Wunderkinder 6 / Вундеркинды Немецкий язык 6 класс
Wunderkinder 6 / Вундеркинды Немецкий язык 6 класс
- Подробности
- Категория: Wunderkinder — Вундеркинды Немецкий язык
Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды» для 6 класса. Учебник содержит большое количество текстов монологического и диалогического характера, сценки, ситуации повседневного общения. Сюжетная основа, разворотный принцип подачи материала, современная лексика, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.
Рабочая тетрадь является составной частью УМК «Немецкий язык. 6 класс» серии «Вундеркинды» . Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и ориентировано на требования ФГОС. Разнообразные задания рабочей тетради являются логическим продолжением заданий учебника.
Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 6 класс» серии «Вундеркинды». Разработкам уроков предшествует тематический план, который отражает основное содержание каждой главы, её развивающие, воспитательные и общеобразовательные задачи, речевой и языковой материал, межкультурный компонент, а также межпредметные связи. Далее следуют методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Рекомендации разработаны очень подробно с тем, чтобы максимально обеспечить методическую поддержку учителям. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, контрольные работы к каждой главе, ключи к заданиям в рабочей тетради, подготовительным проверочным работам, контрольным работам и список текстов на диске.
Контрольные задания для подготовки к ОГЭ являются неотъемлемым компонентом УМК «Вундеркинды» для 6 класса и предназначены для учащихся, изучающих немецкий язык со 2-го класса. Представленные в данном пособии задания дают возможность учащимся подготовиться к формату экзамена и выработать индивидуальную стратегию подготовки к успешной сдаче ОГЭ.
В состав учебно-методического комплекта для 6 класса входят:
Wunderkinder 6/Вундеркинды. Немецкий язык 6. Аудиокурс
Lektion 1
03-Stunde 2 Aufgabe 2a seite 8 (00:00:00)
04-Stunde 2 Aufgabe 2b seite 8 (00:00:46)
05-Stunde 2 Aufgabe 2c seite 9 (00:01:35)
06-Stunde 2 Aufgabe 2d seite 9 (00:02:16)
07-Stunde 3 Aufgabe 4 seite 11 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:02:59)
08-Stunde 3 Aufgabe 4 seite 11 – ПЕСНЯ (00:03:42)
10-Stunde 3 Aufgabe 5 seite 11 (00:06:02)
11-Stunde 5 Aufgabe 9a seite 15 (00:06:35)
12-Stunde 6 Aufgabe 11 Text A seite 18-19 (00:07:59)
13-Stunde 6 Aufgabe 11 Text B seite 19 (00:08:48)
14-Stunde 7 Aufgabe 12 seite 20 (00:09:18)
15-Stunde 8 Aufgabe 13 seite 22 (00:10:11)
16-Stunde 8 Aufgabe 14a seite 23 (00:12:06)
17-Stunde 8 Aufgabe 14c seite 23 (00:12:54)
18-Stunde 9 Aufgabe 15a seite 24 (00:13:31)
19-Stunde 9 Aufgabe 15b seite 25 (00:14:48)
20-Stunde 9 Aufgabe 16 seite 25 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:16:22)
21-Stunde 9 Aufgabe 16 seite 25 – ПЕСНЯ (00:17:03)
22-Stunde 9 Aufgabe 16 seite 25 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:18:20)
Lektion 2
24-Stunde 1 Aufgabe 2 seite 31 (00:19:36)
25-Stunde 2 Aufgabe 3a seite 33 (00:20:59)
26-Stunde 4 Aufgabe 5b seite 37 (00:23:23)
27-Stunde 5 Aufgabe 5d seite 38 (00:24:17)
28-Stunde 6 Aufgabe 7 seite 41 (00:25:14)
29-Stunde 8 Aufgabe 10 seite 45 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:25:48)
30-Stunde 8 Aufgabe 10 seite 45 – ПЕСНЯ (00:26:28)
31-Stunde 8 Aufgabe 10 seite 45 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:27:41)
32-Stunde 9 Aufgabe 11a seite 46 (00:28:55)
33-Stunde 10 Aufgabe 12a seite 48 (00:31:06)
Lektion 3
35-Stunde 1 Aufgabe 1c seite 55 (00:32:51)
36-Stunde 3 Aufgabe 3 seite 58 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:34:31)
37-Stunde 3 Aufgabe 3 seite 58 – ПЕСНЯ (00:35:09)
38-Stunde 3 Aufgabe 3 seite 58 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:36:12)
39-Stunde 3 Aufgabe 3d seite 59 (00:37:14)
40-Stunde 4 Aufgabe 4 seite 60 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:38:15)
41-Stunde 4 Aufgabe 4 seite 60 – ПЕСНЯ (00:38:42)
42-Stunde 4 Aufgabe 4 seite 60 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:39:28)
43-Stunde 6 Aufgabe 7 seite 65 (00:40:12)
44-Stunde 7 Aufgabe 8a seite 69 (00:41:23)
45-Stunde 8 Aufgabe 9a seite 70 (00:42:45)
46-Stunde 10 Aufgabe 11 seite 74 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:44:16)
47-Stunde 10 Aufgabe 11 seite 74 – ПЕСНЯ (00:44:56)
48-Stunde 10 Aufgabe 11 seite 74 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:45:47)
50-Stunde 2 Aufgabe 2 seite 82-83 (00:46:38)
51-Stunde 3 Aufgabe 7 seite 89 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:48:36)
52-Stunde 3 Aufgabe 7 seite 89 – ПЕСНЯ (00:49:06)
53-Stunde 3 Aufgabe 7 seite 89 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:49:33)
54-Stunde 4 Aufgabe 8 seite 90 (00:50:03)
55-Stunde 6 Aufgabe 11 seite 95 (00:52:28)
56-Stunde 7 Aufgabe 13 seite 97 (00:53:21)
57-Stunde 8 Aufgabe 14e seite 100 (00:54:15)
58-Stunde 9 Aufgabe 15 seite 101 — ТЕКСТ ПЕСНИ (00:54:59)
59-Stunde 9 Aufgabe 15 seite 101 – ПЕСНЯ (00:55:30)
60-Stunde 9 Aufgabe 15 seite 101 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (00:56:04)
Lektion 5
62-Stunde 1 Aufgabe 3 seite 107 (00:56:38)
63-Stunde 2 Aufgabe 4 seite 108 (00:57:04)
64-Stunde 2 Aufgabe 5b seite 109 (00:57:53)
65-Stunde 2 Aufgabe 5c seite 109 (00:58:40)
66-Stunde 3 Aufgabe 6 seite 110 (00:59:15)
67-Stunde 3 Aufgabe 7 seite 110-111 (01:00:17)
68-Stunde 4 Aufgabe 8 seite 112 (01:01:29)
69-Stunde 4 Aufgabe 9 seite 113 (01:02:54)
70-Stunde 5 Aufgabe 12 seite 115 (01:03:53)
71-Stunde 7 Aufgabe 16a Text A seite 119 (01:05:21)
72-Stunde 8 Aufgabe 16d Text B seite 120 (01:06:56)
73-Stunde 9 Aufgabe 17d Text C seite 123 (01:08:51)
74-Stunde 10 Aufgabe 18 seite 124 — ТЕКСТ ПЕСНИ (01:10:23)
75-Stunde 10 Aufgabe 18 seite 124 – ПЕСНЯ (01:11:11)
76-Stunde 10 Aufgabe 18 seite 124 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (01:12:40)
Lektion 6
78-Stunde 1 Aufgabe 2 seite 130-131 (01:14:07)
79-Stunde 3 Aufgabe 4 seite 134 (01:15:46)
80-Stunde 3 Aufgabe 5 seite 134 — ТЕКСТ ПЕСНИ (01:16:24)
81-Stunde 3 Aufgabe 5 seite 134 – ПЕСНЯ (01:17:25)
82-Stunde 3 Aufgabe 5 seite 134 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (01:19:51)
83-Stunde 4 Aufgabe 7 seite 137-138 (01:22:14)
84-Stunde 4 Aufgabe 8 seite 138 (01:23:08)
85-Stunde 5 Aufgabe 9 seite 139-140 (01:24:20)
86-Stunde 6 Aufgabe 11 seite 141-142 (01:25:55)
87-Stunde 7 Aufgabe 12 seite 144 (01:28:22)
Lektion 7
90-Stunde 1 Aufgabe 1 seite 154 (01:32:46)
91-Stunde 1 Aufgabe 2 seite 155 (01:34:15)
92-Stunde 1 Aufgabe 3 seite 155 — ТЕКСТ ПЕСНИ (01:35:01)
93-Stunde 1 Aufgabe 3 seite 155 – ПЕСНЯ (01:35:42)
94-Stunde 1 Aufgabe 3 seite 155 (01:36:41)
95-Stunde 2 Aufgabe 4a seite 156-157 (01:37:42)
96-Stunde 2 Aufgabe 5 seite 157 (01:39:58)
97-Stunde 3 Aufgabe 6 seite 158 (01:40:21)
98-Stunde 3 Aufgabe 7c Text A seite 158-159 (01:40:41)
99-Stunde 3 Aufgabe 7e Text Bseite 159 (01:41:41)
100-Stunde 4 Aufgabe 7g Text C seite 160 (01:42:18)
101-Stunde 4 Aufgabe 7j seite 161 (01:43:55)
102-Stunde 5 Aufgabe 8b seite 162-163 (01:44:26)
103-Stunde 6 Aufgabe 12 seite 167 (01:45:51)
104-Stunde 7 Aufgabe 15 seite 169 (01:46:41)
105-Stunde 8 Aufgabe 17 seite 171 (01:47:28)
106-Stunde 9 Aufgabe 18 seite 172 (01:49:17)
Lektion 8
108-Stunde 2 Aufgabe 4a seite 182 (01:50:33)
109-Stunde 3 Aufgabe 6 seite 185 (01:52:04)
110-Stunde 3 Aufgabe 7 seite 186 (01:52:49)
111-Stunde 4 Aufgabe 9 seite 188 — ТЕКСТ ПЕСНИ (01:54:16)
112-Stunde 4 Aufgabe 9 seite 188 – ПЕСНЯ (01:54:51)
113-Stunde 4 Aufgabe 9 seite 188 — МУЗЫКА К ПЕСНЕ (01:55:57)
114-Stunde 4 Aufgabe 10a seite 189 (01:57:05)
115-Stunde 4 Aufgabe 10b seite 189-190 (01:57:45)
116-Stunde 5 Aufgabe 11 seite 191 (01:58:52)
117-Stunde 6 Aufgabe 12 seite 192 (02:00:30)
118-Stunde 7 Aufgabe 13 seite 194-195 (02:02:00)
119-Stunde 9 Aufgabe 16 seite 198-199 (02:04:19)
Английский тетрадь 6 клас — prv03.
ruСкачать английский тетрадь 6 клас PDF
6класс. ГДЗ по английскому языку за 6 класс Spotlight рабочая тетрадь. Ответы и переводы из рт спотлайт «английский в фокусе». Spotlight WorkBook — рабочая тетрадь. Просвещение, Module 1. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 6 класса.
Содержит задания с картинками для обучения ребенка английскому языку. Все задания даются на английском языке. 6 My country 7 Writing (an email) 8 Grammar Practice 9 Module 2 Happy times 11 My place 12 My neighbourhood 13 Writing (a house advert) 14 Grammar Practice 15 Module 3 Road safety 17 On the move 18 Hot wheels 19 Writing (a letter giving directions) 20 Grammar Practice 21 Module 4 Day in, day out 23 How about?
24 My favourite day 25 Writing (a short text about a person) 26 Grammar Practice 27 Module 5 Festive time 29 Let’s celebrate 30 Special days 31 Writing (an article about a celebration) 32 Grammar Practice 33 Module 6 Free time 35 Game on!. Рабочая тетрадь Enjoy English 6 Английский язык 6 класс.
Spotlight 6 Английский в фокусе Test booklet Ваулина Ю.Е. 6 класс. Переводы.
Переводы к учебнику Английский язык Spotlight 6 Ваулина Ю.Е. 6 класс. Английский язык Биболетова М.З. г. 6 класс. Английский язык Афанасьева О.В. 6 класс. Английский язык Happy prv03.ru Кауфман К.И. 6 класс. Английский язык Happy prv03.ru рабочая тетрадь №1, №2 Кауфман К.И.
6 класс. Английский язык Афанасьева О.В. Rainbow 6 класс. Рабочая тетрадь Афанасьева О.В., Михеева И.В. Rainbow English 6 класс. Английский язык Кузовлев В.П. 6 класс. Английский язы. Английский язык Рабочая тетрадь класс. 6 класс. Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Английский язык Рабочая тетрадь Enjoy English.
6 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. к контрольным. В некоторых случаях решебники по английскому языку для 6-го класса помогут пополнить словарный запас, перевести текст или даже подготовиться к аудированию.
Какой бы вид контроля тебя не ожидал на занятиях, пособие всегда поможет верными ответами.
Название: Английский язык 6 класс. Рабочая тетрадь Spotlight Автор(ы): Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс Год издания: Издательство: Просвещение Количество страниц: 81 Формат: pdf Скачать: prv03.ru [8,25 Mb] (cкачиваний: ).
Скачанный файл не открывается? Смотрите также: Английский язык 6 класс.
Самые лучшие решебники по Английскому языку для 6 класса на Онлайн ГДЗ. С подробным решением задач и удобным интерфейсом. Английский язык 6 класс рабочая тетрадь Happy English. Авторы: Кауфман К.И. Кауфман М.Ю. Издательство: Титул Английский язык 6 класс. Авторы: В.П. Кузовлев Н.М. Лапа. Издательство: Просвещение Английский язык класс проверочные работы к учебнику Биболетовой. Автор: Барашкова Е.А. Издательство: Экзамен Английский язык 6 класс рабочая тетрадь.
Авторы: Тер-Минасова С.Г. Кутьина О.Г. Издательство: Академкнига Английский язык 6 класс лексико-грамматический практикум Rainbow. Авторы: Афанасьева О.В.
Михеева И.В. Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 6 класса.
Содержит задания с картинками для обучения ребенка английскому языку.
Все задания даются на английском языке. 6 My country 7 Writing (an email) 8 Grammar Practice 9 Module 2 Happy times 11 My place 12 My neighbourhood 13 Writing (a house advert) 14 Grammar Practice 15 Module 3 Road safety 17 On the move 18 Hot wheels 19 Writing (a letter giving directions) 20 Grammar Practice 21 Module 4 Day in, day out 23 How about?
24 My favourite day 25 Writing (a short text about a person) 26 Grammar Practice 27 Module 5 Festive time 29 Let’s celebrate 30 Special days 31 Writing (an article about a celebration) 32 Grammar Practice 33 Module 6 Free time 35 Game on!. Шестиклассникам на пути освоения дисциплины поможет «ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Ваулина (Просвещение)», который с радостью предоставит множество материалов по всем темам учебника: Кто есть кто, семейные моменты и воспоминания, мой город, кто ты есть; Мы снова здесь, счастливое время, мое место, где мы живем, наши соседи.
Похожее:
Ring spotlight not connecting
Ring spotlight not connectingOct 17, 2019 · As soon as Ring connects to Alexa, the software asks you to discover Ring devices. Select “Discover Devices” and your doorbell, or any other security gadget, should pop up in the list of available devices and connect to Alexa on auto. If you can’t find the doorbell on the list, check if the device is turned on.
A battery-powered spotlight that shines 400 Lumens of brightness on driveways and other areas when motion is detected. Add this to any Ring Smart Lighting Starter Kit with Ring Bridge so you can get notifications, customize settings, and connect to other Ring devices — all from the Ring app.
Aug 09, 2017 · The Ring Video Doorbell 2 is an easy way to turn your doorbell into a security camera New, 9 comments Ring’s latest video doorbell isn’t cheap, but it works well
If it isn’t your Nest Cam, it might be the router and modem. Start with unplugging both and waiting 10 seconds, then plug only the modem back in. Wait until the modem has restarted and then plug the router back in. After the router has restarted, check your Nest Cam connection and video stream again.
Hoping someone here can had similar issue and found a solution, Ring support has been unable to help. As the subject says, I have a RING Floodlight Cam, it does not support 5GHz, so must be connected to a 2.
4GHz wifi channel. When I setup the RING, it finds the wifi SSID no problem, I enter my cr…
Dusk-to-dawn lighting uses a light sensing photocell to operate your outdoor lights during dark hours. Motion sensor security lighting uses a motion sensor and a photocell to operate your exterior light for a predetermined amount of time once motion is detected.
The wire is 4 core, brown, black, grey and then a single in covers copper cable. I thought I could connect this, but obviously not as I cannot get light on. I am now going to get electrician in to fit for me, but I am a curious person and wondered what each colour was and how it should have been fitted to a light with live, neutral and earth
Chase customer service
ring spotlight not connecting, Tap to unmute. Ring Spotlight Cam review & Repair. Oct 21, 2019 · WiFi connection from my router in the rear corner of the house is around -77…not a good signal strength. ring solution is to put a WiFi extender on the system although the previous Spectrum alarm.
..Ring Doorbell options. These features come standard on a Ring Doorbell device. However, you have a few options for extending the capabilities of Ring. You can choose from the following: Ring Video Doorbell: This is the standard unit available for purchase for around $199. Measuring at 4.98 x 2.43 inches, it works on any home and connects to …
Jet ski mod fs19
Dec 05, 2020 · Italian police break up migrant trafficking ring, arrest 19 By FRANCES D’EMILIO December 5, 2020 GMT ROME (AP) — Italian police on Saturday arrested 19 suspects, dismantling what authorities say was a criminal organization that moved migrants from Afghanistan, Iran, Iraq and Pakistan to Italy and then into northern Europe.
QVC’s Gift Guide Scavenger Hunt Instagram Giveaway . No purchase necessary. To be eligible, an entrant must be 18 years of age or older and reside in the U.S. Employees of QVC, Inc. (“QVC”) its parents, subsidiaries, affiliates, advertising or promotional agencies, marketing partners and members of their families are not eligible to participate.
It is commonly referred to as linking sounds , joining sounds or connected speech . This can be confusing, especially since the words sound different than when they are pronounced on their own, compared to when they are used in a sentence.Simply earthing the gimbal may not be sufficient; in this instance, a terminal block screwed to a metal bracket was the method of connecting the «hard wiring» to the «fitting». The bracket was hanging loose in the ceiling space, although was in fact earthed – but the bracket was not attached to the gimbal.
Scope mount height
Mar 03, 2012 · The Writing World – Author Spotlight for Martin Tracey & Beneath the Floodlights. March 3, 2012 by martintracey
Apr 22, 2018 · Tech support scams are an industry-wide issue where scammers trick you into paying for unnecessary technical support services. You can help protect yourself from scammers by verifying that the contact is a Microsoft Agent or Microsoft Employee and that the phone number is an official Microsoft global customer service number.
Connect the box securely to the wall using the holes provided. Take a length of 1.5mm cable and run it from the cable you have identified earlier, through the hole in the ceiling and down to the switch and both wall lights. Allow sufficient cable for your connections at each end. Stripping and Connecting Cables Dec 13, 2019 · The Ring Floodlight Camera has some serious illumination, clocking in at 1800 lumens versus the Spotlight’s 300 lumens for the battery and solar-powered models and 350 for the Ring Spotlight Wired. Because of the extra power required for the dual LED lamps, the Floodlight is a wired camera and needs to be connected to a junction box.
Husqvarna 371k parts
Ring Spotlight Cam Battery For $99. … Connect. Facebook; … Presence of a third-party trademark does not mean that RetailMeNot has any relationship with that third …
ring terms of sale. Answer the alert and you can see, hear and speak to people on your property from anywhere.
Get non-stop solar power for your ring spotlight cam battery.
Mar 11, 2016 · In addition to Stick Up Cam support, Ring Video Doorbell users will also now be able to control the volume of the doorbell from within the app thanks to a new volume slider in the settings menu. High resolution quality images from Windows 10 Spotlight.
Patty gardell
Learn how to easily install and set up your Ring Spotlight Cam Mount. Spotlight Cam Mount is a hardwired HD security cam that comes with a 1080HD camera With three secure mounting options, it connects to any outdoor electrical box for non-stop security. Get your Spotlight Cam Mount today at…
$ sudo wireshark [sudo] пароль для dvr: No protocol specified qt.qpa.screen: QXcbConnection: Could not connect to display :0 Could not Use QT_QPA_PLATFORM=wayland to run on Wayland anyway. No protocol specified qt.qpa.screen: QXcbConnection: Could not connect to display :0…
The Ring Spotlight Cam is weather-resistant so can be used outdoor.
While the battery version has its own spotlight , an option with built-in floodlight is also available but had to be wired. For the purpose of this article, we focus mainly on the totally wire-free Ring Spotlight Cam.
Doritos flamas scoville level
Jan 06, 2018 · Ring says I cannot have a constant feed using a spare phone either. Best result is keeping Ring app up on my phone and select the proper device. Then I just press live view. Cuts response time to a couple seconds. I have a power recliner and media room is in back of house so MY response time is over 30 seconds so Ring is much better than me.
Feb 08, 2018 · Alexa, call 911…If you’re gonna go, GO BIG — Chili Cheese Dog Ring Dip!
Pinning another participant’s video will only affect your local view and local recordings, not the view of other participants and will not affect cloud recordings. This article covers pinning videos on the Zoom desktop client, but you can also pin videos in Zoom Rooms.
Alternatively, the host can spotlight up to 9 videos. Become an Insider: be one of the first to explore new Windows features for you and your business or use the latest Windows SDK to build great apps.
Fatality on highway 24
7 класс. Рабочая тетрадь. Spotlight. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др.
El paso county icare packages
Oppo msm download tool username and password
Xiaomi mi router ax1800 openwrt
Rcbs ar series dies review
2014 ford escape recalls overheating
Find the point on the plane that is closest to the point lagrange
Cvs layoffs loss prevention
Vendorco productcode usb device driver download
Hays county marriage records database
Interpret linear function coefficients (from equation) calculator
Gamecube adapter driver mac
Certificate verify failed self signed certificate in certificate chain python
Clothing line business plan template
Hindi dubbed mp4 movie download
Mercedes clk 350 bluetooth how to connect
Are bottle drop locations open
Wiring a nest thermostat to a bryant evolution
Brown and white feather meaning
Waterbox cube stand
Prentice hall world history the modern era online textbook pdf
Python np.
random.shuffle seedHow to disable onstar gps tracking
в центре внимания 6 рабочих листов и онлайн-упражнения
Расширенный поискСодержание:
Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Тема:
Оценка / уровень: Возраст: 345678
12131415161718+
Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
Школьная зона — Рабочая тетрадь сложения и вычитания
«Ожидается, что в следующие 25 лет число людей с болезнью Паркинсона удвоится, по крайней мере, до 12.9 миллионов. Учитывая прогнозируемый экспоненциальный рост, большинство из нас либо будут затронуты лично в наших собственных семьях, либо будут знать кого-то с этим заболеванием. Эту книгу необходимо прочитать всем нам, кто пострадал или может пострадать. Он ничего не говорит о серьезности этой зарождающейся пандемии, а его разумные экологические подходы и меры предосторожности, если они будут реализованы, уменьшат распространение этой коварной болезни. Я знаю, что это правда. Я прожил это ».
— Лонни Али
« Эта книга предлагает четкий путь вперед, одновременно подавая громкую громкую тревогу; побуждающие к действию — на которые мы все должны обратить внимание! »
— Дэвис Финни, основатель Фонда Дэвиса Финни по болезни Паркинсона
« Эта книга проливает свет на факторы окружающей среды, которые подвергают всех нас риску заболевания.Как человек с болезнью Паркинсона и как отец, я надеюсь, что мы примем срочные меры, изложенные в этой важной книге, чтобы остановить растущее число людей, которым поставят диагноз ».
— Брайан Грант, бывший игрок НБА и основатель Фонд Брайана Гранта
«Эта книга проливает свет на необходимость покончить с болезнью Паркинсона, освещая ключевые проблемы, с которыми мы все сталкиваемся. Роль всех членов сообщества Паркинсона, пациентов, исследователей, клиницистов и защитников, — поделиться этой книгой и обеспечить, чтобы голоса авторов были услышаны.
— Хелен Мэтьюз, заместитель генерального директора, The Cure Parkinson’s Trust
«Так же, как музыка о людях,« Прекращение болезни Паркинсона »- это о десятках пациентов и их семей, которые, как моя свекровь, сражались каждый день. против многих проблем нейродегенеративных заболеваний. Нам необходимо синхронизировать всемирный оркестр пострадавших, чтобы положить конец этим заболеваниям. В этой книге будет представлена дорожная карта ».
— Кристиан МакБрайд, басист, обладатель нескольких премий« Грэмми »
« Болезнь Паркинсона — это не одно заболевание, а скорее совокупность многих болезней с различными способствующими факторами, и она удовлетворяет многим критериям пандемии. .Хотя авторы книги «Прекращение болезни Паркинсона» надеются улучшить жизнь пациентов, их настоящая страсть явно сосредоточена на том, чтобы не дать людям вообще когда-либо столкнуться с этой болезнью. Книга является настоящим откровением для людей с болезнью Паркинсона, лиц, осуществляющих уход, и медицинских работников, и ее следует использовать активистам во всем мире в их обсуждениях с политиками, политиками и держателями бюджетных средств ».
— Susanna Lindvall, Vice президент Европейской ассоциации болезни Паркинсона, EPDA
«Провокационное чтение.Это, безусловно, побудит вас задуматься о том, что еще вы можете сделать в борьбе с болезнью Паркинсона ».
— Лесли Чемберс, MSPH, президент и генеральный директор Американской ассоциации болезни Паркинсона (APDA)
Вот уже почти 40 лет School Zone делает обучение увлекательным! Наш основанный на исследованиях контент, разработанный ведущими преподавателями, предоставляет отмеченные наградами современные продукты в цифровом и печатном виде для индивидуального стиля обучения и целей. Каждый продукт, помещенный в руки ребенка, полон красок, содержания и творчества.В каждой детали инновации сочетаются с воображением и вечными традициями. В том же духе School Zone олицетворяет успех и открывает возможности, смело вступая в новые медиа и платформы для общения с детьми там, где они есть. Родители ценят качество и внимание к деталям. Компания постоянно обновляет материалы, добавляя новые функции и контент, отражающие меняющиеся стандарты, развивающиеся методы обучения и общие передовые практики. Результат? Отличное обучение дома и в классе.
Джоан Хоффман, магистр медицины, является автором и соавтором сотен популярных сборников рассказов и рабочих тетрадей для детей. Среди названий — Peter’s Dream , I Don’t Like Peas и The New Bike (последние два изданы под псевдонимом Мари Винье), Get Ready for Preschool , Kindergarten и Трио рабочих тетрадей для первого класса , а также целые серии рабочих тетрадей «Приготовься», «Маленький мыслитель, я знаю!» И «Попробуй-шпион» и «Маленькая занятая книга».
Она также является соучредителем, вместе со своим покойным мужем Джеймсом Хоффманом, доктором философии, School Zone Publishing. Будучи дальновидной в бизнесе, она давно смотрела на мир глазами ребенка, наполняя свои рассказы и уроки радостью и интересом.
Будучи матерью четверых детей в 70-х годах, как и мамы во всем мире на протяжении всей истории, она хотела лучшего для своих детей. И она знала, что у учителей нет времени давать ее детям все, что им нужно. Как учитель начальной школы, Хоффман много работала, чтобы дать своим ученикам то, что им нужно было изучить.И родители спрашивали ее, чем они могли бы помочь. Вот почему она основала School Zone — чтобы дать детям возможность раскрыть свой потенциал.
Она принесла с собой опыт работы в сфере розничной торговли, накопленный ранее при создании и управлении двумя региональными магазинами учебной литературы и товаров для учителей и родителей. Ее муж поделился своими талантами педагога и предпринимателя. Профессор образования, который также имел непосредственный опыт работы учителем начальной школы, он участвовал в программах подготовки учителей в нескольких колледжах и возглавлял компанию, которая публиковала учебные материалы.
Сочетая твердое редакционное суждение и творческие инстинкты с глубоким пониманием раннего образования, Джоан Хоффман была образцовым сторонником дизайн-мышления задолго до того, как оно стало концептуальным лейблом. Инновационный решатель проблем, она всегда стремилась обратиться к конечным пользователям и бросить вызов условностям. Отделение мимолетных тенденций от законных достижений имело важное значение для долговечности ее компании.
Результаты говорят сами за себя. Когда следующее поколение — сын Джонатан и дочь Дженнифер — взяли на себя творческие и стратегические руководящие роли в компании, основанной их родителями, School Zone полностью интегрировала платформы цифрового обучения.Компания получила эксклюзивную премию Apple за выдающиеся достижения в области дизайна интерфейса человека за разработку программного обеспечения, а ее приложения были частью выпуска iPad первого поколения в 2010 году. Флагманский продукт School Zone, Little Scholar Learning Tablet, получил признание и награды в масштабах всей отрасли, поскольку есть место для онлайн-обучения Anywhere Teacher. Вдохновленный мастерством мамы в рассказывании историй, сын Джонатан продолжил это наследие с Charlie & Company, оригинальной серией для детей от 3 до 7 лет, доступной на Oznnoz, Kidoodle.tv, ToonGoggles, BatteryPop, Ameba и Highbrow.
Джоан Хоффман говорит: «Очень приятно видеть, как дети и внуки некоторых из наших первоначальных клиентов наслаждаются нашими постоянно развивающимися книгами, приложениями, флэш-картами, играми, музыкой и другими продуктами — как печатными, так и цифровыми».
В 2019 году School Zone отмечает 40 годовщину годовщины, охватывая периоды пяти десятилетий и продав более 370 миллионов образовательных продуктов. Хоффман продолжает работать в компании, писать, придумывать и по-прежнему ставить детей, родителей и учителей на первое место.
Подготовка к экзамену по программе оценивания штата Миссури: Практическая тетрадь по математике для 6-х классов и полные онлайн-тесты: Учебное пособие MAP (в мягкой обложке)
19,95 долл. США
Нет в наличии. Доступен для заказа.
Описание
Обновленная рабочая тетрадь 6-го класса по тесту по математике штата Миссури для подготовки к экзамену MAP на 2021-22 годы. Разработано опытными преподавателями, чтобы помочь вашему ученику успешно сдать экзамены штата Миссури.
Lumos tedBook для подготовки к экзаменам по математике 6 класса в штате Миссури предлагает онлайн-доступ к двум реалистичным практическим тестам, которые отражают планы тестов 2021-22 годов в Миссури, а также всесторонний обзор стандартов по математике для 6-х классов. Он предоставляет учащимся 6-х классов эффективный путь к успешной сдаче экзаменов по математике штата Миссури.
Нам доверяют более 475 000 учеников, 69 600 учителей и 31 500 школ для улучшения успеваемости учащихся.
Math MAP для 6 класса Практика Преимущества tedBook для учащихся;- Два практических онлайн-теста, которые имитируют математику 6-го класса MAP
- Практика для MAP с технологическими элементами (TEI)
- Дополнительная математическая практика с выпущенными образцами MAP
- Персонализированный план обучения, адаптированный для устранения пробелов в обучении
- Отчеты об успеваемости для мониторинга прогресса обучения
- Уроки математики и практические ресурсы для поддержки овладения навыками
- Удобный доступ ко всем ресурсам и отчетам через мобильное приложение StepUp
- Доступ к учебным ресурсам для повышения оценок по математике в 6-х классных тестах штата Миссури
- Инструменты для дифференцированного обучения математике
- Подробная отчетность по стандартам для выявления сильных и слабых сторон
- EdSearch для создания наборов материалов по математике, викторин в течение нескольких минут
Обладая более чем десятилетним опытом разработки практических ресурсов для стандартизированных тестов, Lumos Learning разработала методологию Smart Test Prep, чтобы помочь учащимся успешно сдать экзамены штата Миссури.Эта проверенная методика предлагает студентам реалистичную практику MAP и инструменты для преодоления любого пробела в профессиональном уровне.
В цикле Lumos Smart Test Prep учащиеся проходят первую практику онлайн-тестирования в штате Миссури, которая позволит системе выявлять пробелы в знаниях. Затем система генерирует индивидуальный учебный план, точно адаптированный для решения тем частичного владения каждым студентом. Основываясь на рекомендациях учебного плана, студенты могут эффективно выполнять соответствующие уроки в рабочей тетради.После завершения учебного плана учащиеся могут попытаться назначить целевые средства исправления, назначенные онлайн, чтобы закрепить концепции и, при необходимости, практиковать базовые навыки. После завершения лечебной практики студенты могут пройти второй онлайн-тест штата Миссури, чтобы продемонстрировать свою готовность и владение стандартами. Эта методология экономит время на подготовку к тесту и предлагает чуткие исправления, чтобы помочь студентам добиться успеха в индивидуальной практике.
Печатная рабочая тетрадь по математике для 6-х классов для тестовой практики штата Миссури Включает;- Выполнить стандартную практику по математике для 6-го класса в штате Миссури;
- Соотношения и пропорциональные отношения
- Система счисления
- Выражения и уравнения
- Геометрия
- Статистика и вероятность
- Вопросы по математике с ключами ответов и пояснениями
- Стратегии повышения скорости и точности теста
Тесты штата Миссури или MAP — это оценка учащихся, проводимая Департаментом образования штата Миссури, который не связан с Lumos Learning.Министерство образования штата Миссури не одобрило содержание этой книги.
Учебные книги и рабочие тетради | staples.ca
перейти к содержанию- Быстрый заказ
- Мой аккаунт
- Корзина
- Дом
- > Офисные принадлежности
- > Образование
- > Учебные материалы
- > Учебные книги и рабочие тетради
Национальная неделя выбора школы
Бесплатные ресурсы для школ, переходящих в онлайн во время пандемии коронавируса
По мере того, как новый коронавирус распространяется по стране, все больше и больше школ отменяют уроки и переносят свое личное учебное время онлайн.Многие классные учителя сейчас впервые пытаются понять тонкости дистанционного обучения и ищут бесплатные онлайн-ресурсы для школ. Как выглядит инструкция? Как мне убедиться, что мои ученики по-прежнему получают качественное образование? Смогу ли я отслеживать происходящее обучение через онлайн-платформы для обучения в школах?
Хорошая новость — помощь доступна! Многие компании предлагают учителям бесплатный или льготный доступ к своим онлайн-платформам для обучения в школах во время пандемии.В краткосрочной перспективе формируется новый образовательный ландшафт. Мы составили список бесплатных онлайн-ресурсов для школ, преподавателей и администраторов, чтобы помочь им ориентироваться в этих незнакомых водах.
Формируется новый образовательный ландшафт, и десятки бесплатных ресурсов доступны для преподавателей и администраторов, которые переводят занятия в онлайн из-за распространения коронавируса. Нажмите, чтобы твитнутьВсякий раз, когда вы планируете использовать новую платформу онлайн-обучения, рекомендуется проконсультироваться с вашей школой и / или округом, чтобы убедиться, что она соответствует требованиям по безопасности и конфиденциальности.Зомомбирование, когда незваные участники прерывают встречи, побуждает многие школы и округа внимательнее присмотреться к тому, как защитить информацию учащихся. Северо-Западный университет поделился с сотрудниками инструкциями по защите собраний и реагированию на беспорядки, которые вы можете применить к своим собраниям. Knoji также выпустил этот список советов для учителей и родителей. Если ресурсы в нашем списке соответствуют требованиям конфиденциальности (FERPA, COPPA и т. Д.), Мы указали эту информацию в описании!
Мы продолжим отслеживать и обновлять перечисленные здесь ресурсы по мере появления новых.Знаете о ресурсе, который мы пропустили? Свяжитесь с нами по адресу [адрес электронной почты защищен], чтобы сообщить нам об этом.
Чтобы получить еще больше интересного контента, ознакомьтесь с нашим новым списком летних развлекательных мероприятий!
Как создать онлайн-курс в 2021 году
Онлайн-обучение и тренинги стали неотъемлемой частью любого онлайн-бизнеса. Создание и продажа онлайн-курсов может быть довольно прибыльным делом, поскольку многие профессионалы получают 6- и 7-значные доходы.
Ожидается, что к 2025 году весь рынок электронного обучения превысит 300 миллиардов долларов, включая как отдельные лица, так и корпорации, тратящие все больше и больше на онлайн-обучение.Сейчас самое время присоединиться к растущей индустрии электронного обучения.
Но, если вы думали, что вам есть чем поделиться с миром, есть много поводов для беспокойства:
- Подходит ли вам онлайн-курсы?
- Как мне выбрать подходящую тему курса?
- Как я могу создать прибыльный курс?
- Как мне потом продать?
Итак, мы создали это обширное руководство, чтобы ответить на все эти вопросы для вас.
Первые шаги к созданию онлайн-курса
Если вы новичок в мире электронного обучения, у вас может возникнуть много вопросов о создании онлайн-курса.
Здесь мы отвечаем на наиболее распространенные вопросы о создании онлайн-курса и о том, какой курс подойдет вам:
Как написать курс?
Нет единого способа написать курс. Все, что вам нужно, — это терпение и воображение. Больше всего, если вы любите область своей компетенции, все встанет на свои места.Существуют сотни инструментов и ресурсов для создания потрясающего курса! В этой статье вы узнаете все, что вам нужно знать о том, как создать онлайн-курс.
Сколько времени нужно, чтобы создать онлайн-курс?
Это зависит от того, сколько у вас готового материала. Если у вас есть все PDF-файлы и видео, и вы хотите загрузить контент, создайте несколько викторин, сертификат и целевую страницу, недели более чем достаточно для создания онлайн-курса, если вы работаете над ним два часа в день.
Сколько стоит создание онлайн-курса?
Опять же, в зависимости от того, создали ли вы носитель, который будете использовать, создание курса может стоить от нуля (за исключением платы за учебную платформу) до тысяч долларов. Например, некоторые инструкторы вкладывают большие деньги в производство видео.
Как сделать онлайн-курс интерактивным?
Чем больше вы планируете взаимодействовать со студентами при создании контента, тем более интерактивным будет конечный результат.Как вы хотите привлечь своих учеников? Какой вид интерактивности вы хотите включить? Проведите исследование и помните об этом на этапе планирования.
Насколько сложно создать онлайн-курс?
Создать курс не так сложно, как кажется. Когда вы закончите загрузку контента, вы должны найти разумные способы, чтобы люди достигли вашего курса и купили его. И это самая сложная часть для создателей курсов. Хорошая идея — повторно использовать содержание вашего блога. Кроме того, у вас уже есть люди, которые хотят подписаться на вас.
Вы можете легко записывать и продавать онлайн-выступления и семинары; вы уже делали. Превратите свое обучение в прибыльный онлайн-курс!
Как создать прибыльный онлайн-курс?
Если вы хотите создать прибыльный онлайн-курс, самое главное — познакомиться со своей аудиторией, узнать, каковы их интересы, и придумать лучшую идею курса. В зависимости от типа курса, который вы продаете, вам, возможно, придется провести дополнительные исследования. Например, если вы продаете тренинг B2B, неплохо было бы подключиться к вашим существующим точкам взаимодействия по телефону и понять их потребности непосредственно, прежде чем вы даже начнете холодный аутрич.
В любом случае, если люди увидят, что вы решаете для них значительную проблему и что они получат новые навыки, они захотят купить ваш курс. Всегда успешный курс:
— Решает проблемы других.
— Учит новому.
— Помогает достичь цели.
Ваш опыт может предоставить ценную информацию для молодых специалистов.
Восемнадцать типов онлайн-курсов
Прежде чем вы начнете создавать онлайн-курс, вам будет полезно знать, какой тип курса вы хотите создать.
Мы исследовали несколько онлайн-курсов и пришли к выводу о конкретных моделях занятий, каждый из которых соответствует определенному типу курса.
У нас есть уникальный путеводитель. В нем вы можете подробно увидеть, что представляет собой каждый тип курса, и точную структуру, которую должны иметь ваши действия для создания каждого из них.
Загрузите наши бесплатные шаблоны схем онлайн-курсов на 2021 год
В зависимости от того, чего вы хотите достичь с помощью курса, вы можете выбрать из 18 категорий курсов:
Если вы решите развить свои идеи и превратить их в отличный план урока, они могут стать увлекательным курсом, который принесет инновации и изменения вашим клиентам.
Оценочные курсы
Эти курсы призваны помочь как вам, так и вашим потенциальным студентам оценить (проверить) свои навыки. Этот тип курса также можно использовать в качестве мощного лид-магнита для сбора электронных писем студентов на ранних этапах процесса.
Предпродажные курсы
Presell курсы служат витриной предстоящего курса. Они могут быстро проверить идею курса и начать составлять список адресов электронной почты ваших потенциальных студентов, прежде чем официально выпустить курс.
Ориентационные курсы
Ориентационный курс содержит обзор всех предлагаемых вами курсов. Если вы предлагаете много курсов в своей Академии, создайте ознакомительный курс, чтобы заинтересовать студентов и заинтересовать их содержанием курса, а также позволить им ознакомиться с целями вашей Академии. Было бы неплохо добавить пошаговое руководство по вашей академии, как участвовать в жизни сообщества или связаться с инструктором (ами).
ini-курсы
Мини-курсы короткие, чтобы потреблять резюме (тизеры) полноразмерного курса.Подобно предпродажным и ориентационным курсам, они служат тизерами, побуждающими студентов записаться на курс. Однако, в отличие от двух других категорий, мини-курсы имеют реальную образовательную ценность: полное изложение того, что будет преподаваться в полноразмерном курсе.
Живые курсы
Этот тип курса включает в себя в основном запланированные живые занятия. Вы можете объединить свои живые встречи с множеством различных типов материалов, а также: викторины, геймификация, обсуждения на дискуссионном форуме, стенограммы живых сессий, загружаемые файлы (PDF) ваших презентаций.У интерактивных курсов также могут быть рабочие часы, когда с инструктором можно связаться, если у него возникнут вопросы, обратная связь или поддержка.
Демонстрации / Мастерские
Демонстрационные курсы состоят из серии видеороликов, в которых преподаватель демонстрирует студентам определенные навыки в режиме онлайн. Курсы семинаров обычно включают в себя искусство и ремесла, рисование, шитье, фитнес, создание контента, все, что показывает преподавателю, демонстрирующему что-то новое, чему студенты пытаются имитировать посредством наблюдения.
Курсы повышения квалификации
Курсы профессионального обучения служат для развития знаний, навыков и компетенций в группе лиц или в команде. Компании используются для повышения качества работы, эффективности и результативности, а также для мотивации сотрудников взять на себя официальное обязательство расти вместе с учреждением и быть более продуктивными. Корпоративное обучение — это основной вариант использования курсов профессионального обучения и этого шаблона плана курса.
Проблемные курсы X days
Посредством курса X Days Challenge инструктор пытается направить ученика через ежедневные или еженедельные небольшие достижения к более высоким достижениям в конце курса.Таким образом, курсы X Days Challenge побуждают пользователей сосредоточиться на небольших шагах и быстрых и быстрых победах в определенных навыках / достижениях. Вы можете увидеть живой пример испытательного курса в Just Launch It! Вызов.
Сертификационные курсы
Сертификационные курсыпредлагают сертификат, который гарантирует навыки, полученные студентом в ходе курса. Сертификаты служат для внешней проверки знаний и требуют от студентов сдачи выпускного экзамена для его получения.Сертификаты можно получить от внешних правительственных организаций или академии. Сертификационные курсы часто требуют предварительных условий, вы можете узнать больше о навигации по курсам в LearnWorlds здесь.
Обзорные / нишевые тематические курсы
Нишевые темы созданы для обучения определенным навыкам, например, мини-курсы. Разница между этими двумя категориями курсов состоит в том, что специальные курсы ориентированы на определенный навык. Инструкторы могут создать целую Академию с несколькими нишевыми курсами, а также продавать их пакетами.
Традиционные академические курсы
Академические курсы — это курсы с традиционной академической структурой, которым следуют университеты. Каждый раздел обычно состоит из введения в курс, где обсуждаются цели, короткого теста для оценки уже имеющихся знаний и нескольких лекций. Члены профессорско-преподавательского состава чаще всего используют эту структурную схему для преподавания академических курсов своим студентам.
Курсы капельного питания
С помощью курса с капельной подачей вы можете организовать своевременный выпуск своего контента (раздел за разделом), чтобы он не стал доступен для всех ваших учеников сразу.Например, если вы проводите курс с фиксированными временными рамками, то есть десять недель, имеет смысл еженедельно выкладывать контент, чтобы учащиеся были вовлечены и продвигались по курсу.
Курсы концептуальных изменений
КурсыConceptual Change — это курсы, целью которых является создание опыта с силой повествования. Эти курсы не предназначены для обучения навыкам, а, скорее, изменяют менталитет студентов по предмету. Их структура случайна (она может включать, например, пять видеороликов, три электронные книги и две оценки).
Гибридные курсы
Гибридные курсы позволяют студентам воспользоваться преимуществами онлайн-обучения и объединить их с традиционным обучением в классе. Эти курсы позволяют студентам использовать физические навыки в классе и применять их в реальных сценариях.
Серия приглашенных докладов Курсы
Очень интересны курсы, которые включают приглашенные доклады приглашенных докладчиков, которые рассказывают о темах курсов. Вы можете запланировать серию (в прямом эфире) собеседований, например, каждые три месяца или две недели и с самого начала запрашивать оплату.
Продажа цифровых товаров или дополнительных услуг
Онлайн-курсы не используются строго для обучения. Онлайн-курс может стать подходящей оболочкой для цифрового товара, который вы предлагаете. Другими словами, онлайн-курс можно использовать в качестве портала для предоставления пользователям доступа к определенным цифровым продуктам или дополнительным услугам.
Бонусные курсы
Бонусные курсы обычно короткие и предлагают студентам дополнительные ресурсы. Обычно они содержат скудные ресурсы, такие как pdf, эксклюзивное интервью, захватывающий вебинар и т. Д.Что делает бонусные курсы настолько ценными, так это то, что они повышают ценность вашего первого пакета.
Бесплатные курсы по физическим продуктам
Бесплатный физический курс предлагает дополнительные материалы к продукту, который вы продаете через свой веб-сайт. Таким дополнительным содержанием может быть информация об этом конкретном продукте, рекомендации по использованию продукта.
В нашей новой бесплатной электронной книге «18 шаблонов схем курса» вы узнаете более подробную информацию о каждой категории курсов и получите бесплатные шаблоны учебных программ о том, как их создавать.
Загрузите наши бесплатные шаблоны схем онлайн-курсов на 2021 год
Сообщите нам, помог ли вам этот справочник.
Сколько денег вы можете заработать
Открытие онлайн-школы или онлайн-курсов может принести вам пассивный доход или новый значительный источник капитала. Ιτ также может предложить множество других преимуществ для вас или вашего бизнеса.
Существует огромный потенциал для заработка на онлайн-курсах. От простых онлайн-лекций до интенсивных учебных лагерей — вы найдете курсы по цене от нескольких сотен долларов до почти 20 000 долларов, в зависимости от темы.
Сколько денег вы можете заработать на онлайн-курсах, в основном зависит от имеющихся ресурсов, в том числе ценности вашего личного бренда или бренда компании, вашей отрасли или целевой группы, а также работы, которую вы вкладываете в создание, маркетинг и продажу курсов. Вы можете зарабатывать от нескольких сотен долларов в год до шестизначного дохода и более.
Бесценно менять жизни людей, делясь своими знаниями. А когда приходит ваш доход от обучения, неплохо было бы больше инвестировать в свой онлайн-бизнес
😉Запуск новых курсов приведет к повторным покупкам от текущих довольных клиентов, при этом каждый запуск курса будет приносить больший доход, а улучшение содержания вашего курса позволит вам продавать его по более высокой цене!
Думайте позитивно и избегайте ментальных блоков
Когда вы думаете о создании онлайн-курса, у вас в голове крутится множество негативных мыслей:
«У меня недостаточно денег, чтобы начать онлайн-курсы.»
« Я не эксперт ».
«А что, если это не сработает?»
«У меня нет необходимых технических навыков».
Но ваш курс и, в конечном итоге, бизнес, который вы хотите создать, находятся где-то за пределами этого круга.
Если вы ждете правильного мышления перед тем, как начать строить свой курс, вы никогда не начнете. Промедление — это умственный блок, который вас сдерживает.
Укажите, какие негативные мысли у вас возникают. Запихивать это — не лучшая стратегия.
Он просто накапливается и взрывается. Вы должны признать свои чувства, чтобы заменить негативные мысли позитивными.
И не думайте о себе как о человеке, который пытается открыть собственное дело. Считайте себя уже владельцем бизнеса.
Собери.
Как будто это уже укоренилось в вас как личности.
На самом деле, кроме того, для использования платформы курса не требуются технические навыки, и вам не нужны тысячи долларов для создания курса.
Кроме того, вы должны принять возможность неудачи. Если вы позволяете страху неудачи сдерживать вас, вы упускаете свой реальный потенциал. Неудача может быть самым важным фактором, удерживающим вас в зоне комфорта.
Но дело в том.
Не нужно бояться неудач. Бойтесь не вставать обратно.
Вы можете извлечь ценный урок из неудач, которые приблизят вас к успеху. Это еще один аспект мышления генерального директора, который вы хотите развить.Возможность оправиться от неудачи и попробовать еще раз.
Как создать онлайн-курс (шаг за шагом)
1 Определите тему курса
Поиск темы для вашего курса вовсе не должен вызывать затруднений. Мы предлагаем вам не отвлекаться от повседневной реальности и задать следующие вопросы:
— Просят ли ваши друзья, клиенты и коллеги вашей помощи в конкретной области, в которой вы считаете себя экспертом?
— Решили ли вы проблему, за которую, по вашему мнению, борются другие?
— Являетесь ли вы экспертом в области программного обеспечения или метода, который хотят использовать другие?
Это все о создании курса по всему, что вам нравится.
Насколько вы взволнованы созданием этого курса? Скорее всего, вы бросите курить раньше, чем доберетесь до цели, если ненавидите над чем-то работать!
Другим важным фактором начала темы курса является потенциальная прибыль: потенциал прибыли высок, если вы решаете проблему, за которую люди будут платить.
Итак, подумайте о следующем: «Люди уже тратят деньги на решение этой проблемы в виде книг, приложений, услуг и т. Д.…?».
Методика, которая поможет вам определить наиболее прибыльные курсы, — это узнать мнение людей с помощью опросов.
Вот несколько вопросов, которые вы можете использовать:
«Расскажи мне о своем опыте с…»
«Какая у тебя самая большая проблема с…?»
«Чего бы вы достигли, если бы справились с этими проблемами?»
«В каких сообществах вы состоите в сети? Какие блоги вы часто читаете »
После того, как вы создали свой курс, вы можете провести дымовой тест, чтобы увидеть, сколько из вашей аудитории уже зарегистрировано. На создание целевой страницы у вас уйдет несколько часов, а может быть, два-три дня.
Активно узнайте, где тусуются ваши потенциальные ученики, и сделайте общедоступный пост с вопросом, подписываются ли они. Кроме того, если у вас есть список адресов электронной почты, рассылайте рекламу своего курса по электронной почте. Затем у вас будет время, чтобы получить обратную связь и внести необходимые изменения в свой курс.
2 Исследование предмета
Исследование и планирование курса — наиболее ответственный этап создания вашего курса. У вас не может быть отличного курса, если у вас нет плана. Кроме того, вы не хотите раздавать неорганизованную информацию, которую люди могли бы получить где-либо еще бесплатно.
Дайте волю своему творчеству. Проведите мозговой штурм по всем подтемам, которые вы хотели бы включить в курс. Запишите все на листке бумаги.
После этого выполните поиск в Интернете и изучите свою тему как можно больше. Возможно, вы уже являетесь экспертом. Но всегда есть что-то новое. Очень важно изучить, о чем люди говорят в Интернете, спрашивают и учат (потенциальных конкурентов) по вашей теме. Изучай свой район, как никто другой.
Это поможет вам обновить свои идеи для мозгового штурма и включить новые подтемы, найти новую литературу и внешние ссылки для добавления в свой курс.
3Планирование курса
После поиска у вас, вероятно, возникнет много идей о том, какие подтемы вы можете включить в свой первый онлайн-курс. Разбейте эти идеи еще больше. Затем разделите их тематически. Разложите все эти темы в логическом порядке и составьте список. Вы можете следовать, например, по этому шаблону курса:
Шаблон содержания тематического курса
(Тема курса)
— Основная тема 1
— — Подтема
— — Подтема
— — Подтема
Примером такого списка может быть:
Тема курса: Улучшение навыков письма в домашних условиях
— Основная тема 1: Введение в письмо как навык
— — Подтема: Использование словаря
— — Подтема: Объединение значений
— — Подтема: Организация содержания
— Основная тема 2: Важность чтения текстов
— — Подтема: Как чтение влияет на письмо
— — Подтема: Практики улучшения письма
— Основная тема 3: Преимущества написания резюме
— — Подтема: Как резюме влияют на обучение
— — Подтема: Практики превращения резюме в новые тексты
Хотя этот шаг полезен, он не является обязательным.Что наиболее важно, так это знать, чему именно вы хотите научить и какое влияние вы хотите оказать.
Вы также можете следовать модульному плану доктора Финли, чтобы спланировать свою учебную программу в качестве нового учителя. Его план из восьми шагов может направить вас от исследования к разработке учебной программы и представлен в виде загружаемого PDF-файла.
4 Цели и задачи написания
Цели обучения — это суть курса, и их необходимо четко обозначить на этапе планирования. Это широкие общие формулировки того, что мы хотим, чтобы наши ученики изучали, и обеспечивающие направление, фокус и сплоченность нашей работы с учениками.
Задачи говорят учащимся или нам, как они смогут узнать, усвоили ли они и поняли урок. Таким образом, инструктор может увидеть, как они могут формировать каждый урок в соответствии со своими основными приоритетами обучения.
Почему этот шаг, который мы объясняем, так важен? Это так просто: С целями и задачами:
- Вы можете правильно организовать материал курса, потому что вы можете установить логическую последовательность этапов обучения.
- Вы можете сразу согласовать цели с методами оценки.
- Вы можете сообщить учащимся свои ожидания, чтобы помочь им оценить самих себя.
- Наконец, учащиеся смогут связать свои цели через свои курсы.
В чем разница между целями и задачами?
Цели обучения являются долгосрочными, широкими и достижимыми, но не обязательно измеримыми. С другой стороны, цели обучения также называют результатами обучения, потому что они непосредственно связаны с ожидаемыми результатами — тем, что мы можем ожидать от учащихся к концу курса.
Изменение одного из этих трех компонентов полностью влияет на два других. Итак, при разработке курса этот процесс носит динамический характер.
Отделение целей от задач помогает улучшить дизайн курса. Используйте следующую карту планирования, чтобы превратить свои цели в задачи.
| Голы | Цели | |
|---|---|---|
| Экспресс | Ваши надежды и ценности в отношении общего образовательного опыта. | Ваш выбор стратегий обучения, учебных материалов и учебных мероприятий. |
| Представить | Ваш взгляд на курс с описанием того, что он будет делать. | На что ваши ученики будут способны к концу курса. |
| Описать | Ваши долгосрочные цели, которые нельзя измерить напрямую. | Оценки (вопросы, задания), с помощью которых вы оцениваете своих учеников. |
| Конвейер | Тип опыта, который вы хотите создать для своих учеников. | Каковы ваши стандарты и ожидания от курса. |
Совет : Цели обучения — отличная презентация для страницы продаж вашего курса, и вы должны использовать их для увеличения продаж.
Ниже вы можете увидеть два примера учебных целей по сравнению с задачами для курса искусства и курса Photoshop.
| Арт-курс | Курс Photoshop | |
|---|---|---|
| Учебная цель | Учащиеся будут знать все об художественной печати. | Учащиеся узнают, как использовать Photoshop CS5. |
| Цели обучения | — Учащиеся смогут определить, является ли гравюра гравюрой на дереве или литографией. — Учащиеся смогут подтвердить эту идентификацию | .- Учащиеся смогут манипулировать слоями. — Учащиеся смогут корректировать цвета. — Ученики смогут рисовать. — Учащиеся смогут создавать спецэффекты. |
Как формировать учебные цели
Напишите по крайней мере три цели, чтобы сформировать план вашего текущего курса.Чтобы упростить вам задачу, заполните следующие предложения, касающиеся целей вашего курса:
«В этом курсе я сделаю акцент на…»
«Основные темы, которые будут изучены учащимися:…»
«Общая картина, которую я хочу продвигать в этом курсе, — это…»
Как формировать цели?
Цели должны быть конкретными, краткими, наблюдаемыми и измеримыми. Каждая учебная цель должна быть нацелена на один конкретный аспект успеваемости учащегося и выражаться одним глаголом действия.
Но как мы ставим эти цели?
Существует определенный порядок, в соответствии с которым учащиеся обрабатывают информацию в курсе.
Блум описывает уровни обучения студентов, которые могут помочь дизайнеру поставить правильные цели для каждого уровня обучения:
- Отзыв
- Понимание
- Приложение
- Анализ
- Синтез
- Оценка
После этого таксономия — самый верный способ поднять знания на более высокий уровень.В следующей таблице отражено все, о чем мы говорим. В нем есть примеры глаголов и действий, которые вы можете использовать для формулирования целей вашего курса.
| Домены | Примеры глаголов для написания учебных целей | Примеры мероприятий |
|---|---|---|
| Знание или запоминание | Вспомнить, рассказать, показать, сопоставить, список, пометить, определить, процитировать, имя, мозговой штурм | Тест, рабочий лист, викторина, разметка, таблица |
| Понимание | Сравнить, сопоставить, продемонстрировать, идентифицировать, сообщить, обрисовать в общих чертах, обобщить, проанализировать, объяснить, каталог | Схема, резюме, тест, идентификация, обзор, сравнение и противопоставление упражнения |
| Приложение | Разрабатывать, систематизировать, использовать, выбирать, моделировать, выбирать, конструировать, переводить, экспериментировать, иллюстрировать | Отчет, диаграмма, график, иллюстрация, проект, видео, тематическое исследование, журнал |
| Анализ | Анализировать, классифицировать, классифицировать, различать, анализировать, исследовать, дифференцировать, вычислять, решать, упорядочивать | Модель, отчет, проект, решение, дебаты, решение для тематического исследования |
| Синтез | Комбинировать, составлять, решать, формулировать, адаптировать, разрабатывать, создавать, проверять, проектировать | Статья, отчет, эссе, эксперимент, композиция, эссе аудио- или видеопродукция, рисунок, график, дизайн |
| Оценка | Оценивать, оценивать, определять, измерять, выбирать, защищать, оценивать, ранжировать, различать, судить, обосновывать, делать выводы, рекомендовать | коллеги и самооценки, диаграммы, критика |
Примеры использования перечисленных глаголов:
— Учащиеся смогут использовать правило, чтобы определить, является ли предложение грамматически правильным.(Этап подачи заявки)
— Учащиеся смогут классифицировать продукты питания по их происхождению. (Этап анализа)
— Учащиеся смогут различать особенности программы. (Этап оценки)
Смотри, как дела? Этот метод обеспечивает аналитический дизайн, поэтому стоит попробовать! Вы увидите, насколько четче у вас будет представление о том, чего вы хотите достичь. В таксономии учащиеся начинают с базового уровня, или шага «Помнить», и продвигаются вверх по мере освоения содержания на все более сложных уровнях.
Используя приведенную выше таблицу, составьте свои учебные цели.
- Подумайте: для кого вы пишете цели обучения? Проанализируйте свою целевую аудиторию и их ранее существовавшие знания.
- Держите общие цели курса не более десятка — это позволит вам сосредоточиться на самом главном.
- Не преувеличивайте, пытаясь сформулировать еще более точные цели обучения — главное — выразить их как можно яснее и яснее.
Советы:
- Подумайте о разработке трех учебных целей для каждого раздела вашего курса.
- Если целей несколько, разбейте их на подкатегории.
- Не используйте более одного предложения, чтобы выразить свои цели.
- Не указывайте несколько глаголов в одной цели — поскольку каждое действие будет измеряться и оцениваться по-разному, каждый глагол должен быть в отдельной цели.
- Сообщите о своих целях на странице курса, в приветственном видео или в обсуждениях с учащимися!
Как использовать цели с действиями
Для каждой цели курса запишите некоторые соответствующие действия, которые вы планируете использовать для достижения этой цели.Благодаря этим занятиям учащиеся достигнут поставленных вами целей. Другие виды деятельности, не упомянутые выше:
- Чтение текста
- Чтение разработанных примеров задач
- Отвечая на краткие объективные вопросы
- Обсуждение вопросов с другими учащимися
- Рабочие короткие числовые задачи
- Проведение исследований
Помните:
Чтобы использовать свои задания для достижения цели, вы должны своевременно предоставлять учащимся ценную обратную связь.
В идеале, когда вы разрабатываете цели курса и задачи обучения, вы также начинаете разрабатывать оценки для курса. Решите, какие вопросы вы будете включать в свои анкеты или экзамены (а также какой тип вопросов вы будете использовать) или содержание ваших заданий, исходя из поставленных вами целей.
Согласуйте свою оценочную деятельность с вашими целями. Таким образом, вы можете быть уверены, что ваши ученики добились желаемого прогресса.
Размышляйте о своих целях
- Соответствуют ли цели вашего курса целям курса?
- Можно ли измерить успеваемость учащихся по поставленной цели?
- Указаны ли реальные показатели (числа, проценты или частота)?
- Вы слишком много пытаетесь, чтобы ваши цели не достижимы?
- Является ли объективная ценность для учащегося?
Выберите свой метод
Обучение — это эффективное, действенное и увлекательное предоставление информации.По этой причине вы всегда должны иметь в виду учебный план.
1. Маленькие победы
Маленькие победы — это простые действия / задачи в вашем курсе, которые дают вашим студентам чувство выполненного долга и уверенности. Они заставляют учащихся узнавать больше.
Включайте небольшие победы на протяжении всего обучения, в основном в тех случаях, когда учащиеся должны выполнить определенную задачу и готовы перейти к более сложной деятельности.
2. Строительные леса
Scaffolding — это наслоение опыта обучения, поэтому учащиеся опираются на концепции, которые они уже понимают.Создание строительных лесов требует, чтобы вы постепенно переходили от простых концепций к более сложным, рассказывая учащимся, как эта новая информация совпадает с тем, что они уже знают.
3.Активное обучение
Учащиеся должны ДЕЛАТЬ что-то, чтобы научиться.
Недостаточно включить несколько десятков видеороликов, на которых вы говорите в камеру, или сделать много снимков экрана.
Разрешить учащимся применять полученные знания. Используйте викторины, задания и интерактивные элементы в нашем новом видеоредакторе, чтобы превратить учащихся из пассивных в активных.Социальные действия, такие как начало диалога в разделе обсуждения или обмен фотографиями занятий, могут повысить вовлеченность учащихся.
5 Создание содержания курса
Следующим шагом будет создание фактического содержимого.
Исходя из плана курса и запланированных мероприятий, вы, вероятно, создадите для своего курса различные материалы для СМИ.
Где взять материал от
Опытные тренеры и преподаватели могут легко создать курс с нуля.Но лучший подход к запуску онлайн-академии — это перепрофилировать старый контент.
Вероятно, у вас есть цифровой материал от информационных листовок до текстовых документов с ценной информацией.
Вы ведете блог?
Вы записали свой последний семинар, тренинг или вебинар?
Взгляните на свой компьютер и найдите материал, который можно использовать в качестве онлайн-курса и сэкономить драгоценное время. Вот список, который вдохновит вас на безумный поиск:
Составьте план вашего производственного графика.
Вы обнаружите, что процесс создания курса будет более гладким, если вы будете следовать определенному плану.
Возьмите свой календарь и выберите даты для четырех этапов создания курса:
- Подготовка к производству (1 неделя)
- Письмо (2-6 недель)
- Запись (от 2 недель до 2 месяцев)
- Постпродакшн (1 неделя)
6 Инструменты для записи видео и презентаций
Как вы хотите представить материалы своего курса?
У вас есть несколько вариантов:
Например, видео и изображения могут послужить вам лучше, если ваш курс учит студентов, как завершить ремесло.Текстовые описания легко неверно истолковать, и ваши ученики захотят, чтобы вы выполнили каждый шаг до конца.
Вам понадобится программное обеспечение для записи видео и презентаций, такое как Camtasia, Screencast-O-Matic, Audacity, Filmora, Adobe Premiere.
Вы ищете инструменты для преобразования ваших презентаций в видеопрезентации для ваших курсов? Подробнее о том, как снимать обучающие видеоролики, читайте в нашей статье. Вы также можете присоединиться к нашему бесплатному курсу обучения на основе видео, чтобы узнать, как создавать профессиональные высококачественные видеокурсы.
Узнайте, как продавать курсы в академии LearnWorlds
Войти СейчасПри выборе подходящей камеры и микрофона мы предлагаем вам начать с малого и расти по мере роста вашей аудитории.
Запись вашего первого курса с помощью камеры и микрофона вашего ноутбука может быть достаточно, и если вы захотите перейти на более высокое качество, вы можете перезаписать его после того, как у вас появятся первые платные студенты.
Если у вас есть свободные средства, вы можете приобрести для работы профессиональное оборудование.
Микрофоны
Камеры
7 Как воспитывать учащихся в обществе
Τ Лучшая ценность, которую могут получить ваши ученики, — это община.
Хотя обучение в некоторой степени является индивидуальной деятельностью, это все же социальный процесс.
Учащиеся любят общаться с людьми, которые находятся на одном пути с ними, и любят делиться идеями.
Это отличная идея — поощрять общение между членами этого сообщества, позволяя им пройти общий путь в процессе обучения и развивать чувство поддержки со стороны сверстников. Установление чувства товарищества между однокурсниками будет полезно для всех в долгосрочной перспективе.
Кроме того, вы, как инструктор, не можете знать все ответы. Создавая сообщество вокруг своего онлайн-курса, вы помогаете своим ученикам стать самодостаточными и полагаться на группу больше, чем на вас.
Создавайте группы в своем курсе, блоге или социальных сетях и инициируйте обсуждения.
Ищете идеи для создания интересного сообщества? Тогда прочтите нашу главную статью о 8 способах создания онлайн-сообщества для обучения.
Как определять цены на курсы
Заработать достаточно денег, продавая онлайн-курсы, может быть непростой задачей.
Чтобы оценить свой курс, вы должны найти ту золотую середину, в которой цена вашего курса будет привлекательной для ваших учащихся. Существует прямая зависимость между тем, сколько вы взимаете за свой курс, и уровнем вовлеченности ваших студентов.
Чем выше вы заплатите, тем более заинтересованными будут ученики.
Когда вы делаете свой контент бесплатным или дешевым, люди с меньшей вероятностью будут ему доверять и не будут ожидать результатов. Если вы увеличиваете цену, люди по своей сути чувствуют, что они получают большую ценность.
Как только люди покупают ваш курс, они сразу же чувствуют себя обязанными увидеть окупаемость своих инвестиций. Так что не стесняйтесь назначать цену за свой курс, как она того заслуживает, а не ниже.
Чтобы помочь вам в этом, имейте в виду, что цена большинства ваших курсов намного выше 100 долларов .
Только ваши небольшие курсы, предназначенные для привлечения новых студентов, должны иметь цену ниже отметки 100 долларов.
Кроме того, не конкурируйте по ценам.
Худший способ заниматься маркетингом — это ценообразование. Вы можете делать скидки, чтобы заработать требовательных или чувствительных к цене клиентов, но ценовая конкуренция с кем-то, кто предлагает дешевый курс, не является решением.
Если хотите, вы можете узнать больше о том, как оценить свой собственный онлайн-курс.
Выбор платформы электронного обучения и загрузка контента
Следующим шагом является выбор правильной системы управления для размещения вашей академии и загрузки вашего курса.
Хотя такие торговые площадки, как Udemy, Khan Academy, Udacity или Skillshare — отличные места для поиска большого количества студентов, вы не можете контролировать свой бренд, цены, маркетинг и данные об учениках.
Торговые площадки курсовзаберут значительную часть вашего дохода и продадут курсы ваших конкурентов на той же странице, что и ваша. С другой стороны, плагины WordPress помогают вам создать онлайн-курс, но в них вы можете не найти того разнообразия функций, которое вы можете найти на автономных платформах.
Они тоже не такие уж удобные.
Лучший способ — использовать отдельную платформу курсов, такую как LearnWorlds, для создания, продвижения и продажи ваших курсов. Эти три платформы представляют собой онлайн-курсы, где вы можете разместить свой курс, свой веб-сайт и воронку продаж под одной крышей и хранить все свои доходы и данные студентов.
Загрузить или создать свой первый курс на LearnWorlds довольно просто, и никаких технических навыков не требуется. Все, что вам нужно сделать, это следовать пошаговым инструкциям, и ваш онлайн-курс будет готов через несколько минут.
Создание вашего первого курса с LearnWorlds
Вы исследовали, спланировали и разработали свой курс. Теперь пришло время включить это в систему управления обучением, к которой ваши ученики будут стремиться присоединиться.
Прежде всего, вам необходимо получить бесплатную 30-дневную пробную версию LearnWorlds.
Нажмите «Управление онлайн-школой».
Панель управления — это то, что дает вам доступ к административной (внутренней) части вашей школы.Вся магия происходит там, и вы можете создавать и настраивать каждую часть своей школы оттуда.
Помните, что вам нужно сначала войти в свою школу с адресом электронной почты администратора, чтобы получить доступ к панели администратора, которая управляет вашей школой. Там у вас будут все необходимые инструменты для создания курсов.
Нажмите «Создать курс»
Посмотрите в верхнем меню страницы. Вы можете щелкнуть значок +, чтобы создать курс. Легко, правда?
Следуй за мастером
Мы создали уникальный мастер создания курсов, который поможет вам в процессе создания ваших курсов.Мастер поможет вам добавить и изменить наиболее важные параметры без необходимости их искать. Если позже вы захотите что-то изменить, не волнуйтесь, вы можете сделать это, посетив настройки своего курса.
Напишите броское название курса, которое поможет вам продавать онлайн-курсы, и следуйте инструкциям, нажав «Далее».
Цены и типы курсов
Назовите цену вашему курсу. Если вы не задумывались о стоимости, прочтите наше руководство по ценам на курсы.Затем выберите тип вашего курса:
- Платный — Студенты могут либо купить, либо вы можете зарегистрировать их вручную.
- Черновик — Этот курс находится в стадии разработки, и его могут видеть только администраторы и преподаватели.
- Скоро в продаже — Взгляните на своих учеников; он появится в каталогах ваших курсов, но будет недоступен.
- Бесплатно — Бесплатные курсы — отличные инструменты для сбора потенциальных клиентов, обучения клиентов и тестирования рынка.
Есть более продвинутые типы курсов на выбор после того, как вы закончите работу с мастером, и вы всегда можете изменить любой курс между ними:
- Частный — Замечательно продавать индивидуальным клиентам, сегментируя классы и предоставляя доступ к VIP-материалам нескольким избранным студентам.
- EnrollmentsClosed — Если вы проводите осенний и весенний класс каждый год с ограниченным доступом, это вариант запретить новым ученикам регистрироваться, но оставить его на виду, чтобы вызвать интерес и позволить вашему классу иметь к нему доступ.
Создание структуры и добавление материалов курса
Перейдите на вкладку «Содержание» вашего курса и добавьте свой первый раздел. Затем выберите из списка учебных единиц для загрузки в новый онлайн-курс:
- Видео: в LearnWorlds вы можете либо напрямую загрузить видеофайл и использовать его в своих курсах, либо включить существующее видео, которое хранится на Vimeo.com.
- eBook: Электронная книга — это уникальный учебный объект для представления текстовой информации.Вы можете легко импортировать текст, а затем использовать среди десятков потрясающих шаблонов дизайна для создания фантастической электронной книги. Вашим ученикам понравится чтение, а также инструменты для выделения и заметок. Тест
- : этот модуль поможет вам создать тест для самооценки, который состоит из вопросов с множественным выбором, верных / ложных вопросов, короткого опроса, короткого ответа, текста с обратной связью и уверенности.
Обратите внимание, что тесты используются только для самооценки, а не для официальных экзаменов. Учащиеся немедленно получают отзывы о своих ответах, но они не получают баллов в конце теста.Если вы хотите создать формальный тест, ознакомьтесь с учебным модулем Exam.
Экзамен: что может быть лучше для отслеживания успеваемости учащихся, чем назначение им экзамена. В своей школе LearnWorlds вы можете создавать самые фантастические задания на экзаменах с множественным выбором или верными / неверными вопросами, чтобы всегда быть в курсе потенциала ваших учеников и успеваемости.
Модуль обучения экзамену можно использовать для создания формальных тестов, и с его помощью вы можете создать любой тип теста, отрегулировав такие параметры, как продолжительность теста, максимальное количество попыток, проходной балл и т. Д.Вот несколько необходимых шагов, которые вы можете предпринять при создании учебной единицы экзамена:
Задание: вы можете легко вставлять задания в свои курсы. Задания — это открытые (текстовые) вопросы, на которые ваши ученики должны ответить, и преподаватель может выставлять оценки вручную.
Сертификат с экзаменом и Сертификат об окончании: «Сертификаты об окончании» выдаются студентам после того, как они завершили изучение курса (они посетили все учебные единицы или успешно сдали все тесты курса).
PDF — одна из наиболее часто используемых учебных единиц. Вы можете сохранить свои презентации в формате pdf и загрузить их на платформу.
YouTube: вы можете легко включать видео YouTube в свои курсы, используя встраиваемый код YouTube.
Внешняя ссылка: эта опция даст вам возможность включить в ваш курс веб-страницу, статью или другой внешний ресурс.
Embed: наша платформа поддерживает встраивание, поэтому вы можете импортировать все виды веб-контента в свои курсы.
У вас есть контент в формате Word? Загрузите и преобразуйте его в интерактивную электронную книгу.
Подготовьте курс Посадка Страница
У вас есть материалы курса, но вы все равно должны продать курс. С помощью конструктора страниц LearnWorlds вы можете создавать потрясающие целевые страницы курсов для продажи своих курсов.
Это так же просто, как выбрать понравившийся шаблон и отредактировать его, как документ MS Word или документ Pages для пользователей Mac. Нажмите здесь, чтобы получить подробное руководство 😉
Как продавать и продавать онлайн-курсы
После того, как вы создали отличный курс для конкретной аудитории, не стоит останавливаться на достигнутом.Как можно больше расширяйте свой список адресов электронной почты, используя методы электронного маркетинга. Например, вы можете использовать лид-магниты, чтобы люди платили вам своими электронными письмами, собирали электронные письма с вашего собственного веб-сайта или через социальные сети.
Вот несколько способов продать курс:
1Предварительная рассылка по электронной почте
Из всех стратегий продаж, которыми мы собираемся поделиться с вами, это единственная, которая требует наличия достаточно обширного списка адресов электронной почты (не менее 100 подписчиков), но при этом является наиболее простой.Попробуйте наши шаблоны электронных писем для запуска наших онлайн-курсов.
2 Разговоры о продаже «один на один»
Это лучший способ продать свой курс, если у вас небольшая аудитория (или ее нет), или если ваша аудитория холодна и не заинтересована. Но это также самая неудобная стратегия продаж, потому что, если человек говорит «нет», вы остро чувствуете отказ.
3 бесплатных телефонных разговора
Все, что вам нужно сделать, это обратиться к людям, с которыми вы говорили во время исследования рынка, и представить им свое предложение.Следуйте плану вашего предложения.
Это только три наиболее эффективных способа пройти пилотный курс. Собирайте отзывы на протяжении всего курса. Спрашивайте у студентов предложения и другие отзывы, отправляя опросы в начале, середине и конце курса.
Продажа онлайн-курсов — это большое дело, и это гораздо больше, чем то, что мы можем сказать в блоге, вы можете загрузить нашу бесплатную электронную книгу или прочитать наше полное руководство о том, как продавать онлайн-курсы!
Распространенные ошибки, которых следует избегать
Вы впервые делаете онлайн-курс? Вы можете быть подвержены частым ошибкам, которых легко избежать.Следуйте этим практическим правилам для успешного онлайн-курса.
Длинные видео
Продолжительность концентрации внимания снижается. Видеокурсы должны быть меньше 20 минут, избегайте длительных и переполненных видеороликов. Есть три категории продолжительности видео:
- 0-5 минут: вводные разделы и короткие информационные сообщения.
- 5–10 минут: отдельные видеоролики курса, которые объясняют единицу, но не весь раздел.
- 10-20 минут: подробные видеоролики, дающие много «пикантной» информации.Он также может включать в себя целую главу вашего курса в одном видео, но должен быть очень увлекательным и захватывающим, чтобы кого-то заинтересовать.
Слишком много беспокойства
Одна из худших ошибок. Быть перфекционистом — это одно, но если вы слишком беспокоитесь о качестве, своей аудитории или любых других факторах, ваш курс никогда не будет реализован, и это самая большая из ваших проблем.
Без стараний нет шансов на успех. Попробуйте, проверьте свой рынок, составьте образец курса и постарайтесь найти своего первого платящего покупателя.Не беспокойтесь о всех деталях и макияже на ходу. Используйте метод бережливого стартапа (и прочтите книгу, это откроет вам глаза) при создании онлайн-курса или любого другого предприятия.
Забыть о тесте
Как и все новые предприятия, тестирование продукта с реальными пользователями, друзьями и семьей — отличный способ избежать глупых ошибок. Возможно, вы забыли добавить видео, удалили тест, который упоминали в предыдущем задании, или не добавили кнопку «Купить».
Проверьте свой курс и попросите кого-нибудь проверить ваши целевые страницы и контент на предмет ошибок.Когда вы работаете над проектом, вы, как правило, становитесь «невосприимчивыми» к ошибкам из-за того, что вы много раз пропускали текст.
Ваше путешествие только что началось
Отлично! Вы подошли к концу очень длинной статьи о том, как создать онлайн-курс.
Теперь все, что вам нужно сделать, это использовать то, что вы узнали. Вернитесь к оглавлению, возьмите ручку и бумагу и выполните пошаговое руководство по этому руководству, начиная с определения направления вашего пилотного курса.
Мы сделали все возможное, чтобы эта страница была всеобъемлющей, полезной и действенной, но, как преподаватели, мы понимаем, что всего этого может быть недостаточно.Следите также за обновлениями, потому что в ближайшее время мы выпустим самое масштабное руководство «Как создавать и продавать онлайн-курсы».
Также не забудьте зарегистрироваться в Академии LearnWorlds: у нас есть масса ресурсов для создателей курсов, чтобы они могли начать создавать свой первый курс, а когда это будет сделано, как его продать!
Желаем вам всего наилучшего, поскольку вы научитесь создавать онлайн-курс… который не отстой!
И пока вы здесь, ваш первый шаг в публикации вашего курса — использование платформы курсов LearnWorlds.Мы предлагаем 30-дневную пробную версию, чтобы помочь вам начать работу, и звездную команду поддержки, которая поможет вам в этом деле
Дальнейшее чтение может вас заинтересовать:
(Посещали 231223 раза, сегодня 168 посещений)
Ник Малекос — старший специалист по цифровому маркетингу в LearnWorlds.Он ориентированный на результат и разносторонний специалист по цифровому маркетингу с многолетним опытом работы в сфере образования, писатель и тренер по цифровой грамотности.
Курс-дизайнер и создатель контента в LearnWorlds
Антея — разработчик курсов и создатель контента в команде LearnWorlds.Она имеет многолетний опыт в разработке учебных программ и преподавании. Имея степень магистра образования (M.Ed.), специализирующуюся на современных методах обучения и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии), она дополняет свои знания практическим опытом в области электронного обучения и образовательных технологий.
СвязанныеДепартамент образования штата Оклахома
Академические стандарты в области науки Оклахомы
Академические стандарты науки Оклахомы приняты в 2020 году.
Разработка и пересмотр стандартов
В состав команд по написанию и составлению проектов входили преподаватели K-12, представители высшего образования, ученые, инженеры, родители и члены сообщества со всего штата, которые разработали стандарты и предоставили отзывы о них, соблюдая многократные встречи. Сотни преподавателей по всему штату принимали участие в пересмотре стандартов. Чтобы узнать больше о процессе проверки и исправления, перейдите сюда.
Добро пожаловать на стартовую площадку для получения информации, связанной с научным образованием студентов Оклахомы.Темы страниц
Научные стандарты | Ресурсы | Профессиональное развитие | FAQs | Программы
Академические стандарты в области науки Оклахомы
Новые Академические стандарты науки Оклахомы (OAS-Science) были приняты в мае 2020 года. Школы могут приступить к внедрению новых стандартов в течение 2020-2021 учебного года. Однако государственные аттестации для 5-х, 8-х классов и старших классов не будут приведены в соответствие с научными стандартами 2020 года до 2022-2023 годов, что предоставит школам трехлетний срок реализации.
Научные оценки на 2020–2021 и 2021–2022 годы будут приведены в соответствие с Академическими стандартами в области естественных наук Оклахомы 2014 года и будут проводиться в 5, 8 и 11 классах. Академические стандарты в области науки Оклахомы 2020 будут оцениваться, начиная с 2022-2023 гг.
Присоединяйтесь к OKScience PLN
Выделенные PD в вашем плане
| Ресурсы | |
|---|---|
Научные оценки | В 2020–2021 и 2021–2022 годах оценки науки будут по-прежнему соответствовать Академическим стандартам науки Оклахома Оклахома 2014 года (загрузить).Академические стандарты в области науки Оклахомы 2020 года начнут оцениваться в 2022-2023 годах. |
| Внедрение науки Оклахомы Страница | Найдите ресурсы, такие как Oklahoma Science Frameworks, Science PD в модулях вашего плана, а также дополнительные ресурсы, соответствующие Академическим стандартам для науки Оклахомы. |
Национальная ассоциация преподавателей естественных наук | Национальная ассоциация учителей естественных наук — это организация, которая поддерживает научное образование по всей стране.В NSTA вы найдете ведущих ресурсов для достижения совершенства в преподавании и обучении, а также опыта роста за счет надежного профессионального развития. |
Ассоциация преподавателей науки Оклахомы | Ассоциация учителей естественных наук Оклахомы — это профессиональная ассоциация штата, специально занимающаяся интересами и проблемами учителей естественных наук.Помимо получения регулярных информационных бюллетеней (теперь исключительно через этот блог OSTA), члены OSTA имеют право участвовать в ежегодной осенней конференции OSTA в качестве докладчиков и участников. |
Back to Top
| Профессиональное развитие | |
|---|---|
| PD На вашем плане | PD on Your Plan — это попытка предоставить педагогам возможность профессионального развития в виде небольших предложений, которые могут быть выполнены учителем в период их плана, группой учителей во время собрания отдела или группой преподавателей во время преданного профессионального учебного сообщества ( PLC) время. Серия модулей PD по вашему плану была разработана, чтобы помочь преподавателям понять Академические стандарты Оклахомы для науки и три измерения науки, включенные в стандарты. |
| Ресурсы открытого образования для PD | Инструменты обучения STEM предлагают широкий спектр открытых образовательных ресурсов для профессионального развития в области трехмерных научных стандартов.Доступны сеансы продолжительностью от 30 минут до многодневных. Эти сеансы PD предоставляют несколько точек входа, независимо от того, где учитель находится в их понимании академических стандартов Оклахомы для естественных наук. Обзор сессии: научная аргументация в вашем классе Практика аргументации — то есть разработка, исследование, анализ и уточнение линий рассуждений и объяснений на основе фактов — важна для работы ученых, а также для научного мышления и обучения.Этот короткий курс разработан, чтобы помочь преподавателям задуматься о том, как практика аргументации соотносится с практикой объяснения, исследовательскими и практическими стратегиями, которые могут способствовать развитию разнообразных форм аргументации учащихся, и как возможности аргументации могут быть реализованы более справедливым образом. |
Back to Top
Back to Top
| Программ | |
|---|---|
Партнерство математики и науки | Партнерство по математике и естествознанию (MSP) — это конкурсная программа грантов, предназначенная для поощрения высших учебных заведений, местных школьных округов, начальных и средних школ к участию в мероприятиях по профессиональному развитию, которые повышают знания предмета и навыки преподавания математики и естественных наук. |