая классификация 215
8. Классификация кислот 215
9. Правила определения степеней окисления 216
10. Размещение коэффициентов в уравнениях метода OSR электронных весов 217
11.Плотность, твердость, теплопроводность, температура плавления и кипения некоторых веществ 217

Учебное пособие «Рабочая тетрадь. 9 класс» рассчитано на работу как в классе, так и дома. Пособие включает раздел, в котором повторяются основные темы по химии, изученные вами в 8 классе. Каждому разделу 9 класса учебника соответствует раздел рабочей тетради, состоящий из двух частей.
Первая часть представляет собой ясный, лаконичный и очень содержательный отрывок из учебного материала, с которым вы познакомитесь на уроке.Авторы надеются, что этот реферат вы создадите в творчестве и сотрудничестве с нами и вашим учителем. Правильно оформленный и заученный аннотация поможет в достижении желаемого результата.
Вторая часть записного материала к абзацу тоже работает на результат. Выполнение заданий позволит вам не просто усвоить учебный материал, но и применить его к самостоятельной и тестовой работе, а также на экзаменах по форме ГИА и ЕГЭ. Поэтому многие задания предлагаются в формате этих государственных тестов.

  • Тетрадь заданий рабочего обучения химии 9 класс раскрывает основную цель контроля. Использование этого формата для проверки понимания предыдущей темы — учителя используют полировку девятиклассников.
  • Школьники просматривают онлайн-версию, чтобы быстро написать желаемый предмет. Оксиды, азот уже не страшные абзацы с непонятными формулами. Достаточно прочитать несколько прошлых уроков и зарубежные решения. Предлагаемый подход к обучению увеличивает шанс учащихся уловить пропущенную школьную программу.
  • По химии в 9 классе Габрушева, готовые ответы без обязательной загрузки всех страниц, можно найти по указанным материалам.
  • Не спешите списывать решения на химическую реакцию, не ознакомившись со всем ходом действий. Именно такой, детально разобранный подход к задачам дает элементарную концепцию разборки однотипных вопросов. Свойства металлов и аналогичную информацию мы рекомендуем изучить, это базовые основы, которые позволят при любых проверках неожиданных проверок решить уравнения.
  • Химические положения записаны как понятия в каждой таблице — хорошо подчеркивают всеобъемлющие знания. Учтите все суждения, извлеките из учебника изучаемую тему, знание правил убережет от внезапных ситуаций за доской.
  • Рабочая тетрадь по химии для девятиклассников — универсальный вариант

  • Подготовка к ГФП и выпускным экзаменам по химии для тех, кто выбрал этот предмет в аренду для НГЭ, как правило, сопровождается серьезной подготовкой.Для получения высокого результата необязательно обращаться за помощью к репетиторам, посещать достаточно дорогие кружки и подготовительные курсы. Есть возможность эффективно и качественно подготовиться самостоятельно, используя доступные качественные самоучители и решебники к ним. Для реализации этих задач помимо литературы и ГДЗ и необходимы:
    — целеустремленность и желание работать самостоятельно, умение ставить цели и достигать желаемого;
    — Грамотно составленный план работы. При этом необходимо учитывать базовый уровень подготовки девятиклассника, его способности, интерес к дисциплине, уровень преподавания химии в школе, количество времени, которое можно регулярно проводить на работе;
    — График тренировок, в котором необходимо определить этапы, даты, когда будет проводиться рублевый контроль достигнутых результатов.Если они неудовлетворительны, план и схему подготовки придется пересмотреть. Также это нужно делать, если цели изменились (например, девятиклассник решил участвовать в олимпиаде, других олимпиадах по химии) или если задание выполняется очень легко.
  • Выбор литературы — один из самых ответственных этапов. Если качество школьного обучения устраивает, за помощью в выборе литературы можно обратиться к учителю-предмету. Или самостоятельно дополнить школьный базовый учебник мастер-классами от того же ОМЦ.Например, к комплексу Рудзитиса и Фельдмана специалисты рекомендуют рабочую тетрадь по химии для 9 класса, составленную Габрусевой Н.И. Книга содержит хорошо систематизированный материал практического плана для изучения по курсу химии для 9 класса:
    — электролитическая диссоциация;
    — металлургия;
    — металлы общие свойства;
    — важнейшие органические вещества и другие.
    Блокнот также может быть использован учениками одиннадцатых классов при подготовке к экзамену по химии — ЕГЭ.Практикумы считаются универсальными — их можно выполнять по рекомендациям УМД и использовать для практических занятий по химии в комплекте с базовым учебником и заданиями, практическими сборниками других авторов.

Ким контрольная работа Химия ГДЗ 9. Контрольная работа химия 9 сорт

Считается Скоординированная претензия

Вариант 1

Упражнение 1. Дайте полную функциональность элементу с порядковым номером 15.

Задача 2.

а) AI + O2

б.) Mg + h3 SO.4

дюйма) CaCo.3

г) HCI + Na.2 Co.3

Задача 3.

а) Baci.2 + H.3 PO4

б) н.с.I. + Agno.3

Задача 4.

V.)

б) цинк + азотная кислота нитрат цинка + водород

в) хлорид бария + серная кислота

Задание 5.

Учтено Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол MS от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Входной контроль химии, класс 9

Вариант 2.

Упражнение 1. Дайте законченную характеристику элементу с порядковым номером 19.

Задача 2. Извлечь реакции, назвать сложные вещества, указать тип реакции:

а) Zn. + O.2

б) MG. + HCI

дюйма) H.2 О.

d) H.2 SO.4 + K.2 Co.3

Задача 3. Добавляете ли вы реакции и записываете их в ионных формах? Дайте названия веществам:

а) BA. ( № 3 ) 2 + H.3 PO4

б) На.ФРОМИ. + Agno.3

Задача 4. Провести реакцию, разложить коэффициенты, указать тип реакции:

а) фосфор + кислород оксид фосфора (III)

c) хлорид меди + гидроксид натрия

Задание 5. Рассчитайте объем углекислого газа (с N.U.), если это опосредовано взаимодействием 230 г раствора, содержащего 10% карбонат натрия, с азотной кислотой.

(Входной контроль) по химии 9 класс

Назначение работы — контроль уровня подготовки школьников по химии 8 класса.

Затраты времени — 40 минут (1 занятие).

Материалу подлежит материал основных химических блоков, который распространяется на содержание школьного курса химии: «Строение атома химического элемента», «Полная характеристика химического элемента» » номенклатура неорганических веществ »,« Типы химических реакций »,« Реакции ионного обмена »,« Составление химических реакций по схеме »,« Решение химических задач с использованием концепции примесей »,« Решение химических задач для решений.«

задач

Уровень сложности

Тип задания

База

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

2,4

Типы химических реакций

База

Исполнение (решение)

Реакции ионного обмена

База

Исполнение (решение)

Составление химических реакций по схеме

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки — Первое и пятое задания оцениваются в 5 баллов, каждый правильный ответ 2-4 задания (по каждой букве) оценивается в 1 балл.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе — 19. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг:

Балл

0–7

8–13

14–16

17–19

Оценка

Ответы на задания.Вариант 1

Упражнение 1.

1. Распределение R, неметалл

2. Находится в пятой группе ПС, основной подгруппе, в 3 периодах.

3. 15 Rr + 15 N.0 16 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.5 3 D.0

у.е.- 15

4. Неметаллические свойства в период слева направо увеличиваются.

5. Неметаллические свойства в группах сверху вниз снижаются

6. R.2 О КОМПАНИИ5 — формула высшего оксида, проявляет окислительные свойства

7.РН.3 — Формула водородного соединения фосфина.

Задача 2.

a) 4.AI + 3 O.2 2 AI2 O.3 — Оксид алюминия, реакция соединения

б) MG. + H.2 SO.4 (серная кислота) MG.SO.4 (сульфат магния) + H.2 — Реакция замещения

в) CaCo.3 (карбонат кальция) CA.O (оксид кальция) + Co.2 (оксид углерода (IV)) — реакция разложения

d) 2.HCI + Na.2 Co.3 2 Na.CI + H.2 O + .Co.2 (оксид углерода (IV)) — реакция обмена

салонная кислота карбонат натрия хлорид натрия оксид водорода

Задача 3.

a) 3.Baci.2 + 2 H.3 PO4 BA.3 ( PO4 ) 2 + 6 HCl

хлорид Барий фосфорная кислота Фосфат бариевая соленая кислота

3 V.2 + + 6CI.- + 6 Н. + + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6ч. + + 6CI.-

3 V.2 + + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2

б.) Ns.I + AGNO3 АГФРОМИ + .N. № 3

серебро Серебро Серебро Серебро Нитрат Нитрат серебра Азотная кислота

N. + + FROMI.- + AG + + №3 — АГФРОМИ + .N. + + Нет.3 —

AG + + S.I.- AG FROMI.

Задача 4.

а) фосфор + кислород оксид фосфора (V.)

4P + 5O2 2p.2 О КОМПАНИИ5 — Реакция соединения

б) цинк + нитрат цинка + вода + оксид азота (IV)

Zn. +4 N.No.3 Zn. ( № 3 ) 2 + 2 H.2 О. + 2 №2 — Реакция замещения

в) хлорид бария + серная кислота, сульфат бария + соляная кислота

Baci.2 + H.2 SO.4 2 н.с. И. + БАСО.4 — Реакция обмена

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( CaCo.3

вт.

V.m.X. Г. — Чистый

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 250 * 90/100 = 225

225в. л. — при условии задания

CaCo.3 + H.2 SO.4 CA SO.4 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

В. ( Co.2 ) = 225 * 22,4 / 100 = 50,4 л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 50,4 л.

Ответы на задания.Вариант 2.

Упражнение 1.

1. К — калий, металл.

2. Находится в ПС в первой группе, в основной подгруппе, в четвертом периоде.

3. 19 TOr + 19 N.0 20 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 D.0 4S.1

у.е.- 19

6. K.2 Формула высшего оксида, проявляющего основные свойства

Задача 2.

а) 2.Zn. + O.2 2 Zn.О- оксид цинка, реакция соединения

б) MG. + 2 HCl (соляная кислота) MG.CI2 (хлорид магния) + H.2 -Замена

на 2Н.2 О. (оксид водорода) 2H.2 + O.2 — реакция разложения

d) H.2 SO.4 + K.2 Co.3 K.2 SO.4 + H.2 O + .Co.2 (оксид углерода (IV)) — обменная реакция

Задание 3.

а) 3 БА (NO3 ) 2 + 2ч.3 PO4 BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6хн3

нитрат бария фосфорная кислота барий фосфат азотная кислота

3ba.2 + + 6но 3 — + 6ч. + + 2PO4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6H + 6 NO3 —

3 В.2+ + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2

б.) Na.FROMI + AGNO3 Na.No.3 + АГФРОМИ.

хлорид натрия нитрат серебра хлорид натрия серебро

Na. + + FROMI.- + AG + + №3 — Na. + + № 3 — + АГФРОМИ.

AG + + S.I.- AG FROMI.

Задача 4.

а) фосфор + кислород оксид фосфора (III)

4P + 3O2 2p.2 О КОМПАНИИ3 — Взаимодействие соединения

б) цинк + хлористоводородная кислота хлорид цинка + водород

Zn.+ 2 HCIZnci.2 + H.2 — Реакция замещения

c) хлорид меди (II.) + Гидроксид натрия гидроксид меди (II.) + Хлорид натрия

Cuci.2 +2 Naoh.Cu. ( Ой.) 2 + 2 NACI — Реакция обмена

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( Na.2 Co.3 ) = 230. 1. Найдите много карбоната натрия.

вт = 10% 100 г. С примесями — 90. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 230 г. С примесями -X.Г. — Чистый

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 230 * 90/100 = 207

2. Найдите объем углекислого газа.

207в. л. — при условии задания

Na.2 Co.3 +2 HNO.3 2 Na № 3 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

106, 22,4 л. — по уравнению реакции

В. ( Co.2 ) = 207 * 22,4 / 106 = 43,7л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 43, 67 л.

Учтено Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол MS от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Вариант 1

Упражнение 1. Придать полную характеристику элементу с порядковым номером 25.

Задача 2.

№2 О КОМПАНИИ2 + TOMNO.4 + H.2 SO.4 O.2 + MNSO.4 + K.2 SO.4 + H.2 О.

Задача 3.

Baci.2 + H.3 PO4

Задача 4.

Na.2 С.

Задание 5. Рассчитать объем углекислого газа (с Н.Ед.), Если он выделился при взаимодействии 250 г мела, содержащего 10% примесей, с серной кислотой.

Учтено Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол МС от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Входной контроль химии 10 класс

Вариант 2.

Упражнение 1. Дайте законченную характеристику элементу с порядковым номером 30.

Задача 2. Обеспечьте реакцию методом электронных весов:

Na.2 S.О3 + TOMNO.4 + H.2 O Na.2 SO.4 + MNO.2 + Koh

Задача 3. Извлеките реакцию и запишите ее в ионной форме:

Aici.3 + Agno.3

Задача 4. Записать гидролиз соли, в том числе в ионной форме:

Feci3

Задача 5. Рассчитать объем водорода (при N.Ед.), Если он отделился при взаимодействии 240 г магния, содержащего 12% примесей, с соляной кислотой.

Технические условия контрольно-испытательной работы

(входной контроль) по химии 10 класс

Назначение работы — контроль уровня подготовки школьников по химии 9 класса.

Затраты времени — 40 минут (1 занятие).

Общая характеристика содержания и структуры работы:

Работа состоит из одной части, содержащей 5 задач, требующих решения.

Использование заданий, направленных на проверку базового уровня подготовки по химии, знание и понимание важных элементов содержания (концепций, их свойств, задач и т. Д.), Владение основными алгоритмами, умение применять знания при решении химические проблемы. При выполнении этих заданий студенты также должны продемонстрировать определенную систему знаний и широту представлений, умение переходить с одного химического языка на другой.

Материалу подчиняется материал основных химических блоков, на которые распространяется содержание школьного курса химии: «Строение атома химического элемента», «Полная характеристика химического элемента» » номенклатура неорганических веществ »,« окислительно-восстановительные реакции »,« реакции ионного обмена »,« гидролиз веществ »,« Решение химических задач с использованием концепции примесей.«

задач

Проверенные элементы содержимого

Уровень сложности

Тип задания

Строение атома химического элемента

База

Исполнение (решение)

Полная характеристика химического элемента

База

Исполнение (решение)

2,3

Номенклатура неорганических веществ

База

Исполнение (решение)

Окислительно-восстановительные реакции

База

Исполнение (решение)

Реакции ионного обмена

База

Исполнение (решение)

Гидролизные вещества

База

Исполнение (решение)

Решение химических задач с использованием концепции примесей

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки — Первое и пятое задания оцениваются в 5 баллов, каждый правильный ответ 2-4 задания оценивается в 2 балла.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе — 16. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг:

Балл

0–7

8–11

12–14

15–16

Оценка

Ответы на задания.Вариант 1

Упражнение 1.

1. Mn — марганец, переходный металл.

2. Находится в ПС в седьмой группе, в боковой подгруппе, в четвертом периоде.

3. 25 M.n.r + 25 N.0 30 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 Д. 5 4S.2

у.е.- 25

4. Свойства металла в период слева направо ослабевают.

5. Улучшены свойства металлов в группах сверху

6. MN.2 О КОМПАНИИ7 — формула высшего оксида, проявляет амфотерные свойства

7.Отсутствует формула соединения водородного отсека

Задача 2.

5 № 2 О КОМПАНИИ2 + 2 TOMNO.4 +3 H.2 SO.4 5O.2 + 2мнс.4 + K.2 SO.4 + 8ч.2 О.

МН. + 7 + 5E.- Пн. + 2 (Окислитель, восстановление)

2 O.-1 -2E.- 2O-2 (восстановитель, окисление)

Задача 3.

3 Baci.2 + 2 H.3 PO4 V.3 ( PO4 ) 2 + 6NCI

3ba.2 + +6 Ки.- + 6ч. + + 3ПО.4 3- V.3 (ПО.4 ) 2 + 6 Н. + + 6CI.-

3 BA.2+ +3 PO4 3- V.3 ( PO4 ) 2

Задача 4.

Na.2 S 2NA. + + S.2-

H.2 O H. + + Ой.-

2NA. + + S.2- + H. + + Ой.- HS.- + 2НА. + + Ой.-

Na.2 S. + H.2 О.НаХС. + Наох.

Получен в результате гидролиза кислой соли — гидросульфида натрия в среде щелочного раствора.

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( CaCo.3 ) = 250 г. 1. Найдем массу чистого карбоната натрия.

вт = 10% 100 г. С примесями — 90. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 250 г. С примесями -X. Г. — Чистый

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 250 * 90/100 = 225

2. Найдите объем углекислого газа.

225в. л. — при условии задания

CaCo.3 + H.2 SO.4 CA SO.4 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

100 г. 22,4 л. — по уравнению реакции

В. ( Co.2 ) = 225 * 22.4/100 = 50,4 л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 50,4 л.

Ответы на задания. Вариант 2.

Упражнение 1.

1. Zn. — цинк, переходный металл.

2. Находится в ПС во второй группе, боковой подгруппе, в четвертом периоде.

3. 30 Zn.r + 30 N.0 25 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 Д. 10 4S.2

у.е.- 30

4. Свойства металла в период слева направо ослабевают.

5.Свойства металлов в группах сверху усилены

6. Zn. Формула высшего оксида, проявляет амфотерные свойства

7. Отсутствует формула водородного соединения

Задача 2.

3NA2 S.О3 + 2 TOMNO.4 + H.2 O 3 Na.2 SO.4 + 2мн.2 +2 ко.

МН. + 7 + 3E.- Пн. + 4 (Окислитель, Реставрация)

С. + 4 -2E.- С. + 6 (восстановитель, окисление)

Задача 3.

Aici.3 + 3AGNO.3 AI (No.3 ) 3 + 3 AG CI

AI3 + + 3 CI- + 3Ag + +3 №3 — AI3 + + 3НО.3 — + 3 AG CI

3 AG + + 3 CI- 3 AGCI

Задача 4.

Feci3 FE.3 + + 3CI-

H.2 O H. + + Ой.-

FE.3 + + 3CI- + H. + + Ой.- 3CI- + H. + + Fe О.2 +

Feci3 + H.2 O FE OH CI2 + H Ci.

В результате гидролиза основная соль — гидроксохлорид железа (III), запасной раствор среды.

Задача 5.

Данар: Решение:

м.(MG.) = 240. 1. Найдите много чистого магния.

вт = 12% 100 г. С примесями — 88. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 240 г. С примесями -X. G. — Чистка

В. (H.2 ) -? м. (Мг.) = 240 * 88/100 = 211,2 г.

2. Найдите объем углекислого газа.

211,2в. л. — при условии задания

Mg + 2hci MGCI2 + H.2

24 г.. 22,4 л. — по уравнению реакции

В. (Co.2 ) = 211,2 * 22,4 / 24 = 197,12л.

Ответ: V. (H.2 ) = 197,12 л.

Учтено Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол МС от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Вариант 1

Упражнение 1

а) SN2 = Sn — sn3

б) СН3 — O — Ch4 SN3

в) SN3 — Ch3 — СН — Сотон г) г) СН3

SN3

Задача 2.

а) пентадиен — 1,3 В) 4 — метилпенол — 2

б) бутен — 2 г) 2,5 — Диметил, 3 — этилгексан

Задача 3.

а) Р.2 № 5 Он + O.2 в) sn = s — sn3 + N.2 ПРО

б) СН2 = Sn — sn2 — Ch4 + N.CI

Задача 4.

а) фенол б) уксусная кислота

Задача 5. Вычислить объем этилена в (н.у.), если он выделяется в результате реакции дегидратации 350 г раствора, содержащего 15% спирта.

Учтено Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол МС от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Входной контроль химии 11

Вариант 2.

Упражнение 1 Дайте названия веществам. К каким классам органических веществ они относятся?

а) SN3 — Ch4

б) СН3 — Ch3 — О НАС. г) г) О.

дюйма) C.6 H.6

Задание 2. Составьте формулы веществ по названиям, подпишите названия под формулами веществ.К каким классам органических веществ они относятся?

а) 1 — метилбензол в) 2,2 — диметилбутанол — 1

б) Бутан г) Потин — 2

Задание 3. Укажите реакцию, дайте названия с органическими веществами, укажите условия протекания реакций:

а) SN4 + O.2 в) S.2 № 5 IS HE

b) S.2 № 6 + CI2

Задание 4. Как распознать химический путь:

а) ацетилен б) раствор куриной белки

Задание 5.Рассчитайте объем и количество вещества хлоридного формора в (Н.Е.), если в результате реакции хлорирования выделено 78,2 литра пропана.

Технические условия контрольно-испытательной работы

(Входной контроль) по химии 11 класс

Назначение работы — Контроль уровня подготовки студентов по химии по курсу 10 класса.

Затраты времени — 40 минут (1 занятие).

Общая характеристика содержания и структуры работы:

Работа состоит из одной части, содержащей 5 задач, требующих решения.

Использование заданий, направленных на проверку базового уровня подготовки по химии, знание и понимание важных элементов содержания (концепций, их свойств, задач и т. Д.), Владение основными алгоритмами, умение применять знания при решении химические проблемы. При выполнении этих заданий студенты также должны продемонстрировать определенную систему знаний и широту представлений, умение переходить с одного химического языка на другой.

Материалу подчиняется материал основных химических блоков, на которые распределяется содержание школьного курса химии: «Номенклатура органических веществ», «Классификация органических веществ», «Составление формул органических веществ по их названия »,« Химические свойства органических веществ »,« Качественные реакции на органическое вещество »,« Решение химических задач для растворов »,« Решение химических задач с использованием понятия молярного объема газообразного вещества ».

задач

Проверенные элементы содержимого

Уровень сложности

Тип задания

Номенклатура органических веществ

База

Исполнение (решение)

Классификация органических веществ

База

Исполнение (решение)

Составление формул органических веществ по их наименованиям

База

Исполнение (решение)

Химические свойства органических веществ

База

Исполнение (решение)

Качественные реакции на органические вещества

База

Исполнение (решение)

Решение химических проблем для решений

База

Исполнение (решение)

Решение химических задач с использованием концепции молярного объема газообразного вещества

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки — Каждое задание 1-4 оценивается в 1 балл, за каждую букву правильного ответа пятое задание оценивается в 5 баллов.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе -18. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг: 2

Ответы на задания. Вариант 1

Упражнение 1.

а) Пропен, алкены б) диэтиловый эфир, простые эфиры

в) 2-метилбутановая кислота, карбоновые кислоты

г) 1,2-димиллибензол, ароматические углеводороды (арена)

Задание 2.

а) SN2 = СН — СН = СНФ3 Пентадиен — 1,3 (диеновые углеводороды)

б) SN3 — CH = CH — Ch4 _ Бутен — 2 (алкены)

в) SN3 — СН (он) -sn2 — CH (Ch4 ) — SN3 4 — метилпеннол — 2 (простые спирты)

г) SN3 — CH (Ch4 ) — СН (с 3 № 5 ) — SN2 — CH (Ch4 ) — SN3 2.5 — Диметил, 3 — этилгексан (алканы)

Задача 3.

a) S.2 № 5 Он + 3O2 2 с2 + 3N2 O c) CH = C — Ch4 + N.2 О SN2 = SN

этанол Propain Propen-Ol-2

(He) — Ch4

б) SN2 = Sn — sn2 — Ch4 + Н.CI SN3 — CH (CI) — SN2 — Ch4

изогнутый — 1 2-хлорбутан

Задача 4.

a) S.6 № 5 Он + 3V.r. FROM6 № 2 (Br.) 3 Он + 3НВр.

фенол 2,4,6 — трибромофенол

б.) 2 SN3 Скоро + Na.2 Co.3 2 SN3 SooNa + Co.2 + H.2 О.

Задача 5.

Данар: Решение:

м. (ИЗ2 № 5 Он) = 350. 1. Найдите много этилового спирта.

вес = 15% м. (FROM2 № 5 Это) = 350 * 15/100 = 52,5

В.м. = 22,4 л / моль

В.(FROM2 H.4 ) -?

2. Найдите объем этилена.

52,5 г.в. л. — при условии задания

ОТ2 № 5 ОН WITh3 H.4 + N.2 ПРО

46. 22,4 л. — по уравнению реакции

V. (C.2 № 4 ) = 52,5 * 22,4 / 46 = 25,6 л.

Ответ: V. (FROM2 H.4 ) = 25,6 л.

Ответы на задания. Вариант 2.

Упражнение 1.

а) Этан, класс — алканы б) этанол, класс — одноматовые спирты

в) бензол, класс — арена г) фенол, класс фенола

Задание 2.

SN3

a) Класс 1-метилбензола — Arena

b) Бутан Ch4 — Ch3 — Ch3 — Ch4 Класс-расплавы C) 2.2 — Диметилбутанол — 1, класс — одноосновные спирты2 (Он) — C (Ch4 ) 2 — Ch3 — Ch4

г) копейки — 2, класс — алкина, сн3 — С = С — Ч3 — Ch4

Задача 3.

а) С.Н.4 +2 O.2 SO2 +2 N.2 О КОМПАНИИ 2 SO.4

метан в) с3 № 5 ОН WITh3 № 4 + N.2 О

б) С.2 № 6 + CI2 FROM2 № 5 CI + N.CI Этанол этилен

этан Хлоргетан

Задача 4.

а) Качественной реакцией на ацетилен является обесцвечивание бромной воды:

CH = CH + 2Br.2 знак равно Chr.2 — Chr.2

1,1,2,2 — Тетраброметан

б) качественной реакцией на раствор белка является реакция белка Санто:

скорость белка + .Cu. (О.) 2 = Красный раствор, реакция на пептидные связи и пептидную группу

Задача 5.

Данар: Раствор:

В. (ОТ3 № 8 ) = 78.2 литра. 1. Найдите объем хлороура.

78,2 литра V. л. — при условии задания

ОТ3 № 8 + CI2 = S.3 № 7 CI + HCI

В.м. = 22,4 л / моль 22,4 л. 22,4 л. — по уравнению реакции

В (HCI) -?

н (HCI) -? V (HCI) = 78,2 * 22,4 / 22,4 = 78,2л ..

2. Найдите количество вещества хлороура

н. (HCl) = V. / В.м. = 78,2 / 22,4 = 3,5 моль

Ответ: В.(HCl) = 78,2 л, н. (HCl) = 3,5 моль

М .: 20. 1 3. — 2 40 с.

Учебное пособие является частью учебного комплекса по химии, в основе которого Учебное пособие О.С. Габриелян «Химия. 9 класс, обработано в соответствии с ГЭФ. Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе химия для 9 класса. оценка Габриелян О.С. Пособие предназначено для текущего и конечного контроля по основным темам курса.

Формат: PDF.

Размер: 2.2 Мб

Часы, скачать: drive.google

Содержание
Предисловие 3.
Работы тематического аудита
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеев 5
Химическая организация природы. Химические реакции. Скорость химической реакции 18
Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеев.Физические свойства металлов. Сплавы 32.
Химические свойства металлов 42
Щелочные металлы и их соединения 53
Металлы II Группы основной подгруппы 63
Алюминий и его соединения 73
Железо и его соединения 84
Общая характеристика неметаллов. Кислород, озон, воздух 95
Водород и вода 105
Галогены 116.
Подгруппа кислорода 126.
Азот и его соединения 137
Фосфор и его соединения 148
Подгруппа углерода 158.
Комбинированная контрольная работа
Металл 170.
Неметалла 181.
Итоговое тестирование по курсу основной школы 193
Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
Периодическое право Д. И. Менделеев.
Строение атома 205
Химические реакции 211.
Химические свойства неорганических веществ 217
Примерные варианты GIA
Вариант 1 224.
Вариант 2 229.

Контрольная работа

Тема: полугодовая Контрольная работа по химии для 9 класса

Цель: Объективная оценка уровня усвоения учебных достижений учащихся в соответствии с государственными стандартами по химии в первое полугодие

План и структура тестовых заданий:

В качестве измерителя знаний и умений студентов по химии используются тестовые задания в первом полугодии.Работа состоит из 25 заданий. Они расположены по мере увеличения сложности и разделены на 2 блока.

Блок НО содержит 20 заданий, на каждое из которых даются ответы. Выполняя эти задания, выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

Блок B содержит 5 задач, при выполнении которых нужно написать решение.

Тест имеет следующую структуру:

    Раздел «Электрохимическая диссоциация» включает 8 заданий, проверяющих диссоциацию веществ на ионы, степень диссоциации, составление уравнений в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме.

    Раздел «Характеристика фосфора и его соединений» включает в себя 3 задания на проверку строения атома, определение степени окисления в соединениях фосфора, химические свойства

    Раздел «Сера и ее соединения» включает 4 задания на проверку структура атома, свойства соединений

    Раздел «Азот и его соединения» включает в себя задание, проверяющее знание свойств соединений азота, строение атома и определение степеней окисления

    Решение задач

Спецификация испытаний.

Номер задания

Проверяемый элемент

Блок А.

Электролит неизбирательный

Диссоциативные кислоты

Диссоциация солей

Сильный, слабый электролит

Сумма коэффициентов в полном ионном уравнении

Определение веществ, реагирующих по приведенному ионному уравнению

Определение среды индикатора

Металл, Немметалл

Определение степени окисления серы в соединениях

Схема превращений сернистыми соединениями

Химические свойства серной кислоты

Номенклатура серной кислоты

Азотная кислота

Физические свойства аммиак

Химические свойства азотной кислоты

Электронная формула атома фосфора

Схема превращений соединениями фосфора

Определение степени окисления фосфора в соединениях

Определение относительной молекулярной массы

Расчет массовых долей

Блок Б.

Расчет относительной плотности газов

Расчет количества веществ по формуле

Расчет массы вещества по уравнению реакции, если один из исходных материалов указан в избытке

Расчет массовой доли продукта реакции на выходе по сравнению с теоретически возможной

Расчет объема газа по уравнению реакции, если один из исходных материалов указан в избытке

1 вариант

Блок А.

1. Электролит

A) H 2 SO 4 B) CH 4 C) O 2 D) C 2 H 5 OH E) CO 2

A) HCl c) H 3 PO 4 C) H 2 SO 4 D) NaHSO 4 E) H 2 CO 3

D) 2AL 3+ + 3SO 4 2- E) 2AL 2+ + 3SO 4 3-

4. Слабый электролит

A) kcl c) koh c) hno 3 d) H 2 CO 3 E) VA (OH) 2

A) 3 b) 11 c) 9 d) 12 e) 15

D) карбонат натрия и соляной кислоты

E) карбонат натрия и воды

A ) синий б) желтый в) красный

Г) бесцветный д) оранжевый

8.Nemetall

A) Ba c) sc) мг d) cr e) cu

A) H 2 S b) SO 2 C) H 2 SO 3 D) se) SO 3

A) оксид серы (v1) b ) сероводород C) сера

A) медь b) азот C) цинк d) соляная кислота E) диоксид углерода

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты

A) HRO 2 B) H 2 RO 3 C) HRO 3 D) H 2 RO 4 E) H 2 RO 4

A) жидкость B) с резким специфическим запахом

C) хорошо растворим в воде

C) оксид кальция

A) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 1 B) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 2 C) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 3

O 2 + 3H 2 O 17.Вещества x 1 и x 2 в схеме преобразования P À x 1 à

H 3 EO 4 À x 2

A) x 1 — p 2 o 3, x 2 — na 3 po 4 c) x 1 -p 2 O 5, x 2 — NAH 2 PO 4 C) x 1 -p 2 O 5, x 2 — Na 3 Po четыре

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) HPO 3 D) H 3 PO 4 E) Na 3 P

A) 32 c) 31 c) 34 d) 64 e) 68

Блок B.

A) 8,5 b) 11,5 c) 9,5 D) 12,5 E) 15,5

A ) 1 моль б) 2 моль в) 0,5 моль г) 0,25 моль д) 5 мол.

A) 10,7 г c) 19.4 г в) 13,6 г г) 17 г д) 8,5

24. Масса аммиака, полученного при разложении 10,7 г хлорида аммония, если массовая доля выхода аммиака составляет 25% а) 3,4 г в) 9,4 г c) 0,85 г D) 1,7HE) 8,5

Вариант 2

Блок A.

1. Неэлектрит

A) NaCl c) K 2 CO 3 C) HNO 3 D) C 6 H 12 O 6 E) Na 2 CO 3

2. Диссоциировать в два этапа

A) HCl c) H 3 PO 4 C) HNO 3 D) NaHSO 4 E) Na 2 CO 3

A) Fe 2+ + 3Cl — б) Fe + Cl в) 2Fe 3+ + 3Cl 3- г) Fe 3+ + 3Cl — E) Fe 3+ + 3Cl +

4.Слабый электролит

A) HNO 3 B) H 2 CO 3 C) H 2 SO 4 D) HCl E) BACL 2

A) 3 b) 11 c) 17 d) 12 e) 14

A) FECO 3 + 2NAOH c) Fe (NO 3) 2 + 2NAOH C) Fesio 3 + Lioh

A) синий b) желтый c) красный d) бесцветный e) оранжевый

8. Nemetall

A) si c) na c) fe d) pb e) ba

A) 1 c) 2 s) 3 d) 4 e) 5

A) Bao B) Cu (OH) 2 C) HCl D) Na 2 CO 3 E) HNO 3

A) MgCl 2 c) H 3 PO 4 C) Fe Cl 2 D) BACL 2 E) Na 2 CO 3

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты d) гидроксилфаты E) гидросульфаты

A ) газ б) без цвета и запаха в) немного более тяжелый воздух

A) кислород B) гидроксид натрия C) сульфат калия D) вода E) водород

A) нет 2 c) NO C) H 2 D) N 2 E) N 2 O

A) 108 c) 142 c) 133 d) 88 e) 164

A) ортофосфорная кислота B) гидроксид калия C) оксид калия

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) H 3 PO 4 D) HPO 3 E) pH 3

A) 32 c) 17 c) 34 d) 64 e) 68

A) 50% c) 25% c) 40% d) 80% e) 65%

Блок B.

A) 8,5 b) 11,5 c) 23 d) 17 E) 15,5

A) 21g b) 14g c) 56g d) 28g e) 42g

A) 37g c) 166 s) 83g d) 40g e ) 62 г

A) 53,5 г c) 107 г c) 85 г d) 10,7 г e) 85 г

A) 22,4 л в) 5,6 л (с) 2,8 л D) 11,2 л E) 33,6

Ответы

1 вариант

Блок А.

1. Электролит

НО) H. 2 СО. 4 B) CH 4 C) O 2 D) C 2 H 5 OH E) CO 2

2.За одну стадию диссоциации

НО) HCL C) H 3 PO 4 C) H 2 SO 4 D) NaHSO 4 E) H 2 CO 3

3. При диссоциации солей Al 2 (SO 4) 3 , образуются частицы

A) Al 3+ + SO 4 2- b) 2 Al +3 SO 4 C) 2AL 3- + 3SO 4 2+

D) 2Al 3+ + 3SO. 4 2- E) 2Al 2+ + 3SO 4 3-

4. Слабый электролит

A) kcl c) koh c) hno 3 D. ) H. 2 Ко. 3 E) va (OH) 2

5. Сумма всех коэффициентов в полном уравнении ионной реакции (NO 3) 2 + K 2 CO 3 =

1CA + 2NO. 3 + 2К + 1Co 3 = 1CA Co. 3 +2 К + 2НО 3

А) 3. Б. ) 11 C) 9 d) 12 e) 15

6. Сокращенное ионное уравнение: 2H + + CO 3 2- = H 2 O + CO 2 соответствует взаимодействию

A) карбоната кальция и соляной кислоты

C) натрия и карбонат кремниевой кислоты

C) силикат натрия и соляной кислоты

D. ) карбонат натрия и соляной кислоты

E) карбонат натрия и воды

7. В растворе соляной кислоты лакций пурпурный превращается в

A) синий b) желтый C) красный

D) бесцветный e) оранжевый

8. Неметалл

A) BA. IN) S. C) мг d) cr e) cu

9. Сера имеет степень окисления +6 в соединении

A) H 2 S b) SO 2 C) H 2 SO 3 D) s E) Итак. 3

10. Вещество A в цепочке конверсии: H 2 S → SO 2 → A → H 2 SO 4 → SO 2

A. ) Оксид серы ( V. 1) B) сероводород C) сера

D) сульфид натрия E) сульфат натрия

11. Раствор серной кислоты взаимодействует с:

A) медью b) азотом C. ) цинком D) соляной кислотой E) двуокись углерода

12. Соли серной кислоты называются

A) Сульфид B. ) Сульфаты C) сульфит

D) гидроксилфаты E) гидросульфаты

13. Гидроксидная формула, характерная для азота:

A) HRO 2 B) H 2 RO 3 C. ) Hro. 3 D) H 2 RO 4 E) H 2 RO 4

14. Физические свойства аммиака не применимы

A. ) Жидкость B) с резким специфическим запахом

C) хорошо растворим в воде

D) легче воздуха E) бесцветный

15.Активность может реагировать с

A) серной кислотой B) оксидом углерода (IV)

C. ) оксидом кальция

D) оксидом азота (II) E) сульфатом калия

16. Ответ на электронную формулу атомом фосфора элемент

A) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 1 B) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 2 C) 1s. 2 2с. 2 2п. 6 3с. 2 3П. 3

D) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 4 E) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 5

17. Вещества x 1 и x 2 в цепи преобразования P À x 1 À H 3 EO 4 À x 2

O 2 + 3H 2 O + 3NAOH

A) x 1 — p 2 O 3, x 2 — Na 3 PO 4 в) x 1 -p 2 O 5, x 2 — NAH 2 PO 4 C) Высота 1 стр. 2 О. 5 , H. 2 Na. 3 PO 4

D) x 1 — pH 3, x 2 — Na 2 HPO 4 E) X 1 — PCL 5, X 2 — Na 3 PO 4

18.Фосфор не окисляется в соединении:

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) HPO 3 D) H 3 PO 4 E) Na. 3 P.

19. Относительная молекулярная масса сероводорода

A) 32 B) 31 C) 34. D) 64 e) 68

20. Массовая доля серы в оксиде серы (IV)

A) 50% C) 25% c) 40% d) 80% E) 65%

Блок Б.

21. Относительная плотность аммиака для водорода D. = NH. 3 \ Высота 2 = 17 \ 2 = 8,5

A) 8,5 B) 11,5 в) 9,5 D) 12,5 E) 15,5

22. Для получения 11,2 л аммиака (NH 3) необходим азот в количестве

3N. 2 + 3ч. 2 = 2NH 3 В = В \ В М. = 11,2 \ 2 * 11,2 = 0,5

A) 1 моль б) 2 моль C. ) 0,5 моль D) 0,25 моль e) 5 моль.

23. При взаимодействии 11,2 л водорода и 12,83 серы сульфида образуется массовый сульфид

H. 2 + С. = Высота 2 S. v. ( H. ) = В. \ В. М. = 11,2 \ 11,2 = 1 v. ( S. ) = г. \ м. = 12,88 \ 32 = 0,4 Расчет ведется по наименьшему. г. ( H. 2) С. ) = версия * М. ( Н. 2 С. ) = 0,4 * 34 = 13,6 г

A) 10,7 г c) 19,4 г C) 13,6 г D) 17 г e) 8,5 г

24.Масса аммиака, полученного при разложении 10,7 г хлорида аммония, если массовая доля выходящего аммиака составляет 25%

NH. 4 Кл. = NH. 3 + HCL v. ( NH. 4). Кл. ) = г. \ м. = 10,7Г \ 53,5 = 0,2 0,2моль = 100% х. Мол = 25% х. Мол = 0,2 моль * 25% \ 100% = 0,05 м. ( NH. 3) ) = версия * М. ( NH. 3 ) = 0,05 * 17 = 0,85

A) 3,4 г c) 9,4 г C) 0,85 D) 1,7 г e) 8,5 г

25. При взаимодействии 32 г меди с разбавленным раствором, содержащим 31.Азотная кислота 5г, выделено газа объем (Н.Е.)

Cu + 4hno. 3 = Cu (№ 3 ) 2 + 2 + H. 2 О.

v. ( Cu. ) = г. \ м. = 32G \ 64 = 0,5 v. () = г. \ м. = 31,5Г \ 63 * 4 = 0,125 расчет ведется по наименьшему. г. ( Hno. 3) ) = версия * В. М. ( 2 ) = 0,125 * 22,4 = 2 , 8

A) 22,4 л c) 5,6 C) 2,8 л D) 11,2 л E) 33.6

Вариант 2

Блок A.

1. Неэлектрит

A) NaCl c) K 2 CO 3 C) HNO 3 D. ) В. 6 Высота 12 О. 6 E) Na 2 CO 3

2. Диссоциировать в два этапа

A) HCl c) H 3 PO 4 C) HNO 3 D. ) NaHSO. 4 E) Na 2 CO 3

3 При диссоциации солей FECL 3 образуются частицы

A) Fe 2+ + 3Cl — b) Fe + Cl c) 2Fe 3+ + 3Cl 3- D. ) FE. 3+ +3 Кл. E) Fe 3+ + 3Cl +

4. Слабый электролит

A) hno 3 B. ) Высота 2 Ко. 3 C) H 2 SO 4 D) HCl E) BACL 2

5. Сумма всех коэффициентов в ионе, полном Alcl 3 + уравнение реакции NaOH =

A) 3 b) 11 C. ) 17 D) 12 E) 14

6.Сокращенное ионное уравнение: Fe 2+ + 2OH — = Fe (OH) 2 соответствует взаимодействию

A) FECO 3 + 2NAOH IN ) FE (№ 3 ) 2 + 2Naoh. C) Fesio 3 + Lioh

D) FECL 2 + CU (OH) 2  E) FES + 2KOH

7. В растворе гидроксида натрия Purple Lacmus

A) синий B) желтый C ) красный D) бесцветный E) оранжевый

8. Неметалл

НО) SI C) na С) fe d) pb e) ba

9.Сумма коэффициентов в уравнении реакции серы с калием

A) 1 c) 2 с) 3 D. ) 4 E) 5.

10. Оксид серы (VI) взаимодействует с

НО ) Bao. B) Cu (OH) 2 C) HCl D) Na 2 CO 3 E) HNO 3

11. Ион SO 4 2- можно обнаружить с помощью

A) MgCl 2 c) H 3 PO 4 C) Fe Cl 2 Д. ) BACL 2 E) Na 2 CO 3

12. xal соли серной кислоты, называемые

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты D) гидроксильные группы

E. ) Гидросульфат

13. Это не относится к физическим свойствам азота:

A) газ б) без цвета и запаха C. ) Немного тяжелее воздуха

D) Малая растворимость в воде E) Низкие точки плавления и кипения

14. Аммиак входит в соединение с

A) кислородом B) гидроксидом натрия C) сульфатом калия D. ) водой

E) водородом

15. При взаимодействии азотная кислота с металлами, газ не выделяется

A) нет 2 IN) No. C) H 2 D) N 2 E) N 2 O

16. Если элемент имеет конфигурацию атомов 1s 2 2p 6p 6 3S 2 3P 3, то молярная масса высшего оксида P. , стр. 2 О. 5

A) 108. C) 142. C) 133 d) 88 e) 164

17. Вещество A в цепи превращений: P → P 2 O 5 → A → K 3 PO 4

A) ортофосфорная кислота B) гидроксид калия C) оксид калия

D) метафосфорная кислота E) фосфор

18.Формирование окисления фосфора -3 в соединении

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) H 3 PO 4 D) HPO 3 E. ) PH 3

19. Относительная молекулярная масса аммиака

A) 32. C) 17. C) 34 d) 64 e) 68

20. Массовая доля серы в оксиде серы (VI)

A) 60% C) 25% c) 40% d) 80% E) 50%

Блок B.

21. Относительная плотность водорода водорода

A) 8.5 б) 11,5 с) 23 Д. ) 17 E) 15,5

22. Для получения 3 моль аммиака (NH 3) необходим азот

A) 21 г б) 14 г в) 56 г г) 28 г E. ) 42 г

23. При взаимодействии 69 г натрия из 22,4 л азота, образовался нитрид натрия

A) 37 г c) 166 г C) 83 г D) 40 г e) 62 г

24. Масса хлорида аммония, полученного из 34 г аммиака, если массовая доля выход хлорида аммония составляет 50%

A) 53.5 C) 107 г c) 85 г d) 10,7 г e) 85 г

25. При взаимодействии 32 г меди с концентрированным раствором, содержащим 31,5 г азотной кислоты, выделился коричневый газ объемом (NU)

A) 22,4 lc) 5,6 C) 2,8l D) 11,2l E) 33,6

Заключительные испытания

Вариант 1

1. В ряде элементов около s s они уменьшаются

1) Радиус атомов 3) Неметаллические свойства

2) Свойства металла 4) Число электронов на внешнем слое

2. Оксид S (Vi) соответствует кислоте

1) H 2 SO 4 2) H 2 S. 3) H 2 SO 3 4) К 2 СО 4

3. Среди металлов наиболее тугоплавкими являются Au, Hg, W, Na, Cu, Zn

1) медь 2) натрия 3) золото 4) вольфрам

4. Гриль для молекулярных кристаллов

1) Натрий и кислород 3) вода и кислород

2) Водород и хлористый калий 4) графит и диоксид углерода

5. Для взаимодействия 1 моль алюминия с соляной кислотой потребуется ___ ooh кислоты

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

6. Формула высшего оксида элемента, имеющего структуру электронной оболочки 2,8,7

1) П 2 О 3 2) СО 3. 3) SL 2 O 7 4) Al 2 O 3

7. Ряд Zn (OH) 2, H 2 CO 3, NaOH, соответственно, представляет собой гидроксиды

1) Основная кислота, амфотер

2)

3)

4)

8. Реакция водорода с оксидом меди (II) относится к реакциям

1) Соединения 2) обмен 3) Замена 4) разложение

9. Наиболее активно реагирует с водой

1) калий 2) литий 3) натрия 4) рубидий

10.

Cu (OH) 2 + HCl равно

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

11. Какой атом имеет такую ​​же структуру внешнего слоя, что и ион Na +?

В ответ укажите русское название элемента в именительном падеже.

12. А с соляной кислотой и гидроксидом натрия будут взаимодействовать

1) Ко. 2) H 3 PO 4 3) BE (ОН) 2 4) СО 3. 5) Zno. 6) Al 2 O 3

13. Полное предложение. Продуктами взаимодействия калия с водой являются гидроксид калия и _______________.

14.

1) Na 0. 2) Fe 3+ 3) Cu 0 4) F 0. 5) Ba 2+

15.

1) 2AL (OH) 3 Al 2 O 3 + 3H 2 O

2) Fe 2 O 3 + 3C 2FE + 3CO

3) 2NA + H 2 2NAH

4) Lioh + HCl LICL + H 2 O

5) Zn + Feso 4 Fe + ZNSO 4

Ответ напишите в виде последовательности чисел.

16. Объем водорода ( скв. .), Образовавшийся при взаимодействии 26 г. цинка с раствором серной кислоты ______ л. .

Заключительные испытания

Вариант 2.

1. В ряду элементов Si P S CL прибавка

1) Радиус атомов 3) Неметаллические свойства

2) Свойства металла 4) Количество уровней энергии

2.Оксид N (III) соответствует кислоте

1) HNO 2. 2) HNO 3. 3) NH 3. 4) Нано 2.

3 . Среди металлов Au, Hg, W, Na, Cu, Zn очень мягкий, режет нож

1) медь 2) натрия 3) золото 4) вольфрам

4 . Вещества с металлической кристаллической решеткой

1) Кремний и теллур 3) Галлий и хлор

2) Литий и азот 4) Кальций и золото

5. При взаимодействии 3 моль цинка с серной кислотой образуется _____ моль водорода

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

6. Формула высшего оксида элемента, имеющего структуру электронной оболочки 2,8,5

1) П 2 О 3 2) СО 3. 3) П 2 О 5 4) Al 2 O 3

7. Ряд версий (OH) 2, Ba (OH) 2, H 3 PO 4 соответственно представляет собой гидроксиды

1) Основное, амфотерное, кислотное

2) Кислота основная, амфотерная

3) амфотерная кислота, основная

4) амфотерный, основной, кислотный

8. Необратимая химическая реакция будет происходить при слиянии растворов веществ формулы:

1.Koh и NaCl 3.cucl 2 и Koh

2.MgCl 2 и HNO 3 4.al 2 (SO 4) 3 и Cu (НЕТ 3) 2

9. С разбавленной серной кислотой не взаимодействует

1) ртуть 2) алюминий 3) цинк 4) утюг

10. Сумма коэффициентов в сокращенном ионном уравнении

Fe (OH) 3 + HNO 3 равна

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

11. Какой атом имеет такую ​​же структуру внешнего слоя, что и ион Ca 2+?

В ответ укажите русское название элемента в именительном падеже.

12. А с серной кислотой и гидроксидом калия будут взаимодействовать

1) NaOH 2) Al (OH) 3 3) HNO 3 4) FECL 2 5) BEO 6) Zn (OH) 2

Ответ напишите в виде последовательности номеров.

13. Полное предложение. Продуктами взаимодействия натрия с водой являются водород и _______________ натрий.

14. Остаточными свойствами обладают

1) Na + 2) Cu 0 3) Al 0 4) Ca 0 5) Fe 3+

Ответ напишите в виде последовательности чисел.

15. Редокс-реакции являются окислительными

1) 4Li + O 2 2Li 2 O

2) 2Fe (OH) 3 Fe 2 O 3 + 3H 2 O

3) MG + CUCL 2 MgCl 2 + Cu

4) Zno + C Zn + Co

5) Ca (OH) 2 + 2HNO 3 Ca (NO 3) 2 + 2H 2 O

Ответ напишите в виде последовательности цифр.

16. Объем кислорода ( колодец. ), необходимый для окисления 25,6 г. медь ______ л. . В бланке ответа запишите число до сотых.

Критерии оценки

Максимальное количество тестов для теста-22, из них для задач 1 части — 10 (1 балл за задание), части 2 -12 (2 балла за задачу) . Следующее оценивается в -3 балла.

Очки для оценок:

Решение задач

Часть 1

Номер квеста

Вариант 1

Вариант 2.

Часть 2

Номер задания

Вариант 1 Вариант 2.

Гидроксид


Интернет-учебник по биологии GDZ.Биология

Поможет получить пятерку любой школьник ГДЗ по биологии рабочая тетрадь 9 класс Книга В.В. Не каждый ученик осознает, что вся его дальнейшая жизнь зависит от качества его школы. Большинство детей и подростков относятся к одиннадцати классам как к длительному наказанию. На самом деле то, как человек проявляет себя в этот период, очень сильно влияет на его дальнейшую карьеру. Если обратиться к статистике, можно заметить очень любопытные факты. Итак, все бюджетные места в престижных вузах страны занимают отличники и, куда чаще, хорошие.Они получают красный диплом и идут на престижные должности в крупных фирмах или государственных учреждениях. Многие и вовсе начинают свой, вполне успешный, бизнес. Это связано с тем, что эти люди одни из самых дисциплинированных, трудолюбивых и ответственных: они никогда не пойдут на полпути. Кроме того, наличие отличного сертификата дает особые бонусы:

.
  1. Ходят руками пропущенных уроков и не письменной проверки. Это связано с тем, что учителя прекрасно знают, что они смогут уловить весь пропущенный материал.
  2. Они практически не знают, что такое азарт на тестах. Холод, стойкость и умение собираться в критических ситуациях научили их опыту посещения множества олимпиад и соревнований. Участие в них также может принести хорошие бонусы в вузе: например, повышенную стипендию или гранты.
  3. Дружить хотят почти все, т.к. могут списать на контрольную работу. Они пользуются этим авторитетом среди сверстников.

Как преодолеть трудности с пособием по биологии для рабочей тетради за 9 класс из сливочного масла

Чтобы добиться такого положения, надо постараться.Итак, школьник обязан посещать каждое занятие, выполнять любое упражнение — усваивается только рабочая программа. Важно устранить пробелы в знаниях. Например, они часто возникают с таким предметом, как алгебра. Queen Science не терпит забытых правил — все нужно выучить наизусть. Однако этого делать не обязательно — достаточно просто открыть ГДЗ на учебнике Книги. ФГОС для 9 класса онлайн. ИН решебник по биологии для 9 класса, рабочая тетрадь, авторы: В.В. Книга, Г. Швецова есть:

  1. Правдивые ответы на любой номер.
  2. Подробные решения задач.
  3. Выполнены тестовые работы.
  • Почему учителя рекомендуют использовать решебники? Что GDZ — онлайн-шпаргалка или незаменимый помощник в обучении? На эти и другие вопросы школьники и их родители легко ответят сами, получив в свое распоряжение практическое издание.
  • Рабочие тетради предлагаются как эффективное подспорье в учебе.Дидактические комплексы — это ежедневный арсенал учителя, умелый наставник для школьника и справочник по школьной программе родителей. Наличие готовых ответов — не более чем «путеводная нить» для каждой категории.
  • Для подготовки домашнего задания в 9 классе рекомендуется использовать пособие, которое составили В.В. Книга, Г. Швецов. Авторы приложили максимум усилий, чтобы каждый нашел в публикации нужное и полезное:
    — Педагоги — комплекс переднего обучения;
    — Школьник — Инструмент для заточки знаний;
    — Родители — возможность проверить домашнее задание.
  • Уроки биологии в 9 классе включают объемный учебный материал: от теории молекул до эволюционных гипотез. Школьники не только продолжают познавать мир, но и знакомятся с исследовательской деятельностью Aza.
  • GDZ — Это возможность закрепить информацию, полученную на уроках, применить ее на практике и проверить полученные результаты. Правильный подход к использованию решебника принесет смысл, неправильный — усугубит проблемы.Выбор ваш!
  • Биология — Девятиклассники: Эффективные рабочие тетради и решебы

  • Выполнение рабочей тетради По биологии для 9 класса, составленной Поляником В.В. и Швецовым Г.Г. и выпущенной издательством, ученик получит полную и углубленную, отработанную на практике. Обзор таких разделов и тем курсов как:
    — роль и место биологии в системе современных наук, методы биологических исследований;
    — Фундаментальные концепции и принципы науки о клетке — цитология, теория клетки и химический состав. Главный элемент всех живых организмов на планете протекает в клеточных процессах — метаболизме, биосинтезе белков и других;
    — понятие организмов, их индивидуального развития и размножения, способов и особенностей процессов;
    — генетика, ее закономерности и формы, теория и их практическая проверка.
  • Используя специальный решебник к учебному пособию, девятиклассники смогут самостоятельно, в своем темпе, исходя из поставленных задач и целей, составить эффективный план работы и достичь желаемого. В основе этой планировочной работы с ГДЗ Должны лежать:
    — оценка базового уровня знаний школьника;
    — результат, которого он добивается такой работы — участие и победа в олимпиадах по предмету, улучшение текущего и итогового баллов по биологии, подготовка к сдаче огня по данной дисциплине;
    — самоконтроль и самопроверка достижений, выявление и своевременное исправление возникающих недостатков, решение проблем, корректировка планов.
  • Работая с помощью сборщиков готовых домашних заданий, девятиклассники могут самостоятельно или привлекать специалистов — репетиторов и производителей подготовительных курсов и биоразнообразия. Еще одно важное преимущество такой методики — постоянное соблюдение принципа грамотной фиксации результатов. Часто правильно полученный, но неправильно отображаемый ответ приводит к снижению оценки, а в конкурсах, соревнованиях и подобных мероприятиях — к потере призового места, проигрышу.Работа с готовыми домашними заданиями в штатном режиме позволит вам избавиться от подобных рисков, главное — внимательно относиться не только к решению, но и к написанию результатов.
  • Сборник рекомендован многими специалистами и экспертами, часто используется выпускниками одиннадцатого класса, готовящимися к сдаче ЕГЭ по биологии к повторению сложного и объемного материала курса девятого класса.

Домашнее задание по русскому языку 9. Почему ГДЗ Ладыженская, Тростенова лучше по русскому языку, чем индивидуальный репетитор

В девятом классе ученики заканчивают изучение основной части курса родного языка и сдают обязательный выпускной экзамен по этому предмету, который называется ОГЭ.Удовлетворительная сдача указанного теста является обязательным условием для получения соответствующего документа о неполном среднем образовании и позволяет подавать документы на поступление в средние специальные учебные заведения.

Группа методистов написала учебник для девятиклассников общеобразовательных учреждений. Издание и распространение осуществляет издательство «Просвещение». Готовые решения, представленные на этой странице сайта, строго соответствуют версиям, поступившим в продажу и школьным библиотекам с 2014 по 2019 год.Учебное пособие соответствует ФГОС. Рекомендуется использовать во всех общеобразовательных школах РФ.

Чем полезен онлайн-решатель Ладыженской с содержанием правильных ответов для студентов?

Русский язык выучить непросто, ведь нужно помнить большое количество грамматических и орфографических правил, уметь правильно их применять, понимать контекст и смысловые оттенки высказывания. Проблема может обостриться, если ребенок не растет в семье русскоязычных.Таким образом, ему не хватает разговорной практики.

Для устранения насущных трудностей в качественном овладении предметом, Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александровой разработан учебно-методический комплекс. Частично это правильные решения, приведенные здесь. Последние помогают повысить уровень вовлеченности всех подростков в образовательный процесс. В помощь авторам использовалась готовая модель домашнего задания (ГДЗ):

  • настроить ребенка на самостоятельное обучение;
  • мотивируют ученика на осознанное образование;
  • исключить ситуации, когда непонятно, что делать дальше из-за пропущенных уроков;
  • для повышения интуитивной грамотности ученика.

Следует помнить, что из ГДЗ не только нужно списывать, но необходимо детально разбирать проблемные задачи, чтобы извлечь из них новые знания.

Почему ГДЗ Ладыженская, Тростенцова лучше по русски, чем индивидуальный репетитор?

Конечно, присутствие частного учителя — благо для ребенка, ведь можно задать конкретный вопрос и сразу получить на него аргументированный и грамотный ответ. В то же время эта услуга довольно дорогая.Его покупка не всегда может быть полностью оправдана. Регулярное использование Решебника позволяет во многом заменить репетитора при подготовке к контрольной, диагностической, тестовой работе, тестам, а также другим видам контроля знаний на уроках. В частности, сборник заданий с ответами Ладыженской и соавторов отлично решает следующие задачи:

  • повторение правил грамматики для всех девяти классов;
  • систематизация знаний по рабочим программам;
  • развитие навыков связной речи;
  • подготовка к ЕГЭ.

Таким образом, пособие будет полезно всем подросткам, окончившим общеобразовательный курс.

Поскольку наша страна многонациональна, русский язык служит средством межнационального общения между людьми. Русский — родной язык для большей части населения нашей страны.

Поэтому изучение этого предмета — первоочередная задача каждого ребенка. Но далеко не каждому ученику дается этот предмет из-за наличия правил и исключений.С целью помочь ученику усвоить необходимые знания и было создано ГДЗ на русском языке для 9 класса Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дайнекина А.Д., Александрова О.М. … Пособие содержит упражнения всех типов сложности с подробными объяснениями. Подбираются такие композиции, которые способствуют развитию мышления. Этот учебник поможет вам освежить свою пунктуационную память. Таким образом, данное издание станет отличным помощником при подготовке домашнего задания и при анализе сложной темы.С этим пособием студент будет свободно владеть русским языком.

ГДЗ для дидактических материалов по русскому языку для 9 класса Тростенцова Л.А. можно скачать.

ГДЗ на русском языке для 9 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина — это полный сборник готовых домашних заданий, составленный на основе упражнений одноименного учебника, созданного коллективом авторов: Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова. Пособие может быть использовано родителями для проверки домашних заданий своих детей, а также самими девятиклассниками, которые хотят разобраться в деталях выполнения определенного задания.

Решебник по русскому языку 9 класс Ладыженской — помощь девятиклассникам и их родителям

Многие родители заинтересованы в проверке знаний своих детей. Однако не всегда удается запомнить школьные правила. Школьники же иногда не успевают освоить порядок выполнения упражнений по русскому языку на уроках.

И Тростенцова, и Ладыжевская, и Дейкина могут помочь обеим учителям русского языка в 9 классе.На нашем сайте вы можете найти нужное вам упражнение двумя способами:

  1. Введите номер задачи или цитаты из ее условия в строку поиска;
  2. Выберите номер из приведенной выше таблицы.

Удобный алгоритм поиска ответов в сети помогает сэкономить время, а возможность использовать ресурс с любого электронного гаджета позволяет существенно сэкономить время.

Сборник готовых домашних заданий позволяет успешно разобраться в материале, проверить свои знания и качественно выполнить заданные дома.

ГДЗ для 9 класса на русском языке: Тростенцова, Ладыженская, Дейкина, 2014.

Книга по русскому языку составлена ​​на основе 8-го издания учебника для 9-х классов общеобразовательных школ под редакцией Л.А. Тростеновой. Выпущенный в 2011 году издательством «Просвещение», он включает в себя такие основные разделы, как:

  1. Понятие и виды сложного предложения;
  2. Особенности сложных и сложных конструкций;
  3. Предложения без объединения, их синтаксис и пунктуация;
  4. Характеристики сложных предложений с разными типами общения.

Если 80% учебника — новый материал для школьников, то 20% его упражнений направлены на повторение материала, изученного в предыдущих классах.

Наш сайт предлагает девятиклассникам не только помощь в выполнении текущих домашних заданий по русскому языку, но и помощь в подготовке к государственному экзамену и ЕГЭ.

Изображения обложек учебников показаны на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (п.1 ст. 1274 части четвертой ГК РФ)

  • Русский язык 9 класс, Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 9 класс Рыбченкова, Александрова Образование
  • Русский язык 9 класс.ФГОС Тростенцова, Ладыженская Образование
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс Никулина Экзамен

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по русскому языку, 9 класс. Часть 1, 2 Богданова Генжер
  • Литвинова Дрофа
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс Ефремова Просветление
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 9 класс Кулаева.К учебнику Разумовской ЕГЭ

Испытания

  • Тесты по русскому языку 9 класс. Часть 1, 2 Лицей Книгина
  • Черногрудова. К учебнику Тростенцовой, Ладыженская Экзамен
  • Тесты по русскому языку 9 класс. ФГОС Груздева, Бунеева Экзамен
  • Тесты по русскому языку 9 класс. ФГОС Груздева, Разумовская Экзамен

ГДЗ на русском языке для 9 класса — надежный помощник и тренажер

  • Особое внимание уделяется изучению русского языка в школах не только потому, что это наш родной язык, и даже не потому, что это один из самых распространенных языков в мире.Русский язык достаточно сложен, и во время учебы в школе ученики должны овладеть основами фонетики, лексики и фразеологии, орфографии, орфографии, словообразования и грамматики. Выучить все правила и систематизировать знания очень сложно, а учителя, как правило, не успевают все подробно объяснить.
  • На помощь приходят ГДЗ на русском языке для учеников 9 класса. Эта книга не только содержит выполненные домашние задания по школьной программе русского языка для 9 классов, но и систематизирует основные правила и понятия.
  • Вред и польза готовых домашних заданий по русскому языку для 9 класса

  • Многие родители ошибочно полагают, что надомники с готовыми домашними заданиями только вредят своим ученикам. Дескать, расслабляют ребенка, и он привыкает тупо списывать все, что готово. На самом деле это не так. Во-первых, «тупой» обман не выйдет, так как каждое написание в задании подробно объясняется соответствующими правилами. Таким образом, студент, списывая задание, автоматически усваивает необходимые правила.
  • Во-вторых, существует так называемая «механическая память», основанная на мелкой моторике. Его суть заключается в том, что при постоянно повторяющихся механических действиях, совершаемых человеком, определенная информация автоматически сохраняется в памяти. Другими словами, если ученик регулярно выполняет домашнее задание по ГДЗ на русском языке для 9 класса, вся необходимая информация автоматически систематизируется в памяти ученика и в нужный момент (экзамен, тест, диктант) всплывает в его памяти. объем памяти.Студент может начать писать слова механически правильно, основываясь на так называемой зрительной памяти.
  • Выпускные классы и решебники

  • Еще одним преимуществом использования ответов на русском языке для учащихся 9-х классов является значительная экономия времени. Всем известно, что в выпускном классе ученикам нужно найти время для подготовки к экзаменам по разным предметам, и такие готовые «решебники» значительно упрощают эту задачу.
  • Если набрать ГДЗ на несколько занятий, то можно быстро и эффективно повторить (или преподать) весь курс изучения русского языка.Это возможно, потому что все необходимые правила, написание, исключения и другие понятия, которые могут быть полезны на экзамене по этому предмету, изложены в магических книгах на понятном русском языке.
  • Русский язык 9 класс — подготовка к обязательному выпускному тесту для выпускников

  • Для девятиклассников русский язык становится дисциплиной, которую нужно изучать с особой тщательностью и скрупулезностью. Это связано, в том числе, с тем, что экзамен по этому предмету (ОГЭ) является обязательным для всех без исключения выпускников 9 класса — как для тех, кто планирует остаться в школе в 10-11 классе, так и для тех, кто собираются поступать в профессиональные училища / НПО в конце девятого класса.
  • Принимая во внимание сложные задачи и темы, изучаемые на уроках русского языка в 9 классе, следует максимально ответственно подойти к анализу заданий. Для работы вам потребуются эффективные учебные пособия, мастер-классы и справочники к ним. Выстраивая свою подготовку, девятиклассники должны изначально настроиться на работу по ГДЗ. необходимо:
    — системно;
    — комплексно;
    — составив эффективный предварительный план, программу тренировок, исходя из своего исходного уровня и целей;
    — время от времени отслеживание достигнутых результатов, устранение возникающих проблем, корректировка планов.
  • Среди тем по русскому языку в 9 классе, вызывающих наибольшие вопросы и затруднения у учащихся, называются:
    — сложные, в частности — сложные предложения, знаки препинания в них, синтаксис и пунктуация;
    — группы сложных предложений, знаки препинания в них;
    — сложные несоюзные предложения и их правильное написание;
    — публичное выступление.
  • С учетом всех изменений в процедуре и методике проведения итогового тестирования по русскому языку в 9 классе важно подобрать необходимый и достаточный комплект учебной литературы для успешной подготовки.В него, помимо теоретического учебника, войдут:
    рабочая тетрадь ;
    — орфографический тренинг для девятиклассников;
    дидактических материалов, и КИМ по дисциплинам;
    — кредитная работа;
    — задания на понимание текстов;
    — сборники диктантов и высказываний;
    — словари.
  • Вы можете выбрать набор самостоятельно или обратившись за профессиональной помощью к школьным учителям языков, репетиторам, руководителям подготовительных курсов и кружков. Для тех, кто находится в семейной форме обучения или самостоятельно готовится к выпускному экзамену, вы можете добавить в набор необходимой литературы планы работы уроков, рабочие программы и другие методические разработки для учителей.

Решебник на русском языке для 9 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина — это сборник готовых домашних заданий по предмету, который составлен на основе классического учебника, который используется в большинстве общеобразовательных школ России — пособия, составленного группа филологов под руководством Ладыженской Т.А.

ГДЗ по русскому языку в 9 классе: Ладыженская, Тростенцова, Дейкина

9 класс — первый серьезный этап среднего образования, который завершается итоговой государственной аттестацией.В связи с этим школьникам за год необходимо качественно освоить учебную программу, чтобы получить благоприятные оценки.

Поскольку количество информации, которую необходимо запомнить девятиклассникам, чрезвычайно велико, ГДЗ по русскому языку для 9 класса Ладыженской, Дейкиной, Тростенцовой станет для них существенным подспорьем.

  • могут самостоятельно проверить домашнее задание;
  • понимать алгоритм выполнения упражнений без посторонней помощи;
  • подготовка к итоговой государственной аттестации.

Наш сайт открывает новые возможности в использовании Решебника: теперь найти нужную задачу легко — достаточно нажать на соответствующий номер, представленный в таблице.

Дополнительные преимущества сайта GDZ:

  • доступность с компьютера, телефона или планшета;
  • регулярное обновление базы решебников;
  • наличие нескольких вариантов выполнения одного и того же упражнения.

Решебник на русском языке для 9 класса: Ладыженская — белый учебник 2014-2019

Русские школьники в 9 классе изучают русский язык на базе Л.Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, выпущено в 2014 году. В учебном пособии рассматриваются такие ключевые понятия, как:

  1. Структура и типы сложного предложения, а также его использование в тексте;
  2. Порядок строительства сложных и сложных сооружений;
  3. Синтаксис и пунктуация предложений без объединения;
  4. Сложные предложения с разными типами общения и их использование в речи.

Учебник русского языка не только содержит новый материал: особое внимание уделяется повторению изученного в 5-8 классах, что важно для школьников, готовящихся к итоговой аттестации.

.

Добавить комментарий